Guía para tesis de graduación
Orientación sobre tesis de graduación (1)
Se ha iniciado el trabajo de tesis de graduación de los 20 ** estudiantes universitarios con el fin de permitir que el trabajo de tesis de pregrado de nuestra escuela se realice de manera informal. De manera ordenada y sólida, para garantizar la calidad de la tesis de graduación, hemos emitido esta guía. Espero que cada instructor y todos los estudiantes puedan hacer un buen trabajo en todos los aspectos de su tesis de graduación según las pautas de esta guía.
1. Determinación del título de tesis y del instructor
(1) Selección del tema de tesis de graduación
La 20** Escuela de Gestión Social*** tiene A En total se graduaron alrededor de 120 estudiantes de las tres carreras de sociología, trabajo social y trabajo y seguridad social. A partir del 20 de octubre**, hemos iniciado el trabajo de tesis de graduación de 20**. A mediados del 20 de octubre**, le pedimos a cada asesor de tesis de graduación que formulara 8 temas de tesis. Los temas propuestos por todos los profesores se recopilan para formar una tabla resumen para que los estudiantes elijan los temas de tesis de graduación. Esta tabla de selección de temas de tesis de graduación consta de tres partes: una tabla resumen de tesis de graduación para carreras de trabajo social, una tabla resumen de temas de tesis de graduación para carreras de trabajo y seguridad social y una tabla resumen de tesis de graduación para sociología.
Según su especialidad, los estudiantes pueden elegir un tema de tesis de graduación de la tabla resumen de temas de tesis de graduación para esta especialidad (los temas no se pueden repetir). Se pide a los estudiantes que envíen los temas elegidos al consejero, quien los resumirá y luego los informará a la oficina de nuestra universidad. Asignaremos instructores según la selección del tema.
(2) Determinación de director de tesis y tema
De acuerdo al tema seleccionado por cada estudiante y de acuerdo al número de docentes y estudiantes de cada carrera, realizaremos un proceso de selección. entre estudiantes y profesores el trabajo asignado. Una vez que se determina el asesor de tesis de graduación, se espera que los estudiantes comiencen su trabajo de tesis de graduación con su asesor de tesis. Si los temas involucrados por algunos estudiantes están relacionados con los temas de investigación de un determinado instructor y esperan ajustar a su instructor, requerimos que los estudiantes que desean ajustar a su instructor negocien y se comuniquen con el instructor asignado originalmente y el instructor que desea supervisarlos. Se espera que el supervisor presente la lista ajustada de supervisores de tesis de posgrado a la oficina de la universidad.
Después de la asignación de trabajo entre el estudiante y el instructor, el instructor discutirá con los compañeros para determinar el tema específico de la tesis final de graduación. Un tema específico de tesis de graduación puede hacer que el tema original sea más específico o un tema nuevo que los estudiantes y profesores puedan determinar conjuntamente después de la discusión.
Ya sea un tema seleccionado de la tabla de resumen de temas de tesis o un tema acordado con el instructor, debemos hacer el tema lo más específico posible y evitar temas demasiado extensos. También exigimos que todos los temas se combinen con la realidad social.
2. Requisitos básicos del contenido de la tesis
1. La tesis de graduación debe combinarse con la carrera que estudió y debe haber alguna teoría profesional como guía;
2. No utilice métodos de investigación científica al escribir artículos y asegúrese de evitar artículos que carezcan de investigación real y no utilicen métodos de investigación profesionales;
3. La gestión social, la asistencia social y la gobernanza social son especialidades estrechamente relacionadas, por lo que requerimos que todas las tesis de graduación se basen en encuestas sociales, entrevistas y otros artículos de investigación empíricos relacionados, y no queremos que los estudiantes hagan análisis teóricos puros. tienen conocimientos especiales sobre una determinada teoría y desean realizar un análisis teórico, deben obtener el consentimiento del instructor;
4. El propósito de investigación de la tesis de graduación es claro, el tema central es prominente y la estructura. Es completo, el argumento lógico es riguroso y la experiencia es La información es detallada y el texto es fluido.
