Una de mis sobrinas estará en el tercer grado de la escuela secundaria el próximo semestre. ¡Ahora quiero aprender a cantar y hacer lo que se me da bien! ! ¿Puedo preguntar dónde hay máquinas de entrenamiento similares en el condado de Xiangtan o en la ciudad de Xiangtan?
Asignatura impartida: Música Nombre: Escuela secundaria superior.
El camarada Xun Xiaoping es el profesor de música de nuestra escuela. Comenzó a trabajar en julio de 1981, tiene título de licenciatura. Del 65438 al 0999, fue ascendido a maestro de primer nivel de secundaria, maestro de música de secundaria, preparatoria y bachillerato. Actualmente es el líder del grupo de investigación y enseñanza de arte de la escuela, el líder de la materia de música en la ciudad de Xiangtan, miembro de la Asociación Provincial de Músicos, un profesor de música clave en la ciudad, director de la Asociación Municipal de Músicos y vicepresidente. del Comité Profesional Municipal de Educación Musical.
Este camarada se adhiere a los Cuatro Principios Básicos, tiene una postura política firme y exige activamente progreso ideológico. Ser proactivo, diligente y dedicado, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, estar dispuesto a contribuir, tener el coraje de asumir grandes responsabilidades, haber trabajado duro durante muchos años y ser trabajador. De 1997 a 2005, se desempeñó como líder del grupo de investigación y enseñanza de arte de la escuela. Es proactivo, se atreve a captar y gestionar, tiene muchos métodos e ideas y tiene sentido de pionero e innovación. El trabajo del grupo de enseñanza e investigación ha alcanzado un nuevo nivel y ha sido elogiado muchas veces por los líderes escolares. Presta especial atención al cultivo moral y tiene buena ética profesional. Por su destacada actuación recibió los siguientes honores.
1, 2000 65438 Febrero 1998-2000 fue calificado como individuo avanzado en educación artística en escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia en la ciudad de Xiangtan.
2. En septiembre de 2001, fue calificado como un maestro destacado en el condado de Xiangtan.
3. En noviembre de 2002, fue nombrado miembro avanzado de la Sociedad de Educación de Xiangtan.
4. En marzo de 2002, fue nombrado líder de la materia musical en el condado de Xiangtan.
5. En febrero de 2004, fue elegido presidente del Comité Profesional de Educación Musical de Xiangtan.
6. En marzo de 2004, fue elegido director de la Asociación de Músicos de Xiangtan.
7. En marzo de 2004, fue elogiado una vez más como líder de temas musicales en el condado de Xiangtan.
8. En abril de 2008 fue reelegido vicepresidente del Comité Profesional de Educación Musical.
Este compañero tiene sólidas teorías y habilidades profesionales. He sido profesora de música en una escuela secundaria durante 7 años y tengo 15 años de rica experiencia docente. 1994 Escuela Intermedia Xiangtan No. 1 Después de ser transferida a la Escuela Intermedia Xiangtan No. 1 en agosto, pude ajustar mis ideas de enseñanza de manera oportuna, trabajar duro para aprender el programa de estudios de música y los materiales didácticos de la escuela secundaria y adaptarme a la Trabajo de enseñanza de música en secundaria. Después de 11 años de práctica docente de música en la escuela secundaria, se ha convertido en un profesor de música clave a nivel municipal y líder de materias de música en el condado de Xiangtan.
En los últimos años, el profesor Xun Xiaoping se ha adaptado a los nuevos requisitos de la educación y la reforma docente, cambiando y actualizando constantemente los conceptos de educación musical, e integrando conceptos correctos de educación musical en todo el proceso de enseñanza. Por lo tanto, se adhiere a una actitud docente rigurosa en la enseñanza, incorpora conocimientos básicos profesionales sólidos e ideas profesionales sólidas en la enseñanza musical regular, insiste en enfrentar a todos los estudiantes, tomando la estética como núcleo, dando pleno juego a la posición dominante de los estudiantes, respetando a los estudiantes, y alentar a los estudiantes a pensar de forma independiente, explorar con audacia y tener el coraje de innovar, cultivar el gran interés de los estudiantes en aprender música y cambiar "Quiero aprender" por "Quiero aprender música".
