Ejemplo de plan de desarrollo profesional docente

1. Análisis del estatus personal:

Me gradué del Instituto de Educación de Beijing en 2009, con especialización en gestión educativa, con una licenciatura en educación. Cuento con ciertos conocimientos teóricos educativos y habilidades docentes. He trabajado durante 6 años, dedicándome principalmente a la enseñanza de chino y siendo profesora de clase. Tengo cierta experiencia en la enseñanza de chino y gestión de clases. He estudiado psicología sistemáticamente y puedo analizar la psicología de los estudiantes según las características de su edad y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Soy cariñosa, amigable, entusiasta y paciente. Dedicado al trabajo, motivado y capaz de predicar con el ejemplo. Personalidad alegre, de mente abierta, independientemente de las pérdidas y ganancias personales, y tiene una gran adaptabilidad. Los antecedentes chinos, al igual que la literatura clásica china y extranjera, tienen cierto cultivo y connotación.

En segundo lugar, establezca objetivos profesionales:

Conviértase en la columna vertebral de la asignatura de chino a través de sus propios esfuerzos, establezca una marca personal y, finalmente, conviértase en un profesor de chino que agrada a los estudiantes y que los padres sienten. tranquilizados y la sociedad satisfecha.

3. Etapa de planificación y desarrollo:

Metas a corto plazo:

1. Convertirse en un profesor que guste a los estudiantes dentro de un año.

2. En dos años, formó sus propias características de enseñanza en el campo del idioma chino y se convirtió en la columna vertebral de la enseñanza del chino en nuestra escuela.

3. Esfuércese por convertirse en un maestro de cinco estrellas, un maestro de cinco estrellas y uno de los diez mejores de la escuela en un plazo de tres años.

Objetivos a largo plazo:

Esforzarse por convertirse en un profesor de chino fundamental a nivel de distrito dentro de cinco años y formar su propio estilo de enseñanza.

4. Medidas específicas:

(1) Fortalecer el aprendizaje y mejorar la alfabetización.

1. Aprovecha tu pausa diaria de almuerzo para estudiar libros sobre teorías educativas y de enseñanza, mejorar tu nivel teórico educativo y adaptarte al desarrollo de las formas educativas.

2. Reflexiona sobre tu propia educación y enseñanza, escribe un diario reflexivo y promueve tu propio desarrollo.

3. Siga escuchando conferencias, aproveche las oportunidades para aprender de profesores destacados y mejore sus capacidades de enseñanza e investigación.

4. La aplicación de la multimedia en la enseñanza enriquece las formas de educación y enseñanza y satisface las necesidades para el desarrollo de la educación y la enseñanza.

5. Comprender el mundo interior de los estudiantes a través de cuestionarios, captar las características cognitivas de los estudiantes y eliminar la brecha generacional entre profesores y estudiantes más jóvenes. Realizar actividades educativas y docentes basadas en las características cognitivas de los estudiantes.

6. Participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación científica de la escuela, tomar la iniciativa de realizar clases de investigación, estudiar con la mente abierta, estudiar los materiales didácticos con asiduidad, preparar las lecciones con cuidado, trabajar con diligencia y esforzarse por mejorar. su nivel docente e investigador científico.

(2) Fortalecer la práctica y acumular experiencia.

a) Tomar la iniciativa de participar en clases de investigación, invitar a colegas, líderes e investigadores docentes a escuchar y evaluar las clases, a fin de mejorar los estándares de enseñanza lo antes posible.

b) A partir de las características de los niños de nuestra clase, realizar la práctica docente sobre el modelo de aprendizaje de "indagación cooperativa autónoma" propugnado por el colegio.

c) Resumen semanal y reflexión profunda. Resumir la experiencia, identificar deficiencias y reparar la educación y la enseñanza a partir de los problemas descubiertos.

d) Con base en las diferencias de personalidad de los estudiantes de esta clase, encuentre la combinación de personalidad y puntos en común para lograr la integración y personalización de la educación y la enseñanza.

(3) Da rienda suelta a tus características y establece tu propio estilo educativo y de enseñanza.