5. Debe haber al menos 10 referencias y se recomiendan referencias en idiomas extranjeros. Todas las referencias deben incluirse en el artículo.
6. La estructura formal, anotaciones y referencias cumplen con los estándares de tesis de pregrado.
3. Formato general de la tesis
La tesis de graduación generalmente debe incluir las siguientes partes:
1. Portada
El título debe ser. preciso Resuma el contenido principal de todo el artículo, de manera concisa y directa. Generalmente no debe exceder las 20 palabras.
2. Resumen
Describa brevemente los antecedentes de la investigación, el propósito, los métodos de investigación, los resultados y las principales conclusiones de este artículo. El lenguaje debe ser conciso y preciso, y los resúmenes en chino e inglés generalmente tienen entre 300 y 500 palabras cada uno.
3. Índice de contenidos
El índice debe ser específico para los títulos de segundo o tercer nivel.
4. Introducción o prefacio
La introducción o prefacio generalmente incluye la importancia teórica y la importancia práctica del tema, una revisión de los resultados de investigaciones nacionales y extranjeras relevantes, los problemas a resolver. en este artículo, y la aplicación del artículo. Teorías y métodos principales, ideas básicas y estructura de escritura, etc.
5. Texto
El número de texto no debe ser inferior a 8.000 palabras. Cada capítulo del texto completo debe utilizar la misma secuencia de títulos y los títulos del mismo nivel deben utilizar la misma fuente y tamaño.
Las anotaciones pueden ser en forma de notas a pie de página o notas al final de acuerdo con el paradigma común en esta disciplina en el país y en el extranjero, la fuente de los materiales y datos citados o referenciados en este artículo y los resultados y opiniones de la investigación. de otros deben anotarse uno por uno. El plagio está estrictamente prohibido.
6. Conclusión
La conclusión del artículo debe ser clara, concisa, completa y precisa, y resaltar sus propios hallazgos.
7. Referencias
La citación de referencias debe cumplir con las normas y tener valor de referencia directa para la tesis de graduación. Generalmente, cada artículo debe tener no menos de 8 referencias. Unos 10 artículos. Si hay referencias tanto en chino como en idiomas extranjeros, las listas de referencias en chino y en idiomas extranjeros se ordenan por separado, con el texto chino delante del idioma extranjero.
8. Agradecimientos, posdata o explicación del autor, etc.
Describe brevemente la experiencia que obtuviste al realizar la tesis de graduación y agradece al personal correspondiente.
9. Apéndice (dependiendo de las necesidades del artículo, puede no haber apéndice)
Los apéndices se refieren a materiales que no son adecuados para ser colocados en el texto pero que reflejan directamente el resultados del trabajo, incluidos cuestionarios y entrevistas Esquema y ciertos datos de la encuesta
IV Requisitos de disciplina para que los estudiantes escriban tesis de graduación
1. con la normativa pertinente de la escuela y la Escuela de Gestión Social Todo el trabajo de la tesis y cumplir con los requisitos.
2. Los estudiantes deben discutir periódicamente la investigación, la investigación y la redacción de la tesis con el instructor, informar el progreso del trabajo de tesis al instructor de acuerdo con los requisitos del instructor y completar cada tarea de acuerdo con el progreso especificado en la carta de asignación etapa de trabajo.
3. Los estudiantes deben completar el trabajo de forma independiente; cualquier plagio o falsificación de los datos de la encuesta resultará en el fracaso.
4. Según la experiencia de los últimos años, muchos estudiantes no han manejado adecuadamente la relación entre las prácticas, la búsqueda de empleo y la redacción de la tesis de graduación. Por lo tanto, requerimos especialmente que la mayoría de los estudiantes manejen correctamente la tarea. relación entre empleo y graduación Preste atención al trabajo de redacción de su tesis de graduación. Si no se gradúa porque no ha completado bien el trabajo profesional de su tesis de graduación, será responsable de las consecuencias.
