Cómo enseñar a los niños de jardín de infantes a sumar y restar hasta 20

Cómo enseñar a los niños de jardín de infantes a sumar y restar hasta 20 de la siguiente manera:

El primer paso: dejar que los niños aprendan a contar con soltura. El requisito es: poder contar hacia atrás desde "1" con habilidad. Ser capaz de contar hábilmente a partir de un número determinado en el medio. Por ejemplo: La maestra dijo: empieza a contar desde 4; empieza a contar desde 12. Ser capaz de contar hábilmente desde un determinado número en el medio. Ejemplo: El maestro dijo: Cuenta atrás desde 4 y cuenta atrás desde 12.

Contar es un contenido de aprendizaje para clases pequeñas, y nuestros profesores piensan que todos los niños deberían poder hacerlo. Sin embargo, hemos pasado por alto que muchos niños sólo pueden contar desde "1". Si les pides que empiecen a contar desde un determinado número en el medio, es posible que no sepan contar. En otras palabras, el niño no sabe contar salteándose números enteros como 9-10, 19-20 y 29-30.

Paso 2: Deje que los niños comprendan hábilmente la relación entre los números: Por ejemplo: ¿Cuál es el número anterior al 5? ¿Qué sigue? ¿Cuál es el número antes del 8? ¿Qué sigue? Cuente hacia adelante desde 5 y cuente hacia atrás, y cuente hacia adelante y hacia atrás desde 11.

Paso 3: Deje que los niños comprendan hábilmente la relación entre los números: Por ejemplo: ¿Cuál es más grande, el 7 o el 8? ¿Cuál es más grande, 12 o 4?

Paso 4: Deja que los niños aprendan a leer las preguntas. Muchos niños pueden leer las preguntas pero no pueden leerlas. Los niños conocen las formas de "+" y "-", pero no saben pronunciarlas. Cuando le pida al niño que lo lea para el siguiente paso del cálculo, dígale: cuando lee "sumar", está contando hacia atrás. Cuando dices el signo "menos", cuentas hacia adelante.

Paso 5: ¿Enseñar a los niños a reconocer las unidades y las decenas, y dejar que digan hábilmente las unidades y las decenas en un número de dos dígitos? Por ejemplo: 15, el dígito de las unidades es 5 y el dígito de las decenas es 1.

Paso 6: Enseñar a los niños a hacer cálculos: contar con los dedos, suma y resta: suma, por ejemplo: 15+2= Les decimos a los niños: guarden el número grande 15 en su corazón, y usen sus dedos para expresar el pequeño número 2 (deje que el niño estire los dedos) Hay un signo "+" en el medio, lo que significa que comienza desde el número después de 15, seguido de 16. Al hacer clic con dos dedos, se obtienen 16 y 17. , entonces 15+2=17.

Ejemplo de resta: 15-2= Le decimos a los niños: Mantengan el número grande 15 en su corazón, y usen sus dedos para expresar el número pequeño 2 (deje que el niño estire los dedos), con un Signo "-" en el medio Simplemente comience a contar desde el frente de 15, el frente de 15 es 14 y los dos últimos dedos son 13, luego 15-2 = 13.

Suma y resta de unidades y decenas: suma, por ejemplo: 15+2= Le decimos a los niños: la suma de unidades y unidades es 5+2=7, y la suma de decenas dígito y dígito de las decenas es 1, entonces 15+2=17 resta, por ejemplo: 15-2=, le decimos a los niños que restar el lugar de las unidades al lugar de las unidades es 5-2=3, y restar el lugar de las decenas al lugar de las decenas. 1-0=1, luego 15-2=13.