Materiales de enseñanza y educación sobre hechos modelo a seguir

Ensayo modelo 2021 sobre los hechos de los modelos de enseñanza y educación (5 artículos en general)

Ya sea que estés en la escuela o ingresando a la sociedad, todavía hay muchos lugares donde necesitas usar hechos y escrituras se refieren a materiales promocionales escritos compilados por grupos e individuos con hazañas destacadas en la unidad. Hay muchas cosas a tener en cuenta al redactar escrituras. ¿Estás seguro de saber cómo redactarlas? El siguiente es un material de muestra sobre las hazañas de enseñar y educar a las personas en 2021 que compilé (5 artículos son comunes y son solo para referencia).

Materiales sobre las hazañas ejemplares de enseñar y educar a las personas 1

Wu Shaoping, mujer, nacida en enero de 1965, de la ciudad de Nanjing, provincia de Jiangsu, educación universitaria, afiliada a Nanjing Beijing East Director de jardín de infantes de la escuela primaria Road y maestro de escuela secundaria superior. Después de graduarse en julio de 1983, fue asignado al jardín de infantes afiliado a la escuela primaria Beijing East Road en Nanjing para comenzar a trabajar en educación infantil. y subdirector en diversas materias como música, lenguaje, ciencias, arte y educación física, director de jardines. Durante los últimos 27 años, ha estudiado mucho, ha estudiado mucho, nunca se ha preocupado por las pérdidas y ganancias personales, ha dedicado todo su amor a los niños y ha volcado todo su afecto en la educación infantil. Ha dado resultados fructíferos y ha logrado resultados notables. Ha sido galardonada como "Maestra destacada nacional", "Educadora excelente de la provincia de Jiangsu", "Maestra especial de la provincia de Jiangsu", "Diez mejores maestros jóvenes de Nanjing", "Primera maestra joven destacada de Nanjing", "Segundo título de Nanjing como" Líder de disciplina del año", "Maestro famoso de Nanjing", "Talentos jóvenes y de mediana edad de primer nivel del primer, segundo y tercer año del distrito de Xuanwu". Ha editado dos libros y participado en la redacción de 9 libros; publicó 72 artículos en revistas de nivel provincial o superior, incluidos 6 en revistas nacionales; participó en 10 artículos premiados en seminarios provinciales o superiores, incluidos 6 premios nacionales.

1. El "amor" es su motivación inagotable para escalar.

1. Ama a sus hijos más que a su madre. La camarada Wu Shaoping eligió la profesión docente porque le gustan los niños. Ha estado en la primera línea de la educación infantil durante 27 años, siguiendo las leyes de la educación y las leyes del desarrollo físico y mental de los niños, estableciendo puntos de vista científicos sobre los niños, la educación y los maestros, tratando a los niños por igual, haciendo contribuciones desinteresadas y promoviendo el desarrollo de cada niño en sus diferentes niveles. A menudo decía que los niños tienen los corazones más puros y que cada niño es la flor más hermosa. Los maestros deben amar a cada niño. Amar a los niños es el núcleo de la educación. No sólo lo dijo, sino que también lo hizo. En 1983, cuando empezó a trabajar, había un niño llamado Shi en su clase. Debido a su corta edad, lloraba todos los días y se negaba a ir al jardín de infancia. Se despertaba con pesadillas durante la siesta. Como una madre amorosa, cada mañana toma con entusiasmo a los niños de las manos de sus padres para desviar su atención y juega con ellos para mejorar su relación. Durante la siesta, ella lo acariciaba y permanecía con él hasta que se dormía. El niño solía llorar fuerte cuando se despertaba, por lo que lo sostenía por el jardín durante mucho tiempo para evitar que el llanto afectara las siestas de otros niños. ella abrazaría al niño durante mucho tiempo. Aunque le dolían los brazos, nunca se aburrió hasta que el bebé volvió a quedarse dormido. Después de un mes completo como este, el niño finalmente pudo ingresar feliz al jardín de infantes. En ese momento, había un niño llamado Yu en su clase. Su habla no era clara y sus habilidades eran significativamente más bajas que las de otros niños. Incluso los líderes del jardín de infantes pensaban que este niño era "desesperado". Espero poder darle clases con paciencia y meticulosidad, mantener un estrecho contacto con sus padres y adoptar un plan educativo consistente. Después de tres años de arduo trabajo, ha alcanzado el nivel de niños de su misma edad.

