¿Cuáles son las formas de abordar la violencia en el campus?

Continúa el video de violencia contra estudiantes de secundaria: La niña que fue golpeada se escapó de su casa el 28 de abril de 2007

Una niña fue desnudada y golpeada en el campus de Escuela secundaria Shantou en Guangdong (Foto) 22 de mayo de 2007 Japón

Un vídeo de violencia escolar en Guangzhou apareció en Internet. Más de diez personas agredieron a dos compañeros de clase el 15 de junio de 2007.

Las niñas de la escuela secundaria de Xiamen tomaron selfies del video de la agresión y lo subieron a Internet (foto) 2007, 6 de octubre de 2008

Una niña de una escuela vocacional fue golpeada por sus compañeros de clase y le quitaron los pantalones. en público (foto) 16 de enero de 2008

Una estudiante universitaria insultó y golpeó a sus compañeros de clase y fue criticada por los internautas (vídeo)25 de enero de 2008

6 chicas de secundaria golpearon sus compañeras de clase, vídeo autorretrato de 45 minutos (foto) 2 de febrero de 2008

Las niñas fueron golpeadas, desnudadas y en topless Captura de pantalla del vídeo publicado online (foto) 22 de abril de 2008

Un estudiante de primaria fue golpeado con un tubo de metal por su maestro por hacer la tarea de inglés en una clase de matemáticas (foto) 22 de abril de 2008

Los estudiantes de Tsinghua fueron a Beijing Un maestro de la Universidad Nacional Normal fue Golpeada violentamente después de que se le negara el permiso para hacer ejercicio (foto) 20 de junio de 2008

Un vídeo de una niña de secundaria siendo violada y humillada en grupo circuló en línea (foto) 10 de julio de 2008

(Nota especial: las fechas después del título son las fechas de los informes de los medios)

Los anteriores son algunos de los informes sobre violencia escolar compilados por el autor. A partir de esto, podemos ver que la violencia escolar está aumentando. sin cesar, y los métodos son crueles, impactantes e indignantes. Las escuelas se han convertido repentinamente en un centro de violencia y en el foco de atención de todos los ámbitos de la vida. Más del 80% de la violencia escolar se concentra en las escuelas intermedias. La escuela secundaria es precisamente el período de edad más crítico para todos, e incluso afecta la vida del estudiante. La pregunta es, ¿cómo lo abordamos ahora? Este es un problema que todos los padres, las escuelas y la sociedad deben enfrentar.

En primer lugar, debemos afrontar la realidad, afrontar el intercambio de todo tipo de información, afrontar la pérdida de nuestros valores morales, afrontar la indiferencia de la naturaleza humana, afrontar la religión de tercera categoría en la sociedad... .Sociedad La complejidad nos dificulta protegernos de ella. El círculo en el que vivimos ya no es puramente armonioso. Hay muchos factores impredecibles. Siempre debes tener cuidado de no ser incriminado por otros y estar consciente de los motivos impuros de los demás. No es de extrañar que algunas personas se lamenten de que no es fácil ser una buena persona. Tal vez algún día seas el respaldo de otra persona. Por lo tanto, hay mucha sospecha y poca integridad en las interacciones de las personas, por lo que forman camarillas, intimidan a los débiles, no son convencionales y hacen cualquier cosa.

Algunas personas creen firmemente que en esta sociedad no hay amistad ni buenas personas. Estas personas están acostumbradas al hechizo de Internet y a la retórica de ciertas personas. Con el tiempo, desarrollan un pensamiento extremo. Cuando estos pensamientos extremos se acumulan lentamente, esperan desahogarse y buscar una especie de placer y estimulación. esto. Este tipo de psicología está en funcionamiento.

En segundo lugar, cuando llega abrumadoramente una gran cantidad de información que no favorece el crecimiento de los estudiantes, ¿nuestra escuela brinda la orientación correcta, especialmente si existe una observación diaria, para prevenir eficazmente a los estudiantes con tendencias violentas? ? Hay un proceso para la formación de la violencia. Estas escenas de grupos atacando pueden ilustrar mejor la naturaleza "colectiva" de la violencia. Debe tener un proceso de crecimiento. En Internet circuló un video de niñas de secundaria siendo violadas y humilladas en grupo. En cuanto a esta noticia, las "siete hermanas" podrían llevarse bien hasta que se unieron contra compañeros de la misma edad que las descubrieron durante esto. proceso y los iluminó?

