¿Alguien con experiencia en informática le ha aportado alguna experiencia en el aprendizaje de informática?

Con el fin de resolver las dudas de innumerables estudiantes, esta edición ha abierto una nueva columna "Cómo aprender bien a informática". Primero, invitamos a los principales expertos en el campo de la educación informática a expresar sus opiniones y luego invitamos a profesionales en este campo a "sentar" en esta columna. Por supuesto, los héroes de todos los ámbitos de la vida que tienen habilidades únicas en el aprendizaje de computadoras también son bienvenidos a mostrar sus habilidades únicas en nuestra columna... Vamos, vamos, que todos aquellos que aman y aprenden computadoras se reúnan en 2002.

Cómo aprender bien a informática

Wu: Director del Comité de Promoción de la Federación China de Informática, líder del equipo chino en la Olimpiada Internacional de la Información y profesor del Departamento de Informática Ciencia y Tecnología en la Universidad de Tsinghua.

Años de práctica han demostrado que aprender "herramientas universales de inteligencia humana" y dominar los conocimientos y habilidades informáticos relevantes será de gran beneficio para mejorar la inteligencia y las habilidades de los estudiantes y promover su crecimiento y éxito. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes aprender bien a usar computadoras? Primero, analice el objeto de la investigación y discuta los objetivos de la investigación. Diferentes objetos tienen diferentes métodos y diferentes objetivos tienen diferentes requisitos. La computadora tiene las siguientes seis funciones únicas:

1. Es el producto de alta tecnología más moderno y avanzado.

2. Es una herramienta intelectual universal que todos pueden usar;

3. No es solo una máquina que se puede enfrentar directamente, sino también un tema que se puede dedicar a la investigación y la exploración.

4. , pero también interactuar con Comunicarse con personas y brindarles opiniones y sugerencias.

5. Si se conecta a Internet, también puede crear una nueva atmósfera cultural de red global;

6. Ya sea hardware o software, constantemente surgen cosas nuevas que hacen que las personas sientan que están aprendiendo constantemente.

Frente a este nuevo logro tecnológico y las disciplinas que contiene, debemos contar con un método de aprendizaje único y eficaz.

Promover el autoestudio

Para los principiantes, es muy importante que los profesores introduzcan la puerta, pero en el futuro tendrán que confiar en el autoestudio. La capacidad de autoaprendizaje es particularmente importante para el aprendizaje informático porque las computadoras se están desarrollando rápidamente. Sólo si dominamos los métodos de autoaprendizaje y poseemos la capacidad de autoaprendizaje podremos hacer frente a la situación en constante cambio del desarrollo de las computadoras. Algunas personas dicen: "¡El autoestudio es más fácil de decir que de hacer!". Dije que el autoestudio de otras materias puede ser más difícil, pero las computadoras son relativamente fáciles. ¿Por qué dices eso? Debido a que las computadoras son cada vez más "accesibles", la gente puede verlas y tocarlas. Quienes pueden conmover a la gente están ansiosos por aprender. Por ejemplo, un niño de unos años se atreve a encender la televisión y ajustar el canal, y puede controlar el VCD. ¿No son los televisores y las máquinas VCD productos de alta tecnología? Como objeto de aprendizaje, las computadoras tienen conocimientos teóricos y un entorno práctico unificados, y uno mismo puede controlar el contenido y el progreso del aprendizaje. La mayoría de las cosas que no comprendes mediante el autoestudio se pueden resolver con una computadora. Por eso digo que el autoestudio es fácil y conveniente. Por supuesto, sería mejor tener un libro tutorial que sea conveniente para el autoestudio.

Énfasis en la práctica práctica

La informática es tan práctica que no se puede aprender sin experiencia práctica. Las computadoras han estado envueltas en un velo de misterio desde el día en que nacieron, y muchas monografías, como el "Libro del Cielo", intimidan a los principiantes. Pero ¿por qué muchos niños pueden utilizar tan bien las computadoras? ¿Algún consejo? ¡Vamos a hacerlo! ¡Desde el principio sentirás que “eso es todo” y “no es gran cosa”! De esta forma, cuanto más aprendas, más fácil te resultará y más interesante te resultará. Usar ambas manos y el cerebro es el modo básico del aprendizaje por computadora. Naturalmente, puede abandonar los modos de aprendizaje de memorización y "habla en papel" y crear una atmósfera de aprendizaje animada. La práctica práctica también puede fortalecer el excelente estilo de estudio de integrar la teoría con la práctica y cultivar el espíritu de trabajo duro.

Centrarse en la aplicación

En el proceso de aprender conocimientos y habilidades informáticas, debemos pensar en "uso" y "uso" en el estudio, el trabajo y la vida. Como herramienta intelectual y extensión del cerebro humano, las computadoras nos ayudan a pensar, demostrar y tomar decisiones, mejorando así nuestra capacidad para analizar y resolver problemas.

