Mis calificaciones son promedio y hay alrededor de 20 estudiantes en la clase. Hay esperanza de ingresar a la escuela secundaria. Me ofrecí como voluntaria para ir a una escuela técnica y vocacional para estudiar la carrera que me interesaba. Pero la escuela vocacional
Las escuelas secundarias y las escuelas vocacionales tienen cada una sus propias ventajas. Lo que quieras. Primero, respeta tu elección. El interés es el mejor maestro y el interés es muy importante.
Por supuesto, la escuela secundaria es la primera opción para aquellos que pueden ir a la escuela secundaria, y las escuelas vocacionales solo se seleccionan para aquellos que no pueden ir a la escuela secundaria. No hay conflicto entre las prioridades de cada voluntario.
En cuanto a por qué, lo entenderás cuando vayas a la escuela secundaria.
Sin preguntas enredadas.
¡No te demores! ¡Estás eligiendo tu propio futuro!
Si tus notas no son buenas, puedes ir a un llamado junior college después de la secundaria y estudiar tecnología, que en realidad está al mismo nivel que una escuela vocacional. Estudiaste en la escuela secundaria durante tres años en vano y tienes tres años más para estudiar en una universidad.
Es mejor ir directamente a una escuela de formación profesional para obtener un certificado y trabajar directamente.
De hecho, las escuelas de formación profesional también son una buena opción.
Primero, obtuve buenos resultados en la escuela vocacional y aprobé el examen de ingreso a la universidad; la escuela me recomendó ir a la universidad.
En segundo lugar, los empleos en las escuelas vocacionales pueden tener demanda y la demanda supera la oferta.
En tercer lugar, las condiciones de las escuelas de formación profesional también son muy buenas.
Después de terminar la universidad, todavía hay que afrontar el problema del empleo. Diferentes caminos conducen al mismo objetivo.
Pídale a LZ que hable con un profesor de escuela vocacional y visite la escuela vocacional en persona. Creo que sería bien recibido incluso si no conociera a nadie.
Si quieres tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria en la universidad, debes ser muy bueno en tu trabajo y debes buscar constantemente maestros que te ayuden durante tus años de escuela secundaria.
La siguiente es una encuesta social:
Estudiantes: Sólo aquellos con malas calificaciones pueden ir a escuelas vocacionales.
La encuesta muestra que la mayoría de los estudiantes urbanos de secundaria dicen que, en circunstancias normales, preferirían ir a la escuela secundaria.
Chen Hui, un estudiante de primer año de la escuela secundaria afiliada a la escuela secundaria Tai, se está preparando para el examen de ingreso a la escuela secundaria con todas sus fuerzas. Dijo que su familia le dijo cuando era niña que quería ir a la universidad cuando fuera grande y que ha estado trabajando duro para lograr ese objetivo. "Escuché que puedes ir a trabajar en una escuela vocacional después de dos o tres años, pero creo que todo se debe a las malas calificaciones". En su clase, sus calificaciones están en el rango medio-alto, por lo que definitivamente lo hará. No tengo ningún problema en ir a la escuela secundaria. Trabajará duro para ingresar a la universidad en el futuro y no elegirá ir a una escuela secundaria vocacional.
Pocos de sus compañeros de clase están dispuestos a ir a una escuela vocacional. "Si vas a una escuela vocacional, te considerarán peor que los demás, e incluso serás un 'chismoso'". Además, ir a una escuela secundaria es más "moderado" que ir a una escuela vocacional, y el ambiente de aprendizaje. Será mejor. Después de ingresar a la universidad, también será beneficioso para el desarrollo de su vida futura.
“Nunca pensé en ir a una escuela vocacional cuando fuera mayor”. Li Chunjing, una estudiante de secundaria en la Escuela Experimental Municipal, dijo que sus calificaciones en la clase eran promedio. "No importa si progreso o retrocedo, mis padres me apoyan. Creen que tengo esta habilidad. Mientras trabaje duro, definitivamente entraré a la universidad".