No se puede subestimar el impacto de la educación escolar en el crecimiento de los estudiantes. Mientras recibimos conocimientos, también esperamos aceptar los principios de la vida y cómo afrontar y adaptarnos a diversas variables de la sociedad. Algunas personas pueden decir que los estudiantes solo necesitan estudiar. Este tipo de pensamiento es muy incorrecto. Si nuestros profesores también tienen esta idea y solo persiguen los llamados puntajes para mejorar su reputación y expandir sus bolsillos, entonces equivale a obligar a algunos. Los estudiantes que tienen poca fuerza de voluntad y discernimiento se vuelven violentos hasta que se pudren y se desmoronen.

El autor considera que la escuela debe orientar a los estudiantes para afrontar la realidad social de forma correcta y objetiva, sin evitar, encubrir ni exagerar.

A menudo celebramos debates a gran escala sobre cuestiones sociales y morales, para que los estudiantes puedan integrarse más temprano en esta familia social, aprender a distinguir el bien del mal, protegerse y establecer una visión correcta de la vida y los valores.

En tercer lugar, la educación familiar es indispensable. El habla y el comportamiento de los padres, el comportamiento, las palabras y los hechos, la armonía familiar, el amor entre marido y mujer, etc., tienen un gran impacto en el crecimiento de sus hijos. Respecto a los actuales incidentes de violencia escolar, el autor ha notado que un número considerable de estudiantes no han recibido la educación correcta de sus padres, o han descuidado la educación, o han recibido una educación extrema, y ​​la han dejado desarrollarse, lo que eventualmente lleva a grandes errores. .

El mundo exterior es muy apasionante y los padres deben predicar con el ejemplo. Este es un requisito previo. Estar ocupado en el trabajo no es una excusa. Crear un buen ambiente familiar es lo que debemos hacer como padres. Muchos padres suelen mencionar esto cuando educan a sus hijos: ¿Por qué trabajo tan duro? ¿No es sólo para ti? ! Pero, ¿alguna vez has pensado en lo que realmente necesitan tus hijos además de dinero? Además, a algunos de nuestros padres les gusta participar en el "paternalismo" y utilizar métodos de educación obligatoria. Están ansiosos por que sus hijos tengan éxito y no los comprenden. Esto también puede provocar una psicología rebelde en sus hijos.

Dile a tus hijos que sean una persona fuerte, una persona fuerte, con virtud y talento. Dígales a sus hijos que aprendan a protegerse, que aprendan a respetar a los demás, que aprendan a tratar a los demás, que aprendan a defender la justicia, que aprendan a resolver los problemas por sí mismos y que no se limiten a tolerar cuando se encuentren con problemas... Esto es lo que la gente suele decir sobre la supervivencia de los fuertes y la supervivencia de los más aptos.

En cuarto lugar, ¡la educación de calidad no puede convertirse en un objeto de entierro del examen de ingreso a la universidad! Todos tenemos una preocupación común, es decir, después de años de educación de calidad, ¿por qué ocurren incidentes violentos con frecuencia? Podemos decir con certeza que toda la educación de calidad fracasa porque la "moralidad" está desequilibrada, mientras que se favorece la "ganancia". El estado de este último se está volviendo cada vez más popular. Podemos obtener información de los casos de "trampa en los exámenes de ingreso a la universidad" que ocurren cada año. Como todos sabemos, la educación de calidad es invisible, pero la educación de grado (puntuación) es visible y tiene resultados rápidos. Puede mejorar el prestigio de los profesores y las escuelas.

