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Examen de ingreso unificado de 2009 de la provincia de Guangdong para colegios y universidades generales.
Plan de estudios del examen de arte y tecnología
Examen de educación provincial de Guangdong
165438 de octubre de 2008
Contenido
1. Programa de estudios de música de 2009 de la provincia de Guangdong para el examen de ingreso unificado para colegios y universidades generales.
(1) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de música vocal
(2) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de piano
(3) Examen de música instrumental El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de danza
(4) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de danza.
(5) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de canto visual y entrenamiento auditivo.
(6) Contenido, formato y estándares de puntuación del examen de teoría musical
Apéndice 1: Ejemplos de preguntas sobre canto visual y entrenamiento auditivo
Apéndice 2: Ejemplos de preguntas de teoría musical
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2. Programa de estudios del examen de arte unificado de 2009 de la provincia de Guangdong para el examen de ingreso a la universidad.
(1) El contenido, forma y estándares de puntuación de la prueba de dibujo.
(2) El contenido, forma y estándares de puntuación de la prueba de color.
(3) Contenido, formato y estándares de puntuación de la prueba de boceto
Apéndice 3: Papel de prueba de boceto (papel de muestra)
Apéndice 4: Papel de prueba de color (papel de muestra) paper)
Apéndice 5: Sketch Paper (Documento de muestra)
Examen de ingreso unificado de 2009 de la provincia de Guangdong para colegios y universidades generales.
Esquema del examen de tecnología musical
1. Naturaleza y propósito del examen
Examen de ingreso unificado de música para colegios y universidades generales (en lo sucesivo, "Música") Examen Unificado de Tecnología) es un examen integral para aquellos que postulan a colegios y universidades generales. Una prueba de habilidades básicas profesionales realizada por candidatos con especialización en arte en las escuelas. Es una parte integral del examen general de ingreso a la universidad en nuestra provincia. Principalmente evalúa o prueba el dominio de los candidatos sobre la teoría musical básica, la capacidad para escuchar música, la capacidad para identificar partituras musicales, la capacidad para cantar o tocar y las condiciones de interpretación de la voz o las condiciones fisiológicas para tocar instrumentos musicales; Seleccione estudiantes de primer año calificados que tengan el potencial de estudiar música y puedan participar en educación musical después de graduarse.
2. Elementos del examen
La puntuación total del examen unificado de habilidades musicales es 100.
Los elementos de inspección incluyen:
1. Elementos de prueba obligatorios (30%): canto visual, entrenamiento auditivo y teoría musical.
2.Tema (55): música vocal, piano o música instrumental.
3. Menor (10): Piano o Música Vocal.
4. Elementos adicionales de la prueba (5): música instrumental, piano o danza.
Nota: ① Los candidatos deberán realizar el examen obligatorio, el examen principal y el examen complementario.
② Cuando el ítem principal de la prueba es música vocal, el ítem de la subprueba debe ser piano y el ítem de prueba adicional debe ser música instrumental o danza.
③Cuando el elemento principal de la prueba es el piano, el elemento de la subprueba debe ser música vocal y el elemento de prueba adicional debe ser música instrumental o danza.
④Cuando el ítem principal de la prueba es música instrumental, el ítem de la subprueba debe ser música vocal y el ítem de prueba adicional debe ser piano o danza.
3. Método de cálculo de las puntuaciones de las pruebas
Los elementos obligatorios, los examinadores, los examinadores adjuntos y las pruebas adicionales se puntúan sobre 100. La puntuación total de la prueba de habilidades musicales del candidato se calcula de acuerdo con a la siguiente fórmula:
La puntuación total = puntuación de canto visual y entrenamiento auditivo × 20, puntuación de teoría musical × 10, puntuación del examen principal × 55, puntuación del examen complementario × 10 y puntuación del examen adicional × 5 .
4. Contenido, formato y estándares de puntuación del examen
Para conocer los requisitos específicos del examen unificado de habilidades musicales, consulte el contenido, el formato y los estándares de puntuación de cada elemento.
(1) Contenido, forma y estándares de puntuación del examen de música vocal
1 Propósito del examen
La música vocal es una de las preguntas principales o secundarias del examen. -Preguntas de examen para candidatos.