1. Como profesor especializado de chino, cultivar el interés de los estudiantes por la literatura, crear una buena atmósfera de aprendizaje y mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes.

2. Aprovechar sus propias ventajas para fortalecer la práctica de la enseñanza bilingüe y cultivar las habilidades de comunicación en inglés y chino de los estudiantes.

El valor de la vida reside en la búsqueda sin fin,

Quiero seguir adelante en la búsqueda

,

Desarrollarme en la búsqueda,

Vuélvete trascendente en la búsqueda.

Fan Wen'er

(1) Autoanalícese ante sus propios ojos: comprenda completamente su propio desarrollo y resuma sus propias fortalezas y debilidades.

1. Acciones interesadas

(1) Aficiones: estudiar acciones y la economía china, escuchar música, inglés y coreano.

(2) Libro favorito: Guerra de divisas, Las obras completas de la debilidad humana, "El guardián entre el centeno".

(3) Canción favorita: Chico tonto, bienvenido a mi mundo, las escaleras están llenas de estrellas...

(4) Mi ídolo: Warren· Buffett (afortunadamente Buffett también estudió gestión financiera en la universidad), Kobe Bryant y Roger Federer.

(5) Cree en el dogma: ¡la gente confía en sí misma!

2. Inventario de ventajas propias

(1) Atreverse a correr riesgos y ser proactivo. Trabajo diligentemente, siempre y cuando creo que debo hacer algo, sin importar el problema que sea, pero estoy cansado de hacer cosas que creo que no tienen sentido.

(2) Sea pragmático, busque la verdad a partir de los hechos, tenga metas e ideas, persiga cosas específicas y claras y disfrute de las consideraciones prácticas. Disfruto que me dejen solo para pensar, recopilar e investigar una gran cantidad de información externa. No me gusta el pensamiento lógico ni las aplicaciones teóricas, y tengo una gran memoria para los detalles.

(3) Al interactuar con otros, sea sensible, humilde, compasivo, leal y amigable con sus amigos, dedicado y apasionado, le guste preocuparse por los demás y brindar ayuda práctica.

(4) Tener principios sólidos al hacer las cosas, estar relativamente organizado en el estudio y la vida, y estar dispuesto a asumir responsabilidades. Tomo decisiones basadas en evaluaciones claras y en información recopilada, utilizando mi juicio objetivo y mi perspicacia.

3. Escala de Autodebilidad

Falta de confianza en uno mismo y no se atreve a probar cosas nuevas; sentirse nervioso y estresado por el fracaso y la incertidumbre; ellos mismos; a veces tengo un temperamento apacible, a veces tengo mal carácter, me inquieto fácilmente, no me atrevo a mostrarme en público, soy un poco tímido a veces pospongo las cosas;

¡Aún queda mucho camino por recorrer, mucho camino por recorrer, y estoy deseando encontrarlo! Creo que esto me obliga a reflexionar constantemente sobre mí mismo. Siento profundamente que mi herencia cultural no es lo suficientemente rica, mi conocimiento profesional no es lo suficientemente sólido, mi conciencia de la innovación en la educación y la enseñanza no es suficiente, me falta comprensión e investigación sobre los estados y características psicológicas de los estudiantes, y me falta perseverancia y Continuidad en el autoestudio diario. También debemos planificar y mejorar continuamente nuestra futura carrera docente.

4. Análisis personal (combinado con evaluación profesional):

Mis valores profesionales: tipo acomodado. Persigue la vanidad, tiene un fuerte sentido de superioridad, desea estatus social y reputación, y espera ser siempre respetado por la gente. Cuando los deseos de una persona no se ven satisfechos, a veces sufre de baja autoestima debido a una excesiva conciencia de sí misma.

Tipos de ocupación correspondientes: contable, contable, cajero de banco, taquígrafo judicial, tasador de costos, recaudador de impuestos, etc.

Mi interés profesional: trabajo corporativo. Incluyendo planificación, gestión, administración y negocios. , requiere habilidades de liderazgo, determinación y capacidad para trabajar de forma independiente bajo presión.