No puedo encontrar las especificaciones del plan de enseñanza del maestro y la escuela lo ha calificado muchas veces como un excelente plan de enseñanza. Se ha desempeñado como juez del Concurso de Música de Xiangtan muchas veces. Ha participado muchas veces en la educación provincial y en la formación de intercambio docente, y su nivel de conocimientos y capacidad profesional han mejorado continuamente. Ha guiado a profesores de esta ciudad para que participen en concursos provinciales y municipales de clases de música y de habilidades básicas docentes en numerosas ocasiones, y ha ganado muchas veces primeros premios provinciales y municipales. En 2002, fue a la provincia de Hainan para participar en el seminario de enseñanza de música de seis provincias del centro y sur de China y presentó un documento en la reunión. De 2003 a 2005, ayudó al investigador musical de la ciudad, Huang, a dar clases particulares a los profesores de música de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad en la producción del material didáctico de música "Nuevos libros de texto y nuevos conceptos", que fue ampliamente elogiado. Organizó actividades musicales extracurriculares y tutoría literaria para estudiantes, participó en concursos literarios provinciales y municipales muchas veces y ganó primeros premios provinciales y municipales, obtuvo honores para la escuela y desempeñó el papel de maestro municipal y líder de materias del condado.
Este camarada tiene capacidades de enseñanza e investigación relativamente fuertes. Realizó una clase de investigación municipal, capaz de realizar investigaciones docentes y enseñanza de forma independiente, y tomó la iniciativa de emprender el tema de investigación provincial "Investigación sobre el estilo de aprendizaje musical de los estudiantes en el entorno de tecnología educativa moderna", escribió muchos artículos y obtuvo el primer lugar en Premio del Concurso Provincial y Municipal de Papel Musical, segundo premio.
Entre ellos, el artículo "Un estudio preliminar sobre el diseño de material didáctico multimedia para la enseñanza de la apreciación musical en la escuela secundaria" ganó el primer premio en la quinta selección de artículos destacados sobre enseñanza de música en las seis provincias de África Central y del Sur. El artículo "Percepción·Imaginación·Comentario" ganó el segundo premio provincial y el primer premio municipal. El trabajo "Autoorientación en la enseñanza de la apreciación musical" ganó el primer premio provincial y el primer premio en el Abierto Provincial de Evaluación de Aceptación de Escuelas Secundarias Clave de 2003. Curso.
Este compañero puede ayudar y guiar con entusiasmo a jóvenes profesores de música. Por ejemplo, en 2003, guió al profesor Yuan a participar en el tercer concurso "Estrella de la Esperanza" para jóvenes profesores de escuelas primarias y secundarias ordinarias de la ciudad de Xiangtan y ganó el primer premio. En 2004, guió al profesor Chen Yan a participar en el concurso de enseñanza "Copa Jiang Sheng" para profesores jóvenes en la escuela secundaria n.º 1 de Xiangtan y ganó el primer premio. En 2003, el Departamento de Educación Básica de la Oficina de Educación Municipal envió al maestro Xun Xiaoping para que participara en la capacitación de cuatro jóvenes maestros, incluido Zhang Hongtie, para participar en la competencia de habilidades básicas para profesores de música provincial y municipal. Cuatro jóvenes profesores, incluido Zhang Hongtie, ganaron el primer premio del concurso.
En junio de 2007, el Sr. Xun Xiaoping recibió el título de Líder Académico Destacado. En mayo, se le pidió al Sr. Xiaoping que diera una lección de demostración sobre la nueva reforma del plan de estudios de música a profesores de música de escuelas secundarias del condado. En septiembre, el maestro Xun Xiaoping dio una conferencia sobre la nueva reforma curricular "Interpretación de los estándares curriculares de música" para profesores de música de escuelas secundarias de la ciudad en la reunión de capacitación sobre la nueva reforma curricular. Escribió un artículo sobre música y ganó el segundo premio en el concurso de artículos sobre enseñanza de música patrocinado por el Ministerio de Educación.
En 2008, el profesor participó en el proyecto provincial de enseñanza de música "Investigación sobre los métodos de aprendizaje musical de los estudiantes en un entorno de tecnología educativa moderna" y ganó el segundo premio en la evaluación de investigación del proyecto provincial. Los artículos musicales que escribió "Diseño de material didáctico multimedia para la enseñanza de la apreciación musical en la escuela secundaria" y "Uso del autoestudio en línea y el modo digital para la enseñanza de música en el aula" ganaron el primer premio en la selección de artículos de enseñanza musical en escuelas primarias y secundarias patrocinada por la provincia de Hunan. . El material didáctico "Música y películas" ganó el segundo premio en la revisión de los materiales de resultados del proyecto "Tecnología educativa moderna e innovación en la enseñanza de la música", y el diseño didáctico "Apreciando la poesía y la música con nostalgia" ganó el segundo premio en la revisión provincial de materiales de resultados. En agosto del mismo año, en la reunión de formación sobre la reforma del nuevo plan de estudios de música de las escuelas secundarias de la ciudad, se impartió una conferencia sobre "Producción de material didáctico musical" a los profesores de música de las escuelas secundarias de la ciudad.
