¿Cuántos campus tiene la Universidad de Artes y Ciencias de Chengdu?
Introducción a la Universidad de Artes y Ciencias de Chengdu La Universidad de Artes y Ciencias de Chengdu es una institución de pregrado en la provincia de Sichuan, fundada en 1999. La escuela se estableció en 1999 mediante la fusión de la Escuela de Cultura y Comunicación de la Universidad Normal de Sichuan y la Escuela de Negocios Internacionales de la Universidad Normal de Sichuan. Se estableció como una universidad independiente con la aprobación del Ministerio de Educación en 2004 y fue. transformado en una universidad de pregrado independiente en 2014. La escuela tiene dos campus con jardín, Jintang y Honghe.
La escuela tiene como visión de desarrollo "implementar una educación holística, construir una institución imperecedera y educar una vida feliz" y tiene como objetivo construir una universidad aplicada moderna con educación holística. La escuela se adhiere al lema de la escuela de "blog, comprensión, perseverancia y perseverancia"; persigue la filosofía escolar de "cultivo de las artes y las ciencias liberales, buscando la verdad a partir de la teoría, la inclusión y avanzando con los tiempos"; de "crear una escuela que satisfaga a los estudiantes y cultivar una sociedad que satisfaga a los estudiantes"; Cumplir con los estándares de evaluación de la educación y la enseñanza de "si favorece el desarrollo integral de los estudiantes, si favorece el desarrollo de los estudiantes"; personalidades y especialidades, y si esto favorece el desarrollo sostenible de los estudiantes"; según el lema del Sr. Tao Xingzhi, "Lo que los estudiantes deben hacer, los maestros y el personal * * * usen sus manos lo que los estudiantes deben aprender, los maestros; y el personal aprende a mano; los estudiantes deben cumplir con las reglas que los profesores y el personal cumplen personalmente " es el código de conducta para los profesores y el personal. La escuela adopta un mecanismo de gestión independiente, un mecanismo de empleo basado en el mérito, un mecanismo de evaluación orientado a los estudiantes, un mecanismo de servicio de arriba hacia abajo, un mecanismo de incentivo a la innovación que apoya primero y luego regula, un mecanismo de crecimiento docente que combina introducción y formación, y un mecanismo de desarrollo compartido sostenible y otros siete mecanismos innovadores para establecer y mejorar el sistema universitario moderno. La escuela se basa en el modelo de formación humanista permeable, recurre y absorbe recursos educativos de alta calidad nacionales y extranjeros, y cultiva talentos que integran las artes liberales y las ciencias, tienen libre pensamiento y buscan la verdad y la bondad.
La escuela ha seguido la ola de reforma de la educación superior en China y se ha desarrollado bien y rápidamente. La escuela tiene 10 disciplinas y 66 especialidades, incluidas artes liberales, economía, administración, derecho, ciencias, ingeniería, arte, educación, medicina y agricultura. Hay 18 unidades de enseñanza y 8 instituciones de investigación científica; 1 zona experimental de innovación del modelo de formación de talentos de la provincia de Sichuan y 1 plan de educación y formación de ingenieros excelentes. Cuenta con 3 cursos de calidad a nivel provincial, 2 equipos docentes a nivel provincial, 3 carreras de demostración aplicada a nivel provincial, 2 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial, 3 bases de educación práctica fuera del campus a nivel provincial para estudiantes universitarios y 7 cursos provinciales. Se aprobaron proyectos de reforma educativa y docente de alto nivel y 34 proyectos de ingeniería de alta calidad a nivel nacional y provincial.
La escuela cuenta con un sólido personal docente, con un equipo compuesto por académicos, expertos y profesores con doble titulación. Entre los 980 docentes de tiempo completo, el 10,7% tiene títulos profesionales superiores, el 20,5% tiene títulos profesionales superiores suplentes, el 8,4% tiene títulos de doctorado y el 53,6% tiene títulos de maestría. En los últimos cinco años, la escuela ha emprendido 194 proyectos a nivel provincial y ministerial, ha publicado 65 libros y libros de texto profesionales (traducidos), ha publicado 584 artículos académicos y ha ganado 318 premios por logros en investigación científica. Base de Popularización de Filosofía y Ciencias Sociales de la Provincia de Sichuan - "Base de Popularización de Arte de Caligrafía y Ciencias Sociales" instalada en la escuela.
La escuela explora activamente modelos de formación de talentos y se esfuerza por cultivar talentos aplicados de alta calidad con amplio conocimiento profesional, gran capacidad práctica y espíritu innovador. Con las 500 empresas más importantes del mundo, como Industrial & Commercial Bank of China (Industrial & Commercial Bank of China), CISCO SYSTEMS de EE. UU., Allianz Group de Alemania, Logística Global de Dinamarca de Italia, Vibro Information Technology de India, etc., las cuatro empresas más importantes del mundo, como Como PricewaterhouseCoopers (PWC) y CCTV Las grandes empresas contables mantienen una profunda cooperación entre industrias y entre industrias, y gradualmente han formado modelos de capacitación de talentos orientados a la aplicación, como "cooperación escuela-local", "cooperación escuela-empresa", " integración trabajo-estudio" y "escuela frente a la tienda".
La escuela utiliza el poder del partido para unir a los jóvenes estudiantes, integra el trabajo de construcción del partido y la educación ideológica en la cultura del campus e implementa de manera integral La educación integral ha construido un sistema de educación y capacitación dentro del partido "1+7+N", dando pleno juego a la construcción del partido. La función popular ha puesto a la gran mayoría de los estudiantes bajo la bandera del partido, mejorando la ideología. y la calidad política de profesores y estudiantes. Los logros innovadores de nuestra escuela en la construcción del partido han ganado el Premio Nacional por Logros Destacados en la Construcción del Partido y el Trabajo Ideológico y Político en Universidades Privadas, y el Comité del Partido de la escuela ha ganado la Capacitación Nacional en Línea para Cuadros Universitarios. Títulos honoríficos como Unidad Organizativa Excelente, Organización Avanzada del Partido de Base en las Universidades de Sichuan, Organización Excelente del Partido orientada al Servicio en las Universidades de Sichuan y Colectivo Avanzado para la Educación Ideológica y Política de Estudiantes Universitarios en la Provincia de Sichuan.
El colegio toma la construcción de la cultura del campus como punto de partida para implementar una educación de calidad. Student Club 116 ha establecido un sistema de cultura ambiental escolar en múltiples niveles a través de la construcción de cultura de ciencia y tecnología en el campus, cultura comunitaria, cultura de educación estética, cultura literaria y artística, cultura de los medios, cultura de la vida y cultura ecológica. La escuela ha construido un sistema de educación y enseñanza orientado a la calidad respaldado por la construcción del plan de estudios y destinado a guiar a los estudiantes, formando características distintivas de la educación orientada a la calidad. La escuela ha compilado una serie de libros de texto de educación de calidad, como "Introducción general a la ciencia y la tecnología para estudiantes universitarios", "Introducción a la cultura china y occidental", "Cualificaciones vocacionales y planificación de la vida de estudiantes universitarios" y "Lecturas seleccionadas de clásicos". ", los cuales han sido ampliamente reconocidos por la sociedad.