¿Qué es el examen de ingreso a la universidad de habilidades?
Los estudiantes de escuelas técnicas, estudiantes de secundaria vocacional y estudiantes de secundaria técnica pueden registrarse, ya sea de forma individual o en grupo. El método de examen se divide en dos partes, una es para evaluar la cultura y la otra es para evaluar las habilidades. Las puntuaciones culturales representan el 30% de la puntuación total y las puntuaciones técnicas representan el 70% de la puntuación total. La puntuación integral es la puntuación del examen de ingreso a la universidad de habilidades. Con este puntaje, puedes completar tu formulario de solicitud después del examen de ingreso a la universidad y elegir la institución a la que deseas postularte.
1. Se lleva a cabo el examen de ingreso a la Universidad de Habilidades. Los exámenes de habilidades incluyen mecánica, electrónica, contabilidad, enfermería, turismo e informática. Cada candidato sólo podrá participar en un tipo de trabajo. exámenes culturales y los exámenes anuales de ingreso a la universidad en chino, matemáticas e inglés.
Datos ampliados:
Introducción al examen de ingreso a la universidad de habilidades:
Con la demanda y la atención del país por talentos profesionales y calificados, la forma de la universidad ordinaria El examen de ingreso ya no puede satisfacer plenamente las necesidades futuras de talento. Para aumentar la reeducación y orientación vocacional de los graduados de las escuelas secundarias vocacionales y cultivar los talentos que la sociedad necesita con urgencia, el Estado promueve el establecimiento de una potencia industrial y una potencia manufacturera, amplía los canales para que los estudiantes continúen sus estudios y permite que más estudiantes y talentos ingresen a las universidades para continuar sus estudios.
En los últimos años, Hubei ha comenzado a llevar a cabo una reforma piloto unificada del examen de ingreso para graduados de escuelas secundarias vocacionales en colegios y universidades generales y ha tomado la iniciativa en la implementación de un método para graduados de secundaria vocacional. escuelas para ingresar a colegios y universidades generales con un enfoque en la evaluación de habilidades, tratando de mejorar la calidad de la educación vocacional secundaria Construir un "paso elevado" entre la educación vocacional superior, la educación vocacional y la educación general.
El "Examen de ingreso a la universidad basado en habilidades" es una importante reforma del examen de ingreso a la universidad que se lanzó e implementó por primera vez en Hubei y Liaoning en 2012. Cuando los colegios y universidades contratan graduados de escuelas secundarias vocacionales, principalmente toman exámenes de habilidades y operaciones, complementados con exámenes culturales. Esta iniciativa innovadora proporciona una nueva forma para que los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales ingresen a colegios y universidades.
El “examen de ingreso a la universidad basado en habilidades” unificado de Hubei cubre las principales especialidades de las escuelas secundarias vocacionales y gradualmente se está normalizando e institucionalizando. Sin embargo, con el avance continuo de la tecnología de automatización y inteligencia artificial, el examen de ingreso a la universidad basado en habilidades se cancelará gradualmente.
Materiales de referencia:
¿Competente en el examen de ingreso a la universidad? Enciclopedia Baidu