Mi temperamento: sanguinario. Animado y activo, receptivo, dispuesto a comunicarse, fácilmente desviado, intereses y emociones cambiantes, falta de resistencia y extrovertido.

Mi personalidad profesional: sensible y buena pensando. Tipo sensible: enérgico, proactivo, le encantan las decisiones rápidas, pero a menudo actúa a ciegas. Al interactuar con los demás, tienden a mostrar todo su entusiasmo, pero cuando se encuentran con contratiempos, tienden a deprimirse y decepcionarse. Pensamiento: estas personas tienen un estilo de vida y de trabajo regular, aman la pulcritud, tienen un fuerte sentido del tiempo y valoran la investigación y la precisión, pero son rígidas, dogmáticas, obsesionadas con los detalles y carecen de flexibilidad. Es adecuado para ingenieros, profesores, finanzas y procesamiento de datos.

El llamado conocerse a uno mismo y a su enemigo. A través del autoanálisis objetivo anterior, creo que lo más básico es que sé que la carrera que estoy estudiando ahora sigue siendo una carrera que conduce a ella. Mi carrera ideal, y está más acorde con mi personalidad.

(2) Yo ante los ojos de los demás: comprender plenamente la evaluación que los demás hacen de mí mismo y reconocer mi posición en el equipo.

(3), objetivos de desarrollo profesional y estrategias de acción

1. Mis objetivos a tres años (desde aspectos de educación, docencia, investigación docente, crecimiento personal, estatus en la escuela). , etc.). )

Evaluación del entorno organizacional y social

1. Actualmente existen cuatro puntos calientes en la profesión docente: 1. Los profesores están bajo demasiada presión en el trabajo. 2. El entusiasmo laboral de los docentes está disminuyendo. 4. La escuela también tiene imperfecciones en la gestión del sistema. 2. El entorno especial para el trabajo de los docentes: el informe sobre la labor gubernamental del Primer Ministro Wen Jiabao mejorará significativamente el salario de los docentes de primaria y secundaria. El Estado invertirá 654.380 millones de yuanes para mejorar los salarios de los docentes.

Esta es una medida importante para que el país dé importancia a la educación básica y fortalezca la construcción del equipo docente. También es un proyecto básico para fortalecer el país y enriquecer al pueblo. A medida que el prestigio de los docentes disminuye gradualmente, pero el salario aumenta gradualmente, especialmente en comparación con otros puestos donde el grado de agitación aumenta y las condiciones de vida de los docentes son relativamente estables, la profesión docente actual se ha convertido en una de las pocas patatas calientes entre los solicitantes de empleo después de funcionarios públicos. Como dice el refrán: "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". Esto demuestra la particularidad de las responsabilidades laborales de los maestros de escuela.

1. Ama la educación familiar, sigue los principios educativos, actúa de acuerdo con las reglas de enseñanza y haz todo lo posible para hacer un buen trabajo.

2. Estudie mucho los negocios, estudie la teoría de la educación en serio, domine y esfuércese por dominar el conocimiento profesional de la educación familiar.

3. De acuerdo con el plan de enseñanza escolar, preparar cuidadosamente las lecciones, organizar cuidadosamente la enseñanza y adoptar métodos y medios de enseñanza flexibles y diversos de acuerdo con las características del contenido de la enseñanza y la aceptación de la base cultural, de modo que que los estudiantes puedan aprender algo. El cuarto es hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias, escuchar humildemente las opiniones de los estudiantes y garantizar que la tasa de educación y la tasa de asistencia sean superiores al 95%.

En quinto lugar, resumir cuidadosamente la experiencia, mejorar continuamente los métodos de enseñanza, esforzarse por mejorar el nivel y la capacidad de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza.

