¿Qué pasa con la contabilidad en la industria educativa?

① Estoy estudiando educación en contabilidad financiera y me gustaría escuchar sus opiniones sobre la dirección laboral futura de esta especialización. ¡Además, planeo trabajar en la profesión docente!

La especialización en educación en contabilidad financiera cultiva estudiantes con conocimientos y habilidades en administración, economía, derecho y contabilidad, y puede participar en la enseñanza, la investigación científica y las finanzas en colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales y técnicas. en disciplinas de administración de empresas que gestionan el trabajo.

Objetivos formativos

Esta especialidad forma al estudiante para dominar las teorías y métodos básicos de la contabilidad financiera, y ser capaz de aplicar dichas teorías y métodos al uso de ordenadores para resolver determinadas prácticas financieras y contables. problemas y tener las calificaciones para ejercer ocupaciones secundarias: profesores, investigadores docentes, personal financiero de empresas e instituciones y otros educadores que sean capaces de impartir cursos de contabilidad financiera.

Dirección laboral

Puede dedicarse a la docencia, la práctica contable y la gestión en escuelas secundarias y superiores, empresas e instituciones y departamentos ***.

Puestos adecuados: Contabilidad, profesores, gestión financiera

Introducción

Duración de los estudios: cuatro años Título otorgado: Licenciatura en Gestión

Cursos principales Principios de contabilidad, contabilidad financiera, contabilidad de costos, contabilidad de gestión, práctica contable, contabilidad financiera occidental, gestión financiera corporativa, auditoría, principios de estadísticas socioeconómicas, derecho económico, tecnología informática, educación vocacional.

Programa de liquidación rápida ACCA Clases privadas globales Programa de tren directo para estudiantes universitarios y empleadores Clases presenciales de fin de semana Vacaciones de invierno y verano Clases Sprint Otros cursos

② Qué materias de contabilidad serán involucrados en instituciones de educación y capacitación

Efectivo, depósitos bancarios, activos fijos, cuentas por cobrar, otras cuentas por cobrar, cuentas por pagar, otras cuentas por pagar, capital desembolsado, ganancias del año, distribución de ganancias (es necesario establecer cuentas detalladas), gastos administrativos, gastos financieros, ingresos comerciales principales, costos comerciales principales, gastos no operativos, ingresos no operativos, otros ingresos comerciales y otros gastos comerciales.

Para aclarar la relación entre las materias contables, comprender completamente la naturaleza y el papel de las materias contables y luego configurar las materias contables de manera más científica y estandarizada para una mejor contabilidad y supervisión contable, es necesario llevar a cabo la contabilidad. Las materias se clasifican según ciertos estándares. (2) Lectura ampliada sobre contabilidad en la industria educativa

1. Sujetos activos: Según la liquidez de los activos, se dividen en sujetos que reflejan activos corrientes y sujetos que reflejan activos no corrientes.

2. Cuentas de pasivo: Según el plazo de amortización de los pasivos, se dividen en cuentas que reflejan pasivos corrientes y cuentas que reflejan pasivos a largo plazo.

3. ***Cuentas similares: ***La característica de las cuentas similares es que es necesario definir su naturaleza en dirección a su saldo final.

4. Cuentas de patrimonio neto: Según la formación y naturaleza del patrimonio, se puede dividir en cuentas que reflejan capital y cuentas que reflejan ganancias retenidas.

5. Temas de costos: incluidos "coste de producción", "coste laboral", "gastos generales de fabricación" y otros temas.

③ Los últimos temas y métodos contables en la industria de la consultoría educativa en 2016

1. La cuenta de "efectivo" se convierte en la cuenta de "efectivo en caja".

2. Las nuevas normas cancelan las cuentas de "inversión a corto plazo" y "provisiones para la depreciación de la inversión a corto plazo", crean las cuentas de "activos financieros para negociación" y "activos financieros disponibles para la venta", y establecen "costo", " activos financieros para negociar" en la cuenta "activos financieros para negociar". "Cambios en el valor razonable" son dos cuentas secundarias.

3. Las nuevas normas cancelan la cuenta de "subvenciones por cobrar" y la fusionan con la cuenta de "otras cuentas por cobrar" a efectos contables.