La condición de la voz del candidato, su método de canto y su interpretación musical se miden a través del canto del candidato.
2. Contenido y formato del examen
Los candidatos que tomen música vocal como elemento principal o secundario de la prueba recitarán una canción en el acto y el repertorio será determinado por sorteo en el acto.
Hay tres repertorios de lotería * * * proporcionados por los candidatos, que abarcan canciones populares chinas y extranjeras, canciones artísticas, canciones creativas y arias de ópera (excluidas las canciones populares).
Nota: ① Se utilizarán todos los acompañamientos de piano proporcionados por la sala de examen. Los candidatos no pueden traer sus propios acompañamientos ni cintas de acompañamiento.
(2) El examinador puede ajustar el tiempo para que el candidato cante según la situación específica.
③El repertorio aportado por los candidatos al sorteo no podrá repetirse. Los candidatos deberán aportar tres puntuaciones diferentes o puntuaciones de acompañamiento en el acto.
3. Criterios de puntuación
La puntuación total de la prueba vocal es 100 y la puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Condición de la voz.
Se requiere que el timbre sea brillante, meloso, limpio, la voz sea plástica, la pronunciación y los órganos respiratorios estén libres de enfermedades y el rango vocal natural alcance unos 12 grados.
(2) Método de canto
El método de pronunciación es básicamente correcto, no hay malos hábitos de pronunciación, la respiración y la voz son suaves y la articulación es clara.
(3) Interpretación musical
Poder cantar con precisión canciones chinas y extranjeras en mandarín o el texto original, y poder expresar mejor las emociones y las letras de las canciones, con tono y ritmo precisos y melodía suave.
Nota: ① Los candidatos deben cumplir con los requisitos de altura prescritos por las normas de admisión y tener buenos rasgos faciales.
②El repertorio de lotería proporcionado y cantado por los candidatos debe cumplir con los requisitos del examen, de lo contrario se deducirán puntos.
(2) Contenido, formato y estándares de puntuación del examen de piano
1 Propósito del examen
El piano es el elemento principal, subtest o elemento de la prueba. Elemento de prueba adicional para candidatos Uno de los proyectos de prueba.
A través del examen, se mide el nivel de interpretación del piano, la capacidad de interpretación integral y la condición fisiológica del candidato.
2. Contenido y formato del examen
(1) Los candidatos que toman el piano como elemento principal de la prueba interpretan dos obras en vivo, entre las que se toca la Sonata Allegro con el corazón.
Una pieza musical, el repertorio es opcional; se interpretará un estudio de Czerny según la partitura, y el repertorio se determinará mediante sorteo en el acto.
La pista de lotería se divide en dos grupos de niveles. Los candidatos pueden elegir un grupo de nivel según su nivel de piano y luego sortear para determinar el repertorio de prueba en el grupo de nivel seleccionado.
Los grupos de pistas de lotería son los siguientes:
El primer grupo: Czerny 299 Etude No. 12, 14 y 30.
El segundo grupo: Czerny 740 Etude No. 11, 17, 21.
(2) Los candidatos que tomen piano como elemento de examen menor o como elemento de examen adicional deben recitar una pieza musical en el acto. La gama de canciones es sonata allegro, movimientos, música y estudios.
Nota: ① Los candidatos deben tocar el estudio a una velocidad cercana a la partitura original. Si se marca repetidamente, no es necesario reproducirlo repetidamente.
(2) El examinador puede ajustar el tiempo de juego del candidato según circunstancias específicas.
3. Criterios de puntuación
La puntuación total de la prueba de piano es 100 y la puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Interpretación correcta Estilo y postura.
(2) La interpretación musical es estandarizada, fluida y completa, con habilidades básicas sólidas y ritmo y dinámica correctos.
Capacidad de velocidad y timbre.
(3) Puede reflejar mejor el contenido y el estilo de la música, y tiene un fuerte sentido de la música y la expresión artística.
(4) La extensión del trabajo y la calidad del candidato.
Nota: ① Los candidatos deben tener las condiciones fisiológicas para aprender a tocar el piano: ninguna discapacidad en los diez dedos, cierto grado de flexibilidad y coordinación de los dedos, y los dedos mayor y meñique pueden estirar una octava.
