El Ministerio de Educación exige claramente que las escuelas no puedan reabrirse bajo tres circunstancias

Si las condiciones de prevención y control de epidemias de la escuela no cumplen con los requisitos locales de prevención y control de epidemias, no podrán regresar a la escuela. Si no se implementan las diversas medidas de prevención y control del colegio, no podrán regresar a clases. Los estudiantes que no implementen simulacros y planes de emergencia efectivos no podrán regresar a la escuela.

La reunión enfatizó

En primer lugar, debemos consolidar las responsabilidades locales. Los departamentos de educación y las universidades de todos los niveles deben, bajo el liderazgo de los comités locales del partido y los gobiernos, formular científicamente y ajustar dinámicamente los planes para el inicio del semestre de otoño y los planes de prevención y control de epidemias basados ​​en los cambios en la situación epidémica, e informarlos en de manera oportuna para prepararse completamente para el regreso a la escuela en el semestre de otoño. Debemos mejorar el plan de respuesta de emergencia para la prevención y el control de epidemias en función de las condiciones reales, hacer preparativos para el personal, los materiales, los lugares de aislamiento, etc., fortalecer los simulacros de emergencia y mejorar la capacidad de responder a los riesgos epidémicos.

El segundo es implementar estrictamente la gestión y el seguimiento de la salud. Implementar con precisión los requisitos de prevención y control de epidemias para todos los maestros y estudiantes. Clasificar a docentes y estudiantes en diferentes áreas de riesgo para aclarar los requisitos para el regreso a clases, y realizar monitoreo de salud antes del regreso a clases y protección en el camino de regreso a clases.

El tercero es implementar estrictamente la prevención y el control de epidemias normalizados en el campus. Fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de prevención y control de epidemias, y fortalecer la supervisión e inspección de la implementación de medidas de prevención y control de epidemias. Desinfectar estrictamente el ambiente de los lugares clave del campus e implementar medidas de prevención y control como el lavado frecuente de manos y la ventilación frecuente.

En la reunión, la Comisión Municipal de Educación de Beijing, el Departamento de Educación Provincial de Hubei y la Universidad de Tsinghua presentaron el reciente trabajo de prevención y control de epidemias y consideraciones para el inicio del semestre de otoño. El Departamento de Educación de la provincia de Guangdong introdujo respuestas eficaces en las primeras etapas de las emergencias.

En su discurso, Zhong Nanshan, ganador de la "Medalla Nacional de la Paz" y académico de la Academia China de Ingeniería, afirmó plenamente los logros sobresalientes en la prevención y el control de epidemias en el sistema educativo desde el brote. presentó las características de la cepa variante Delta y enfatizó la importancia de la vacunación para la protección grupal y se prestó atención al asesoramiento psicológico de docentes y estudiantes afectados por la epidemia. El investigador Shi Guoqing del Centro Chino para el Control y la Prevención de Enfermedades analizó la reciente situación epidémica en las escuelas desde los aspectos de prevención y control de epidemias escolares, educación sanitaria continua, fortalecimiento de la ventilación interior, estricto control de la salud, fortalecimiento de la gestión del campus, análisis y juicio de seguimiento de epidemias. , medidas de respuesta a epidemias y promoción de la vacunación Proporcionar orientación y sugerencias para la prevención y el control.

Base legal:

“Plan Técnico para la Prevención y Control de la Epidemia de COVID-19 en Colegios y Universidades, Escuelas Primarias y Secundarias e Instituciones de Cuidado Infantil (Cuarta Edición)”

3. Apertura de clases después

(1) Requisitos de gestión escolar.

1. Implementar la responsabilidad principal. Consolidar las principales responsabilidades para la prevención y el control de enfermedades infecciosas en las escuelas, mejorar el plan de trabajo y el plan de respuesta de emergencia para la prevención y el control de enfermedades infecciosas, e implementar requisitos y medidas de prevención y control, como el sistema de notificación de epidemias de enfermedades infecciosas en las escuelas y las ausencias por enfermedad. sistema de seguimiento y registro, y sistema de inspección de certificados de reanudación de clases.

2. Estricta gestión diaria. Fortalecer y apoyarse en la red de trabajo de salud pública en los tres niveles de escuelas, colegios (departamentos, departamentos, divisiones, etc.) y clases, monitorear diariamente la dinámica de docentes, estudiantes y personal, y llevar registros de ausencias. salidas anticipadas y solicitudes de permiso. Fortalecer el seguimiento, análisis, alerta temprana y tratamiento de enfermedades infecciosas comunes en otoño e invierno como la influenza. Lleve a cabo inspecciones y capacitaciones periódicas sobre prevención de epidemias y haga de la prevención y el control de epidemias una parte importante de la gestión diaria de la escuela. Tomando como punto de partida la mejora de la salud física y mental de los estudiantes, concedemos gran importancia a la mejora de los conocimientos sobre salud y las capacidades de autoprotección de los estudiantes.

3. Insistir en inscribirse en la escuela. Asegure estrictamente la puerta de la escuela y coloque fotografías del código de salud en la entrada. Los maestros, estudiantes y empleados deben realizar estrictamente controles de identidad y temperatura al ingresar a la escuela. Los forasteros también deben verificar el código de salud y la tarjeta de itinerario. y temperatura corporal y usar mascarillas. Establecer de manera razonable puntos de recepción y entrega urgente, fortalecer la verificación, el registro y la gestión del personal de entrega de comida para llevar y entrega urgente (incluidos nombres, unidades, departamentos y personal de visita, números de vehículos, etc.) y fortalecer la desinfección preventiva de los envases de alimentos de la cadena de frío. y correo urgente.

4. Fortalecer la gestión de los lugares públicos. Reforzar la gestión, limpieza y desinfección de aulas, bibliotecas, gimnasios, salas de conferencias, laboratorios, hospitales escolares, baños y otros lugares, y proporcionar ventilación periódica. Mantenga la higiene y limpieza interior y retire la basura de manera oportuna. Para las superficies que se tocan con frecuencia en áreas públicas, como manijas de puertas, escritorios y sillas, podios, pasamanos de escaleras, botones de ascensores, etc., asigne personal dedicado para limpiarlas y desinfectarlas diariamente. Al utilizar acondicionadores de aire, se debe garantizar la seguridad del suministro de aire del sistema de aire acondicionado. Los sitios de construcción a gran escala y el personal en el campus están físicamente separados del campus.

5. Reforzar la gestión de la higiene en los comedores.

Implementar los requisitos del “Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación, la Dirección General de la Administración Estatal de Regulación de Mercados y la Dirección General de la Comisión Nacional de Salud sobre el Fortalecimiento de la Gestión de Higiene, Seguridad, Nutrición y Salud en los Comedores Escolares ", organice las comidas en horarios escalonados y mantenga una distancia segura de los demás cuando haga cola para comer. Establecer un libro de gestión sanitaria del comedor para comidas, limpieza y desinfección. Fortalecer la gestión de salud y seguridad en la adquisición, almacenamiento, procesamiento y venta de ingredientes alimentarios, e implementar estrictamente el sistema de inspección y registro de compras de alimentos. Limpiar y desinfectar mesas, sillas, pisos, utensilios de mesa (beber) y utensilios de cocina en el área del comedor, y limpiar y recoger los restos de alimentos de manera oportuna.