En su opinión, sólo hay Dos situaciones en las que conseguiré un trabajo. En primer lugar, las condiciones económicas de su familia son limitadas y no podrá ir a la universidad en el futuro. En segundo lugar, el bajo rendimiento académico o la incapacidad de soportar la presión del estudio. Ella cree que es difícil encontrar trabajo después de graduarse de la universidad, y mucho menos para aquellos que se gradúan en escuelas vocacionales. "En el futuro, no sólo tendrás que ir a la universidad, sino también hacer un posgrado. Con un título, no tendrás miedo de la competencia laboral".
Padres: Sólo yendo a la universidad ¿Puedes tener un futuro?
Los padres de nuestra ciudad también tienen un profundo prejuicio contra la educación vocacional y creen que las escuelas vocacionales no tienen futuro. A menudo asocian las escuelas vocacionales con “trabajadores” y “estudiantes pobres”.
“Aunque no soy bueno estudiando, al menos debo ir a la universidad y definitivamente tendré éxito en el futuro”. Liu, que vive en el Distrito 1 de Lianhua, dijo a los periodistas que debido a su “atraso”. ”En matemáticas e inglés, el rendimiento académico de su hijo es inferior al de la clase Pertenece a la clase media baja. Aunque ir a la universidad es un poco difícil, dijo que al menos le gustaría que sus hijos fueran a la universidad. En cuanto a la escuela vocacional, no la considerará por el momento. "Después de graduarse de la escuela secundaria y asistir a una escuela vocacional, es difícil tener un gran futuro".
Cree que hay una gran diferencia entre las escuelas vocacionales y las universidades. Los graduados de escuelas vocacionales sólo pueden trabajar en fábricas y hacer todo el trabajo duro y los graduados universitarios pueden comer en cualquier lugar; “Para el futuro de sus hijos, prefieren pensar a largo plazo que dejarlos arrepentidos.
”
“Los niños son demasiado pequeños y deberían leer más”. "El padre Zhou Weiqiang dijo que su hijo tiene 15 años y estudia el tercer año de la escuela secundaria en la escuela secundaria afiliada a la escuela secundaria provincial. Después de graduarse, continuará estudiando en la escuela secundaria". El rendimiento académico no es tan malo, no es necesario ir a una escuela vocacional. "Dijo que, como padres, debemos ser responsables de nuestros hijos. "Los niños son todavía pequeños y no son sensatos. Aunque su rendimiento académico sea promedio ahora, eso no significa que su rendimiento no mejorará en el futuro. "Dijo que tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria es la primera opción. A menos que el niño tenga poco aprendizaje y no esté dispuesto a aprender, considerará permitirle ir a una escuela vocacional.
Hay otra Razón por la cual Zhou Weiqiang no deja que su hijo vaya a una escuela vocacional. Él piensa que la atmósfera de aprendizaje de muchas escuelas vocacionales no es tan buena como la de las escuelas secundarias, lo que da a la gente la impresión de una gestión caótica. Las escuelas son exageradas y algunas anuncian que la tasa de empleo alcanza el 100%. Si miras de cerca, encontrarás que la mayoría de los empleadores son pequeñas empresas de las que nunca has oído hablar.
Escuelas: falta de suficiente. atracción
Algunos líderes de escuelas vocacionales también dijeron que las escuelas vocacionales de la ciudad generalmente no son atractivas debido al impacto de las políticas de inscripción, las condiciones escolares básicas y las percepciones de la gente
Taizhou Mechanical and Electrical Vocational. y la Escuela Técnica es una de las escuelas vocacionales más grandes de la ciudad, Wu Yaonan, vicepresidente de la escuela, dijo que aunque la escuela es relativamente grande en Taizhou, solo inscribe a 1.000 estudiantes cada año debido a varios factores. escuelas en el sur de Jiangsu, todavía hay una gran brecha. Además, el número de escuelas vocacionales locales es mucho menor que en otros lugares.
En la actualidad, la Escuela Técnica y Vocacional de Mecánica y Electricidad de Taizhou tiene aproximadamente. " Aunque la escuela tiene ciertas condiciones y ventajas básicas, los objetivos de inscripción solo se pueden cumplir básicamente durante la inscripción. ”
Dijo que en el sur de Jiangsu y otros lugares, el número y las escuelas vocacionales a gran escala han llevado objetivamente a la salida de estudiantes locales de Taizhou.
