Red de conocimiento de divisas - Preguntas y respuestas sobre Forex - ¿Qué pasó con la niña rural que se negó a ir a la Universidad de Pekín y pidió un préstamo de 654,38 millones de RMB para ir a Harvard?

¿Qué pasó con la niña rural que se negó a ir a la Universidad de Pekín y pidió un préstamo de 654,38 millones de RMB para ir a Harvard?

La psicología de todo padre es esperar que sus hijos tengan éxito, y la mejor manera de que los niños avancen es aprendiendo. Después de todo, un diploma es un "trampolín". Cuanto mejor leas, más opciones tendrás en el futuro. Todos los padres esperan que sus hijos puedan leer un buen libro. Después de todo, leer un buen libro es un "trampolín" y habrá suficientes salidas en el futuro.

Esto también hace que muchos padres den gran importancia a la situación de aprendizaje de sus hijos, y también hace que muchos niños estén bajo una gran presión para estudiar y enfrenten la presión de sus padres todos los días.

Sin embargo, también hay algunos "mejores estudiantes" a quienes les encanta aprender y pueden completar tareas académicas conscientemente sin la supervisión de otros.

Limpiar el Norte siempre ha sido el objetivo final de la mayoría de los mejores estudiantes, pero también hay algunos "mejores estudiantes de último año" que apuntan a la Ivy League de Harvard. Cada uno tiene sus propias ideas. Una vez, una niña rural se negó a permanecer en la Universidad de Pekín y fue a Harvard con un préstamo de 10.000 yuanes de su familia.

Esta es la vida de una niña rural que se negó a ir a la Universidad de Pekín y pidió un préstamo de 654,38 millones de RMB para ir a Harvard.

Esta chica rural se llama Zhan Qingyun. Nació en una pequeña zona rural de Guizhou. A diferencia de las personas que la rodeaban, ella supo desde temprana edad que la lectura era la única forma de salir de las montañas y alcanzar el éxito, y también puso esta creencia en práctica.

Ha estudiado mucho desde pequeña. Fue admitida en la Universidad de Hong Kong en el examen de ingreso a la universidad y recibió una beca completa de la Universidad de Pekín. Incluso para los niños de las grandes ciudades, esta es una oportunidad única, pero la niña está decidida. Yo sólo quería ir a Harvard, así que rechazó la recomendación de la Universidad de Pekín.

Más tarde, fue admitida con éxito en Harvard, pero Harvard no le concedió una beca. Después de sopesar los pros y los contras, fue a Harvard en Estados Unidos con un préstamo de 6,543,8 millones de yuanes de sus padres. Cuando llegó a Harvard, todavía era la mejor. Ganó el honor de la "Copa Mundial de Debate de China 2065.438+08". Después de graduarse, decidió regresar a China para convertirse en abogada. Su legendaria historia se hizo cada vez más conocida después de que apareció en un programa tras regresar a China.

Zhan Qingyun sin duda tiene éxito, pero nunca fue a la Universidad de Pekín. Su acto de pedir prestado 6,543,8 millones de yuanes para asistir a Harvard en los Estados Unidos ha recibido críticas mixtas. Algunas personas creen que todos los caminos conducen a Roma. Algunas personas piensan que es paranoica, pero cuando hay opciones más rentables, ella todavía actúa de manera imprudente. Si no lo consigue, todos sus esfuerzos serán en vano. Pero los comentarios de los forasteros no significan nada sobre las decisiones de otras personas, y mucho menos sobre su éxito.

La gente autodisciplinada da miedo. La excelencia de Zhan Qingyun radica en su extrema autodisciplina. Sabe qué hacer y cuándo y trabaja duro para lograr sus objetivos. Comparados con los que dan un paso a la vez, los del mañana están tan avanzados que no saben adónde ir.

El cultivo de la autodisciplina es muy importante para los niños, y los padres deben cultivar la autodisciplina de sus hijos.

1. Cultivar el conocimiento de las normas

Leyes estatales y normas familiares. Sin reglas no habría círculo. Las reglas no sirven sólo para la moderación, sino también para el respeto. Establecer reglas apropiadas puede enseñar a los niños la importancia y los beneficios de seguirlas. Se formulan reglas flexibles y los padres participan activamente en ellas y las implementan juntos, lo que tiene un profundo impacto en los niños.

2. Aprenda a intercambiar términos

Los padres cariñosos y los padres autoritarios son problemas comunes entre muchos padres. Los padres cariñosos les dan a sus hijos todo lo que quieren. Los padres que se quedan en casa no tienen en cuenta los sentimientos de sus hijos y siguen sus propias reglas.

Estos dos tipos de padres sólo pueden criar hijos sin valores correctos. Cuando un niño dice "Quiero...", los padres calificados deben sopesar cuidadosamente los pros y los contras, considerarlos y saber intercambiar condiciones con sus hijos. Por ejemplo, si un niño quiere un coche de juguete, los padres pueden decirle: come bien hoy, sé un buen niño y cómpratelo mañana. Si un niño quiere un coche de juguete, intentará ser un buen niño.

3. Enseñar a los niños a gestionar el tiempo

Las personas con alta autodisciplina tienen un fuerte sentido del tiempo. Por eso, es muy importante que los niños aprendan a gestionar el tiempo. Ayude a su hijo a establecer un horario razonable y haga que lo cumpla tanto como sea posible. Deje que sus hijos experimenten los beneficios de la gestión del tiempo. Supervise a los niños que no están dispuestos a seguir un horario.

Conocer la autodisciplina y tener una gran capacidad de autocontrol son manifestaciones de la autodisciplina, y esas personas serán mejores. Por lo tanto, los padres deben cultivar la capacidad de autodisciplina de sus hijos.

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