La razón por la cual los niños que participaron en la Olimpiada de Informática ganaron medallas de oro en competencias internacionales es porque aplicaron lo que aprendieron, profundizaron su comprensión a través de la "aplicación" y convirtieron las computadoras en herramientas útiles. La gente suele decir "la práctica hace la perfección", lo que generalmente significa aprender a utilizar herramientas comunes. Aprender a utilizar la computadora, herramienta intelectual, no es sólo "la práctica hace la perfección", sino también "inteligencia", que favorece el desarrollo de la inteligencia. Las computadoras encarnan la cristalización de la sabiduría humana e integran la forma de pensar y los métodos científicos de la gente moderna. El proceso de dirigir y ayudar a las computadoras a través del cerebro humano hará que las personas sean más inteligentes y capaces. En el nuevo siglo, las personas con gran sabiduría y creatividad deben ser quienes utilicen las computadoras para ayudarles a trabajar.

Los expertos hablan de "cómo aprender bien a informática" (Parte 2)

Navegando por Internet

La educación en informática no es solo una materia educativa, sino también una educación cultural. En la actualidad, decenas de millones de ordenadores distribuidos en los cinco continentes se han conectado a Internet, formando una nueva atmósfera cultural. La capacidad de utilizar Internet se convertirá en una nueva medida del nivel cultural de la gente moderna. En la atmósfera de la cultura de Internet, la capacidad de obtener información, procesarla y comunicarla es también una habilidad básica de la gente moderna. En cierto sentido, "la red es la computadora". Aprender conocimientos y habilidades en red es muy importante. Cualquiera que no sea plenamente consciente de la importancia de este asunto se arrepentirá en el futuro. Por otra parte, cultura no es igual a civilización. Hay muchas cosas útiles en Internet, pero también basura. Cómo distinguir la información útil de la información inútil y la capacidad de distinguir flores fragantes y malezas venenosas también es una habilidad básica de la gente moderna. A la hora de navegar por Internet, no es aconsejable "dejar de comer por asfixia", pero sí "vacunarse".

La educación informática no es sólo una educación temática, sino también una educación cultural. En la actualidad, decenas de millones de ordenadores distribuidos en los cinco continentes se han conectado a Internet, formando una nueva atmósfera cultural. La capacidad de utilizar Internet se convertirá en una nueva medida del nivel cultural de la gente moderna. En la atmósfera de la cultura de Internet, la capacidad de obtener información, procesarla y comunicarla es también una habilidad básica de la gente moderna. En cierto sentido, "la red es la computadora". Aprender conocimientos y habilidades en red es muy importante. Cualquiera que no sea plenamente consciente de la importancia de este asunto se arrepentirá en el futuro. Por otra parte, cultura no es igual a civilización. Hay muchas cosas útiles en Internet, pero también basura. Cómo distinguir la información útil de la información inútil y la capacidad de distinguir flores fragantes y malezas venenosas también es una habilidad básica de la gente moderna. A la hora de navegar por Internet, no es aconsejable "dejar de comer por asfixia", pero sí "vacunarse".

Liu Ruiting: vicepresidente de la Sociedad Nacional de Educación Básica en Informática, profesor del Departamento de Ciencias de la Computación y Sistemas de la Universidad de Nankai en Tianjin y editor en jefe de la revista "Personal Computer".

Se ha convertido en un axioma que la popularización de los ordenadores debe comenzar desde la infancia. Los padres, los profesores, las escuelas y la sociedad prestan gran atención a la educación informática de los niños. En ese momento apareció el NIT para niños, que inmediatamente despertó una respuesta entusiasta de la sociedad. La línea directa de consultas del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación está abierta durante todo el día y 28 provincias, municipios y regiones autónomas han atendido la convocatoria. Entonces, ¿qué es el NIT para niños?

NIT es la abreviatura de Examen Nacional de Certificado de Tecnología de Aplicaciones Informáticas. Ahora se está extendiendo a los niños, por eso se llama NIT Infantil. ¿De qué sirve este certificado para los niños? Quizás algunas personas se enojen: "¿Por qué utilizar los exámenes para destruir corazones jóvenes?" Espera un momento, ¿no hay una nota para tocar el piano? Nadie dijo que fuera un abuso infantil. La razón es que estos niños tienen habilidades musicales y lo disfrutan. Si un niño no tiene talento musical y sus padres le obligan a tocar el piano sin maldecir ni golpear, sería realmente devastador. De hecho, los exámenes no equivalen a la educación orientada a exámenes. El "recordar sólo los éxitos, no los fracasos" en los exámenes NIT de los niños no tiene nada que ver con la destrucción. Se centra principalmente en la formación en informática y es una poderosa herramienta para promover una educación de calidad.

