Plan de planificación del proyecto artístico del campus

¿Aún recuerdas la velada artística que más esperabas cuando eras estudiante? Organizar una fiesta no es tan glamoroso como parece, requiere el esfuerzo de muchas personas y un plan de planificación detallado. A continuación, les traeré 5 piezas de planificación del programa de arte del campus. ¡Espero que les guste!

Plan 1 de planificación del proyecto artístico del campus

1. Tema:

Mirando hacia atrás a la gloriosa historia y mirando hacia el brillante futuro (tentativo)

2, Nombre:

The Last Romance (provisional)

3 Tiempo de espera:

Hora: 165438 de octubre de 20__

Número de veces: una vez (dos ensayos)

Duración: 100 minutos

Cuatro. Ubicación:

Gimnasio de la ciudad/Patio de juegos escolar

Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:

Escuela secundaria No. 11 de la ciudad

No Coorganizadores del verbo transitivo:

Compañía de Danza Song Ming Gaohe, Destacamento de Policía Armada de Maanshan, Oficina de Educación del Distrito de Jinjiazhuang

Forma:

Con actores y audiencia. Es un espectáculo de variedades a gran escala que presenta interacción en vivo y presenta coros, presentaciones de música instrumental, danza y arte folclórico.

8. Posicionamiento:

Carta Interna

9. Eslogan publicitario (dispuesto en el lugar):

1. décimo aniversario ¡El 60 aniversario de la fundación de la Escuela Secundaria No. 1!

2. ¡Celebremos juntos nuestro 60 cumpleaños y creemos juntos un futuro mejor!

3. ¡Continúe con la tradición, reúna fuerzas, lleve adelante el pasado y abra el futuro, y cree una mayor gloria!

4. Adhiérase a avanzar con los tiempos y continúe desarrollando e innovando.

5. Ama nuestra escuela, prospera nuestra escuela y fortalece nuestra escuela.

6. Nuevo siglo, nuevo desarrollo, nueva escuela.

7. Unirnos y seguir adelante, acelerar el desarrollo y hacer nuevas contribuciones al auge de la educación municipal.

8. Vigorizar el espíritu, lograr mayores éxitos y dar la bienvenida al 60 aniversario de la fundación de la escuela.

9. Celebra el 60 aniversario y escribe un nuevo capítulo en el siglo.

10. Discuta los planes de desarrollo del alma mater y cree un futuro brillante para el alma mater.

X. Público:

Público principal: todos los docentes y alumnos del colegio

Público especial (invitados): líderes superiores, líderes de unidades hermanas, algunos ex alumnos y padres de estudiantes, medios de comunicación, etc.

Estos invitados especiales pueden brindar apoyo financiero y patrocinio para el espectáculo. El grupo de enlace del aniversario escolar debe hacer un buen trabajo. Su asistencia definitivamente se convertirá en el punto culminante y el escenario de la fiesta, y definitivamente aumentará el nivel y la popularidad de la actuación.

Xi. Actores:

Profesores, alumnos y exalumnos de nuestro colegio, actores profesionales de la Compañía Municipal de Canto y Danza, y actores de unidades hermanas.

12. Anfitrión:

(1) Candidato:

El anfitrión es el alma del partido y también determina el éxito del partido. falla. Está previsto contar con 4 moderadores, 2 hombres y 2 mujeres.

(2) Requisitos:

1. Buena apariencia, temperamento maduro, mandarín estándar y buena voz.

2. Apasionado y contagioso, puede expresarse plenamente. el tema de la actuación;

3. No solo puede movilizar las emociones de los actores y la audiencia, estimular la interacción entre los actores y la audiencia, sino también proporcionar orientación y resumen oportunos para garantizar un desarrollo fluido. avance del programa.

Trece. Programa:

(1)

Escena 1:

Sección 1: "Lucha"

Segundo set "Gloria"

La tercera sección es "Brillante"

Escena 2:

El primer set "La Explosión de la Primavera"

El segundo set "Verano Caliente" "

El tercer conjunto "Otoño"

El cuarto conjunto "Ahorros de invierno"

(2) Requisitos:

1, dar Aprovechar al máximo el entusiasmo de todas las partes (incluidas unidades hermanas, grupos municipales de canto y danza, etc.), enriquecer el formato del programa, garantizar la calidad del programa y reflejar el nivel general de la escuela.

