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Nuevas regulaciones para la industria de la educación y la formación

Análisis legal: las instituciones de formación temática no pueden cotizar en bolsa para obtener financiación y las operaciones de capitalización están estrictamente prohibidas. Las empresas que cotizan en bolsa no pueden invertir en instituciones de formación temática a través de financiación en el mercado de valores y no pueden hacerlo; comprar materias de formación mediante la emisión de acciones o pagando activos institucionales no se permite que el capital extranjero controle o participe en instituciones de formación de materias mediante fusiones y adquisiciones, operaciones encomendadas, cadenas de franquicias, uso de entidades de interés variable, etc. Aquellos que han violado las regulaciones deben ser limpiados y rectificados. Además, se deben hacer grandes esfuerzos para gestionar y rectificar las instituciones de formación fuera del campus. El objetivo de regular y rectificar las instituciones de formación fuera del campus es reducir la carga para los estudiantes y las familias, liberar a los estudiantes de la tutoría de materias fuera del campus y liberar a los padres de enviar estudiantes a la escuela para acompañarlos.

Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"

Artículo 26 El Estado formula planes de desarrollo educativo y gestiona escuelas y otras instituciones educativas.

El Estado alienta a las empresas, instituciones, grupos sociales, otras organizaciones sociales y ciudadanos individuales a establecer escuelas y otras instituciones educativas de conformidad con la ley.

El Estado se adherirá al principio de diligencia y frugalidad al operar escuelas y otras instituciones educativas.

Las escuelas y otras instituciones educativas que se organizan o en las que se participa con fondos financieros o activos donados no se establecerán como organizaciones con fines de lucro.

Artículo 27 El establecimiento de escuelas y otras instituciones educativas deberá cumplir las siguientes condiciones básicas:

(1) Tener una estructura organizativa y unos estatutos;

(2 ) ) Tener maestros calificados;

(3) Tener lugares, instalaciones, equipos, etc. de enseñanza que cumplan con los estándares prescritos;

(4) Tener los fondos escolares necesarios y fuentes de financiamiento estables .

Artículo 28 El establecimiento, cambio y terminación de escuelas y otras instituciones educativas estarán sujetos a procedimientos de revisión, aprobación, registro o presentación de acuerdo con las normas nacionales pertinentes.

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