②Las pistas de lotería jugadas por los candidatos deben cumplir con los requisitos del examen; de lo contrario, se deducirán puntos.
(3) Contenido, forma y estándares de puntuación del examen de música instrumental
1 Propósito del examen
La música instrumental es uno de los elementos principales de la prueba o prueba adicional. artículos para los candidatos.
A través del examen se mide el nivel de desempeño del candidato y su capacidad de desempeño integral.
2. Contenido y formato del examen
(1) Los candidatos que tomen música instrumental como elemento principal de la prueba deben recitar dos obras, incluido un estudio y una pieza musical. Se determinará mediante sorteo. .
Hay cuatro piezas de lotería, incluidos dos estudios y dos piezas musicales, proporcionadas por los candidatos.
La música debe ser solista o concierto a un nivel superior al promedio.
(2) Los candidatos que toman música instrumental como elemento adicional de la prueba deben recitar una pieza musical en el acto y el repertorio es opcional.
(3) Instrumentos musicales, incluidos instrumentos orquestales chinos y occidentales, instrumentos pulsados, instrumentos de percusión, acordeón (clarinete, armónica, órgano, teclado de una sola fila, guitarra eléctrica, flauta de cucurbitáceas, flauta de cucurbitáceas, bau, laringe, y qinqin no están incluidos en el examen) entre la lista).
Nota: ① Debes traer tus propios instrumentos y acompañamientos.
(2) El examinador puede ajustar el tiempo de juego del candidato según circunstancias específicas.
③Las pistas de lotería proporcionadas por los candidatos no deben repetirse.
3. Criterios de puntuación
La puntuación total de la prueba de música instrumental es 100 y la puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Tener el método de juego correcto, el estilo de juego y el estatus legal.
(2) La interpretación musical es estandarizada, fluida y completa, con sólidas habilidades básicas y la capacidad de captar correctamente el tono, el ritmo, la intensidad, la velocidad y el timbre.
(3) Puede reflejar mejor el contenido y el estilo de la música, y tiene un fuerte sentido de la música y la expresión artística.
(4) La extensión del trabajo y la calidad del candidato.
Nota: ① Los candidatos deben tener las condiciones fisiológicas para aprender el instrumento elegido.
②Las pistas de lotería proporcionadas y jugadas por los candidatos deben cumplir con los requisitos del examen; de lo contrario, se deducirán puntos.
(4) Contenido, forma y normas de puntuación del examen de danza.
1. Propósito del examen
La danza es uno de los elementos adicionales de la prueba para los candidatos.
A través del examen se mide la condición física del candidato, coordinación y flexibilidad de movimientos, sentido del ritmo, nivel de rendimiento, etc.
2. Contenido y formato del examen
(1) Presentación en vivo de segmentos o combinaciones de baile autoseleccionados.
(2) Los tipos de danza incluyen danza clásica, danza folclórica, ballet, danza moderna y danza contemporánea.
Nota: ①El tiempo debe controlarse en 2 minutos.
② Trae tu propia cinta (A), la primera cinta o CD.
(3) Usar uniformes, no disfraces.
3. Criterios de puntuación
La puntuación total de la prueba de baile es 100, y la puntuación se basa en los siguientes aspectos:
(1) Tener ciertas condiciones físicas.
(2) La actuación es coherente y completa.
(3) Tener cierto sentido del ritmo y la coordinación.
(4) Captar con precisión el estilo de baile y tener cierto grado de expresión artística.
(5) El contenido, la forma y los estándares de puntuación del examen de canto visual y entrenamiento auditivo.
1. Propósito del examen
Cantar visualmente y entrenar el oído es una materia obligatoria para los candidatos.
A través de pruebas de capacidad para escuchar música, capacidad de entrenamiento auditivo para cantar con la vista y memoria musical, se determina si los candidatos tienen las condiciones auditivas necesarias para aprender música.
2. Contenido del examen
Se divide en examen escrito y entrevista.
(1) Parte escrita (alrededor de 75)
(1) Preguntas de opción múltiple para escuchar
El tono se limita al rango de tono, y dentro de este rango el tono El número es un símbolo ascendente y descendente.