2. En la etapa inicial, combinado con el festival cultural y deportivo del campus, organice varias presentaciones de programas en todos los niveles, seleccione programas destacados para participar en la presentación del aniversario de la escuela y premie los programas destacados.

3. Invitar a profesionales que proporcionen orientación artística, procesamiento y planificación general de toda la actuación.

14. Recaudación y gestión de fondos:

(1) Métodos de financiación:

1, financiación escolar;

2. de unidades o particulares;

3.

(2) Modelo de gestión:

Una vez recaudados los fondos, se depositan directamente en una cuenta bancaria especial. Primero se presupuesta el propósito de los fondos y luego se toma la decisión. decidió distribuirlo.

Los gastos se limitan a los costes directos de preparación o ejecución (incluidos los souvenirs).

Plan de planificación del proyecto cultural del campus 2

Con el fin de implementar aún más el "Reglamento de trabajo de educación artística escolar" del Ministerio de Educación, enriquecer aún más la vida cultural escolar y encarnar el espíritu de "verdad". , bondad, belleza y progreso" Las características culturales del campus están abiertas a todos los estudiantes y unen el espíritu de equipo. La escuela organizará el primer festival de arte. Ayude a los estudiantes a cultivar gustos estéticos saludables, cultivar sus sentimientos, mejorar su capacidad para sentir, apreciar, expresar y crear belleza y promover los logros artísticos de los estudiantes. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

2. Requisitos de contenido

En nuestra escuela, promoveremos y combinaremos la excelente cultura y las características tradicionales de la nación china, y las encarnaremos plenamente. el espíritu de los estudiantes de primaria que aman la patria y son emprendedores, con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes

3.

4. Actividades y proyectos

Este festival cuenta con competencias por equipos y competencias individuales:

Concurso por equipos: basado en la "canción de clase" de la escuela, el tema del concurso coral "Cantamos juntos en la infancia" . La primera ronda se juzgará por grado y las clases ganadoras participarán en la presentación artística de la escuela el 1 de junio.

Estribillo: un estribillo y una canción de la Ópera de Pekín.

Selección de canciones: Puedes elegir entre las canciones a continuación o elegir la tuya propia, pero no elijas canciones de jardín de infantes.

La canción de plantación de árboles de los Jóvenes Pioneros, con sus cintas verdes y su letra pequeña, es maravillosa.

Pintando China, el amanecer de primavera, la patria en mi corazón, creciendo juntos, los pastizales del campus.

Benditos sean vuestros profesores, los niños cantan una canción, adolescentes chinos, conservad el sol.

¿Dónde están mis amigos? Mi futuro no es un sueño (versión infantil). Yo y el violín.

Canciones imprescindibles: "Singing" para los grados 1-2 y "La esencia de la ópera china de Pekín entra en el campus" para los grados 3-5

Competencia individual: danza, canto música (ópera), concurso de talentos de música instrumental. (Consulte también los requisitos de ingreso)

Requisitos de participación de verbo (abreviatura de verbo)

1 Los concursos de danza, voz (ópera) y música instrumental están abiertos a todos los estudiantes y a los estudiantes talentosos. puede unirse activamente.

2. Cada clase participa en el concurso de coro "Class Song", que requiere uniformes, todos tocando y un director.

3. Los padres y profesores pueden obtener puntos extra si participan en varias actuaciones (incluyendo cantante principal, dúo, coro de dos partes, danza, interpretación de música instrumental, etc.). ).

Tiempo de actividad de verbos intransitivos y arreglos para la competencia

Las competencias de danza, voz (ópera) y música instrumental se llevarán a cabo a principios de mayo (hora específica por determinar).

El concurso de coros "Class Sing" se llevará a cabo a mediados o finales de mayo (el horario específico está por determinar).

El 1 de junio, toda la escuela realizó una "Actuación Cultural 1 de Junio" (programas seleccionados de un concurso especial y las clases ganadoras de "Clase de Canto" participaron en la actuación).

Siete. Cualquier asunto pendiente se notificará por separado.

