Entrada de inicio de sesión en la plataforma de educación sobre seguridad de Panzhihua
1. Portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma educativa de seguridad Panzhihua La dirección del portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma educativa de seguridad Panzhihua es: /, los estudiantes y los padres pueden ingresar su cuenta de estado de estudiante para iniciar sesión.
2. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad Panzhihua
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" y el "Plan de Seguridad Pública Seguridad en las escuelas primarias y secundarias" "Esquema de orientación educativa" para promover la estandarización y la informatización de la educación sobre seguridad escolar en todo el país. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China organizó expertos para integrar estrechamente la Situación actual de las escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia en mi país basándose en una extensa investigación y referencias a la experiencia extranjera, desarrolló y completó estándares prácticos de evaluación y gestión de seguridad para escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar e innovar formas y métodos de educación sobre seguridad y brindar educación sobre seguridad para varias regiones. Proporcionar la base para la educación en materia de gestión y seguridad.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr una gestión en tiempo real y una evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación en seguridad nacional".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar el contenido científico, sistemático y estandarizado de la educación en seguridad, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales con la ayuda de recursos de plataformas de información.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a llevar a cabo una educación de seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes para que lleven a cabo capacitación de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad. etc.
4. Ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria (niños pequeños) a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participación en actividades especiales de seguridad y pruebas de efectos de aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente los niveles de conocimientos y habilidades de seguridad de primaria y secundaria. estudiantes de escuela (niños pequeños).
5. Ayudar a los centros de primaria y secundaria a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Pautas operativas para simulacros de evacuación de emergencia en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes" para realizar simulacros de evacuación de emergencia una vez al mes para las escuelas primarias y secundarias y una vez al trimestre para jardines de infancia, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Sociedad de Educación de China ayuda a varias localidades a centrarse en la resolución de problemas prácticos durante los simulacros para profesores y estudiantes en las escuelas y a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Panzhihua
Para llevar a cabo de manera efectiva diversas tareas de gestión de seguridad en las escuelas, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad en el campus y garantizar que la educación en el campus La enseñanza se lleve a cabo de manera ordenada Recientemente, las escuelas primarias y secundarias de Bude celebraron una reunión periódica de trabajo de seguridad. La reunión estuvo presidida por Deng Jian, director de las escuelas primarias y secundarias de Bude.
En la reunión, el director Deng Jian organizó el aprendizaje y transmitió el espíritu de la videoconferencia y conferencia telefónica sobre seguridad del campus de la provincia, y en combinación con el trabajo escolar enfatizó: 1. A medida que se acerca el final del semestre, continuar fortaleciendo trabajos educativos como la prevención de enfermedades infecciosas, fortalecer las aulas, desinfectar y ventilar los dormitorios 2. El maestro de la clase lleva a cabo cuidadosamente el trabajo de las "tres inspecciones" 3. Fortalecer la supervisión del saneamiento ambiental escolar y hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes; sobre higiene; 4. Llevar a cabo actividades colectivas según sea necesario y hacer un buen trabajo. Organización estudiantil y gestión de seguridad. 5. Fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes, hacer un buen uso de los recursos en la plataforma de educación sobre seguridad, permitir que los estudiantes y los padres participen ampliamente; y mejorar verdaderamente la concienciación sobre la seguridad. 6. Los directores de cada clase deben fortalecer el manejo de la clase, mover más la boca y las piernas y hacer que los asuntos diarios de la clase sean detallados y prácticos. 7. El Departamento de Educación Moral, los líderes de servicio semanal y el personal de servicio semanal fortalecerán las inspecciones de seguridad diarias y eliminarán diversos riesgos de seguridad de manera oportuna.
El requisito final es que cada clase debe conceder gran importancia a la gestión de la educación en seguridad e implementarla en la práctica. Comprender la seguridad es comprender la responsabilidad. Debemos ser responsables de cada estudiante y de cada familia, cumplir con nuestras responsabilidades laborales y contribuir con nuestra fuerza personal a construir un campus seguro y armonioso. ;