A la mayoría de los niños les gustarán los ordenadores, lo cual está determinado por las características de los mismos. La inocencia infantil de los niños es curiosa, curiosa, ansiosa por aprender, divertida, proactiva, competitiva y competitiva. El colorido software de computadora puede satisfacer los diversos deseos de los niños. Ofrezca a sus hijos estas herramientas intelectuales auxiliares lo antes posible y se beneficiarán de ellas durante toda su vida. Siempre que un niño tenga un pasatiempo, puede enamorarse de las computadoras a través de este pasatiempo. Quienes les gusta el chino pueden usarlo para escribir artículos, quienes les gusta la aritmética pueden usarlo para resolver problemas, quienes les gusta el arte pueden usarlo para dibujar y quienes les gusta la música pueden usarlo para componer música. Les pueden gustar las computadoras de diferentes maneras. Entonces, ¿hay algunos niños a los que simplemente no les gustan las computadoras? Lo haré.

¿Pero qué importa? Este tipo de niños no supera el 5% y me temo que necesitan cuidados especiales.

Ahora, NIT para niños ha lanzado diez módulos: funcionamiento básico, vocabulario, tablas, dibujo, Internet, música, animación, programación, multimedia y base de datos. Cada módulo incluye capacitación en procesos, diseño de trabajos y exámenes por computadora. Quienes obtengan certificados de tres módulos podrán postular al Certificado Medalla de Bronce NIT Infantil; quienes obtengan el sexto nivel podrán postular al Certificado Plata; quienes obtengan el décimo nivel podrán postular al Certificado Medalla de Oro; Estos certificados seguramente se convertirán en un paso sólido para avanzar hacia la informatización y la digitalización, sentando una base sólida para convertirse en constructores del nuevo siglo.

Con el desarrollo de la economía social, la gente está cambiando de opinión. Algunos líderes dijeron: "Si frenamos la proliferación de computadoras en las áreas atrasadas, la brecha con las áreas avanzadas se ampliará y la educación será más injusta". Algunos padres dijeron: "Quiero aprender a usar computadoras con mis hijos". , compre según sus necesidades de gama baja y alta, simplemente úselos juntos ". Un maestro dijo: "Desde la antigüedad, han nacido héroes y muchos niños son buenos en computadoras y otras materias".

La llegada del nuevo siglo. Los ordenadores y las redes se convertirán en fuentes de información indispensables en nuestras vidas. "El mar es lo suficientemente ancho para que los peces salten y el cielo es lo suficientemente alto para que los pájaros vuelen". Se acerca la era en la que los niños chinos nadarán en el océano de información desde una edad temprana.

Los expertos hablan de "Cómo aprender bien a informática" (Parte 2)

¿A qué edad empezaste a aprender informática?

Lu Pin: Miembro del Comité Nacional de Aprobación de Libros de Texto Informáticos para Escuelas Primarias y Secundarias, Vicedirector de la Escuela Olímpica de Informática de Beijing y Director de la Sala de Informática del Centro de Educación Audiovisual del Distrito Xicheng en Beijing.

Esta es una pregunta que parece sencilla pero en realidad es muy compleja. La llamada simplicidad significa que parece que puedes responder con un solo número: 6 años, 10 años o 12 años. La razón por la que es complicado es que la palabra "aprendizaje" puede tener diferentes interpretaciones y niveles. ¿Quieres aprender tecnología informática o conocimientos profesionales? ¿Son operaciones de aprendizaje o aplicaciones de aprendizaje? ¿Deberíamos simplemente hacernos amigos de las computadoras o dominarlas? Diferentes niveles, diferentes requisitos, tienen diferentes respuestas. Para la mayoría de las personas, aprender informática no significa convertirse en un experto en informática, sino aplicar lo que han aprendido. Por lo tanto, solo hablaré de mis propios puntos de vista sobre este nivel de aprendizaje.

Conozca las particularidades de las computadoras

Las computadoras son productos de alta tecnología con estructuras internas, principios de funcionamiento y tecnologías de fabricación de hardware extremadamente complejos. Son la torre de marfil de la ciencia. Pero es muy cómodo y sencillo de usar. Aprender las operaciones básicas de una computadora es mucho más fácil que aprender a conducir un automóvil o aprender una materia. Esto no tiene comparación con otras máquinas. Hoy en día, la razón por la que algunas de las llamadas lavadoras automáticas, cámaras fotográficas y otras máquinas son fáciles de usar es porque están equipadas con "microcomputadoras".

Debido a la particularidad de aprender informática, existen muchos niveles de aprendizaje de informática, desde principiante hasta avanzado. Lo mismo ocurre con la fotografía. Puede utilizar una "cámara de apuntar y disparar" para aprender fotografía para principiantes y utilizar una cámara profesional y un rico conocimiento profesional para aprender fotografía avanzada.