2. Ama tu jardín más que tu hogar. En los últimos 27 años, su trabajo nunca se ha visto afectado por motivos familiares. En 1997, cuando el jardín de infancia estaba estableciendo el jardín de infancia de demostración municipal de Nanjing, su padre fue hospitalizado debido a un accidente automovilístico. Durante el día trabaja diligentemente en el jardín. Por la noche, se quedaba con su padre inconsciente en el hospital mientras leía y clasificaba materiales de educación preescolar para prepararse para el trabajo del día siguiente. Su padre estuvo hospitalizado durante casi un año hasta su muerte, y ella nunca tomó ni una sola licencia. En el trabajo, nunca se preocupa por las pérdidas y ganancias personales y nunca se queja de estar cansada. Entre semana, siempre me levanto temprano y me quedo hasta tarde, llego temprano y salgo tarde. A sus ojos, el jardín de infancia es mejor que su propia casa y la construcción del jardín de infancia es más importante que su casa.

3. Amar a los compañeros como a hermanas.

Ha llevado a cabo investigaciones y prácticas audaces sobre la reforma de la educación musical en la primera infancia, "Investigación sobre el diseño y orientación de actividades rítmicas creativas para niños pequeños", "Un estudio preliminar sobre la enseñanza de la apreciación de la danza en el jardín de infantes", "Enseñanza de la danza Apreciación", "Educación musical abierta para la primera infancia", "Educación de calidad". A modo de orientación, se publicaron en publicaciones nacionales varios artículos, entre ellos "Investigación experimental sobre la enseñanza del coro en clases numerosas". "Investigación sobre educación preescolar" y "Educación de la primera infancia de la Universidad Renmin de China", muchos artículos ganaron el primer y segundo premio de revisión de artículos nacionales y provinciales, formando ideas y métodos de educación musical de la primera infancia con conocimientos personales únicos "Undécimo cinco; -Plan anual" Durante este período, presidió de forma independiente la investigación sobre el proyecto clave de planificación de ciencias educativas de la provincia de Jiangsu "Lograr una interacción multidimensional positiva y promover el desarrollo armonioso de la comunidad". Combinó la educación y la práctica docente para realizar investigaciones en profundidad y sistemáticas, resolviendo de manera efectiva algunos problemas de vanguardia en la reforma y el desarrollo de la educación. Después de cinco años de investigación y exploración, el proyecto "Construcción de un plan de estudios abierto en el jardín de infantes" recibió elogios unánimes del Grupo de Expertos en Planificación de Proyectos de la provincia de Jiangsu. Durante el proceso de investigación del proyecto se ha mejorado enormemente el nivel investigativo y la calidad integral de los docentes, especialmente su capacidad de reflexión sobre las actividades de la práctica educativa, que ha logrado grandes avances. Publicó el resultado de la investigación "Open Curriculum in Action" y editó el primer y segundo volumen de "Kindergarten Curriculum". La publicación de los resultados de esta investigación proporciona referencia directa y apoyo para que los maestros de primera línea observen, analicen y evalúen a los niños en la práctica educativa y docente, y proporciona un modelo para que los maestros diseñen y desarrollen el diseño curricular y la enseñanza.

4. "Passenger" es una verdadera expresión de su dedicación a sus deberes.