5. A partir de los graduados de 2013, nuestra escuela ha introducido un sistema de evaluación ascendente de tesis de graduación, que requiere que cada graduado realice pruebas ascendentes sobre la tasa de repetición de su tesis de graduación. no puede exceder el 25%-30%. Los estudiantes deben hacer un buen trabajo en los exámenes de acuerdo con los requisitos del examen. Si no aprueban el examen o pierden el tiempo del examen, no podrán defender su tesis de graduación.
5. Responsabilidades del instructor
1. El instructor debe determinar el tema de tesis específico junto con el estudiante para evitar duplicaciones y temas de tesis inapropiados.
2. El instructor debe guiar a los estudiantes cuidadosamente y supervisarlos para que escriban la tesis de acuerdo con los puntos de tiempo.
3. El instructor debe mantener registros de la orientación de tesis, completar el formulario de registro de orientación de tesis y guiar la tesis de graduación de cada estudiante al menos 6 veces.
4. El instructor debe ayudar a los estudiantes a finalizar el trabajo de acuerdo con los requisitos de formato del mismo.
5. Los profesores deben prestar atención para comprobar si los estudiantes han completado completamente varios formularios de trabajo de tesis.
6. Los profesores deben controlar estrictamente la calidad de los trabajos y evitar que los estudiantes plagien y fabriquen datos en papel.
6. Progreso y cronograma de la tesis
1. Antes del 30 de octubre del 20**, se entregará a los estudiantes un resumen de los temas de la tesis de graduación. Antes del 10 de noviembre, los estudiantes enviarán su tema. opciones al consejero, quien luego las reporta a la oficina de la universidad para su resumen.
2. Antes del 15 de noviembre de 20**, se realizará el emparejamiento de instructores y alumnos para determinar el instructor de cada alumno.
3. Se realizará una movilización y reunión de tesis de graduación con docentes y estudiantes antes del 25 de noviembre de 20**, y la tesis de graduación entrará en la etapa de orientación sustantiva
4. ** Finalizar la tesis antes del 10 de mayo de 20**
5. Realizar la defensa de la tesis de graduación antes del 20 de mayo de 20**
7.
1. El número de graduados de las tres especialidades en nuestra universidad este año es de aproximadamente 120 y el número de instructores ha aumentado en comparación con el año pasado. Cada instructor guía a unos 5 o 6 estudiantes. orientar a los estudiantes.
2. Debido a la relación entre las prácticas y la búsqueda de empleo, muchos estudiantes no pueden contactar proactivamente a sus instructores. Si bien exigimos a los estudiantes que desarrollen la autoconciencia, también les recordamos a los instructores que los insten a hacerlo bien de acuerdo con las normas. puntos de tiempo.
3. Durante el proceso de orientación de la tesis de graduación, se debe prestar atención a conservar los archivos de orientación y realizar registros de orientación.
4. Los profesores que supervisan tesis de graduación por primera vez deben establecer contacto con los directores de los departamentos de docencia e investigación. Los directores de cada departamento de docencia e investigación ayudan a estos profesores a comprender los requisitos de la tesis de graduación. y ayudarlos a hacer todo el trabajo necesario.
Escuela de Gestión Social
25 y 20 de octubre**
Orientación para tesis de graduación (2)
Primera orientación: (14 de noviembre , **)
1. Después de la orientación del profesor, el título de tesis "Discusión sobre la divulgación de información de transacciones con partes relacionadas de empresas que cotizan en bolsa en mi país"
2. Sugerencias sobre el marco básico del documento: el documento se divide inicialmente en tres partes. La primera parte es una descripción general de las transacciones con partes relacionadas de las empresas que cotizan en bolsa en mi país y la segunda parte son los problemas existentes en la divulgación de información sobre transacciones con partes relacionadas. Las empresas que cotizan en bolsa en mi país, y la tercera parte es proponer realizar su propio análisis y comprensión de los problemas.