4. La cuenta "Adquisiciones de materiales" se convierte en la cuenta "Adquisiciones de materiales".

5． La cuenta "Materiales de embalaje" y "Consumibles de bajo valor" se fusionan en la cuenta "Materiales de facturación".

6. Las nuevas normas cancelan la cuenta “inversión en deuda a largo plazo” y la reclasifican en “activos financieros para negociar”, “inversiones mantenidas hasta el vencimiento” y “activos financieros disponibles para la venta”.

(Libro de texto Capítulo 6 Activos financieros)

7. La nueva norma agrega una cuenta de “propiedad de inversión” para contabilizar los bienes inmuebles mantenidos para obtener alquileres o plusvalías, o ambas. (Libro de texto Capítulo 5 Inversión en Bienes Raíces)

8. Las nuevas normas establecen las cuentas de "cuentas por cobrar a largo plazo" y de "ingresos financieros no realizados". Si una empresa utiliza un método diferido para cobrar pagos a plazos y tiene actividades operativas que son esencialmente de naturaleza financiera y ha cumplido las condiciones para el reconocimiento de ingresos, la cuenta "cuentas por cobrar a largo plazo" debe debitarse de acuerdo con el saldo del contrato o las cuentas por cobrar del acuerdo y acreditadas según su valor razonable "Ingresos del negocio principal" y otras cuentas se acreditan a la cuenta "ingresos financieros no realizados" según la diferencia.

9. Las nuevas normas establecen el tema de la "inversión de capital a largo plazo", pero su contenido y métodos contables han cambiado en comparación con el sistema original.

10. La nueva norma añade una cuenta de “amortización acumulada”. Se utiliza para calcular la amortización de activos intangibles.

11. La nueva norma añade una cuenta de "fondo de comercio", que está separada de la cuenta de "activos intangibles" y surge de una combinación de negocios que no está bajo control común.

12. El sistema original requiere que las empresas que adoptan el método de contabilidad de impacto fiscal para la contabilidad del impuesto sobre la renta establezcan cuentas de "impuestos diferidos", mientras que las nuevas normas establecen cuentas de "activos por impuesto sobre la renta diferido" y "pasivos por impuesto sobre la renta diferido", y sus métodos contables. son consistentes con el sistema original que ha cambiado. (Libro de texto Capítulo 5 Impuesto sobre la renta)

Activos por impuesto sobre la renta diferido = diferencias temporarias deducibles × tasa impositiva

Pasivos por impuesto sobre la renta diferido = diferencias temporarias imponibles × tasa impositiva

13. Las nuevas normas cancelan la cuenta de "bonos por pagar a corto plazo" y crean la cuenta de "pasivos financieros comerciales". La contabilidad se designa directamente como pasivos financieros medidos a valor razonable con cambios incluidos en ganancias y pérdidas corrientes.

14. Las cuentas "Salarios por Pagar" y "Cuotas de Bienestar por Pagar" se fusionan en la cuenta "Compensación a Empleados por Pagar".

15. "Impuestos por pagar" y "Otras cuentas por pagar" se combinan en la cuenta "Impuestos por pagar".

16. El contenido contable de la cuenta de "pasivos estimados" establecida en las nuevas normas ha cambiado en comparación con el sistema original.

17. La contabilidad relacionada con los fondos públicos de bienestar social ha sido cancelada en la cuenta "reserva excedente".

18. Las nuevas normas han añadido la cuenta "autocartera" para calcular el importe de las acciones de la empresa adquiridas, transmitidas o canceladas.

19. Las nuevas normas han añadido la cuenta "Gasto en I+D" para contabilizar diversos gastos incurridos por las empresas en el proceso de investigación y desarrollo de activos intangibles.

20． Las nuevas normas han agregado la partida "Ganancias y pérdidas por cambios en el valor razonable" para contabilizar las ganancias o pérdidas causadas por cambios en el valor razonable de los activos financieros comerciales, los pasivos financieros comerciales y los bienes inmuebles de inversión de una empresa medidos utilizando el valor razonable. modelo que debe incluirse en las pérdidas y ganancias actuales.

21. La cuenta "Otros gastos comerciales" se convierte en la cuenta "Otros costos comerciales".

22. La cuenta "Impuestos y Recargos Empresariales Principales" pasa a ser la cuenta "Impuestos y Recargos Empresariales".

