¿En qué dinastía comenzaron los exámenes imperiales de mi país?
Los exámenes imperiales de mi país comenzaron en la dinastía Sui.
En el segundo año de Daye (606), el emperador Yang Guang de la dinastía Sui estableció el departamento Jinshi. En ese momento, los académicos fueron evaluados en estrategia, Jinshi fue evaluado en políticas actuales y Ming Jing fue evaluado en clásicos, formando un sistema nacional completo de selección de talentos por tema. En ese momento, el Ming Jing era el de mayor rango, seguido por el examen Jinshi. En ese momento, el sistema de selección de académicos solo se llamaba Examen de Becas, que era algo diferente del examen imperial de la dinastía Tang. ?
Yang Guang fundó el Departamento Jinshi y estableció el sistema de exámenes imperial. Este fue un evento extremadamente importante y de gran alcance en la historia de China. En ese momento, el tema de Jinshi trataba principalmente sobre ensayos políticos y talentos seleccionados con "hermosos talentos literarios".
"Tongdian" dijo que Yang Guang daba prioridad a las cualidades personales más que a los talentos literarios. El emperador Yang también aumentó el número de personas admitidas al examen imperial. En el tercer año de Daye (607), ya había diez sujetos de examen. Esto marcó el surgimiento del sistema de exámenes imperial.
Información ampliada
El sistema de exámenes científicos de China también ha tenido un impacto imborrable en los países europeos y americanos. Ni Fangliu, historiador y profesor adjunto de la Escuela de Lengua y Cultura de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Nanjing, dijo que hace ya 100 años, el Sr. Sun Yat-sen, el precursor de la revolución democrática de China, señaló que Los sistemas de varios países hoy en día se basan casi todos en los británicos. Si nos remontamos a sus orígenes, el sistema de exámenes británico se aprendió originalmente de China.
En el siglo XIV, los europeos que llegaron a China introdujeron y recomendaron en detalle el modelo de selección de talentos de China a través del examen imperial, es decir, el examen unificado, a sus propios países. Entre ellos, los británicos eran los más interesados en esto: "La comunidad académica británica y los funcionarios ilustrados de ese momento abogaban firmemente por seguir los métodos de los funcionarios chinos para reclutar académicos, igualdad de oportunidades y exámenes abiertos.
En 1853, la familia real británica nombró a Charles T. Sir William Lowell y Stanford Northcote como responsables de la reforma y redacción del sistema de servicio civil británico. Posteriormente, presentaron el "Informe sobre el establecimiento del sistema de servicio civil permanente británico". El punto principal del informe era recomendar el aprendizaje y la implementación de China. El sistema de exámenes imperial se utilizó para reclutar funcionarios a través de exámenes abiertos y competitivos”.
Según Ni Fangliu, el informe de los dos caballeros. fue adoptado por el Parlamento británico. Desde entonces, Francia, Estados Unidos y muchos otros países europeos y americanos han "asumido" el sistema de exámenes de China. "Los europeos y los estadounidenses creen que el examen imperial es más avanzado y justo que sus 'líderes tienen la última palabra', 'hereditarios' y otros modelos de empleo en ese momento. El examen imperial de China tiene muchas ventajas. Al menos hace que los funcionarios presten atención a el estudio del conocimiento cultural y puede crear un grupo de funcionarios de alta calidad. ”
“Algunas personas en Occidente se maravillaron de que el sistema de exámenes imperial de China fuera un gran sistema”. El sistema debería ser tan importante como los “cuatro grandes inventos” inventados por los antiguos chinos. Sus inventos y creaciones han influido en la perspectiva mundial sobre el empleo hasta el día de hoy y en el futuro.
Enciclopedia Baidu-Sistema de examen imperial