①Grupo de voces: acorde quebrado, grupo polifónico. Los acordes se limitan a tríadas mayores, menores y disminuidas originales y transpuestas y los grupos multitonales de séptima mayor y menor incluyen tonos variables;
②Escala: naturaleza, armonía y melodía, mayor y menor, modo de escala pentatónica nacional china.
③ Intervalo armónico: un intervalo único dentro del intervalo natural.
④Acordes: acordes mayores, menores y menores en posición original e inversión, acordes mayores, menores y menores en posición original.
⑤Melodía: parte única. Los modos se limitan a los tres modos mayores y menores de naturaleza, armonía y melodía, así como al modo pentatónico chino (modificación). Ya sea que el ritmo sea simple o compuesto, los tipos de ritmo incluyen blancas, negras, octavas, semicorcheas y varias combinaciones de notas con puntillo, incluidas la síncopa y los tresillos.
Escuche la grabación y responda las preguntas
La tonalidad se limita al rango de modos melódicos, armoniosos y naturales en los que la armadura es aguda y bemol, y el modo de La escala pentatónica nacional china en el interior.
(1) Monotonicidad: los tonos adyacentes forman un único intervalo.
(2) Conexión de intervalos armónicos: intervalos simples en intervalos naturales y sus propiedades.
③Acordes simples: acordes mayores, acordes menores, posiciones originales, inversiones y propiedades de acordes menores; posiciones originales y propiedades de acordes de séptima mayor y acordes de séptima menor.
④Ritmo: El tiempo es de dos o tres tiempos, y la duración es de 4 a 8 compases; los tipos de ritmo incluyen combinaciones de blancas, negras, octavas, semicorcheas y varias notas punteadas. Incluye síncopa y. trillizos.
⑤Melodía: parte única (cambio de voz). El ritmo es único o múltiple y la duración es de 4 a 8 compases; los tipos de ritmo incluyen blancas, negras, octavas, semicorcheas y varias combinaciones de notas con puntillo, incluidas síncopas y tresillos.
(2) Parte de la entrevista (unas 25 personas)
Canto visual y entrenamiento del oído: una melodía de una sola parte (pentagrama o notación).
Rango: la armadura de clave es mayor natural, menor, armonía, menor melódico y el modo de escala pentatónica nacional china, que incluye claves ascendentes y descendentes, el tiempo es de cuatro-dos tiempos, cuatro-tres tiempos y; cuatro-cuatro tiempos; los tipos de ritmo incluyen varias combinaciones de blancas, negras, octavas, semicorcheas y sus notas con puntillo (incluidos silencios), incluidas la síncopa y las terceras notas.
3. Formato del examen
(1) Parte de la prueba escrita
Los candidatos completarán las tareas asignadas escuchando (dictando) y reproduciendo audio de acuerdo con los requisitos de cada parte de las preguntas del examen.
(1) Escuchar preguntas de opción múltiple: Elige la respuesta correcta en función del contenido de las preguntas reproducidas. Cada pregunta se juega tres veces seguidas.
(2) Pregunta para completar los espacios en blanco de escucha: complete la parte en blanco con contenido de transmisión no grabado, que requiere intervalos de armonía y nombres de acordes.
① El tono único se reproduce dos veces seguidas y el tono estándar se emite antes de cada vez.
(2) El intervalo de armonía se toca tres veces seguidas y antes de cada vez se da una nota estándar.
③Toca cada acorde tres veces y da un tono estándar antes de cada vez.
④ Cada ritmo deberá tocarse al menos una vez y como máximo tres veces.
⑤ Cada melodía deberá reproducirse al menos una vez y como máximo cinco veces.
(2) Parte de la entrevista
En la entrevista in situ, el candidato canta una melodía visualmente y canta visualmente (sin tiempo de preparación).
Las preguntas sobre canto visual y entrenamiento auditivo se dan en la sala de examen. Los candidatos pueden elegir el pentagrama o la notación musical simplificada según su situación real, y no se pueden cambiar después de la selección. Cuando el examinador toca la primera nota de la melodía en el piano, el candidato debe inmediatamente aplaudir o chocar los cinco y cantar a primera vista de forma suave y clara, según las preguntas del examen.
4. Estructura del documento de prueba y criterios de puntuación
(1) Estructura del documento de prueba
La puntuación de la prueba de canto visual y entrenamiento auditivo es 100.