(3) Establecimiento de objetivos

Meta de mediano plazo: los estudiantes de posgrado no se han graduado y han entrado en el período de exploración de carrera y el período de desarrollo de carrera, que se espera que dure cinco años. Espero ingresar a cualquier empresa para dedicarme a labores contables, acumular experiencia laboral y estudiar en profundidad mientras trabajo duro. Al mismo tiempo, debemos trabajar duro para ampliar las relaciones interpersonales, construir buenas relaciones con colegas y jefes, desarrollar buenos hábitos de vida y tomarnos tiempo para participar en ejercicio físico. Durante este período, debemos trabajar duro para ganar dinero y acumular fondos para seguir estudiando en el extranjero. Sería aún mejor si pudiera tener la oportunidad de viajar al extranjero con fondos públicos. Se espera que el período de estudios en el extranjero sea de tres años y por el momento no se considera el matrimonio.

1. Orientación profesional: Profesora de clase de chino.

2. Ruta de desarrollo profesional: profesores -& gt; estudiar mientras se trabaja -& gt; administradores escolares

Para convertirnos en un excelente profesor, debemos seguir cuidadosamente los siguientes pasos. Comience con estos. Pasos:

(1) Aprenda completamente las habilidades docentes y los conocimientos básicos profesionales antes de graduarse.

(2) Participar y familiarizarse con esta industria dentro de los 3 años posteriores a la graduación.

(3) Metas específicas del plan quinquenal

En el primer año, leer paso a paso algunas monografías educativas, con propósito claro y selectividad, y completar un plan implementable de cinco años. primer objetivo del plan anual.

1. Toma notas de lectura con atención y escribe sobre experiencias de calidad. 2. Estudie los materiales didácticos detenidamente e insista en marcar la calidad de los zapatos en los planes de lecciones electrónicos; organícelos todos los lunes y escriba una reflexión docente y publíquela en el blog; organice reflexiones docentes y escriba artículos didácticos cada mes; 3. Practicar habilidades básicas de enseñanza, especialmente entrenamiento básico en mandarín. 4. Borrar los materiales didácticos relevantes y comprender los puntos clave de la enseñanza. Centrarse en la eficacia de la enseñanza en el aula. 5. Se pueden realizar bien experimentos de educación a distancia. 6. Lea un capítulo de concentración educativa y un capítulo de libros no profesionales todos los días. 7. Insista en leerles un buen artículo a sus hijos todos los días.

Leer libros educativos y clásicos chinos y extranjeros en el segundo año; fortalecer la formación de habilidades docentes básicas como escuchar, hablar y evaluar; mejorar la alfabetización matemática; el ingenio educativo puede brillar en el aula generativa. 1. Mejorar continuamente a través de la reflexión y ser un maestro diligente. 2. Participar activamente en diversas actividades formativas y tomar notas. 3. Prepare las lecciones con atención, escúchelas y resuma las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna. 4. Participar seriamente en la docencia y la investigación y aprender algunas habilidades básicas en docencia e investigación. 7. El formato del trabajo está estandarizado, la selección de temas es novedosa y adecuada para la práctica docente.

En el tercer año, puedo cubrir otros libros y ampliar mis horizontes; puedo tener mis propias ideas únicas en educación y enseñanza, y mi propia clase tiene sus propias características; he logrado resultados notables en la enseñanza; y la investigación científica.

1. Participar activamente en diversas actividades formativas y realizar un buen trabajo en la formación del profesorado. 2. Prepare lecciones cuidadosamente, escuche lecciones, escriba buenas reflexiones didácticas y progrese a través de la reflexión. 3. Realice una investigación cuidadosa sobre el tema. 4. Planifique la redacción de tesis y esfuércese por lograr avances. 5. La investigación docente ha entrado en la etapa de desarrollo del proyecto.

En el cuarto año, planee publicar sus propios ensayos educativos en publicaciones de todos los niveles; tenga buenos conocimientos de idiomas; esfuércese por dominar una variedad de tipos de cursos y forme gradualmente sus propias características en el aula.

1. Estudiar seriamente las monografías de teoría educativa y tener una fundamentación teórica sistemática. 2. Resuma cuidadosamente la experiencia educativa. 3. Afrontar la vida con una actitud positiva y optimista. 4. Las clases deben ser efectivas, concisas e interesantes. 5. La investigación docente ha logrado resultados sustanciales.

