¿Cómo es la carrera de contabilidad en la Universidad Tecnológica de Chengdu?
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El predecesor de la profesión contable es la contabilidad industrial, que se estableció en 1882. Esta especialidad fue catalogada como el primer lote de especialidades piloto para la reforma docente del Ministerio de Educación y el primer lote de especialidades de calidad en la provincia de Sichuan. Los dos cursos "Conceptos básicos de contabilidad" y "Práctica de auditoría" fueron calificados como cursos de calidad en la provincia de Sichuan, y los libros de texto "Conceptos básicos de contabilidad" y "Práctica de auditoría" editados por el editor fueron seleccionados como libros de texto de planificación nacional para la educación superior general. durante el "XI Plan Quinquenal" y el "XII Plan Quinquenal". El plan de estudios de esta especialidad está orientado al empleo y tiene como objetivo cultivar las habilidades y cualidades profesionales de los estudiantes. El contenido del examen de certificado profesional se integra orgánicamente en el sistema curricular y se adopta un método de combinación de teoría y práctica para formar profesionales de alta calidad orientados a las aplicaciones que puedan dedicarse a la contabilidad, la declaración de impuestos, la gestión financiera, la auditoría, etc. La tasa de aprobación por primera vez del certificado de calificación contable de los estudiantes de esta especialidad es superior al 90% (antes de que se cancele el certificado de calificación contable), y la tasa de aprobación por primera vez para los asistentes de contabilidad es superior al 60%. La tasa de empleo de los graduados supera el 93% y la tasa de adecuación profesional supera el 80%.
El estudiante de contabilidad ha explorado activamente aspectos como los modelos de enseñanza, los métodos de enseñanza, el contenido de la enseñanza y la formación de habilidades prácticas, y ha logrado resultados sobresalientes y ha formado características profesionales distintivas.
1. Estableció un sistema de evaluación y formación técnica profesional vinculado a los exámenes de competencias profesionales, e implementó un sistema de "certificación dual".
2. Fortalecer la enseñanza práctica y centrarse en el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes. La capacitación de habilidades se brinda a los estudiantes a través de diversas formas y métodos, como capacitación de simulación en el aula, capacitación de simulación semanal especial y pasantías en el trabajo en bases de pasantías dentro y fuera de la escuela. La proporción de enseñanza práctica (incluida la formación presencial) supera el 40%.
Objetivos formativos:
Esta especialización cultiva el espíritu innovador y la capacidad práctica, se adapta a las necesidades reales de la economía de mercado socialista, se desarrolla moral, intelectual, física y estéticamente y domina la contabilidad necesaria. , Talentos calificados de alta calidad que tienen conocimientos y habilidades en gestión financiera, derecho tributario, auditoría, estadística y aplicaciones informáticas y pueden dedicarse a trabajos de contabilidad, declaración de impuestos, gestión financiera y auditoría.
Dirección laboral
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Los graduados pueden dedicarse a contabilidad, gestión financiera, declaración de impuestos y otros trabajos en empresas e instituciones, o pueden dedicarse a auditorías en empresas de contabilidad trabajan; los graduados también pueden realizar el "examen de ingreso a la universidad" o postularse para la escuela de posgrado.
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