Durante mucho tiempo, Wu Shaoping ha tomado la iniciativa de transmitir, ayudar y liderar. Ya sea dentro o fuera del jardín de infantes, ella cree que cada maestro de preescolar es la fuerza para el desarrollo de nuestra carrera, y es su responsabilidad capacitarlos, por eso siempre se toma la molestia de ayudar a todos los maestros de preescolar sin reservas y de todo corazón. Realizó el trabajo de orientación de pasantías para estudiantes universitarios y de posgrado de la Universidad Normal de Nanjing. Trató a estos estudiantes como a sus propios hijos, preocupándose por sus vidas de manera meticulosa, guiando con paciencia y meticulosidad el trabajo de pasantías, y siempre aprovechó su tiempo de descanso para tomarse la molestia de hacerlo. aceptar cada paso. Trabajo de investigación sobre entrevistas, cuestionarios y otros temas con estudiantes.

Para los maestros jóvenes del jardín de infantes, ella presta más atención a la enseñanza con palabras y hechos en su trabajo diario, tiene una buena ética docente y un estilo de trabajo riguroso. No solo guía las actividades docentes de cada maestro después del trabajo, sino que también brinda retroalimentación e interactúa con ellos uno por uno después de clase. Al mismo tiempo, también ofrece clases de demostración periódicas para que las observen todos los maestros de la escuela. Ella guía a los jóvenes profesores de manera estricta y meticulosa. Proporciona orientación tanto sobre el marco teórico general como sobre aspectos específicos del proceso de operación. No te pierdas cada pequeño enlace de enseñanza. Por ejemplo, se muestran los materiales didácticos y se guía uno por uno la secuencia de retracción y retracción. Bajo su dirección, los profesores jóvenes han crecido rápidamente. Bajo su liderazgo, cada maestro tiene sus propias especialidades. Los maestros del jardín están invitados a dar clases de demostración en todo el país y observar clases de investigación en varios seminarios en todo el país. Estas prácticas y experiencias atraen a menudo a colegas de todo el país a estudiar en el jardín de infancia. El nivel de funcionamiento del parque y los métodos avanzados de gestión han sido ampliamente reconocidos y plenamente afirmados por expertos y pares.

Concede gran importancia al papel de demostración de los maestros especiales. Cada año escolar, ofrece clases de demostración al director del distrito de Xuanwu y a las élites juveniles de la ciudad. Da múltiples clases de demostración y conferencias cada semestre. También asumió la tarea de guiar a los aprendices en la ciudad y siempre hizo todo lo posible para ayudarlos y guiarlos. En la actualidad, ha capacitado a 1 maestro de grado especial, 1 candidato a maestro famoso de Nanjing, 2 líderes de materias de Nanjing y muchos maestros jóvenes destacados en Nanjing. Lo que es aún más valioso es que no importa en qué distrito o jardín de infantes de Nanjing, siempre que la encuentren, irá para brindar orientación a tiempo e impartir sus resultados de enseñanza y investigación científica sin reservas. A nivel nacional, viajo a menudo a Shenzhen, Wenzhou, Macao, Dalian, Hangzhou, Henan, Guangzhou, Nanning y otros lugares para dar conferencias en cursos de capacitación nacionales, provinciales y municipales. Cada conferencia tiene una audiencia de más de 1.000 personas. En los últimos cinco años, ha viajado por todo el país y ha dado cerca de 100 conferencias, contribuyendo debidamente a la reforma y el desarrollo de la enseñanza de la educación infantil.

Durante mucho tiempo, Wu Shaoping ha trabajado duro para convertirse en un practicante de ideas educativas avanzadas, un demostrador de educación científica y un líder de profesores jóvenes.