Esperamos que todos los profesores y estudiantes tomen medidas para guiar a los estudiantes a participar activamente en este festival de arte, para que nuestros profesores y estudiantes puedan crecer felices en un jardín verde "saludable y armonioso".

Plan 3 de planificación del proyecto artístico del campus

Para permitir que los estudiantes experimenten la diversión de los deportes competitivos, mejorar la amistad entre clases, mejorar la cohesión del equipo, promover la cultura olímpica y el espíritu deportivo, y crear En un buen ambiente donde “todos participan en el deporte y todos se benefician del deporte”, el Departamento de Deportes de la Facultad de Contaduría realizó la divertida actividad de “jugar por el campus entre clases” durante el Festival Deportivo Contable.

1. Organizador: Unión de Estudiantes de la Facultad de Contaduría

Planificación y hospedaje: Departamento de Educación Física de la Facultad de Contaduría

2. Espíritu básico: desafiar los límites. y desafíate a ti mismo.

3. Elegibilidad: Todos los estudiantes de la Facultad de Contaduría pueden registrarse para participar.

4. Método de participación: Puedes registrarte directamente a través del comité de deportes de la clase para unirte al equipo, y no hay restricciones en los deportes en los que puedes registrarte.

Método de actividad Verb (abreviatura de verbo): Cada actividad se organizará en clase y en grupos.

La prueba colectiva se puntuará del primero al sexto lugar, con 8 puntos para el primer lugar, 6 puntos para el segundo lugar, 4 puntos para el tercer lugar, 3 puntos para el cuarto lugar, y 2 puntos por el quinto lugar, 1 punto por el sexto lugar; el doble de puntos para la prueba final. Una vez finalizadas todas las actividades, se seleccionarán uno o dos grupos en función de los puntos finales acumulados y se distribuirán premios y certificados.

Método de competencia de verbos intransitivos:

1. Los proyectos incluyen: atraparlos todos de una vez, enfoque doble, relevo estanco de tres vías y cinco anillos.

2. La competencia se llevará a cabo de acuerdo con las "Reglas del Concurso (Prueba)".

3.6 jueces y anotadores (tentativos), seleccionados por el departamento de deportes del colegio, y 1 moderador.

Siete. Proceso de actividades:

1. Etapa de publicidad de inscripción: 4 de abril al 8 de abril.

Cómo publicitar la inscripción: 1. Publicar carteles de notificación del evento en el tablero de publicidad 2. El comité de deportes de cada clase organiza la inscripción para cada clase, y cada clase distribuye formularios de inscripción, que el comité de deportes recopila y Se envía al departamento de educación física. No hay límite en el número de solicitantes por clase (al menos 6 personas).

2. Hora: jueves 10 de abril, 13:40 (sujeto a cambios, nuevo aviso).

3. Ubicación: En el espacio abierto (césped) detrás del Edificio F de Peace Plaza.

8. Configuración de premios:

Este evento producirá 3 ganadores generales por equipos. Los 3 mejores se seleccionarán en función de la suma de las puntuaciones del equipo y los equipos del primer y segundo lugar. Se premiará. , tercer lugar.

Nueve. Elementos y reglas de la competencia:

1. Capturar todo: Cada equipo enviará tres jugadoras y dos jugadores masculinos para participar. Tres jugadoras lanzan pelotas de tenis a sus oponentes en un área designada. Un jugador sostiene un cubo sobre su cabeza y se mueve para atrapar la pelota. Otro jugador masculino es el responsable de entregar el balón. Gana el equipo que atrape más balones en el tiempo limitado (2 minutos). (Equipo relacionado: 2 cubos y 12 pelotas de tenis)

2. Enfoque doble: cada equipo envía a seis jugadores pararse en fila y pararse en una gran "tubería" hecha de pancartas. Una vez que comienza el juego, los dos equipos comienzan desde el punto de partida. Cada equipo debe trabajar juntos en la "tubería" invisible para llegar al punto final. (Equipo relacionado: varias pancartas)

3. Triunfo: Cada equipo envía a tres miembros pararse en fila, atar los pies de los miembros adyacentes con cuerdas y luego caminar horizontalmente. Gana la persona que llegue más lejos dentro del tiempo asignado.