En el quinto año, podrá aprovechar la experiencia anterior y publicar más artículos educativos y artículos en revistas de todos los niveles; tener un buen conocimiento del idioma y dominar bien múltiples géneros y tener su propia clase; características.

1. Sigue escribiendo y leyendo. 2. Resuma cuidadosamente la experiencia educativa y escuche las opiniones de otras personas. 3. Mejorar los detalles en la enseñanza. 4. Mantenga una inocencia infantil. 5. Ganar premios en evaluaciones de cursos de alta calidad. 6. Asista a tantas clases abiertas como sea posible.

4. Medidas específicas

1. Fortalecer el aprendizaje autosostenible y brindar apoyo y asistencia para el crecimiento profesional de los docentes.

El aprendizaje permanente es la única manera de profesionalizar al profesorado.

La lectura y el aprendizaje son las características distintivas de los intelectuales, y el aprendizaje y la innovación son las necesidades profesionales de los docentes. Por eso, en el proceso de desarrollo profesional como docente, presto atención a mi propio aprendizaje y desarrollo gradualmente el hábito de leer y estudiar, para poder estar a la vanguardia del desarrollo y actualización del conocimiento, a la vanguardia de la reforma docente, y mantener mi Juventud profesional, que mi trabajo se convierta en fuente de agua viva que nunca se seca y siempre se renueva. Sólo así podremos disfrutar de la alegría del trabajo, superar el agotamiento profesional y convertirnos en maestros que aprenden.

2. Fortalecer el estudio de las teorías educativas.

Considero el cobro como la base de mi trabajo. Porque sé que la sociedad avanza, los conceptos cambian y los conceptos de enseñanza también cambian. Si no estudio mucho, pronto seré eliminado. Este año me suscribí a la publicación "Profesor de chino de escuela primaria" para mantenerme al tanto de las nuevas tendencias y nuevas direcciones en la enseñanza del chino, a fin de guiar mi propia enseñanza. Preste atención a registrar sus propias experiencias y sentimientos mientras estudia, y registre y organice su experiencia docente de manera oportuna. Además, también leo libros como "Enseñanza efectiva" y "Psicología de la educación" para recargarme constantemente y mantenerme más firme en el podio.

aEstudiar psicología educativa, de modo que pueda utilizar la perspectiva de la psicología educativa para analizar el aprendizaje de los estudiantes y analizar problemas en la enseñanza.

b Estudiar de manera integral y sistemática la teoría de la reforma curricular, aprender nuevos estándares curriculares y establecer conceptos de enseñanza que se adapten completamente al nuevo currículo. Mejorar las capacidades investigativas y prácticas en cursos y materiales didácticos.

c Investigar la teoría del aprendizaje autónomo de los estudiantes y guiar a los estudiantes de secundaria en la exploración y práctica de temas de aprendizaje autónomo.

d Estudie la serie de reformas curriculares de educación básica, estudie dos programas de estudios, estudie libros sobre redacción de ensayos y mejore sus habilidades de escritura.

3. Educación y trabajo docente

Enriquezca su educación y experiencia docente para que tenga habilidades docentes básicas sólidas y habilidades docentes especializadas. Comprender los fundamentos y la actitud de aprendizaje de los estudiantes; estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas; dejar que algunos estudiantes no se cansen de las clases de matemáticas, escuchar atentamente en clase y tomar notas con atención. En términos de enseñanza, he desarrollado mi propio estilo de enseñanza y educación único; domino la tecnología educativa moderna. Basándonos en el contenido educativo de los libros de texto, brindamos educación ideológica a los estudiantes para estimular aún más su interés en aprender y aumentar el número de estudiantes que aman aprender chino. Mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Si escuchas atentamente en clase, podrás obtener una vista previa y repasar conscientemente después de clase y pensar de forma independiente. Se forma una buena atmósfera de aprendizaje en el aula, el entusiasmo y la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes mejoran significativamente y su rendimiento académico mejora considerablemente. Los estudiantes con buenas calificaciones pueden ayudar activamente a los estudiantes con dificultades a mejorar su rendimiento académico y también mejorar su desempeño; propias habilidades, y el efecto de enseñanza es significativo.