El camarada Wu Shaoping es un ejemplo del que pueden aprender los profesores de escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad. Los avances del camarada Wu Shaoping seguramente inspirarán e inspirarán a la mayoría de los educadores a dedicarse a la educación y a ocupar puestos docentes. Materiales sobre las hazañas ejemplares de enseñar y educar a las personas 2

Bu Qingxue, maestro de último año de escuela primaria, comenzó a trabajar en 1984. En la labor educativa y docente, siempre nos adherimos a la política educativa del Partido, nos enfrentamos a todos los estudiantes, enseñamos y educamos, somos un modelo a seguir, establecemos una filosofía de enseñanza de "tomar a los estudiantes como el cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes". Como centro, y prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, otorgando gran importancia a estimular la capacidad creativa de los estudiantes. En mi posición como cuadro de nivel medio, puedo obedecer la división del trabajo del liderazgo y hacer bien mi trabajo activamente. Yo y el equipo de la Oficina de Asuntos Académicos nos basamos en la situación real de la escuela y llevamos adelante el espíritu. de no tener miedo a las dificultades, ser pragmáticos y pioneros, e implementar plenamente la política educativa del partido para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Como centro, llevaremos a cabo una reforma profunda de la enseñanza en las aulas, estandarizaremos la enseñanza y la investigación científica, y fortalecer la gestión de la calidad docente.

1. Cultivar a los estudiantes con un corazón fraternal

Desde que fui transferido a la Escuela Primaria Central Sinvsi, he podido adaptarme rápidamente al nuevo entorno laboral y cultivar a los estudiantes con un corazón amable. y corazón fraternal, educar a los estudiantes y ganarse el amor de los estudiantes y la confianza de los padres. En la evaluación del trabajo de la escuela, a menudo se le califica como excelente. En la capacitación "Primera clase de capacitación avanzada de la ciudad para palabras clave de maestros de clase", se publicó el artículo "Ser un maestro de clase con corazón" en el primer número del boletín.

Puedo realizar el trabajo de clase de manera creativa. La clase que dirijo tiene un estilo académico fuerte y positivo y obtuve altas calificaciones. He ganado el primer premio para el equipo en las competencias deportivas de primavera y otoño y poesía antigua. competiciones de gimnasia rítmica muchas veces. Me concentro en infectar a los estudiantes con amor y paciencia, y ayudo de manera activa y entusiasta a los estudiantes, especialmente a los estudiantes pobres y a los abandonados. Doy más amor e invierto más profundamente. Cuando trabajó por primera vez como maestro de cuarto grado, descubrió que la familia del estudiante Fang Yonghui era muy pobre. Su abuela estaba paralizada y su abuelo estaba postrado en cama y experimentó las dificultades de la vida a una edad temprana. Para ayudar a Fang Yonghui a salir de su situación, inicié a toda la clase a realizar un evento de donación de caridad para él y *** donó más de 40 yuanes y algunos útiles escolares. Este semestre, el abuelo de Fang Yonghui murió repentinamente a causa de una enfermedad. Tomé la iniciativa de pagarle a Fang Yonghui 50 yuanes por los libros. También se llevaron a cabo reuniones especiales en la clase y se organizó un "grupo de ayuda" todos los días, Fang Yonghui organizó que los estudiantes fueran a su casa para ayudar. A partir de esta serie de actividades, Fang Yonghuiting no solo salió de la sombra de la desgracia, sino que otros estudiantes también aprendieron a unirse, ayudarse unos a otros y darse amor.

2. Infecta a los profesores con tus propias acciones

Como dice el refrán, "Las aldeas miran a las aldeas, los hogares miran a los hogares y las masas miran a los cuadros". En la oficina docente, siempre doy el ejemplo y me preparo para el futuro. Cambie primero, pídale al maestro que lo haga, hágalo usted mismo primero. Por ejemplo, el semestre pasado, se pidió a los profesores que enviaran trabajos y material didáctico para su evaluación, por lo que tomé la iniciativa de escribirlos, cargarlos y producirlos, y obtuve buenos resultados. Por otro ejemplo, para las actividades de lectura realizadas este semestre, anoté mis notas y experiencias antes de la inspección, para que otros profesores no tuvieran nada que decir.