4. Cuatro patadas al aire: Cada equipo envía cuatro jugadores, y cada jugador sólo tiene una oportunidad de "patear". Junta 10 botellas de agua mineral formando un triángulo y los concursantes usan una pelota de fútbol para patear las botellas desde una distancia determinada, lo que se llama bolos con los pies. Finalmente, se calcula el número total de botellas pateadas y gana el bando que tenga más botellas. (Equipo relacionado: 2 balones de fútbol y 10 botellas de agua mineral)

5. Carrera de relevos de cinco anillos: cada equipo envía 6 jugadores a competir en la carrera de relevos con bandas elásticas. Los concursantes deben sostener una pajita en la boca y pararse en fila. Después de que comience la competencia, el relevo de bandas elásticas se llevará a cabo secuencialmente usando pajitas comenzando por el primer corredor. No se permitirá asistencia manual durante este período. La persona que pueda pasar 5 bandas elásticas gana. (Equipo relevante: varias pajitas y 20 gomas)

Evento decisivo:

Fugas estancas: Cada equipo envía 6 jugadores. Después de 10 vueltas alrededor del árbol, el concursante corre 20 metros hasta su destino con un vaso lleno de agua. En el camino, deben cruzar puentes de madera, cuerdas y otros obstáculos, y luego verter agua en botellas vacías de agua mineral. Sólo después de esto podrá comenzar el siguiente jugador. Gana el equipo que tenga más agua en la botella dentro de los 5 minutos del tiempo asignado (5 minutos).

(Equipo relacionado: varios vasos desechables, 6 botellas de agua mineral vacías)

Capítulo 4 del Plan de Planificación del Proyecto de Arte del Campus

Con el fin de promover de manera integral el proceso de educación de calidad y enriquecer la cultura del campus. vida, crear una atmósfera cultural civilizada y saludable en el campus, crear una plataforma para que los estudiantes aprovechen su potencial y muestren su experiencia, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar el espíritu de equipo de "patriotismo, amor por la escuela y amor por la clase", y promover la construcción de la cultura universitaria.

1. Hora del evento: Noche de Carnaval en la tarde del 29 de febrero de 65438, _ _ _ _ _ _ Actuación cultural en la mañana del 29 de febrero de _ _ _ _ _.

2 Ubicación: Campus de la Noche de Carnaval; Teatro Lijiang de espectáculo cultural

3. Temática y finalidad

Temática: Festival de Arte, Festival Estudiantil.

Propósito: Aprovechar al máximo las especialidades, publicitar la individualidad, mejorar el espíritu de equipo, exagerar la atmósfera artística, mostrar el estilo juvenil de profesores y estudiantes y mostrar la vida colorida.

Verbo (abreviatura de verbo) Arreglo del Programa

Arreglo del Carnaval de Bienvenida

Hora: _ _ 65438 29 de febrero 19: _ —— 22: _ _

Ubicación: Sede de Garden Branch-Basketball Square

Lugar de espectáculos-Frente a Drum Tower

Pista de baile-Terraza del edificio de enseñanza

Sucursal de cine lugar - sala de conferencias en el tercer piso

Sala de Exposiciones de Linternas - Avenida Cultural y alrededor de la cancha de baloncesto

Los estudiantes que quieran mostrar sus talentos están aquí: canto, baile, espectáculos de talentos ... Trae a tus fans, no seas tacaño con tus gritos y florece maravillosamente en el escenario. Sin embargo, debes estar preparado con antelación para atraer la atención de los demás. Por favor regístrese con la persona a cargo con anticipación para que podamos organizarlo.

Zhou Xu, el responsable de la pista de baile

atrae principalmente a gente interesada en la danza y los instrumentos musicales. Amantes del hip-hop, un pequeño número de estudiantes y bandas de nivel nacional, este lugar les proporcionará una plataforma para exhibir. A petición de la mayoría de los alumnos, también participarán profesores. Los programas de canto y danza que se llevan a cabo en este escenario son aptos para canto, danza moderna y canto y baile en grupos pequeños. No se apoyan los programas colectivos de danza folclórica y coros colectivos a gran escala. Las canciones y los bailes requieren alta calidad, entusiasmo, positividad, atractivo y cierto atractivo y audiencia. Traiga su propia cinta de acompañamiento.