La prueba escrita vale 75 puntos, de los cuales 30 son por preguntas de opción múltiple sobre listening y 70 por preguntas para rellenar espacios en blanco sobre listening. El tiempo del examen es de 35 minutos. Los candidatos deben completar sus respuestas en los lugares designados en la hoja de respuestas. Aquellos que no respondan según lo requerido no recibirán puntos.
La parte de la entrevista es de 25 puntos (25 puntos por cantar a primera vista música de pentagrama, 20 puntos por cantar a primera vista música simple).
(2) Criterios de puntuación
Parte de la prueba escrita: Se requiere utilizar notación pentagrama. Si se utiliza notación simplificada supondrá el 50% de la puntuación real.
Parte de la entrevista: La puntuación del canto visual y el entrenamiento del oído se basa principalmente en los siguientes cuatro aspectos: entonación, ritmo, fluidez e integridad, y interpretación musical.
Criterios de puntuación específicos:
① Aquellos con tono, ritmo, fluidez, integridad e interpretación musical excelentes recibirán una puntuación completa de aproximadamente 95.
(2) El tono y el ritmo son correctos, el canto visual es completo y suave, y la partitura total sin interpretación musical es de alrededor de 85.
(3) La entonación y el ritmo son correctos, el canto visual está incompleto y no hay interpretación musical, lo que representa aproximadamente el 75 de la partitura completa.
(4) La entonación y el ritmo son básicamente correctos, el canto visual no es lo suficientemente completo y no hay interpretación musical. La partitura completa es de aproximadamente 65.
⑤ Si el tono y el ritmo son incorrectos, no podrá aprobar el examen. Se otorgará una puntuación total de 5 a 59 según la situación real.
6. Aquellos que no entiendan música y no sepan cantar a primera vista no recibirán puntos.
5. Ejemplos de preguntas
Consulte el Apéndice 1 para obtener más detalles.
(6) Contenido, formato y estándares de puntuación del examen de teoría musical
1. Propósito del examen
La teoría musical es una prueba obligatoria para los candidatos.
Al evaluar el conocimiento básico de la música de los candidatos y su capacidad para analizar y resolver problemas utilizando la teoría musical básica, podemos identificar si los candidatos tienen la base de teoría musical necesaria para ingresar a la especialidad de música en colegios y universidades. .
2. Contenido del examen
(1) Temperamento y conteo (alrededor de 30)
① Sonido y tono: secuencia, nivel de sonido y agrupación, etc.
(2) Ritmo: temperamento igual, quinto temperamento, temperamento puro, medio tono, tono completo, tono igual, etc.
③Notas y notación: varias notas y silencios (incluidas partituras, claves, etc.).
④Ritmo y tiempo: varios tiempos y sus métodos de combinación de valores sonoros.
⑤Términos y marcas: elipses, marcas de juego, marcas de velocidad y dinámica, notas de adorno y términos de uso común.
⑥Traducción musical: traducción mutua de pentagrama y notación musical simplificada.
(2) Intervalos y acordes (alrededor de 25)
(1) Intervalos: intervalos simples y complejos en la posición original y sus inversiones, intervalos modificados; intervalos disarmónicos; intervalos iguales
(2) Acordes: tríadas y acordes de séptima en sus posiciones originales y acordes iguales;
(3) Tono y modo (alrededor de 45)
① Modo: modo natural, armonioso y melódico, el modo pentatónico chino.
(2) La relación entre tonos: la relación entre tonalidades mayores y menores, los tonos de un mismo sistema palaciego y la armonía de una misma tónica.
③Acordes de intervalo en modos: modos naturales mayores y menores; armonía mayor y menor.
(4) Cambios de tono y escala cromática: cambios de tono; escala de croma de modo
3. Formato del examen y estructura del papel
El examen se realiza en formato cerrado. libro y examen escrito. La puntuación total del examen es 100, de los cuales 50 son preguntas de opción múltiple y 50 son preguntas que no son de opción. El tiempo del examen es de 120 minutos.
Los candidatos deben completar sus respuestas en los lugares designados en la hoja de respuestas. Aquellos que no respondan según lo requerido no recibirán puntos.
