Plan de actividades para la reunión de clase del Día del Maestro de Acción de Gracias
Para garantizar que la actividad se realiza de forma sólida, suele ser necesario preparar un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un plan escrito de la actividad, con contenidos claros y claros. pasos. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? Los siguientes son ejemplos de planes de actividades para las reuniones de clase del Día del Maestro que he recopilado y compilado (5 artículos son comunes) para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos que lo necesitan. Plan de actividades 1 para la reunión de clase del Día del Maestro
1. Objeto de la actividad:
Con motivo del xxº Día del Maestro, organizando a los estudiantes para realizar una serie de actividades de experiencia práctica, permita que todos cada estudiante comprenda el arduo trabajo de los maestros, sienta el espíritu del arduo trabajo silencioso y la dedicación desinteresada de los maestros, agradezca a los maestros por su arduo trabajo, exprese su respeto y amor por los maestros, y al mismo tiempo hace que los profesores sientan la gloria y la felicidad de la profesión.
2. Tema de la actividad:
Reunión del equipo de diez temas "Gracias, querido maestro"
3. Tiempo de la actividad:
20xx Hora de ejercicio matutino del viernes xx del mes xx de 2018
4. Objetivo de la actividad:
Todos los profesores y alumnos de la escuela
5. Lugar de la actividad:
Gran área de juegos
6. Preparación de la actividad:
1. Convocar una reunión del comité de brigada y del comité de escuadrón para dar a conocer el propósito de la actividad al cuadros del equipo y aclarar diversos requisitos. (12 del mediodía del día 6, sala de conferencias del edificio administrativo)
2. Cada clase utilizará reuniones matutinas y reuniones de equipo para dar a conocer el trabajo a todos los estudiantes y exigirá que los estudiantes utilicen su tiempo libre para participar activamente. preparar. (Los comités de equipo y los líderes de escuadrón de cada especialidad son responsables de organizar e implementar las actividades)
(1) Saluda a todos los maestros que conozcas. (Grados 1 a 6)
(2) Dale al profesor tu mejor desempeño del día. (Grados 1 a 6)
(3) Escribe unas palabras de agradecimiento a tu profesor más querido. (Grados 3 a 6)
Proceso de actividades de reunión del equipo temático de siete y diez minutos:
1. Recitación de poesía a cargo de Jóvenes Pioneros.
2. El discurso del director.
3. Los líderes de escuadrón de los grados tercero a sexto presentaron "Cajas de regalo de Acción de Gracias" a sus maestros.
4. Agradecer al profesor al unísono.
5. Anunciar el final del evento y salir de forma ordenada. Plan de actividades 2 para la reunión de clase del Día del Maestro
Con el fin de crear aún más una buena atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación, fortalecer efectivamente la construcción de la ética de los docentes y alentar a la mayoría de los trabajadores de la educación en el ciudad para practicar la ética de los maestros y luchar por la excelencia, y esforzarse por brindar una educación que "a los estudiantes les guste, los padres se sientan cómodos y el gobierno esté satisfecho de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores y combinados con el trabajo real de la educación". departamento de nuestra localidad, la xxª serie de actividades de celebración del Día del Maestro está especialmente formulada de la siguiente manera:
1. El tema de las actividades del Día del Maestro:
El tema de las celebraciones del XX Día del Maestro es: “Más dignidad, más respeto, más amor propio”. Sea un maestro digno, con una ética docente noble. Gánese respeto; sea un maestro feliz e irradie su carrera con excelentes habilidades profesionales; sea un maestro orgulloso y alcance la vida con logros notables; . Integrar estrechamente las celebraciones del Día del Maestro con la promoción del desarrollo de las connotaciones escolares, especialmente el fortalecimiento de la construcción del cuerpo docente, con las actividades de práctica educativa del sistema educativo con el tema "obedecer la ética de los docentes, practicar las habilidades internas y mostrar amor". , y con el trabajo de crear una "escuela popular satisfecha" se combinan.