Reglamento: Los entusiastas del estándar nacional, el baile estándar nacional y el baile callejero pueden ingresar al lugar sin registrarse, pero deben usar máscaras o maquillarse. Se tocarán alternativamente diferentes tipos de música de baile en el lugar para satisfacer las necesidades de los diferentes bailarines. Todo el recinto es un escenario abierto. Los fanáticos del hip-hop y GB pueden mostrar sus propios espectáculos personalizados en el lugar de acuerdo con el horario específico del cartel publicitario.

Sesión de cine: Liu Ye, responsable.

Las películas atractivas ofrecen a quienes gustan de la tranquilidad un lugar al que ir. También reproduciremos videos promocionales de las actividades escolares para informarle más sobre las actividades en las que participa. Alrededor de las 22:15 se celebra un gran baile grupal: el baile del conejo.

7. Precauciones

1. Prestar atención a la seguridad de los estudiantes durante la noche de carnaval.

2. Para garantizar el buen desarrollo de la representación teatral, se solicita al personal relevante de cada unidad que proceda según lo planeado.

3. Los profesores y compañeros son bienvenidos a participar en las actividades.

4. El campus es el entorno en el que vivimos, y nuestra salud depende de todos.

5. Tu vida está por encima de todo y tu seguridad es nuestro objetivo.

6. Tú y yo juntos debemos crear una atmósfera feliz. Por favor, preste atención a su propio idioma y civilización, y sea una persona de calidad, virtuosa e inteligente.

Plan 5 de planificación del proyecto de arte del campus

Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, nos esforzaremos por crear una atmósfera cultural positiva, elegante, saludable y civilizada en el campus. La escuela decidió celebrar el Festival de Arte de la Escuela Primaria Huashan en mayo.

Ideología rectora

Fomentar aún más la vida cultural del campus, promover y promover el desarrollo vigoroso de las actividades de civilización espiritual en nuestro campus y demostrar la perspectiva espiritual positiva de nuestros estudiantes.

A través de una serie de competencias culturales y artísticas, crearemos una fuerte atmósfera cultural en el campus y un entorno educativo de buena calidad, mejoraremos continuamente la calidad integral de los estudiantes, desarrollaremos aún más la inteligencia de los estudiantes, desarrollaremos sus habilidades, personalidad y pasatiempos, y alentaremos a los estudiantes a cultivar un sentido de competencia, éxito y conciencia de innovación, establecer la confianza en sí mismos, la conciencia de participación y la conciencia de éxito de los estudiantes, mejorar la alfabetización cultural y artística de los estudiantes y esforzarse por convertirse en estudiantes calificados de escuela primaria con un desarrollo integral moral e intelectual. , físico, artístico y laboral.

Tema de actividad

Construye una plataforma de desarrollo para mostrar tu personalidad y experiencia

Muestra tu estilo artístico y deja volar tus coloridos sueños.

Miembros del jurado del Festival de Arte

Bao Yu Xuefen, Xu Qiuxia, Wang Jin, Fu Jinhua, Saijun, Wang Zifei, Yu Zhen, Xiaojun

Zhang Hu, Jiang Xuhai, Zhu Dai Qiongbo

Le Gaoping, Xu Menglan y Wang Long representan a un estudiante de cada clase.

4. Calendario del Festival de las Artes

5. Arreglos específicos del evento

(1) Ceremonia de apertura

Hora: 5, 20__ Bandera- ceremonia de levantamiento en la mañana del 4 de marzo

Ubicación: Cancha de baloncesto del colegio

(2) Actividad de canto de poesía en el campus

Con el fin de enriquecer el contenido del colegio festival de arte, al mismo tiempo, para fortalecer la atmósfera poética en el campus y promover actividades de lectura clásica, este festival de arte llevará a cabo representaciones de poesía antigua y actividades de canto "Fragancia poética" en el campus. El contenido relevante de este evento ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Formato de organización de la actividad:

Todos los grados de la escuela son grados y se seleccionan 60 estudiantes de cada grado para participar. en la actuación. El líder del grupo de grado es responsable de la implementación y el director coopera para completar la preparación del plan.