En el ámbito de la docencia, aunque centrado en la enseñanza básica, estoy decidido a innovar. En la enseñanza, no solo seguimos el libro de texto, sino que utilizamos varios métodos de enseñanza para crear una atmósfera de aprendizaje relajada, animada y motivada, y enseñamos con un método que los estudiantes estén dispuestos a aceptar. El semestre pasado, nuestra escuela instaló una sala de pizarra electrónica y la aproveché al máximo. Por ejemplo, cuando estaba enseñando la lección "Cinco héroes de la montaña Langya", porque los estudiantes estaban lejos de los años de la guerra, jugué. Película para que la vean los estudiantes. Después de verla, los estudiantes realmente experimentaron las dificultades de los años de guerra y realmente sintieron la valentía de los Cinco Héroes. Otro ejemplo es la lección "Aprender a ver a un médico" que enseñé. Primero toqué la canción "Understanding You" para presentar el tema y luego utilicé el material didáctico para proporcionar palabras y oraciones clave para facilitar la comprensión de los estudiantes. Pidió a los estudiantes que recitaran la canción "Mom's Love" con la música. Utilizo orientación paso a paso y métodos detallados para que los estudiantes comprendan las buenas intenciones de la madre de dejar que los niños hagan ejercicio solos. Todo el ambiente del aula era fuerte y sin pretensiones, lo que fue bien recibido por profesores y alumnos. Bajo mi influencia, a los profesores de la escuela les gusta ir a la sala de pizarra electrónica, ya sea que estén dando clases regulares o abiertas.

3. Avanzar en el concepto de aprendizaje permanente

Mientras realizo mi labor educativa y docente, también ayudo a la escuela en labores de publicidad. Ha habido muchos reportajes en el boletín "Municipal". Información educativa" Publicada en Internet.

Desempeña un buen papel en la promoción de la imagen de la unidad y la promoción del espíritu educativo. También abrí un blog educativo y subí artículos, diseños didácticos, etc. Escribí para que los recursos se pudieran compartir al máximo. Además, gracias a mi sutil influencia, los alumnos también se enamoraron de la escritura. En el último "Concurso de ensayos para estudiantes de primaria y secundaria", 11 personas de la escuela ganaron el primer premio provincial, entre ellos 5 de mi clase.

4. Mejorar corrigiendo deficiencias

Aunque solo se necesita más de medio año para pasar de un maestro común y corriente a un puesto de gestión de base, es precisamente gracias a los líderes escolares. Comprensión y cariño, es precisamente con el constante apoyo y ayuda de mis compañeros que he logrado algunos resultados en mi trabajo. Sin embargo, "Nadie es perfecto y ningún oro es perfecto". Todavía tengo deficiencias en mi trabajo. Por ejemplo, no leo suficientes libros. Siempre siento que estoy demasiado ocupado y no tengo mucho tiempo para dedicar. De hecho, el tiempo es como el agua de una esponja, se puede exprimir; también hay algunos profesores antiguos que no hacen un buen trabajo en el trabajo ideológico. pero no tengo una buena manera de corregirlos. Pida consejo a sus líderes y colegas sobre cómo hacerlo.

Me gustaría ejercer mejor mis propias fuerzas bajo la supervisión, el cuidado y la ayuda de los profesores. Me gustaría agradecer a los profesores por su apoyo en mi trabajo. Si hay algo insatisfactorio, lo intentaré. corregirlo lo más pronto posible, ponerme al día, porque somos compañeros de viaje; agradecer a los líderes por su confianza, apoyo, comprensión y ayuda en mí, sin su ayuda y apoyo, solo me desviaré de la dirección; Yo, siempre estaremos juntos, nuestra carrera. Sólo entonces serás invencible. Materiales sobre las hazañas ejemplares de enseñar y educar a las personas 3

El camarada Yu Dazhong es un profesor de física común y corriente en nuestra escuela. Se incorporó al trabajo educativo en agosto de 1997. Desde que se incorporó al trabajo, siempre ha estado en la primera línea de trabajo. Es dedicado a su trabajo, dedicación desinteresada y tiene un excelente desempeño laboral. Se le puede considerar un modelo para nuestra escuela.