En términos de concursos literarios y actuaciones a gran escala, mientras realiza regularmente la enseñanza en el aula y la investigación docente, el maestro Xun Xiaoping también hace grandes esfuerzos para ofrecer actividades musicales extracurriculares y tutoría para estudiantes con talento musical. En los últimos años, he dado clases particulares a estudiantes con talentos especiales, organizado ensayos de festivales y ganado muchos premios provinciales y municipales. Los principales resultados son los siguientes:
1. Resultados de la competencia personal de los estudiantes de tutoría
(1), 1 En julio de 1999, Xie, Yang Siyi y Ge Nan participaron en el cuarto ". Haiyun" en la provincia de Hunan. Ganó el primer, segundo y tercer premio respectivamente en el Gran Premio "Copa Acordeón".
(2) En abril de 2006, Luo ganó el primer premio en el Concurso de Música Instrumental Dandelion Cup de Xiangtan Flying Pigeon.
(3)2006 54 38 0 En mayo, Luo ganó la medalla de bronce en el concurso de piano "Sanxiang Dandelion Award" en la provincia de Hunan.
(4) En agosto de 2006, el acordeón de Chu Xiaoming ganó el primer premio en el 4º Concurso de Acordeón "Copa Haiyun" en la provincia de Hunan.
5. En mayo de 2001, en el segundo concurso "100 mejores artistas" para escuelas primarias y secundarias patrocinado por la Comisión de Educación Municipal, diez estudiantes, incluido Yan Yingjie, ganaron el título de "100 mejores artistas".
En mayo de 2002, cuatro estudiantes, incluido Ye Tian, ganaron el segundo premio en la audición de piano del “Premio Sanxiang Dandelion” de Xiangtan.
En septiembre de 2002, Zhou y otros 12 estudiantes participaron en la tercera selección "Top 100 Arts" en la ciudad de Xiangtan y ganaron el título de "Top 100 Arts".
En agosto de 2003, Yinhefu participó en el concurso Guzheng "Copa Dunhuang" de la provincia de Hunan y ganó el segundo premio.
(9) Junio de 2003 5438 En octubre, Chen Yisi y otros tres estudiantes ganaron el título de "100 mejores artistas" en el 4º Concurso "100 mejores artistas" para escuelas primarias y secundarias patrocinado por la Educación Municipal. Comisión .
⑽.Junio 5438 En octubre de 2003, un estudiante llamado He ganó el segundo premio en el concurso "Tres independientes" entre escuelas primarias y secundarias de la provincia de Hunan.
⑾Junio 5438 En octubre de 2003, Tan Ruoni ganó la medalla de oro en el Grupo Junior A de la Competencia Invitacional Amateur Yangqin de las Primeras Diez Provincias y Municipios.
⑿ En junio de 2003, Feng ganó la medalla de bronce en el segundo Gran Premio de Cantante Joven Golden Voice de la "Copa Yang" de la provincia de Hunan.
4. En mayo de 2004, Xie y otros cuatro estudiantes ganaron el título de "100 mejores artistas" en el quinto concurso "100 mejores artistas" de escuelas primarias y secundarias patrocinado por la Comisión de Educación Municipal.
⒂En 2006, Dong Jingyang ganó el primer premio en el Concurso "Tres Autónomos" de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Hunan, Xia Fan y otros tres estudiantes ganaron el primer premio en las 100 mejores escuelas de arte de la ciudad, y Luo Dian y otros siete estudiantes ganaron el primer premio entre las 100 mejores escuelas de arte del condado.
[14] En 2007, más de 30 estudiantes, incluido Ye Tian, fueron admitidos en una escuela de música, y 8 estudiantes, incluido Xun Nian, ganaron el primer y segundo premio en los concursos "Top 100 Arts" del condado y la ciudad. otorgar.
2.2.Resultados del proyecto del grupo de mentoría.
(1) En septiembre de 1999, guió al coro de profesores de la Oficina de Educación del condado para participar en el "Concurso de coros de profesores para celebrar el 50.º aniversario de la fundación de la República Popular China", patrocinado por la Comisión Municipal de Educación y obtuvo el primer premio de la ciudad.
(2) Junio de 2000 165438 En octubre, entrenó a la banda de la escuela (escuela secundaria) para participar en la presentación artística "Esforzándose por convertirse en una estrella en ascenso del siglo" de la ciudad y ganó el primer premio.