2. Hora de actuación: acto de clausura del festival.

3. Requisitos de presentación:

1. Seleccione los poemas y canciones antiguos promocionados este semestre (se pueden combinar uno o más) y el tiempo de presentación es de aproximadamente tres minutos;

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2. Se requieren varias formas al actuar, incluido el canto, la actuación y el baile. Puede consultar el nuevo concierto de música de Gu Jianfen (puede buscar videos en línea);

3. El vestuario es uniforme durante la actuación y se debe utilizar la cinta de acompañamiento.

(3) Hablemos de conocimiento artístico.

Para crear una fuerte atmósfera artística en el campus y enriquecer el conocimiento artístico de los estudiantes, este festival de arte llevará a cabo una actividad de "Conferencia sobre conocimientos artísticos" en toda la escuela. El contenido relevante del evento ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Participantes: todos los estudiantes de la escuela.

2. Tiempo de actividad: clase de conversación diaria

3. Forma específica:

1. presentar brevemente al artista; Introducción a canciones y pinturas famosas; conocimiento de instrumentos musicales; música, historias de arte, etc.

2. fin de mes, todos participarán en la introducción).

3. Recomendar a un estudiante de tercer a sexto grado para que sea presentado a todos sus compañeros en la ceremonia semanal de izamiento de bandera en mayo. A partir de sexto grado, no repita el contenido. Los candidatos son seleccionados por los líderes de los grupos de año.

(4) Concurso de diseño de emblemas del festival de arte

1. Requisitos de diseño

1 El patrón es simple y fácil de recordar. Diseño con gráficos coloridos, no más de 4 colores, puede ser dibujado a mano o diseñado por computadora.

2. El papel de diseño es papel A4.

3. La obra es rica en connotaciones y el borrador del diseño debe ir acompañado de una descripción textual de unas 100 palabras.

4. Debe ser una obra original y no se permite el plagio de obras ajenas. Cualquier trabajo plagiado será descalificado.

En segundo lugar, instrucciones adicionales

Se debe enviar un límite de 2 trabajos por clase al profesor Li del Grupo de Arte antes del 15 de mayo. Se seleccionará un premio especial como emblema del Festival de Arte de la Escuela Primaria de Huashan y se seleccionarán varios primeros, segundos y terceros premios.

(5) Concurso de fotografía, producción y pegado presencial

1. Contenido del concurso:

Fotografía presencial para alumnos de quinto y sexto grado

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Producción en sitio de tercer y cuarto grado

Pegado en sitio de primer y segundo nivel

Requisitos de competencia:

1. El tema del concurso de fotografía es "Hermoso Campus, Infancia Feliz". Cada clase está limitada a 2 proyectos.

Los concursantes deben traer sus propias cámaras, baterías, cables de datos y otros equipos de filmación, y filmar en el momento y lugar designados. Una vez finalizado el concurso de fotografía, cada concursante seleccionará 3 fotografías y las cargará en la computadora de la Sra. Li.

2. No hay límite para la temática del concurso de producción. Una pieza tridimensional hecha a mano a partir de materiales mixtos y retales. Cada clase está limitada a 2 personas, por favor traiga sus propios materiales. Ubicación: Aula de arte en el primer piso del edificio integral.

3. No hay límite para la temática del concurso de pegado. Puede ser de papel de colores, tela, lana, hojas, etc. Cada clase está limitada a 2 personas, por favor traiga sus propios materiales. Ubicación: Aula de arte en el primer piso del edificio integral.

3. Horario del concurso:

Concurso de fotografía presencial: 19 de mayo al mediodía.

Concurso de producción en vivo: 18 de mayo al mediodía.

Concurso de pegado presencial: 20 de mayo al mediodía.

IV.Método de recompensa:

Se seleccionarán dos primeros premios, tres segundos premios y varios terceros premios según el nivel de grado.

㈥Concurso de graffiti en camisetas culturales

En primer lugar, el tema del concurso es: ahorrar agua

En segundo lugar, requisitos del concurso:

1. Cada Cada clase crea un trabajo en el sitio, siendo una persona el creador principal y la otra ayudando.

2. La camiseta cultural deberá ser toda blanca y de manga corta. Al crear, puedes pintar por ambos lados o por un lado.

3. Trae tus propias herramientas y materiales de pintura. Se recomiendan pinturas acrílicas.

4. Antes de la competición, cada jugador deberá traer un trozo de cartulina 4K para colocar entre las dos capas de la camiseta cultural para evitar fugas de pintura.