1. Trabajar duro para estudiar negocios, educar pacientemente a los estudiantes y lograr excelentes resultados docentes.

En el trabajo, puede trabajar duro para estudiar conocimientos sobre negocios culturales, estudiar materiales didácticos y estudiar métodos de enseñanza, y su nivel profesional ha mejorado. En la labor docente existen innumerables ejemplos de persuadir, educar, inducir pacientemente, razonar y emocionar a estudiantes con dificultades de aprendizaje hasta guiarlos por el camino correcto de aprendizaje. Por lo tanto, la clase que impartió fue elogiada repetidamente por los líderes escolares y reconocida por los padres en el examen unificado.

2. Obedecer las asignaciones del liderazgo y participar activamente en las actividades.

Es capaz de obedecer asignaciones y seguir órdenes. No importa qué tareas me asigne la escuela, puedo aceptarlas felizmente y completarlas a tiempo. Esta es la encarnación de la devoción de un maestro ordinario por su trabajo en su posición ordinaria. Es una acción de trabajo diligente y con los pies en la tierra, y es el requisito previo para su logro.

Siempre tiene presente el concepto de "todo es para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes". Tal como él mismo lo dice, en su puesto habitual, quiero hablar menos palabras vacías, hacer más cosas prácticas. , y hacer que los estudiantes sean bienvenidos, satisfagan a la sociedad y se esfuercen por ser maestros calificados del pueblo. No sólo dijo esto, sino que también lo hizo.

En la mente de los estudiantes, él siempre es sonriente, amigable y amable. Utiliza sus palabras y hechos para influir e influir en los estudiantes, los ama sinceramente y los educa emocionalmente. Se ha ganado elogios de la sociedad, los estudiantes, los padres y las escuelas. Es su dedicación y dedicación lo que realmente se ha convertido en un modelo de dedicación y dedicación de los maestros. Materiales sobre las hazañas ejemplares de enseñar y educar a las personas 4

Shen Hanzhen, miembro del Partido Comunista de China, director académico de la escuela secundaria de la ciudad de Youchegang, experto en enseñanza del distrito y candidato al cuadro de reserva. Llegó a Jiaxing en 1999 y se desempeñó como profesor de clase, líder del equipo de enseñanza e investigación y director del departamento de enseñanza. Interpreta el glorioso título de maestro del pueblo con arduo trabajo y dedicación, amor y confianza.

1. Un cuidador dedicado.

La maestra Shen cree firmemente que cada estudiante tiene talento y puede convertirse en un talento. El amor es la llave que abre la puerta al corazón de un niño. Se preocupa por los estudiantes como un hermano, especialmente en la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento y psicológicamente desviados. Es afectuoso y racional, y ha logrado buenos resultados.

Su actitud de educar a las personas primero y su dedicación desinteresada ha sido muy elogiada por padres y compañeros. Ha sido calificado como un trabajador avanzado de la escuela cuatro veces, sobresaliente en dos evaluaciones y fue calificado como un trabajador avanzado de educación, cultura y educación del distrito. deportes en 2008.

2. Investigadores que se atreven a explorar

El profesor Shen concede gran importancia a la enseñanza y la investigación científica, y llevar los temas al aula es su característica docente. Los resultados de su proyecto también ganaron el primer premio por logros municipales de enseñanza e investigación científica. Los tres indicadores de los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la promoción que imparte han estado entre los mejores del distrito durante cinco años consecutivos. También es bueno para realizar investigaciones en profundidad sobre temas de enseñanza mediante la realización de proyectos y la redacción de artículos. En los últimos años, ha presidido y participado en 5 proyectos de investigación a nivel provincial y municipal, y 6 de los artículos que escribió ganaron el primer y segundo lugar. premios en la ciudad o fueron publicados en "Investigación en Docencia Primaria y Secundaria" y otras publicaciones provinciales, y obtuvieron distinciones como Trabajadores Avanzados en Educación e Investigación del Distrito Modelo Municipal de Educación e Investigación.