La Escuela de Tecnología Informática Bori es el único en nuestra ciudad Vale la pena aprender de la experiencia de desarrollo de las escuelas vocacionales privadas clave provinciales
“Lo más importante para el desarrollo de las escuelas vocacionales es confiar en el mercado y tomar la iniciativa para avanzar. y buscar el desarrollo a largo plazo. "El director Chen Jinfei dijo que el desarrollo de la educación vocacional en Taizhou todavía está en aumento. Se puede ver en ciudades de educación vocacional avanzada como Nantong y Wuxi que el desarrollo de las escuelas vocacionales comienza basándose en el mercado. Después de todo, En comparación con las escuelas secundarias, las escuelas vocacionales no son lo suficientemente atractivas para atraer a los estudiantes a ingresar a las escuelas vocacionales. Además de las escuelas diferenciadas y distintivas, los estudiantes pueden encontrar trabajos con éxito y encontrar trabajos ideales, de modo que puedan construir sus propias marcas y atraer a más estudiantes.
Empresas: Es necesario mejorar las capacidades de los estudiantes de secundaria
En una feria de empleo a gran escala celebrada el sábado pasado, los periodistas descubrieron que los empleadores generalmente exigen calificaciones académicas superiores a la secundaria técnica. La escuela y los solicitantes con educación secundaria técnica vocacional solo pueden participar en operaciones. Son los trabajos más básicos, como trabajadores y promotores. Muchos empleadores dicen que los estudiantes de secundaria vocacional tienen una estructura de conocimientos incompleta, una base cultural deficiente, una edad temprana y falta de trabajo. y experiencia social, por lo que no son su primera opción para la contratación.
Zhang Chunhui, gerente del departamento de recursos humanos de Taizhou Yuma Aluminium Co., Ltd., dijo que los graduados de escuelas vocacionales son generalmente jóvenes y tienen baja calidad cultural. Incluso los operadores más comunes esperan reclutar graduados de secundaria "En 2005, nuestra empresa reclutó a 20 estudiantes de secundaria vocacional de Jiujiang, provincia de Jiangxi. Sólo una persona trabajó durante dos años y el resto se fue ese año. Incapacidad para adaptarse a la vida empresarial y falta de sentido de responsabilidad son las impresiones que nos transmiten estos estudiantes de formación profesional. ”
Taizhou Shuming Plastic Co., Ltd. está contratando recientemente trabajadores, operadores y vendedores de moldes. Una persona a cargo del departamento de recursos humanos de la empresa, de apellido Liu, dijo que aunque las escuelas secundarias vocacionales también tienen especialidades en moldes, Estos estudiantes todavía están en la escuela. La mayoría de ellos no son sólidos en sus estudios y en realidad no pueden dedicarse al trabajo con moldes. “Lo que necesitamos son trabajadores que puedan comenzar directamente. La escuela secundaria vocacional tiene una duración total de tres años, incluido un año y medio de estudios culturales, un año de pasantías en fábrica y medio año de otras pasantías. Por lo tanto, los estudios culturales a menudo no son sólidos y no se imparten clases prácticas. Lo que los graduados de escuelas vocacionales pueden hacer en la empresa es operador y vendedor, y los graduados de escuelas secundarias pueden realizar este tipo de trabajos. "
El responsable del departamento de recursos humanos de un hotel de la ciudad dijo a los periodistas que ni siquiera los camareros más corrientes de sus hoteles suelen recurrir a graduados de escuelas profesionales. "Hasta donde yo sé, el La calidad general de los estudiantes de escuelas vocacionales no es alta, difícil de manejar.