3. Hora de competición: 18 de mayo (la hora concreta se determinará por separado).

4. Ubicación: Cancha de baloncesto

Verbo (abreviatura de verbo) Notas:

Antes de que comience el juego, cada clase mueve un escritorio de su propia clase. al lugar designado en la cancha de baloncesto.

6. Métodos de recompensa:

Según el grado se otorgaron dos primeros premios, tres segundos premios y varios terceros premios.

(7) Concurso de caligrafía:

1. Contenido del concurso

1. Concurso de bolígrafo duro (lápiz o bolígrafo) de grado inferior (1.º, 2.º grado). .

2. Escuela secundaria y preparatoria (grados 3 a 6), competencia de lápiz suave

2. Requisitos de la competencia:

1. para dos personas.

2. La escuela proporciona papel para escribir con bolígrafo blando y duro.

3. Proposiciones situacionales, el contenido son principalmente poemas antiguos y la fuente no está limitada.

3. Hora y lugar de la competencia:

Mediodía del 7 de mayo.

Pluma dura: Sala de caligrafía en el primer piso del edificio integral

Pluma blanda: Sala de arte en el primer piso del edificio integral

IV. Métodos:

Se otorgarán un número de primeros, segundos y terceros premios según las calificaciones baja y alta, respectivamente.

(8) Tres competencias independientes (grados uno a cuarto)

1. Contenido de la competencia:

1 Solo (incluidos dúos y tríos)

2. Solo (incluidos dúos y tríos)

3. Danza solista (incluidos dúos y tríos)

2. Cada clase aplica para 1 programa, elige al menos dos de los tres artículos;

2. Trae tu propia ropa

3. la cinta de acompañamiento no puede incluir cantantes originales (se aceptan cintas de acompañamiento, CD y VCD);

4. El tiempo de actuación debe controlarse en 3 minutos.

5. Los instrumentos solistas son proporcionados por instrumentos distintos al piano.

3. Horario de competición:

Solo 12 al mediodía de mayo

Solo 13 al mediodía de mayo

Solo al mediodía de mayo 14.

4. Lugar: Starry Sky Theatre

5. Método de adjudicación: Se seleccionarán varios ganadores del primer, segundo y tercer premio por etapas.

(9) Concurso de Idiomas (Quinto y Sexto Grado)

1. Contenido del concurso:

1. Habla cruzada de quinto grado, oboe

2. Dramas y bocetos de libros de texto de sexto grado

2. Requisitos del concurso:

1. 2. Trae tu propia ropa y accesorios;

3. El tiempo de actuación debe controlarse en 6 minutos.

3. Horario de competición: 17 de mayo al mediodía.

4. Ubicación: Starry Sky Theatre

Verbo (abreviatura de verbo) Método de selección: Se seleccionarán 1 primer premio, 1 segundo premio y 2 terceros premios según el nivel.

(10) Evaluación del Informe de Blackboard del Festival de Arte

1. Tema de Blackboard:

Festival de Arte de Mayo

2.

1. La maquetación debe ser razonable, científica, novedosa y artística. Debe haber un título y una ilustración.

2. La pizarra es ordenada, hermosa, correcta y clara, con el efecto artístico apropiado, redacción estandarizada y sin errores tipográficos.

3. Se requiere que el periódico de pizarra esté diseñado de manera razonable, rico en contenido, claro y hermoso en el texto, y que brinde a las personas un hermoso disfrute.

En tercer lugar, requisitos de tiempo

La tasación se realizará al mediodía del 18 de mayo.

IV.Métodos de recompensa:

1. En ese momento, el jurado realizará una evaluación unificada, para luego utilizar una cámara para tomar fotografías de los informes de pizarra de cada clase y publicarlos en el blog del campus.

2. Fijación de premios: La selección se divide en tres apartados: bajo, medio y alto. En cada apartado habrá 1 primer premio, 1 segundo premio y los restantes terceros premios.