2. Actividades del Día del Maestro:
(1) Actividades de publicidad y display.
1. Publicidad y educación. Cada escuela (parque) debe utilizar carteles, carteles publicitarios, pantallas electrónicas y otros medios para dar amplia publicidad a las estrategias para promover el desarrollo educativo y las medidas que beneficien a la gente a través de la educación, demostrar plenamente los logros de la reforma y el desarrollo educativos y seguir creando un buen ambiente. de enfatizar la educación, promoverla y apoyar la atmósfera de desarrollo.
2. Promocionar a los docentes.
Recomendar, evaluar, elogiar y publicitar las hazañas avanzadas de maestros destacados en el condado y la ciudad con gran fanfarria, para que los maestros puedan sentir aún más la dignidad de la profesión, apreciar el valor de la vida y crear una buena atmósfera social que respete conocimientos, talentos y profesores.
3. Evaluación del ensayo. Durante las vacaciones de verano, se llevarán a cabo concursos de ensayos como "Los compañeros más virtuosos que me rodean" y "Los maestros en mis ojos". A finales de agosto, el sindicato de educación de la ciudad evaluará cuidadosamente los ensayos de los profesores de la ciudad y presentará los mejores. a la oficina del condado para su evaluación. La oficina del condado seleccionará y compilará excelentes ensayos en un volumen.
(2) Celebraciones.
1. Realizar actividades de enseñanza y aprendizaje. De acuerdo con los requisitos de la oficina del condado, se recompensará a los maestros y directores destacados con un desempeño docente sobresaliente (como la organización de vacaciones de verano, etc., los estudiantes con excelente desempeño académico, especialmente los estudiantes con pobreza especial, recibirán asistencia educativa); .
2. Elogios y recompensas. Antes del 1 de julio, organizamos y llevamos a cabo actividades educativas con el tema "evaluar los avanzados, promover los avanzados y aprender los avanzados". A través de evaluaciones e informes de abajo hacia arriba, 10 "Diez mejores maestros" y "Educadores excelentes" en Se seleccionaron 20 personas, 10 "modelos morales de maestros" del sistema educativo de Liub Town, y los mejores fueron recomendados al condado para su reconocimiento (el gobierno del condado elogió a 2 "educadores destacados", la oficina del condado elogió a 5 personas con conocimientos avanzados). ética docente y 4 personas especiales fueron elogiadas por personas avanzadas). Durante el Día del Maestro, se llevó a cabo una reunión de personal en toda la ciudad para felicitar a los maestros destacados. En la reunión se invitó a los dirigentes municipales a presentar informes de trabajo, y hablaron representantes de destacados docentes; los principales dirigentes de las escuelas primarias y secundarias centrales, de las escuelas de adultos y de los jardines de infancia centrales informaron e intercambiaron planes de trabajo para el nuevo semestre. Preparación para la reunión de maestros centrales de la ciudad y el condado y "líderes disciplinarios" y "columnas vertebrales de enseñanza" de la ciudad: la oficina de enseñanza es responsable de redactar informes de liderazgo, decisiones de elogio, imprimir "certificados honoríficos", seleccionar el lugar, establecer el lugar, y notificar a los participantes. El comité municipal del partido y el gobierno están estudiando e implementando bonos del Día del Maestro, subsidios de evaluación anual para los maestros clave de la ciudad, subsidios educativos para mejorar las calificaciones académicas y pagos de condolencias para los maestros enfermos.
3. Actividades prácticas de pésame. La oficina del condado y la escuela de la ciudad combinaron actividades "de base, de corazón a corazón" para expresar sus condolencias a los profesores y al personal, ayudar a resolver problemas y esforzarse por crear un buen ambiente de vida y trabajo para los maestros.
(3) Regreso a las actividades sociales.