3. Un servidor dedicado.

Es humilde y pragmático en su trabajo. Como director del departamento de enseñanza, se centró en la construcción del sistema y la cultura de enseñanza e investigación científica, y abogó por que los maestros hicieran tareas reales y realizaran tareas reales. La atmósfera de enseñanza e investigación científica de la escuela era fuerte y los resultados obvios; Durante su mandato, la escuela ganó honores como el colectivo de investigación científica y enseñanza avanzada del distrito. Como director de asuntos académicos, desde que asumió el cargo, ha organizado con éxito actividades como la semana de exhibición de maestros clave, la jornada de puertas abiertas para padres y la evaluación de cursos de secundaria doble, desde la enseñanza en el aula hasta la enseñanza de materias y la investigación, desde la formación de docentes jóvenes hasta la atención; De acuerdo con el estado de aprendizaje de los estudiantes, todo el trabajo se lleva a cabo de manera ordenada. Promueve efectivamente la mejora de la calidad de la enseñanza y el crecimiento de los docentes.

4. Aquellos que son diligentes en la práctica.

El maestro Shen está lleno de entusiasmo por su trabajo y tiene el coraje de asumir grandes responsabilidades. Además de hacer un buen trabajo en la gestión escolar, como la educación y la enseñanza, también se desempeñó como oficial de información escolar, líder del equipo de enseñanza e investigación y fue contratado como corresponsal municipal. Como líder de equipo, llevó a los profesores a practicar los nuevos estándares curriculares y tomó la iniciativa de asistir a seminarios como informante, escribió manuscritos con diligencia, muchos de los cuales fueron publicados y ganaron premios en las redes educativas municipales y distritales y en el "Nanhu"; Evening News", y recibió el título de informante activo del distrito, el corresponsal destacado de la ciudad; en su tiempo libre también participó activamente en diversas actividades organizadas por el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad: acogió la exposición de arte de la ciudad, respetando el educación para las personas mayores y el cuidado de los jóvenes, el Foro de la Idea Dorada, etc. Enseñar y educar material de hechos modelo a seguir 5

El maestro Fu Laiying de nuestra escuela siempre se adhiere a la política educativa del partido en su trabajo educativo y docente. Frente a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, y siendo un modelo a seguir para los demás. Establecer la filosofía de enseñanza de "tomar a los estudiantes como cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes" como centro. Preste atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes y estimule las habilidades creativas de los estudiantes. Ser capaz de obedecer la división del trabajo del liderazgo, hacer bien su trabajo activamente, asumir los asuntos generales de la escuela y basarse en la situación real de la escuela. El trabajo escolar no se divide en deberes internos y externos. Llevar adelante el espíritu de no tener miedo a las dificultades y ser pragmático y pionero. Capaz de implementar plenamente la política educativa del partido, centrarse en mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, llevar a cabo reformas profundas de la enseñanza en las aulas, estandarizar la gestión de clases y fortalecer la mejora de la calidad de la enseñanza.