4. Principales libros de referencia
"Conceptos básicos de la teoría musical" es una publicación de la Editorial de Música Popular Li Chongguang.
"Tutorial de teoría musical básica de Tong Zhongliang", Editorial de Música de Shanghai
5. Ejemplos de preguntas
Consulte el Apéndice 2 para obtener más detalles.
Apéndice 1:
Ejemplos de preguntas de canto visual y entrenamiento auditivo
Parte escrita
Preguntas de opción múltiple de listening. : según el contenido de las preguntas jugadas Elige la respuesta correcta. Cada pregunta se juega tres veces seguidas.
1. Grupo de tonos
2. Escala
3. Intervalo armónico
4. . Melodía
2. Escucha y completa los espacios en blanco: completa el contenido no grabado entre paréntesis, incluidos los nombres de los intervalos armónicos y los acordes.
1. Tono único (tocado dos veces seguidas, dando un tono estándar antes de cada reproducción)
Respuesta de referencia:
2. tres veces seguidas, dando la nota estándar antes de cada vez)
Respuesta de referencia:
Nombres de intervalos: quinto perfecto, tercero, cuarto, sexto.
3. Acorde único (toque cada acorde tres veces, dando la nota estándar antes de cada vez)
Respuesta de referencia:
Nombre del acorde: Menor Liu, Daqi , Xiaosan
4. Ritmo (interpretado al menos una vez y como máximo tres veces en cada obra)
Respuesta de referencia:
5. la música debe reproducirse al menos una vez y como máximo cinco veces)
Respuestas de referencia:
Apéndice 2:
Ejemplos de preguntas de exámenes de teoría musical
1, Preguntas de opción múltiple:
(1) Preguntas de opción múltiple: entre las cuatro opciones dadas en cada pregunta, solo una cumple con los requisitos de la pregunta.
El significado chino de piano alto es
A. Extremadamente débil b. Moderadamente débil c. Poco a poco débil
Respuesta de referencia: b
p>(2) Preguntas de opción múltiple: Dos de las cuatro opciones dadas en cada pregunta cumplen con los requisitos de la pregunta.
Este sonido está en tono menor.
A. Nivel de sonido inestable b. Nivel de sonido estable c. Nivel de sonido positivo d. Preguntas
1. Divida las secciones según los compases y corrija las combinaciones incorrectas de valores de sonido.
Respuesta de referencia:
2. Forme la escala modal especificada (símbolos con símbolos de transposición temporal).
#d y orden menor ascendente
Respuesta de referencia:
3. Forme los siguientes acordes de intervalo especificado y resuelva según el modo especificado.
A. El intervalo que especifica la nota como nota fundamental: b. El acorde que especifica la nota como bajo:
Resta la quinta a la natural mayor: menor a la. armónico menor;
p>
Respuesta de referencia:
A. Especifique el intervalo como nota fundamental: b. Especifique el acorde como nota de bajo:
4. Analiza la siguiente melodía y escribe el nombre sexual clave.
Respuesta de referencia:
_ f armónico menor
5. Traduce el siguiente pentagrama a música sencilla.
Respuesta de referencia:
Examen unificado de admisión a la universidad general de 2009 de la provincia de Guangdong.
Esquema del examen de arte
Primero, la naturaleza del examen
El examen de ingreso unificado de arte para colegios y universidades (en adelante, el examen de ingreso unificado de arte) ) es una prueba para quienes solicitan carreras de arte en colegios y universidades. La prueba de habilidades profesionales básicas realizada por los candidatos es una parte importante del examen de ingreso a la universidad en nuestra provincia.
2. Requisitos de capacidad de prueba
El examen de arte unificado requiere que los candidatos evalúen su alfabetización artística, su capacidad estética, su capacidad de observación, su capacidad de modelado, su capacidad de expresión y su capacidad de aplicación de habilidades.
3. Contenido y finalidad del examen
El examen de arte unificado incluye tres materias: dibujo, color y boceto.
El examen de boceto examina la base de modelado y la comprensión, el conocimiento y la capacidad de expresión del candidato de la forma, estructura, volumen, espacio y textura.
La prueba de color examina la capacidad de los candidatos para sentir, reconocer y expresar técnicas de color.