1. Actividades prácticas de educación temática. Es necesario aprovechar la oportunidad de celebrar el Día del Maestro para organizar y realizar concienzudamente actividades de práctica educativa con el tema "obedecer la ética de los docentes, practicar las habilidades internas y mostrar amor", centrándose en "una línea principal", profundizar y ampliar "dos actividades", y lograr "tres mejoras". Es decir: debemos tomar como línea principal "obedecer la ética de los docentes, practicar las habilidades internas y mostrar amor", profundizar y ampliar activamente las dos actividades educativas de "ser un docente digno" y "una vida maravillosa, potenciando el valor" en el semestre de primavera y esforzarnos por lograr la meta de la ética de los maestros. Hay nuevas mejoras en la alfabetización y el desarrollo profesional, nuevas mejoras en el establecimiento de una buena imagen de los maestros y nuevas mejoras en el servicio a la sociedad, los padres y los estudiantes. En concreto, las actividades de los "Seis Dos" deben realizarse en serio:
(1) Leer dos libros. Organice a todos los profesores y al personal para que lean atentamente el libro de inspiración espiritual "Un mundo sin quejas" escrito por el escritor estadounidense Will Bowen y "Cien sugerencias para maestros" escrito por el famoso educador Suhomlinsky.
(2) Escribe dos notas o reflexiones. Todo el mundo escribe notas de estudio o testimonios educativos. La escuela promueve esto mediante la organización de exposiciones, reseñas e intercambios, y contribuye activamente con artículos para participar en concursos de ensayos organizados por la oficina del condado.
(3) Ayuda a dos niños abandonados. Cada maestro debe tomar la iniciativa de contactar y ayudar a los dos niños abandonados, orientarlos en sus estudios y preocuparse por sus vidas.
(4) Contactar y conocer dos veces la vida de estudios de verano de los estudiantes. A través de visitas domiciliarias puerta a puerta, o "visitas domiciliarias" a través de llamadas telefónicas y mensajes de texto entre el hogar y la escuela, podemos comprender la situación de los estudiantes en el hogar y guiar a los padres para que supervisen la vida de estudio de verano y la gestión de la seguridad de los estudiantes.
(5) Participar en dos capacitaciones. En primer lugar, debemos organizar activamente a los profesores y al personal para que participen en diversas capacitaciones de educación continua de verano organizadas por los departamentos administrativos de educación superior; en segundo lugar, debemos llevar a cabo concienzudamente el trabajo de capacitación en las escuelas;
(6) Resiste dos malos fenómenos. Debemos resistir resueltamente los malos fenómenos de las clases particulares pagadas y de aceptar las invitaciones de los padres a comer.
(4) Visitar y expresar el pésame a los docentes.
A nivel escolar, los principales líderes de cada escuela deben profundizar en las familias de los maestros actuales y jubilados para comprender la situación real y hacer todo lo posible para tomar medidas efectivas para hacer cosas prácticas y resolver problemas. . Es necesario solicitar ampliamente las opiniones de los docentes, discutir la reforma educativa y los planes de desarrollo, y esforzarse por crear un buen ambiente de vida y de trabajo para los docentes. A nivel de docentes, guiamos a cada escuela para que realice una actividad de "Cooperación escolar y visitas de docentes" de un mes de duración junto con la apertura del año escolar. Al organizar a los docentes para que visiten sus hogares, enviarán amor verdadero y métodos de tutoría. y orientación personalizada hasta sus hogares. Potenciar la comunicación y el entendimiento entre profesores y alumnos, y entre el hogar y la escuela, potenciar la sinergia entre la educación en el hogar y la escuela, y potenciar la imagen social de la educación. A nivel del partido de educación de la ciudad y de los trabajadores gubernamentales, se llevará a cabo un examen de salud más completo para los profesores y el personal actuales y en servicio, y se realizarán visitas a los profesores y al personal extremadamente pobres y gravemente enfermos de la ciudad.