1. Cultivar estudiantes con un corazón fraternal

Puede promover integralmente la nueva reforma curricular, cultivar estudiantes con un corazón bondadoso y fraternal, educar a los estudiantes y ganarse el amor de los estudiantes. La confianza de los padres ha sido elogiada por líderes y maestros. En la evaluación del trabajo de la escuela, a menudo se le califica como excelente. Capaz de realizar trabajos de clase de forma creativa. La clase que dirige tiene un estilo de clase positivo, un estilo académico sólido y buenas calificaciones. Las calificaciones en cada período de pruebas siempre están entre las mejores. Ella se enfoca en infectar a los estudiantes con amor y paciencia, y ayuda de manera proactiva y entusiasta a los estudiantes, especialmente a los estudiantes pobres y abandonados. Ella les da más amor y es más devota. Hay un estudiante en la clase cuya familia es muy pobre, su abuela está paralizada y sus padres están divorciados. Ha probado las dificultades de la vida a una edad temprana para ayudar a este estudiante a salir de su situación, inició. toda la clase para realizar un evento de donación de caridad para él *** Donar Compré más de 40 yuanes y algunos útiles escolares. También celebró una reunión especial en la clase, organizó un "grupo de ayuda" y organizó que los estudiantes fueran a su casa todos los días para ayudar con las tareas del hogar. De esta serie de actividades

No solo ayudamos a este compañero a salir de la sombra de la desgracia, otros estudiantes también aprendieron a unirse, ayudarse unos a otros y dedicarse amor.

2. Trabajo diligente y dedicación

En el trabajo, puede insistir en llegar temprano y salir tarde todos los días, estar tan cerca de los estudiantes como las manos y los pies, y dedicarse a educación y enseñanza. En el trabajo, imparto mis virtudes, conocimientos, talentos y aprendizajes a los estudiantes sin reservas. Siento profundamente que si trabajo duro, ganaré algo. En sus más de 20 años de trabajo, se ha enfrentado a innumerables dilemas entre el trabajo, la carrera y la familia, por los que pagó un precio enorme con la conciencia tranquila. Puede poner su trabajo en primer lugar. Por el bien de todos los niños, hay muchas ocasiones en las que se enfrenta a esos ojos jóvenes hambrientos de conocimiento. Un sentido de misión y responsabilidad la impulsa a elegir a sus alumnos y renunciar a gran parte de su familia por sus alumnos. Muchas veces, cuando sus hijos o su amante estaban enfermos, los confiaba a otros e insistía en ir a la escuela a trabajar. Sufro de hernia discal cervical y lumbar y faringitis crónica, que nunca han afectado mi trabajo. No importa cuán doloroso o agotador fuera, ella apretaría los dientes y lo soportaría. Cuando vio la mejora significativa en la calidad general de los estudiantes, se sintió extremadamente gratificada. Por el bien de mi carrera, prefiero dedicarme a la enseñanza y mostrar mis talentos como docente.

3. Estudia mucho y da con sinceridad.

Durante su trabajo, ha podido preparar cuidadosamente las lecciones y estudiar los materiales didácticos. Combinado con la situación real actual de los estudiantes, se requiere la calidad de 40 minutos, para que los estudiantes puedan aprender en clase y aprender los métodos de aprendizaje que se les enseñan. Para dar una buena lección a cada clase, debes descubrir tus propias deficiencias cada vez, para enriquecer y mejorar continuamente tu nivel de enseñanza. Para darles a los estudiantes una gota de agua, el profesor primero debe tener un balde de agua, especialmente. en la era actual en la que los conocimientos están muy actualizados. En la era rápida, para adaptarse mejor al trabajo docente. Puede participar activamente en diversos estudios, como por ejemplo los estudios de “Formación Nacional”. Su arduo trabajo ha sido elogiado por líderes de todos los niveles, y su seriedad en la enseñanza y su preocupación por los estudiantes han obtenido elogios unánimes de los padres.

El logro de estos logros la hizo darse cuenta más profundamente: fue este podio de tres pies lo que le dio tanto latido e inspiración, me dio tantos consejos y significados en la vida, y me hizo sentir tanto. . La alegría de la superación personal. En el proceso de promoción integral de la nueva reforma curricular, debemos tener el coraje de tomar la iniciativa, establecer una noble ética profesional para los docentes, contribuir con nuestra propia fuerza para cultivar sucesores calificados a lo largo del siglo y lograr verdaderamente "dedicarse a la educación y No te arrepientas en esta vida." ;