Desde una perspectiva de popularización, hay varios niveles: hacerse amigo de las computadoras, usar las computadoras para ayudar a los estudiantes a aprender, aprender habilidades operativas básicas, aprender a usar la computadora, aprender aplicaciones informáticas y aprender algunos conocimientos informáticos básicos.

Los niños pueden “usar computadoras”

China ha popularizado el conocimiento informático durante casi 20 años. Con 20 años de experiencia laboral, mucha gente cree que se puede acceder a los ordenadores y "hacerse amigo de ellos" a partir de los tres años y medio. Los niños entre 3 y 7 años se encuentran en la etapa de infancia fisiológicamente, en esta etapa los niños comienzan a coordinar los movimientos de sus manos y pueden presionar botones y utilizar un mouse. Así también es posible realizar algunas operaciones informáticas, lo que se ha demostrado en varios jardines de infancia.

Por ejemplo, el jardín de infancia Beihai y el jardín de infancia del Ministerio de Ferrocarriles de Beijing han puesto en marcha actividades informáticas. Los hechos anteriores muestran que no existe límite de edad para aprender a utilizar informática. Siempre que tengas habilidades prácticas, podrás hacerte amigo de las computadoras.

Según la experiencia laboral, se debe prestar atención a los siguientes puntos a la hora de popularizar las computadoras entre los niños.

Una es usar computadoras para aprender a usar computadoras, lo que significa usar computadoras principalmente como una herramienta para desarrollar la inteligencia de los niños. Durante el uso, a los niños les gustan las computadoras, están dispuestos a hacerse amigos de las computadoras y aprender sutilmente algunas habilidades y conocimientos necesarios para operar la computadora.

El segundo son los juegos. Chen Heqin, un famoso educador de mi país, dijo una vez: "Los niños son activos y consideran los juegos como vida". La principal actividad en la etapa infantil son los juegos, y las computadoras de los niños también deben tener la forma de juegos para lograr buenos resultados.

En tercer lugar, para proteger la salud física y mental de los niños, especialmente su vista, el tiempo frente al ordenador no debe superar los 15 minutos como máximo.

Siempre que prestes atención a los puntos anteriores, el ordenador puede convertirse en el "buen amigo" de tu hijo. Puede desarrollar su inteligencia y capacidad para utilizar las manos y el cerebro, y desarrollar las funciones del lado derecho del cerebro.

¿Quieres saber cómo aprender bien informática? ¡Mira mi método de hoy!

Soy una persona que todavía está expuesta a las computadoras en la universidad. Antes de ir a la universidad, sólo sabía chatear en línea. Para ser honesto, no tenía planes de ir a la universidad. Si no fuera por mi madre, no sé dónde estaría. Le pagaré bien a mi madre.

De hecho, las computadoras no son algo misterioso. Siempre que te pongas en contacto con él y lo analices en profundidad, naturalmente conocerás muchos secretos sobre las computadoras. Estudié informática en la universidad, así que definitivamente me preguntarás y aprenderás mucho sobre computadoras. De hecho, realmente me siento inferior. La mayoría de mis compañeros de clase están en escuelas secundarias vocacionales y algunos de mí están en escuelas secundarias regulares. Son mejores que nosotros. En la escuela secundaria normal, yo era el más decepcionado y el más humillado. Así que decidí mantenerme al día, así que utilicé los siguientes métodos, que no son prácticos para todos:

1: Leer más. Deberías considerar los libros como tus padres biológicos. Tienes que leerlos todos los días y luego confiar en ellos. Principalmente porque no podrías hacerlo sin él. Piénselo. No los leas, lo básico está bien. Significa crecer con nosotros. De todos modos, ve paso a paso y tómate tu tiempo.

2. Solo interesate por las computadoras, de lo contrario no estudiarás en serio. Es fácil decir si estás interesado, como yo. Hay muchas revistas de informática en Buy Buy y, por supuesto, las revistas de piratas informáticos son indispensables. Tengo que comprarlo todos los meses, aunque sea pobre, ¡todavía vendo pantalones! Ay, la vida es urgente.

3. Este es el punto más importante. Es bueno practicar con regularidad y navegar por Internet, pero debes hacer algo útil para ser valioso. ¿De qué sirve? Simplemente aplica lo que aprendes a ti mismo, para que encuentres útil lo que aprendiste, ¿verdad? Entonces aprenderás más profundamente.

4: Depende de usted. Las computadoras son insondables. Tienes que estar al día con los tiempos. ¿Por qué no me lo dijiste? ¡Deberías saberlo tú mismo! Para citar a Song Zuying: "Hemos entrado en una nueva era". Nuestra industria avanza hacia una nueva era cada día, ¡y la vida no es fácil!