3. Requisitos de la actividad del Día del Maestro:
(1) Cuidadosamente organizada. Todas las unidades deben ser plenamente conscientes de la importancia de las celebraciones del Día del Maestro y rápidamente incluir las celebraciones anuales en su agenda. Es necesario organizar cuidadosamente, implementar cuidadosamente, combinar la situación real de la escuela, perfeccionar el plan de trabajo, aclarar aún más el contenido de las actividades y hacer una buena secuencia. Es necesario centrarse en el tema, hacer arreglos generales, movilizarse ampliamente, participar plenamente y actuar en todos los niveles para realzar de manera efectiva la naturaleza contemporánea, extensa y relevante de las celebraciones y garantizar que sean grandiosas, entusiastas, simples, y eficiente.
(2) Presta atención a la publicidad. Se debe prestar atención a los informes publicitarios y al resumen de experiencias de diversas actividades de celebración, y la información del evento debe comunicarse a la red educativa del condado y a otros medios de comunicación de manera oportuna. A través de actividades multinivel, como la exhibición de logros educativos y la promoción de las hazañas avanzadas de los docentes, las celebraciones del Día del Maestro de este año deben transformarse en un proceso de promoción y aprendizaje de las hazañas avanzadas de los docentes destacados, en un proceso de fortalecimiento de la estrecha conexión entre la educación y la gente, y hacia una mayor mejora. El estatus social de los docentes y el proceso de crear una buena atmósfera de respeto a los docentes y valoración de la educación en toda la sociedad alentarán a los docentes a dedicarse y dedicarse a su trabajo, a ser modelos a seguir y a seguir mejorando. Realizar mayores aportes para mejorar integralmente el nivel de modernización educativa de nuestra localidad.
(3) Fortalecer la coordinación. Es necesario buscar activamente un amplio apoyo de las aldeas, los departamentos pertinentes y todos los sectores sociales para la educación y las celebraciones del Día del Maestro, y llevar a cabo las celebraciones correspondientes a nivel escolar de manera oportuna. Realizar las actividades de respeto a los docentes y valoración profunda de la educación. Plan de actividades 3 para la reunión de clase del Día del Maestro
1. Objetivos de la actividad:
1. Comprender el arduo trabajo de los maestros y saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro.
2. Ser capaz de presentar el regalo que le diste al profesor en un lenguaje más claro.
3. Expresa con valentía tus sentimientos hacia el maestro dándole regalos, diciéndole bendiciones, etc.
2. Preparación de la actividad:
1. Papeles varios, bolígrafos acuarelables y pegamento.
2. Cinta de audio didáctica "Canto una canción para el maestro"
3. Proceso de la actividad:
1. Reproduzca la grabación de la canción para resaltar la Tema del Día del Maestro.
(1) Pregunta: ¿Qué se dice en la canción? ¿Qué día festivo es hoy?
(2) Resumen: El 10 de septiembre de cada año es el Día del Maestro, que es un día festivo para todos los profesores. Los maestros estaremos felices en este día porque muchas personas nos bendecirán.
2. Los niños recuerdan ejemplos de maestros que se preocupan por sí mismos.
(1) ¿Qué ha hecho el profesor por ti?
(2) ¿Qué quieres decirle al profesor? ¿De qué otras maneras quieres expresar tus felicitaciones al profesor? maestro.
3. Reproduzca el material didáctico del trabajo diario del maestro. Los niños lo observan atentamente y comprenden el arduo trabajo del maestro.
4. Los niños hacen regalos.
(1) Pide a los niños que discutan: ¿Qué regalos quieres hacer?
(2) Pide a los niños que hagan regalos según sus propios deseos.
(3) Pide a los niños que presenten sus regalos.
5. Dar regalos a los niños.
(1) En la música de la canción "Canto una canción para la maestra", pida a los niños que le den regalos a la maestra y felicítenla.