⑶ Del 54 de junio a febrero de 2000, guió y dirigió el coro de la escuela (coro "Guerrilla Song", "On the Taihang Mountains") para participar en la Educación de Calidad Artística del Nuevo Siglo patrocinada por la Educación del Condado. Oficina Una actuación cultural a gran escala ganó el primer premio en el condado.
(4)Junio 5438 En febrero de 2000, la banda y el conjunto de viento de la escuela interpretaron "Carmen Overture" para participar en la presentación a gran escala de New Century Arts Quality Education organizada por la Oficina de Educación del Condado y ganaron el Premio a la Excelencia del Condado.
5. En junio de 2001, guió y dirigió el coro de profesores de la Dirección de Educación del Condado para participar en el concurso de canto realizado por la Comisión Municipal de Educación para celebrar el 80 aniversario de la fundación del Partido Comunista. de China, y ganó el primer premio de la ciudad.
[6] En junio de 2006, guió y dirigió el coro de profesores de la Oficina de Educación del Condado para participar en el concurso de canto organizado por el Comité Municipal del Partido de Xiangtan para celebrar el 80º aniversario de la fundación de la Partido Comunista de China y ganó la medalla de plata.
Una vez, en julio de 2001, el coro de la escuela participó en el concurso de canto organizado por el Comité del Partido del condado de Xiangtan para celebrar el 80.º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China y ganó el primer premio.
⑻, 2001, 65438 En febrero, el programa "Well" organizado por el equipo de danza de la escuela intensiva participó en la presentación artística de las escuelas primarias y secundarias del condado de Xiangtan y ganó el primer premio del condado.
⑼ Del 5 de junio de 2002 a octubre de 2002, entrenó y dirigió el Coro de Maestros de la Oficina de Educación del Condado (100 personas) para participar en el concurso “Coro de Maestros” para las habilidades básicas de profesores de música patrocinado por la Comisión Municipal de Educación, y obtuvo el primer premio de la ciudad.
⑽.En abril de 2003, la banda folklórica de la escuela secundaria (70 miembros) participó en el concurso de vídeos musicales instrumentales de primaria y secundaria de la ciudad con su programa "Birds in the Phoenix" y ganó el primer premio de la ciudad.
⑾26 de febrero de 2003, 65438 En 2003, el grupo de arte, junto con todos los profesores del primer grado de secundaria, organizaron con éxito el concurso de coros de primer grado de secundaria, lanzando la actividad de "cada clase tiene una canción, todos cantan la canción de la escuela", 8 Cada clase ganó el primer, segundo y tercer premio respectivamente.
⑿ En junio de 2004, el coro de la escuela intensiva (100 personas) ganó el primer premio en el festival de arte organizado por la Oficina de Educación del Condado.
(13) Junio de 2004 5438 En octubre, el equipo de baile de la escuela intensiva (40 personas) ganó el primer premio en el festival de arte organizado por la Oficina de Educación del Condado.
[14]. En febrero de 2006, dirigió "Suona Ode to the Golden Cloud" y ganó el premio especial en el Concurso del Programa de Gala del Festival de Primavera del condado. En mayo, el programa de tutoría "Sona Sings Golden Hero" (40 personas) ganó el primer premio en el concurso de exhibición de arte organizado por la Oficina de Educación Municipal de Xiangtan.
⒂.En agosto de 2007, el cuarteto femenino ganó el segundo premio en la Exposición Municipal de Arte. En febrero de 2007, el coro "Jasmine, Love My China" impartido por Xiaoping ganó el premio de Literatura y Arte del Frente de Educación del Condado. Premio patrocinado por la Oficina de Educación del Condado. Primer premio en la actuación.
En agosto de 2008, el programa de tutoría "Hay un Xiangtan junto al río" ganó el segundo premio en el VI Festival de Arte patrocinado por la Oficina Municipal de Educación.
⒄, desde el día de Año Nuevo de 1999 al 2008, de acuerdo con el acuerdo unificado de la escuela, formulamos el festival anual de cultura y arte del campus y el plan de actuación artística del día de Año Nuevo, organizamos y entrenamos con éxito el arte del campus. actividades del festival y recibido Ampliamente elogiado y elogiado por líderes y todos los ámbitos de la vida.
⒅Desde 2002 hasta mediados de 2008, con la gran atención de los líderes escolares, el grupo artístico cooperó activamente con el trabajo de la Oficina Política y Educativa y el Comité de la Liga Juvenil. El grupo de arte estudiantil de nuestra escuela ha logrado logros sobresalientes en representaciones artísticas clave de escuelas intermedias provinciales y en festivales de arte para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y ha sido calificado como una unidad avanzada de educación artística de la ciudad.
Escuela secundaria n.º 1 del condado de Xiangtan