La prueba de boceto examina el desempeño del candidato en la dinámica de los personajes, las combinaciones dinámicas de los personajes y la expresión general de los personajes y el entorno en un corto período de tiempo. Se centra en la comprensión precisa de la proporción por parte del candidato. estructura y dinámica de los personajes, así como la composición y procesamiento de la imagen.
4. Método de cálculo de las puntuaciones de las pruebas
El boceto, el color y el boceto se puntúan con una puntuación total de 100.
La puntuación total del examen de arte unificado de los candidatos se divide en la suma de las puntuaciones de dibujo, color y boceto, con una puntuación total de 300 puntos.
5. Contenido, formato y estándares de puntuación de los exámenes de diversas materias
(1) Contenido, forma y estándares de puntuación del examen de dibujo
1. y alcance
① Boceto (naturaleza muerta, retrato de cabeza, busto con manos);
(2) El contenido especificado en las imágenes o materiales relacionados proporcionados en la sala de examen;
p>
( 3) Contenido descrito en materiales escritos.
2. Requisitos de material y equipo de prueba
① Papel para bocetos (proporcionado en la sala de examen);
(2) Lápices, carboncillos, varillas de carboncillo, y tiras de carbón Sí (los candidatos traen las suyas);
(3) Una tabla de dibujo o carpeta de imágenes con un tamaño no superior a 4 quilates y herramientas de pintura relacionadas (los candidatos traen ellos mismos).
3. Tiempo del examen
El tiempo del examen es de 3 horas.
4. Estándares de puntuación y porcentajes
Cumplir con los requisitos y requisitos de las preguntas de la prueba; modelado preciso, gran rendimiento y capacidad de modelado (incluidas proporción, dinámica, perspectiva estructural, características, expresión). , relación espacial, etc.); comprender correctamente la estructura del objeto y la relación decente, y ser capaz de expresarla plenamente; la imagen tiene tonos brillantes, relaciones de boceto precisas, expresiones vívidas, descripciones profundas de los personajes y un buen efecto general.
Estos incluyen:
La composición representa el 20 %
La forma y la proporción representan el 30 %
Los detalles en profundidad y la descripción local representan el 25 %
Métodos y técnicas de expresión Contabilización de 25
5. Ejemplo de documento de prueba
Consulte el Apéndice 3 para ver documentos de muestra.
(2) El contenido, forma y estándares de puntuación de la prueba de color.
1. Formato y alcance del examen
① Boceto (naturaleza muerta, retrato);
(2) Contenido especificado en las imágenes o materiales relacionados proporcionados en el sala de examen;
(3) Contenido descrito en materiales escritos.
2. Requisitos de material y equipo de prueba
(1) Papel de acuarela (proporcionado por la sala de examen).
② Se acepta gouache o pintura de acuarela (candidatos); traer el suyo);
(3) Un tablero de dibujo o un clip con un tamaño no mayor a 4 y herramientas de dibujo relacionadas (traídas por los propios candidatos);
④Después del examen Una vez completado, no se permite la pulverización fija de líquido en la pantalla.
3. Tiempo del examen
El tiempo de la prueba es de 3 horas.
4. Estándares de puntuación y porcentajes
Cumplir con los requisitos y requisitos de las preguntas del examen; tener un sentido claro del tono y buen sentido del color, composición razonable, relaciones de color claras y vívidas, y bellas imágenes; los colores están estrechamente integrados con la forma, la expresión es vívida, la descripción del cuerpo es profunda y el efecto general de la imagen es bueno. Estos incluyen:
Los componentes representan el 15 %
La relación de color representa el 35 %
La capacidad de modelado de color representa el 25 %
Color las técnicas de expresión representan el 25%
p>5. Prueba de prueba
Consulte el Apéndice 4 para obtener una prueba de muestra.
(3) Bosquejo del contenido, forma y estándares de puntuación del examen
1 Formato y alcance del examen
① Bosquejo (dinámica de personajes, combinación de dinámicas de personajes, personajes). y Combinación con el entorno);
(2) Dictado (dinámica de personajes, combinación de dinámicas de personajes, combinación de personajes y entorno).