4. Sugerencias y consejos de actividades:
1. Organiza los regalos hechos por los niños en un rincón de exhibición para que todos disfruten juntos.
2. Se pueden realizar actividades sociales relevantes antes del evento para comprender el arduo trabajo de los docentes.
3. Se puede animar a los niños a que hagan regalos al director, a los profesores de otras clases o a los cuidadores. También puede organizar un evento a gran escala para celebrar el Día del Maestro, pedir a los niños que actúen, felicitar con flores y enviar pequeños obsequios caseros. Las felicitaciones de la maestra a los niños son simplemente para expresar su agradecimiento y expresar sus esperanzas. Plan de actividades 4 para la reunión de clase del Día del Maestro
1. Tema de la actividad: Agradecer a los maestros, dar regalos por el Día del Maestro
2. Propósito de la actividad: Con motivo del Día del Maestro , cree una nueva atmósfera en el campus El ambiente festivo permite a cada estudiante comprender que los maestros respetan a los maestros desde su propia perspectiva, expresar su respeto por los maestros a través de acciones prácticas y experimentar el sentimiento de alegría de respetar a los maestros. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el Día del Maestro xx. Si bien sienten el amor y el respeto de los estudiantes, también deben pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes.
3. Público objetivo: Todos los estudiantes de primero a sexto grado.
4. Contenido de la actividad:
1. Habla sobre ello. Actividad "Lo que más quiero decirle al maestro": Di lo que más quieras decirle al maestro. También puedes escribirlo en una tarjeta de felicitación y enviarla en persona, para que los corazones de los demás ya no estén separados. .
2. Haz una recopilación. Pida a cada clase que prepare un periódico de pizarra sobre el Día del Maestro, utilizando la creatividad única, la rica imaginación, los colores deslumbrantes y el contenido vívido de los estudiantes para mostrar las características de celebración de cada clase y mejorar el ambiente festivo. (Evaluación segunda semana)
3. Hazlo. Realiza una tarjeta de felicitación con el tema “Bendiciones para los Maestros”.
Los estudiantes deben hacer una tarjeta de felicitación ellos mismos y entregársela al maestro el Día del Maestro para expresar su respeto y felicitaciones al maestro y tener una apreciación más profunda de sus enseñanzas.
4. Escribe. Escribe un ejercicio con el tema "Maestra, quiero decirte".
Grado inferior: Escribe una bendición al maestro o elogia a tu maestro.
Grados medio y superior: escribe un párrafo sobre lo que más quieres decirle al maestro (sin límite de palabras), expresa lo que hay en tu corazón y expresa tus emociones.
5. Actuar. Realizar una reunión de equipo temático con el tema "Te amo, amada maestra". En nombre de la clase, a través de la recitación de poesía, la narración de cuentos y el canto, todos pueden recordar las historias inolvidables entre ellos y sus maestros y expresar sus sentimientos. sentimientos. ¡Gracias y agradecimiento al maestro! En ese momento, se podrá invitar a dos profesores de esta clase a participar en la actividad.
6. Para: retransmitir. El departamento de brigada realizó una transmisión especial de “Gracias por tu cariño” por el Día del Maestro a través de la emisora de radio del campus. Plan de actividades 5 para la reunión de profesores de Acción de Gracias
El 10 de septiembre de este año se celebra el XX Día del Profesor en nuestro país. La realización de las celebraciones del Día del Maestro es de gran importancia para crear un ambiente social que respete a los docentes y valore la educación, promueva la reforma y el desarrollo educativo y brinde talento y apoyo intelectual para la construcción integral de una sociedad armoniosa. Con el consentimiento del gobierno del condado, los asuntos relevantes relacionados con la celebración del XX Día del Maestro ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
El tema del XX Día del Maestro La celebración del día es "Sé un maestro que satisfaga al pueblo". A través de las actividades temáticas del Día del Maestro, estableceremos un concepto socialista de honor y deshonra, daremos más publicidad a los logros de la reforma y el desarrollo educativos y las hazañas avanzadas de maestros destacados, mostraremos la perspectiva espiritual de los maestros del pueblo en la nueva era y pondremos en marcha un estudio, publicidad y campaña publicitaria para defender y promover la moda de la educación de los docentes crear aún más una atmósfera social que respete el conocimiento, los talentos, los docentes, se preocupe por la educación y apoye la educación que satisfaga a la gente, cree escuelas que; satisfacer al pueblo y ser maestros que satisfagan al pueblo, para hacer realidad el concepto estratégico "tres cinturones y dos polos" y "una meta", que proporciona talento y apoyo intelectual.
