Soy una estudiante de maestría, ¿por qué es tan difícil encontrar trabajo?
En primer lugar, problemas como la segregación regional, la desigualdad industrial y las contradicciones estructurales no se han resuelto. Siempre hay problemas en el mercado de empleo para graduados, como la contradicción entre la estructura de la oferta y la demanda, la agrupación de regiones de empleo, el mecanismo de formación que no se adapta a la demanda del mercado, la falta de conciencia sobre la planificación de la carrera de los graduados y la competitividad laboral desigual.
Como resultado de la selección en el mercado laboral, es cada vez más obvio que las estudiantes de posgrado tienen dificultades para encontrar trabajo, y los estudiantes de posgrado en carreras básicas como literatura, historia y filosofía tienen dificultades para encontrar el empleo; incluso la primera formación académica de los estudiantes de posgrado se ha convertido en un umbral para que muchas unidades seleccionen talentos.
En segundo lugar, la respuesta del sistema de formación de posgrado a las señales del mercado laboral está muy retrasada. La economía de mercado ha ido desempeñando gradualmente un papel básico de asignación en el mercado laboral de graduados, pero la reforma del sistema nacional de formación de graduados no ha logrado adaptarse rápidamente a los cambios del mercado. Durante mucho tiempo, la formación nacional de posgrado se ha centrado principalmente en la investigación básica, y la escala de matrícula de algunas especialidades con una demanda de empleo insuficiente también ha aumentado durante el proceso de expansión, lo que ha generado aún más conflictos en la estructura profesional del empleo de posgrado.
En tercer lugar, la educación en planificación profesional de los estudiantes de posgrado es débil y sus conceptos laborales carecen de racionalidad. La educación en planificación profesional para estudiantes universitarios nacionales comenzó tarde, y la educación en planificación profesional para estudiantes de posgrado está muy rezagada. Hay muy poco desarrollo de una educación relevante para la planificación de carreras, y hasta ahora pocos colegios y universidades han llevado a cabo específicamente educación en planificación de carreras para estudiantes de posgrado.
Además, durante mucho tiempo la educación de posgrado se ha posicionado en el cultivo de talentos profesionales de alto nivel, desde las escuelas hasta los grupos de investigación, desde los tutores hasta los propios estudiantes de posgrado, no se ha prestado suficiente atención a la mejora. capacidades de búsqueda de empleo. Cuando se enfrentan a un entorno de feroz competencia laboral, las habilidades de búsqueda de empleo de los estudiantes de posgrado a menudo se ven limitadas, lo que resulta en un enorme desperdicio de talentos profesionales de alto nivel y el desarrollo irregular del mercado laboral de posgrado.