Wang Xuming del Ministerio de Educación: Los niños deberían leer menos del Clásico de tres caracteres y no se recomienda leer Sueño de las mansiones rojas. ¿Por qué dice esto?

El ex portavoz del Ministerio de Educación propuso que los niños lean menos "El clásico de los tres personajes" y no fomentar la lectura de "El sueño de las mansiones rojas". La razón por la que dijo esto debe considerarse desde tres aspectos: el interés de los niños por la lectura, la capacidad de comprensión de los niños y los conceptos educativos que se adaptan a los tiempos. La razón por la que se lee menos el Clásico de los tres caracteres y no se recomienda leer El sueño de las mansiones rojas

Los padres generalmente creen que todo comienza desde la niñez. De esta manera, los niños ignorantes e ignorantes se convierten en máquinas de aprendizaje. están balbuceando, son enviados al mecanismo de educación infantil.

También hay algunos padres que, por su vanidad interior, obligan a sus hijos a "destruir el crecimiento de sus hijos". Si el niño no estudia bien, lo regañará, solo para lucirse frente a los demás, e ignorará por completo los agravios que ha sufrido el niño.

El año pasado, el ex portavoz del Ministerio de Educación propuso que los niños leyeran menos "El clásico de los tres personajes" y no fomentar la lectura de "El sueño de las mansiones rojas". Puede haber tres razones para ello.

En primer lugar, hay que considerar el desarrollo del interés de los niños por la lectura. Los niños sienten mucha curiosidad por todo lo que hay en el mundo y prefieren historias con colores intensos, contenido sencillo e interesante.

Aunque "El clásico de los tres personajes" es pegadizo, los principios que contiene varían de simples a profundos. Pero los niños no comprenden el significado profundo, tal vez sea porque tienen buenos recuerdos y simplemente los memorizan rápidamente, lo cual es relativamente aburrido.

Luego, tener en cuenta las capacidades de comprensión lectora de los niños. Las opiniones de los niños sobre las cosas no son muy completas y es posible que no puedan acomodar líneas emocionales demasiado complejas en su conciencia.

"Dream of Red Mansions" es un libro que hace que la gente se sienta insatisfecha después de leerlo, pero los niños aún no pueden comprender las relaciones interpersonales que contiene, y mucho menos qué es el amor. Además, el trabajo da a la gente un sentimiento de tristeza y la perspectiva emocional no está en consonancia con los tiempos modernos. Es relativamente adecuado para que estudien los estudiantes universitarios.

Por último, considere el panorama educativo que se adapta a los tiempos. Los conceptos educativos actuales son completamente diferentes a los de la generación anterior. Los padres prestan más atención a los sentimientos de los niños, respetan su desarrollo psicológico y creen firmemente en la enseñanza con palabras y hechos.

Los padres prefieren partir de los intereses y dejar que sus hijos tengan una infancia feliz. Hay muchos materiales de lectura extracurriculares para que los niños elijan. Si desea que sus hijos tomen libros y los lean, debe hacer que se interesen en el contenido de los libros. ¿Cómo elegir libros infantiles?

Muchos padres no están seguros de cómo elegir los materiales de lectura para sus hijos. Por favor, echa un vistazo a las siguientes sugerencias.

En primer lugar, elegir materiales de lectura adecuados según la edad. Los materiales de lectura adecuados para niños de diferentes edades varían. Por ejemplo, los niños menores de tres años son adecuados para leer gráficos murales o libros ilustrados con colores intensos y relativamente pocas palabras.

Los padres de niños mayores de tres años pueden dejar que sus hijos elijan según sus propios intereses, y los padres deben respetar las elecciones de sus hijos. Cuando los niños tienen entre 2 y 3 años, los padres deben leer cuentos con sus hijos y tratar de leerlos lo más vívidamente posible. También puede señalar las palabras con los dedos mientras lee.

Los niños tienen memorias muy fuertes y pueden aprender a leer palabras de forma inconsciente. A veces los niños se obsesionan con un libro y les piden a los padres que lo lean una y otra vez todos los días. Padres, no se aburran. Es posible que el niño esté aprendiendo a leer por sí solo.

Luego, elige lecturas que se acerquen a la vida. Si un niño está a punto de ingresar al jardín de infantes, los padres pueden preocuparse por muchas cosas y darles instrucciones una y otra vez, pero el efecto real no es bueno.

En este momento, los padres pueden elegir algunas historias sobre cómo ir al jardín de infantes para que sus hijos puedan imaginar la vida en el jardín de infantes en las historias y aprender cómo lidiar con las relaciones interpersonales a partir de las historias.

Finalmente, no elijas materiales de lectura difíciles y aburridos. Muchos padres piden a sus hijos que reciten poemas antiguos y otros poemas. Es importante enfatizar la alfabetización cultural de sus hijos desde una edad temprana, pero los niños son animados por naturaleza y no les gustan las cosas aburridas.

Si insistes en dejar que tus hijos lean contenido que no les interesa, es fácil disuadirlos de leer, especialmente aquellos que están estableciendo hábitos de lectura. Cómo cultivar los hábitos de lectura de los niños

La lectura no solo permite a los niños aprender principios, sino que también aumenta su alfabetización. No es fácil desarrollar un buen hábito. Si los niños quieren mantener el hábito de la lectura, los padres también deben implicarse.

En primer lugar, enseñar con palabras y hechos es muy importante. Los niños son el espejo de sus padres e imitarán el comportamiento de sus padres. Por ejemplo, si a los padres les gusta jugar con sus móviles, sus hijos también jugarán con ellos.

Si a los padres les gusta leer libros, sus hijos también se verán afectados y leerán junto con ellos. Por lo tanto, si se quiere cultivar buenos hábitos de lectura en los niños, los padres juegan un papel muy importante.

Entonces, el interés es el mayor mentor.

Cuando los niños desarrollen hábitos de lectura en las primeras etapas, intente elegir libros que les interesen, como ciencias naturales, vida marina, historias de vida, etc.

Solo cuando los niños estén interesados ​​en la lectura podrán perseverar. Nunca permita que los niños consideren la lectura como una tarea. Si esto sucede durante mucho tiempo, es probable que los niños no se sientan disgustados con la lectura.

Finalmente, los padres no deben estar demasiado ansiosos. A veces, los niños también quieren relajarse durante unos días y no quieren leer. En este momento, los padres no deben conectarse, y mucho menos obligar a sus hijos a leer. Pueden discutir un compromiso con sus hijos.

Es algo complicado educar a los niños en la lectura en las primeras etapas, sobre todo en niños con poca alfabetización. La lectura es muy difícil, lo que requiere de la compañía y el estímulo de los padres. Conclusión

El ex portavoz de la Oficina de Educación sugirió una vez que los niños leyeran menos "El clásico de los tres personajes" y desalentó la lectura de "El sueño de las mansiones rojas". Esta conclusión puede basarse en tres consideraciones, a saber, los intereses de los niños. , cambios de los niños en la capacidad de comprensión y conceptos educativos.