¿Cuál es el contenido del examen de profesor?
1 Teoría y entrevista de la educación básica
La teoría de la educación básica y la entrevista son métodos de examen comúnmente utilizados en el examen de contratación de docentes. . El examen escrito se centra en las teorías básicas de la educación, incluida la pedagogía, la psicología educativa y las normas educativas. Las entrevistas suelen tomar la forma de conferencias o conferencias de prueba para evaluar las cualidades y habilidades integrales de los candidatos, es decir, la enseñanza de materias específicas, como chino, matemáticas, etc.
2. Teorías educativas básicas, teorías básicas de las materias y entrevistas
La combinación de teorías educativas básicas, teorías básicas de las materias y entrevistas se ha convertido gradualmente en el alcance de las propuestas para los exámenes de selección de docentes en varios países. lugares. No solo evalúa las materias involucradas en la disciplina educativa, sino que también evalúa las habilidades básicas y el conocimiento de los candidatos sobre las principales materias que solicitan.
Los exámenes de contratación de docentes se basan principalmente en el mecanismo de contratación de exámenes públicos organizados por la oficina de educación local. La Oficina de Educación publica un folleto de contratación (normalmente en la red educativa regional o en la red de personal), que incluye procedimientos generales como exámenes escritos, entrevistas, evaluaciones, contratación y firma de contratos.
Datos ampliados:
Las entrevistas generalmente incluyen conferencias de prueba y conferencias.
En cuanto a las entrevistas, suelen ser exámenes en cursos profesionales. Por ejemplo, si el candidato entrevista a un profesor de chino de una escuela primaria, es probable que las preguntas de la entrevista sean uno de los libros de texto de los grados superiores de la escuela primaria local, y los candidatos pueden revisarlas basándose en temas específicos.
Después de la conferencia o conferencia, el examinador improvisadamente hará algunas preguntas relacionadas con la educación y realizará un examen, que evalúa principalmente la teoría básica del maestro y su capacidad de respuesta a emergencias, así como sus puntos de vista sobre eventos educativos.
El alcance y la forma de contratación docente
En primer lugar, debemos saber que la profesión docente es una posición profesional integral que integra capacidad, práctica de vida, nivel teórico básico y moral. responsabilidad. Estas características del puesto determinan el contenido del examen de selección de docentes.
Dado que no existe un plan de estudios ni materiales de referencia unificados en todo el país, los exámenes de docentes en varias regiones se encuentran en una situación en la que las oficinas de educación locales establecen sus propias propuestas, exámenes y contratación.
Contenido del examen escrito
El primer contenido es: conocimientos profesionales y teorías educativas relacionadas en pedagogía, psicología, psicopedagogía, materiales y métodos didácticos, normativa educativa, nueva reforma curricular y otras disciplinas. Conocimiento. Esta es la situación más común.
El segundo contenido es: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos públicos básicos. Este conocimiento básico también es diferente. Algunos campos se refieren a los conocimientos teóricos educativos antes mencionados, y otros campos se refieren a conocimientos integrales como literatura, historia, derecho, matemáticas, política y actualidad.
El tercer contenido es: Prueba de aptitud vocacional y conocimientos de educación básica, que es relativamente raro.
Criterios de evaluación:
(1) Apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, amar la patria socialista, trabajar duro para estudiar el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong, y ser leal. a la causa de la educación socialista, implementar concienzudamente la política educativa del partido, trabajar duro para aprender el negocio de la educación y la enseñanza, cuidar y cuidar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas, hacer bien su trabajo de manera activa y ser dignos de ser modelos a seguir para estudiantes en términos de pensamientos, palabras y acciones;
(2) Los profesores de secundaria, secundaria y primaria deben tener una licenciatura de una escuela normal superior (u otra institución de educación superior), una licenciatura de una escuela normal superior (u otra institución de educación superior), una título universitario, graduación de escuela secundaria normal o calificaciones académicas equivalentes;
(3) comprender las leyes de la educación y dominar los principios y métodos básicos de la educación y la enseñanza, básicamente competente en la educación y el trabajo docente;
(4) Capaz de trabajar duro para enseñar en mandarín;
(5) Buena salud y capaz de persistir en la educación y el trabajo docente.
En la actividad educativa, los docentes, como una determinada finalidad social educativa, emprenden determinadas tareas educativas, utilizan determinados recursos educativos y realizan actividades de práctica educativa para los estudiantes a partir de sus propios conocimientos y habilidades. No hay duda de que los docentes son el cuerpo principal de la práctica educativa.
En las actividades educativas, los estudiantes son el objeto de las actividades educativas, pero como personas con determinadas capacidades cognitivas y prácticas, también son sujetos activos. Dado que las actividades educativas se llevan a cabo con los profesores como cuerpo principal, los estudiantes también comprenden y practican activamente dichas actividades. Los estudiantes también consideran a los profesores y todos los recursos educativos utilizados por los profesores en las actividades educativas como objetos de comprensión y práctica.
En cuanto a la relación profesor-alumno, en el pensamiento educativo moderno, se cree generalmente que los profesores desempeñan un papel protagónico en las actividades educativas, mientras que los estudiantes desempeñan un papel principal en las actividades de aprendizaje.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Examen de contratación de profesores