4. Trabajo docente regular

En la enseñanza, corrijo mi actitud y me aseguro de preparar las lecciones cuidadosamente y asistir a clase. Al preparar las lecciones, no sólo debemos captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza precisa, sino también preparar los materiales y a los estudiantes, y prestar atención al concepto de enseñanza orientada a las personas. Preste atención a aprovechar plenamente la posición dominante de los estudiantes en el aula y devolver verdaderamente el aula a los estudiantes. En la enseñanza, se utilizan métodos de enseñanza de preguntas y métodos de comprensión de lectura para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes y las habilidades de aprendizaje del chino. Corrija las tareas con cuidado, tenga paciencia con los estudiantes que tienen dificultades y corrija los errores en persona para que todos los niños no se queden atrás.

Daré prioridad a mejorar el interés de los estudiantes en aprender chino. Usaré mi propio estilo de enseñanza, etiqueta de enseñanza y alfabetización china para influir en los estudiantes, de modo que les gustes y, por lo tanto, les guste la clase de chino que enseñas. Crear una situación para el aprendizaje independiente, promover el cambio de métodos de aprendizaje, fortalecer la formación, formar hábitos, hacer un buen trabajo en la enseñanza de la composición y la enseñanza en el aula, prestar atención a la construcción del entorno de aprendizaje del chino y aumentar la intensidad de la escritura de diarios.

A través de la corrección y revisión de tareas, los estudiantes pueden continuar implementando la orientación docente. El método de enseñanza e investigación de los registros de corrección de tareas es la forma más conveniente y asequible. A través de la escritura y la corrección de registros, se puede lograr un diálogo con los estudiantes a través del tiempo y el espacio, y se puede simular un espacio de enseñanza virtual a través de cuadernos, bolígrafos y papel para completar la generación continua de sabiduría docente en el aula de los docentes.

5. Docencia, investigación y labor docente

Cultivar la capacidad de síntesis y reflexión, mejorar las capacidades docentes e investigadoras y ser un académico-docente en la práctica docente. Escriba 10 publicaciones de blogs educativos y docentes cada año y esfuércese por publicar 2 artículos en la Oficina de Investigación y Enseñanza del Distrito Forestal de Shennongjia. Participar activamente en la investigación sobre "enseñanza efectiva" organizada por la escuela y participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, como la preparación de planes de lecciones electrónicos.

Lo anterior es mi plan de desarrollo personal para los próximos cinco años.

En los próximos cinco años, continuaré aprendiendo, practicando, mejorando y resumiendo de acuerdo con las ideas anteriores, ¡y siempre me recordaré que debo mejorar en educación y enseñanza de acuerdo con mi plan de desarrollo de cinco años!

(5) Metas a mediano y largo plazo

Cuestiones a largo plazo: madurez profesional, metas y planes de desarrollo personal;

Los tiempos evolucionan, la sociedad está progresando y el trabajo educativo Los inversores también se enfrentan a más y más desafíos. Apegarse a las viejas reglas ya no permite adaptarse a las nuevas exigencias del desarrollo educativo. Para el desarrollo de la educación, actualice sus propios conceptos educativos, acelere la mejora de su nivel de enseñanza y sus capacidades de investigación educativa, resuma en la práctica docente, mejore en resumen, forme su propio estilo de enseñanza y conviértase en un docente académico, investigador, experto e innovador. Hemos formulado especialmente los siguientes planes de desarrollo profesional personal.

En primer lugar, fortalece el aprendizaje y mejora tu ética profesional.

Un buen maestro debe primero tener un alto cultivo moral. Debo seguir el ejemplo de excelentes profesores y de los profesores que me rodean, fortalecer mi estudio, esforzarme por mejorar mi nivel moral, cumplir verdaderamente con el propósito docente de mi alma mater, “Aprender es maestro, y ser maestro con el ejemplo”, y Conviértete en un maestro popular calificado.

