¿Planificación y construcción de atracciones turísticas en el campus?
1. El período de crecimiento del desarrollo de atracciones turísticas en la universidad.
1. Los talentos turísticos son la piedra angular del desarrollo de lugares escénicos. la universidad promueve la reforma de la carrera de turismo en la universidad. Los lugares escénicos necesitan talentos turísticos y una gran cantidad de talentos con capacidad de servicio de recepción turística. Tales como: comercializadores de lugares panorámicos, comentaristas de atracciones, guías de compras de productos especializados, etc. En términos de formación de talentos, la especialización en gestión turística de la universidad puede agregar dos direcciones: gestión y marketing de lugares escénicos, y planificación turística de acuerdo con las necesidades de gestión y operación de lugares escénicos, lo que amplía las ideas para la construcción profesional y brinda prácticas y garantías de empleo. . Se ha logrado realmente la integración del trabajo y el estudio en la formación profesional.
2. Convertir el Parque Nacional de Cultura y Costumbres de Huaxia en una marca turística a través de diversas actividades de planificación turística y marketing específicas. Tomar la cultura popular nacional como línea principal, la cultura universitaria y la cultura ecológica verde como complementos para dinamizar el mercado turístico. Por ejemplo: Festival Nacional de Canción y Danza Cultural 3. Fortalecer la construcción del equipo de empleados de servicios turísticos, utilizar el tiempo libre fuera de temporada para organizar a los empleados del área escénica para realizar capacitación profesional, aprender habilidades y técnicas de servicios turísticos, mejorar su conciencia del servicio, mejorar los niveles de servicio y garantizar la calidad del servicio. Preste atención a la evaluación de la actitud de servicio y el nivel de servicio de los empleados durante el trabajo. Y se otorgarán ciertas recompensas y castigos en función de los resultados de la evaluación.
2. El período de madurez del desarrollo de las atracciones turísticas de la universidad
Después de que el desarrollo de los lugares escénicos entra en el período de madurez, nuestra tarea principal es mejorar la gestión interna y mejorar la construcción de los lugares escénicos (infraestructura turística e instalaciones de apoyo de los lugares escénicos), enriquecer el contenido de los lugares escénicos, comercializar eventos turísticos y estabilizar el mercado emisor de turistas y el desempeño de las ventas de los lugares escénicos. Cuando un lugar escénico se desarrolla hasta cierto punto, puede encontrarse con la "temporada baja" en la industria del turismo. Para garantizar que la temporada baja no sea débil, se recomienda aumentar el marketing. El primero es fortalecer la cooperación con las agencias de viajes y las empresas en línea. Debería haber una diferencia entre los descuentos (reembolsos) otorgados durante la temporada alta de turismo y los descuentos (reembolsos) otorgados fuera de temporada. proporción de los fondos de la venta de entradas fuera de temporada para actividades de bienestar público o de caridad, utilizar los medios de comunicación y la publicidad exterior para publicidad; el tercero es construir una calle de comida especializada a gran escala para aumentar la popularidad y la duración de la estancia; el cuarto es gratuito para niños de 12 años y mayores de 70 años, el quinto es para realizar otras actividades, por ejemplo: "Fiesta de hogueras a gran escala", "Concurso de fotografía de las casas populares más bellas"; "Cálido recorrido invernal por la casa popular, feliz de ganar paquetes de regalo", etc. En sexto lugar, se lleva a cabo con otras empresas relacionadas con el turismo (incluidos hoteles, restaurantes, aviación, ferrocarriles) u otros lugares pintorescos de la empresa de comercialización conjunta; el séptimo es fortalecer y aumentar la promoción de grandes empresas, empresas e instituciones; el octavo es prestar atención al tercer nivel de productos adicionales en el concepto de producto, como consultas turísticas, conveniencia turística, visitas turísticas de regreso, etc. .
3. Perspectivas de desarrollo y objetivos de las atracciones turísticas de la universidad.
Para planificar y construir los lugares escénicos AAA de la universidad, debemos tener una comprensión clara de sus perspectivas de desarrollo y objetivos de construcción. Creo que las perspectivas de desarrollo y los objetivos futuros de los lugares escénicos del campus deben considerarse desde los siguientes tres aspectos: 1. Integrar los recursos turísticos, conectarse con las atracciones turísticas 5A Torre Yueyang-Isla Junshan para formar una línea de turismo boutique y crear un Yueyang. marca turística. Permitir un desarrollo rápido y sostenible del desarrollo turístico en lugares escénicos universitarios. 2. Convertirlo en atracción turística nacional AAAA lo antes posible y expandirlo más allá de Hunan a todo el país. 3. ¡La construcción del lugar escénico se esfuerza por combinar beneficios sociales, beneficios económicos y beneficios ecológicos, allanando el camino para la inscripción universitaria y brindando un fuerte respaldo para el desarrollo de avance del Hunan Civilian College!
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