Zhang Xuefeng recomienda estudiar una maestría o maestría.
Las cuatro razones por las que Zhang Xuefeng tomó el examen de ingreso de posgrado son las siguientes:
1 El plan de estudios no es lo suficientemente completo
En comparación con la maestría académica. , la maestría profesional tiene un plan de estudios más completo y presta más atención al funcionamiento práctico. Pero esto también significa que hay relativamente poca enseñanza teórica básica para los maestros profesionales. Algunos cursos profesionales tienen el problema de "énfasis en la práctica y descuido de la teoría", lo que impide a los estudiantes dominar plenamente los conocimientos teóricos en este campo, lo que no favorece la investigación académica y el desarrollo profesional en el futuro.
2. El reconocimiento de las titulaciones académicas es relativamente bajo.
Aunque tanto los títulos de maestría como los de maestría requieren títulos de maestría, algunos empleadores prefieren graduados con títulos de maestría al momento de contratar. Esto se debe principalmente a que el contenido docente de la maestría es más completo y la calidad general de los estudiantes es mayor. En cambio, los másteres son relativamente menos competitivos en el mercado laboral.
3. La profundidad de la investigación académica es limitada.
El tiempo de estudio de una maestría suele ser más corto que el de una maestría, por lo que los estudiantes pueden carecer de suficiente tiempo y oportunidades para realizar investigaciones académicas en profundidad durante la maestría. Por el contrario, los estudiantes de maestría tienen más tiempo y recursos para realizar investigaciones científicas, lo que favorece el cultivo de talentos investigadores de alta calidad.
4. El desarrollo profesional futuro es limitado.
El objetivo formativo de una maestría es cultivar talentos especializados en un determinado campo, mientras que el objetivo formativo de una maestría es cultivar talentos académicos y orientados a la investigación. Por lo tanto, el desarrollo profesional de los estudiantes de maestría es relativamente limitado y es difícil desarrollarse en campos profesionales de mayor nivel.
En resumen, Zhang Xuefeng no recomienda que los candidatos establezcan el examen de ingreso de posgrado como una maestría profesional. Sin embargo, esto no significa que no valga la pena postularse a todos los másteres. Al elegir un examen de ingreso de posgrado, los candidatos deben considerar de manera integral sus propios intereses, planes profesionales y necesidades de desarrollo. Al mismo tiempo, los candidatos también deben analizar cuidadosamente el plan de estudios, la calidad de la enseñanza y las perspectivas de empleo del examen de ingreso a posgrado para tomar decisiones más informadas.
En definitiva, cuando un candidato opta por realizar la prueba de acceso a posgrado o máster, debe comprender plenamente las ventajas y desventajas de cada uno y hacer planes razonables en función de su situación real. Al mismo tiempo, los candidatos deben tener claros sus objetivos y actividades, no seguir ciegamente las tendencias ni ser interferidos por personas externas y tomar decisiones que estén en consonancia con su desarrollo a largo plazo.