3. Recopila y organiza datos según los consejos del profesor Mao y ten una idea clara.
Segunda orientación: (28 de diciembre, **)
1. El resumen del informe de propuesta no es lo suficientemente completo
2. debe completarse de acuerdo con el formato del informe de propuesta de tema y debe haber dos espacios delante de la primera línea.
3 El estado de la investigación y las tendencias de desarrollo relacionadas con la selección del tema deben estudiarse cuidadosamente.
4. Las ideas y métodos de investigación deben investigarse y escribirse cuidadosamente para enriquecer el contenido.
5. El plan de investigación debe realizarse según el tiempo
La tercera orientación: (25 de febrero, **)
1. el documento Básicamente no hay problema
2. En términos de contenido, la diferencia entre una empresa y un grupo debe distinguirse claramente y no debe ser demasiado general
3. No hay problema con el resumen en chino y algunas partes del resumen en inglés. Para los términos profesionales, el profesor sugirió buscar en el diccionario para expresar los términos profesionales con mayor precisión
La cuarta guía: (7 de abril de * *)
1. El artículo debe destacarse. El foco de la discusión es aumentar la extensión y la integridad de las contramedidas para resolver el problema de la divulgación de información de transacciones con partes relacionadas de empresas que cotizan en bolsa.
2. El rendimiento, la forma, los daños y los motivos de la divulgación de información anteriores se pueden condensar y resumir adecuadamente para evitar ser demasiado pesado
3. El título de la tercera parte se puede cambiar a "Contramedidas". contra la distorsión de la información contable"
4. Preste atención al formato de las referencias
5. Segunda orientación: (18 de mayo de **)
1. Algunas partes de la estructura del artículo no son lo suficientemente claras, el título es demasiado largo o no puede expresar bien el contenido del artículo
2 La posición de las notas a pie de página es incorrecta. Se ha ajustado de acuerdo con las opiniones del profesor y los párrafos clave se han refinado y fusionado
3. Las partes clave deben descomponerse y perfeccionarse
Capítulo Seis tiempos de orientación: (6 de junio). , **)
Primero, use tres documentos para escribir la portada en papel, el esquema de escritura y el texto en papel.
En segundo lugar, para la portada en papel, escriba un esquema, formatee cuidadosamente el texto y haga que el diseño sea limpio y hermoso
3. Lea el texto completo repetidamente, prestando atención a la diferencia entre ancho completo y medio ancho, y debe haber dos espacios antes de cada nivel de título
4. Finalice la tesis, lea nuevamente el texto completo, el contenido y la información relacionada con la tesis, y esté completamente preparado para la defensa de la tesis
Primera orientación
Tiempo : noviembre ** El día 14
Recopilé muchos artículos sobre estándares de deterioro de activos y tengo una cierta comprensión del estado actual del tema de investigación. Después de discutir con el director de tesis y escuchar las opiniones del profesor Mao, se determinó el tema de la tesis. ( ) Dividí el artículo en cinco partes principales para la investigación.
La segunda guía
Hora: 20 de enero de **
Después de un período de recopilación de datos, se encontró que "un breve análisis de la reducción de nuevos activos El tema "El impacto de la preparación del valor en el impuesto sobre la renta" no fue fácil de comprender, por lo que lo cambié a "Investigación sobre la contabilidad del deterioro de activos bajo nuevos estándares". discusiones proactivas con el instructor, bajo la guía del instructor, completan el informe de propuesta de la tesis. De acuerdo con los requisitos del instructor, se impusieron requisitos estrictos al contenido escrito del informe de propuesta. El contenido se divide en siete partes: título, resumen del contenido, palabras clave, estado de la investigación y tendencias de desarrollo relacionadas con la selección del tema, referencias, ideas y métodos de investigación y plan de progreso de la investigación.
La tercera orientación
Hora: 9 de marzo de **
En el primer borrador, por diversas razones, el formato del artículo era incorrecto. Hay una falta de resúmenes en chino e inglés, no se genera una tabla de contenido, las referencias no están editadas, hay imprecisiones en el idioma en el texto principal del artículo y también hay plagio en línea. De acuerdo con la orientación del instructor, se modificó el formato del trabajo y se revisó el texto principal del trabajo.