Durante muchos años, nuestra educación se ha basado en exámenes, y los exámenes se han convertido en el único criterio para evaluar el éxito o el fracaso de la educación, lo que se refleja particularmente en el examen de ingreso a la universidad. Algunas personas dicen que el país ahora planea utilizar el enfoque 3+X para enfatizar la educación de calidad en el examen de ingreso a la universidad. ¿Pero cuáles son nuestros resultados? Algunas personas piensan que si nuestra educación de calidad se limita a las escuelas, los exámenes y las calificaciones, entonces esa educación de calidad no resistirá el viento y la lluvia, y la educación de calidad se verá gravemente comprometida. Las dos palabras "que tienen capacidad e integridad política" y "excelente en carácter y aprendizaje" ponen en primer lugar "moralidad" y "carácter". Esto es cierto para los individuos, esto es cierto para las escuelas y esto es cierto sólo para la sociedad. De esta manera nuestra calidad puede realmente elevarse a un nivel superior y establecer una base sólida. Yu Bubai, en otras palabras, "¡El examen de ingreso a la universidad no puede convertirse en el enemigo natural de la educación de calidad!". La orientación valorativa de los estudiantes chinos ha cambiado drásticamente, que es la subjetividad de los acontecimientos violentos. "Un joven fuerte hará fuerte a un país, y un joven sabio hará fuerte a un país..." Es vergonzoso utilizar esta frase para comparar a nuestros estudiantes que tienen tendencias violentas o han cometido incidentes violentos. Aunque se trata de un número pequeño, incluso podemos decir que es un fenómeno muy aislado, y no hay necesidad de preocuparse por ello. Sin embargo, ¿por qué las hormigas en "el terraplén de mil millas" se derrumbaron en el hormiguero? " ¿Tan destructivo? Esa es la verdad.

Beneficiarse a costa de los demás se ha convertido en la búsqueda de algunos estudiantes, cuando no son reconocidos en sus estudios, su deseo de dañar a los demás es extremadamente fuerte, por lo que beben, fuman, juegan, pelean, Robar, divertirse, represalias, relaciones indiscriminadas entre hombres y mujeres, etc. ocurren de vez en cuando. Lo que enfatizan es el placer y la emoción, y complacer a los demás se ha convertido en un acontecimiento importante en sus vidas en el grupo de edad de la escuela secundaria donde se pierde la "moralidad" y falta la "ley", debido a un juicio relativamente bajo, es fácil de romper. cosas, seguir a la multitud, perseguir la moda y perder valor personal. Tiene sentido que haya un cambio dramático en la orientación.

Para obtener cierta satisfacción y reflejar sus propios valores, siempre serán inesperados y diferentes... ¡Además, la violencia doméstica, la violencia en los juegos y diversos incidentes violentos en la sociedad les proporcionan contraste!

En sexto lugar, tratar correctamente la violencia escolar. Hablando francamente, la violencia escolar no es nada nuevo y las peleas son la naturaleza humana. ¿Quién puede garantizar que nunca han tenido una pelea en sus vidas? Recuerdo una vez, dos compañeros de otra clase acosaron a un compañero honesto de la misma clase. Después de enterarse, los compañeros se pusieron furiosos y enojados, y decidieron lidiar con los dos... Al final, tanto el atacante como el atacante. Los golpeados fueron castigados por la escuela con deméritos.

Hoy en día, debido a la tentación de Internet, con el fin de lucir sus "trofeos", algunos de ellos se involucran en violencia universitaria sin querer y sin querer. Ahora es la era de la información y la tecnología generalizadas, que proporcionan una plataforma para todos. Para aquellos que están interesados ​​en la emoción, la violencia escolar autodirigida y autoactuada también ocurre de vez en cuando. Están orgullosos de ello y lo disfrutan. Aquí hay que mencionar un fenómeno: ¿hay más violencia escolar entre las niñas que entre los niños? En los informes mencionados anteriormente, aquellos que son agresivos e inferiores por naturaleza no son menos buenos que los niños. ¿De dónde viene su salvajismo?

Para ser honesto, la violencia o la violencia escolar no se pueden eliminar. Esto está determinado por muchos factores en la sociedad. Lo que podemos hacer es prevenir la aparición frecuente de violencia escolar. ¿Qué debe hacer nuestro departamento de educación? ¡la medicina adecuada! Finalmente, aplico la frase de Hegel "la existencia es razonable" y toda violencia está esperando que reflexionemos sobre nuestras familias, nuestras escuelas, nuestra sociedad, nuestro sistema, especialmente las personas que viven en esta sociedad.