2. Contenido de la actividad
(1) Celebraciones y elogios del Día del Maestro para recompensar a los maestros destacados.
Durante el Día del Maestro, el comité del partido del condado y el gobierno del condado llevarán a cabo la "Celebración del XX Día del Maestro del condado de Yongjia" para felicitar al noveno grupo de maestros especiales provinciales a los ganadores del 19º "Premio del Gusano de Seda de Primavera" provincial y del xx "Verde"; Leaf Award"; Los directores destacados de la ciudad, los maestros destacados, los educadores destacados, los ganadores del 18º "Premio Jardinero" y los colectivos e individuos avanzados que respetan a los maestros y valoran la educación, varios colectivos e individuos avanzados a nivel del condado en XX, y llaman a los profesores para rendir homenaje a Chen Jianping Aprenda de grandes maestros.
(2) Visitas de liderazgo y actividades de condolencias. Durante el Día del Maestro, los líderes del condado y de la oficina visitaron escuelas y maestros para comprender las dificultades en el funcionamiento de las escuelas y el trabajo y la vida de los maestros, y ayudaron efectivamente a las escuelas y a los maestros a resolver problemas prácticos.
(3) Mostrar los resultados de la reforma y el desarrollo educativo. Todos los distritos escolares y escuelas aprovechan la oportunidad de celebrar el XX Día del Maestro para aprovechar al máximo el papel de los periódicos, la radio y la televisión, Internet y otros medios, y utilizar diversos métodos y canales para dar a conocer la reforma educativa y los logros de desarrollo del condado. y dar a conocer las características y logros del funcionamiento escolar de todo tipo de escuelas en todos los niveles, para que la sociedad pueda comprender y apoyar mejor la educación, comprender el trabajo de los docentes y formar una buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación.
(4) Promover las hazañas avanzadas de profesores destacados. Todos los distritos escolares y escuelas deben dar a conocer las hazañas ejemplares de maestros destacados en todos los niveles y tipos de escuelas a través de periódicos, radio, televisión, Internet y otros medios, y alentar a los maestros a defender lo avanzado, aprender avanzado, esforzarse por ser avanzado y amar la educación. y preocuparse por los estudiantes, como un Los maestros que sirven al pueblo deben ser maestros que satisfagan al pueblo.
(5) Realizar actividades para hacer cosas prácticas y buenas para los profesores de escuela. Las escuelas de todas las regiones deben implementar aún más la importante idea de "respetar los conocimientos y los talentos", llevar adelante enérgicamente la excelente tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, y preocuparse por la vida, el trabajo y el desarrollo de los docentes; fortalecer aún más la "Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino". Publicaremos vigorosamente leyes y reglamentos como la "Ley Nacional de Maestros" y salvaguardaremos los derechos e intereses de los maestros de acuerdo con la ley. Haremos todo lo posible para hacer cosas prácticas; y cosas buenas para los docentes, mejorar constantemente el trabajo, el estudio y las condiciones de vida de los docentes, y crear más oportunidades para que los docentes enseñen y eduquen a las personas.
3. Requisitos de actividades
(1) Cada distrito escolar y escuela debe seguir los requisitos generales de la oficina del condado para celebrar el xxº Día del Maestro, y bajo el liderazgo del consejo local. comité del partido del municipio y gobierno, lo antes posible Haga planes y organice cuidadosamente.
(2) Cada distrito escolar y escuela debe tener en cuenta las condiciones reales, crear activamente portadores efectivos, resaltar puntos clave, esforzarse por obtener resultados prácticos e informar buenas prácticas y experiencias de manera oportuna.