La cuarta guía
Hora: 23 de abril de **
Después de discutir con el maestro, el título del artículo finalmente se cambió a "Contabilidad del deterioro de activos". " "Discusión", hay muchos signos de puntuación inapropiados en el artículo. El profesor hizo correcciones cuidadosamente y encontró muchos errores. Además, los títulos de segundo y tercer nivel se utilizan a menudo de forma confusa y el profesor también proporciona modificaciones efectivas a estos.
También se ha ajustado el formato del artículo. Complemente el número de palabras del resumen para garantizar que alcance entre 300 y 500 palabras. El texto del artículo se divide en tres niveles de títulos: primero, segundo y tercero. Después de la modificación, se seguirá completamente el formato prescrito
Las Quintas Opiniones Orientadoras
Tiempo: ** Año 5 El día 17 del mes
Después de las primeras revisiones, los problemas importantes en el artículo se eliminaron básicamente. El profesor de tesis hizo sugerencias para revisar algunos detalles del artículo:
1. Algunos signos de puntuación Todavía hay algunos defectos en el uso. Por ejemplo, si se utiliza una coma después de un encabezado de tercer nivel, algunas comas y puntos y comas se deben cambiar por puntos.
2. Estandarizar el formato del papel, como la fuente, tipografía, espaciado, etc.
3. Después de revisar el artículo, se debe formatear el mismo según las especificaciones.
4. Las referencias no están lo suficientemente completas
La sexta guía
Hora: 6 de junio de **
1. documentos para escribir la portada del papel, el esquema de escritura y el cuerpo del papel, respectivamente
2. Lleve a cabo especificaciones de formato detalladas para la portada del papel, el esquema de escritura y el cuerpo del texto, y haga que el diseño sea limpio y hermoso.
3. Lee el texto completo una y otra vez, y revisa la puntuación nuevamente, prestando atención a la diferencia entre ancho completo y medio ancho.
Después de la última revisión, la tesis. El profesor acepta la versión final.
Se requiere estar familiarizado con el contenido del texto completo y el conocimiento de los materiales de tesis relevantes, y estar completamente preparado para la defensa de la tesis.
Guía de tesis de graduación (3)
Excelente:
p>La selección del tema de tesis está en línea con los objetivos de formación profesional y puede lograr objetivos de formación integrales. Los temas son relativamente difíciles y la carga de trabajo es pesada. El tema seleccionado tiene un alto valor de investigación académica (referencia) (gran importancia como orientación práctica).
El estudiante tiene una gran capacidad para revisar literatura e información, puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes, puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes en el proceso de redacción, analizar de manera integral la tesis de graduación sobre cuestiones del sistema de exámenes. , y tiene una gran capacidad para aplicar el conocimiento de manera integral.
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Liang:
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El estudiante tiene una gran capacidad para revisar literatura e información, puede recopilar información sobre el sistema de exámenes de manera integral, puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes en el proceso de escritura, analizar de manera integral los problemas del sistema de exámenes y tiene una Gran capacidad para aplicar conocimientos de forma integral.
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Medio:
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El estudiante tiene una capacidad promedio para consultar literatura y recopilar información sobre el sistema de exámenes. En el proceso de escritura, básicamente puede aplicar de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes, analizar de manera integral los problemas del sistema de exámenes. Tiene una capacidad media para aplicar los conocimientos de forma integral.
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Aprobar:
El tema seleccionado del artículo está en línea con los objetivos de formación profesional y básicamente puede lograr los objetivos de formación integral. La dificultad del tema es relativamente pequeña y la carga de trabajo no. grande. Los temas de tesis son generales.
La capacidad del estudiante para consultar literatura es deficiente y no puede recopilar información de manera integral sobre el sistema de exámenes. En el proceso de escritura, utiliza de manera integral el conocimiento del sistema de exámenes y tiene poca capacidad para hacerlo de manera integral. Analizar los problemas del sistema de exámenes.
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