En segundo lugar, potencia el aprendizaje y mejora tu nivel profesional.

Profesor, enseña y resuelve dudas. En otras palabras, el trabajo de un docente es enseñar y educar a las personas. Así que me hice un plan y trabajé duro para mejorar mi nivel profesional y poder convertirme en un profesor profesional en pie de igualdad con los profesores expertos.

1. Lee más y ármate de conocimientos.

Aprovecha tu tiempo libre para estudiar mucho, tomar notas y comentarios, e intentar completar una reseña después de leer un libro o artículo. Pongo la lectura en primer lugar porque estos libros completarán mis defectos teóricos y tendrán un impacto sutil en el desarrollo educativo de mi vida.

2. Innovar en la enseñanza en el aula y demostrar su valía con hechos.

(1) Fortalecer la investigación docente en el aula. Hacer un buen uso de los recursos en línea, combinarlos con la realidad e integrarlos en el aula; consultar a profesores más experimentados y con más experiencia para preparar las lecciones con cuidado y tocar a los estudiantes con emociones; La educación de los estudiantes no puede depender únicamente de normas y castigos. Abogo por la educación emocional. Siempre razone con ellos, analice las causas de los problemas y enséñeles a usar la moralidad para medir lo bueno y lo malo de las cosas. Siempre hay diferencias entre los estudiantes cuando se trata de aprendizaje de habilidades y ética. Son buenos para descubrir las características de los estudiantes y pueden utilizar métodos adecuados para guiarlos, mejorar su confianza y motivarlos a seguir adelante. Tome bien cada clase, insista en escribir reflexiones docentes y resuma la experiencia de manera oportuna; insista en escuchar las clases, aprender de las fortalezas de los demás, mejorar sus propios métodos de enseñanza, esforzarse por innovar los métodos de enseñanza y exigir 40 minutos de calidad.

(2) Dominar los métodos de enseñanza modernos. La educación moderna no se trata simplemente de impartir conocimientos; es importante cultivar las habilidades de los estudiantes. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología requiere que los docentes tengan un profundo conocimiento profesional. Por lo tanto, dominar los métodos de enseñanza modernos también es una estrategia importante para promover la transformación docente. Aprenda a crear material didáctico complejo en el menor tiempo para ayudar a la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.

(3) Establecer una nueva relación profesor-alumno. Aprenda y domine métodos de enseñanza avanzados, explore e investigue constantemente cómo comunicarse con ellos, tenga colisiones psicológicas con ellos para determinar cómo manejar a los estudiantes y establezca una relación buena y armoniosa entre maestro y estudiante con los estudiantes.

3. Esforzarse por mejorar las capacidades de investigación científica.

Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación a nivel escolar, nivel sumu y nivel de estandarte o superior, debido a que cada actividad de enseñanza e investigación proporciona una plataforma de aprendizaje para mi estudio, no renunciaré a ninguna oportunidad de aprendizaje; . Al mismo tiempo, cada año se deben completar al menos dos artículos de alta calidad.

Frente a la feroz competencia social y al trabajo docente, estoy lleno de confianza en que me dedicaré a mi trabajo futuro con cien veces más pasión, para que mi plan obtenga el mejor rendimiento en el menor tiempo.

"Pregunta dónde es el canal tan claro, porque tiene una fuente de agua viva." Sólo siendo un docente experto e innovador, orientado al aprendizaje, a la investigación, podremos actualizar constantemente nuestros conceptos educativos e innovar, podremos aprovechar la clave del éxito y tomar la iniciativa en el desarrollo; enriquecer y trascender lo propio. Lo anterior es mi plan de desarrollo personal. Si quieres lograr este objetivo y convertirte en un maestro digno de ***, debes dedicarte conscientemente a la educación y la enseñanza, capacitarte, resistir pruebas, mejorar gradualmente, mejorar gradualmente y esforzarte por formar tu propio estilo. eres tú mismo. Capacidades y niveles de educación, docencia e investigación.