Tendemos a contratar graduados de secundaria. ”
Cheng Fenhua, gerente de recursos humanos de Jiecheng Computer Systems Engineering Company, dijo que si los estudiantes de escuelas vocacionales quieren ser populares, deben mejorar su capacidad laboral. Los estudiantes de escuelas vocacionales solo pueden postularse para puestos básicos como tienda. Personal de promoción y seguridad de la red cuando llega a la empresa. Sin embargo, “Después de pasar la entrevista, las personas capaces pueden continuar ajustando sus puestos. El salario básico mensual de un guardia de seguridad es de alrededor de 1.000 yuanes. Cuando crece y se convierte en subdirector de proyecto o gerente, el salario anual oscila entre 3 y 654,38 millones de yuanes. Ya seas un estudiante de una escuela vocacional o un estudiante universitario, lo más importante es tener la capacidad de trabajar. ”
Cuatro grandes problemas deben resolverse en el desarrollo de la educación vocacional
Relevantes de la Dirección Municipal de Educación analizaron que actualmente existen cuatro grandes problemas en el desarrollo de las escuelas vocacionales en nuestro país. ciudad, y estos problemas deben resolverse en el desarrollo de escuelas vocacionales.
Primero, la matrícula total es insuficiente. En los últimos tres años, la matrícula de nuestra ciudad ha sido aproximadamente igual a la de las escuelas ordinarias y vocacionales. En 2009, la escala de matrícula de las escuelas vocacionales era incluso ligeramente mayor que la de las escuelas secundarias ordinarias. La matrícula anual de las escuelas vocacionales es menor que la de las escuelas secundarias ordinarias.
En segundo lugar, el fenómeno de la matrícula ilegal. En las escuelas vocacionales extranjeras en Tailandia, Xu Xin es profesor en una escuela vocacional en Changzhou. Un maestro de Taizhou regresó en secreto a su ciudad natal. "El propósito es reclutar graduados de la escuela secundaria para que asistan a la escuela vocacional de Changzhou". En Changzhou, Wuxi, la provincia de Jiangsu envía personal especial a Taizhou para reclutar estudiantes cada año, y cada año se pierden casi mil estudiantes.
Una vez más, las ventajas únicas de las escuelas vocacionales de nuestra ciudad no son obvias. “Cuando se trata de aprender a cocinar, lo primero que todo el mundo piensa es en ir a una escuela vocacional en Yangzhou. Cuando se trata de contabilidad, es Nanjing, y cuando se trata de electrónica, es Suzhou...” Las escuelas vocacionales de Taizhou no pueden formar sus propias características obvias y ventajas grupales como las escuelas vocacionales extranjeras.
Finalmente, los ciudadanos de Taizhou ' opiniones sobre No hay suficiente comprensión de las escuelas vocacionales. Los bajos beneficios laborales de los estudiantes de las escuelas vocacionales han llevado a bajas expectativas para las escuelas vocacionales de Taizhou. Los estudiantes de las escuelas vocacionales a menudo son etiquetados como "inútiles", lo que hace que los estudiantes y los padres sean cada vez más negativos sobre las escuelas vocacionales.
Lu Qingjiang, director del Departamento de Empleo y Asuntos Sociales de la Oficina de Educación Municipal, dijo que el desarrollo de escuelas vocacionales primero debe resolver el problema de las dificultades de inscripción. mejorar la solidez general de las propias escuelas vocacionales, comenzando por el empleo, y el reconocimiento de las escuelas vocacionales por parte de la gente se puede mejorar considerablemente. Al mismo tiempo, además de buenas perspectivas de empleo, las buenas escuelas vocacionales también deben tener capacidades de capacitación en conocimientos y habilidades. están en línea con el mercado, lo que permite a los estudiantes ingresar a empresas inmediatamente después de dejar la escuela e incluso atraer empresas para "hacer pedidos".
Lu Qingjiang dijo que las escuelas y autoridades pertinentes deberían fortalecer la publicidad de las escuelas vocacionales, y El departamento de educación ha comenzado a resolver el problema del desarrollo de las escuelas vocacionales. En el futuro, es probable que la cooperación entre escuelas y empresas se convierta en un sistema y una implementación. El establecimiento del Grupo de Educación Vocacional Taizhou Wistron es sin duda un intento útil de resolverlo. La actual falta de visibilidad y ventajas de la educación vocacional de Taizhou. Cómo aprender y desarrollarse a partir de la cooperación de grupos de educación vocacional será una de las escuelas vocacionales clave en nuestra ciudad en el futuro. Espero que te ayude.