2. Requisitos de material y equipo de prueba
① Papel para bocetos (proporcionado en la sala de examen);
② Lápices, lápices de carbón, palitos de carbón, palitos de carbón; y bolígrafos Sí (los candidatos traen los suyos);
(3) Una mesa de dibujo o carpeta de imágenes con un tamaño que no exceda los 4 quilates y herramientas de pintura relacionadas (los candidatos traen ellos mismos).
3. Tiempo del examen
El tiempo del examen es de 30 minutos.
4. Estándares de puntuación y porcentajes
Cumplir con los requisitos y requisitos de las preguntas del examen; tener proporciones correctas, características dinámicas distintivas, afirmaciones audaces, expresiones suaves y vívidas; dibujar la dinámica requerida para la propuesta Características: fuerte organización de imágenes y habilidades de modelado, enfoque claro, fuerte sentido del ritmo y capacidad para representar profundamente los detalles de los objetos principales; Estos incluyen:
La composición representa el 15 %
La dinámica del personaje representa el 30 %
El estilo y la proporción representan el 30 %
Rendimiento las habilidades representan el 25%
p>5. Prueba de muestra
Consulte el Apéndice 5 para ver una prueba de muestra.
Apéndice 3: Documentos de muestra
Examen de ingreso a la universidad unificada de la provincia de Guangdong de 2009, art.
Boceto de prueba
1. Formato del examen
Muestra el contenido especificado en las imágenes proporcionadas en la sala de examen.
2. Contenido del examen
Completa un boceto de la cabeza de un joven basándose en las imágenes proporcionadas en la sala de examen.
3. Requisitos del examen
1. Los candidatos deben utilizar los exámenes proporcionados en la sala de examen;
2. palitos de carbón y carbón. Los palitos se utilizan como herramientas de actuación;
3. Los candidatos deben traer sus propios tableros de dibujo o clips y herramientas de pintura relacionadas;
4. papel de acuerdo con los requisitos y requisitos de las preguntas del examen, y no se permite agregar ni eliminar contenido del examen;
5.
IV. Tiempo de examen
El tiempo de examen es de 3 horas.
Puntuaciones de la prueba de verbos (abreviatura de verbo)
La puntuación de la prueba es de 100 puntos.
Apéndice 4: Documentos de muestra
Examen de ingreso a la universidad unificada de la provincia de Guangdong de 2009, art.
Papel de prueba a color
1. Formato de examen
Boceto y dictado.
2. Contenido del examen
1. Utilice entretela gris azulada como mantel, entretela marrón como fondo y coloque una vasija de barro oscura en el medio (se proporcionan los elementos anteriores). junto a la sala de examen);
2 Sobre esta base, los candidatos dictaron dos manzanas, tres peras, un vaso alto y un cuchillo de acero inoxidable para completar una naturaleza muerta en color.
3. Requisitos del examen
1. Los candidatos deben utilizar los exámenes proporcionados en la sala de examen;
2.
3. Los candidatos deben traer sus propios tableros de dibujo o clips y herramientas de dibujo relacionadas;
4. y no se permite agregar ni eliminar contenido de la prueba;
5. No hay límite para la expresión;
6. Una vez completado el examen, no se permite ningún líquido fijo. ser rociado en la pantalla.
IV. Tiempo de examen
El tiempo de examen es de 3 horas.
Puntuaciones de la prueba de verbos (abreviatura de verbo)
La puntuación de la prueba es de 100 puntos.
Apéndice 5: Documentos de muestra
Examen de ingreso a la universidad unificada de la provincia de Guangdong de 2009, art.
Boceto de prueba
1. Formato de examen
Escribe de memoria.
2. Contenido del examen
Escribe sobre una mujer joven que lleva un traje vaquero.
3. Requisitos del examen
1. Los candidatos deben utilizar los exámenes proporcionados en la sala de examen;
2. palitos de carbón y carbón. Se utilizan palitos y bolígrafos como herramientas de actuación;
3. Los candidatos deben traer sus propios tableros de dibujo o clips y herramientas de dibujo relacionadas;
4. el examen de acuerdo con los requisitos y requisitos de las preguntas del examen, y no se permiten sumas ni restas. Contenido del examen;
5.
IV. Tiempo del examen
El tiempo del examen es de 30 minutos.
Puntuaciones de la prueba de verbos (abreviatura de verbo)
La puntuación de la prueba es de 100 puntos.