23. La cuenta "Gastos de Operación" pasa a ser la cuenta "Gastos de Venta".

24. La nueva norma añade el tema de “pérdida por deterioro de activos”,

25. La cuenta “Impuesto a la Renta” pasa a ser la cuenta “Gasto por Impuesto a la Renta”.

26. Las nuevas normas cancelan las cuentas de "gastos prepagos" y "gastos devengados".

④ ¿Cuáles son los principales tratamientos contables involucrados en las instituciones de educación y formación?

De hecho, son similares a los tratamientos contables generales. Los ingresos implican los honorarios de formación recaudados, los costos implican los salarios del personal educativo contratado, etc. En realidad, las tarifas son similares al tratamiento contable de las empresas ordinarias. Las instituciones de educación y formación son industrias de servicios.

⑤ Cómo lidiar con la contabilidad en la industria de la educación privada

En términos de ingresos en educación, es necesario seguir estrictamente los ingresos por matrícula aprobados, y los cobros más allá del alcance no están permitido. Los departamentos de gestión correspondientes deben comprobar el estado de la recogida cada año.

En cuanto a tributación, está libre de impuestos. Los ingresos distintos de la educación deben tributar según la situación. En el futuro, puede consultar al departamento de impuestos o fortalecer el estudio de conocimientos tributarios.

El negocio contable de la escuela es relativamente simple. El sistema de contabilidad de recibos y pagos implementado para la contabilidad es las tarifas anuales menos los gastos, y el saldo final es suficiente. En cuanto a la fijación de materias, son las mismas que las del sistema contable empresarial. Configuraciones de referencia.

⑥ Procesamiento contable en la industria de la educación y la formación

Si hay gente especializada, hagamos esto.

⑦ Temas de contabilidad y explicaciones relacionadas en la industria de la educación

Consulte el "Sistema de contabilidad para escuelas primarias y secundarias (prueba)". Este sistema se aplica a las escuelas primarias y secundarias ordinarias. , escuelas intermedias profesionales, escuelas de educación especial y escuelas de educación trabajo-estudio, guarderías, escuelas secundarias para adultos y escuelas primarias para adultos. Las escuelas antes mencionadas organizadas por empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones sociales se implementarán en consecuencia.

⑧ Cómo determinar los costes contables en la industria de la educación y la formación

1. El tratamiento contable de las tasas de formación es:

1. Al devengarse:

Préstamo: gastos de gestión - fondos de educación de los empleados

Crédito: salarios de los empleados a pagar - fondos de educación de los empleados

2. Al pagar:

Pedir prestado: Gastos de gestión - empleados Fondos educativos

Crédito: depósitos bancarios

2. Los fondos de educación de los empleados son un gasto que se utiliza para la educación de los empleados en función de una determinada proporción del salario total. Los empleados de la unidad no sólo tienen derecho a recibir una remuneración laboral y disfrutar del bienestar colectivo, sino que también tienen derecho a recibir capacitación en el trabajo y educación de seguimiento, para lo cual se requiere una cierta cantidad de financiación para la educación.

De acuerdo con el "Reglamento sobre la implementación de la Ley del Impuesto sobre la Renta de las Empresas de la República Popular China", los gastos de educación de los empleados incurridos por la empresa se deducirán si no exceden el 2,5 del salario total. y salarios; el exceso podrá deducirse. Las deducciones se trasladan a ejercicios fiscales futuros. Los fondos retirados para la educación de los empleados también son un pasivo corriente de la unidad. El retiro y uso de los fondos de educación de los empleados se contabilizan en la cuenta "Salario a pagar del empleado".

(8) Lectura ampliada sobre contabilidad en la industria de la educación:

(1) Cuando una empresa paga salarios, bonificaciones, asignaciones, etc. a los empleados de acuerdo con las regulaciones pertinentes, "Salario del empleado por pagar" y Cuentas de crédito como "depósitos bancarios" y "efectivo en caja".

Para diversas cantidades deducidas por la empresa de los salarios de los empleados a pagar (como gastos médicos de familiares, impuesto sobre la renta personal, etc.), se debitarán de esta cuenta y "otras cuentas por cobrar" e "impuestos por pagar" se acreditarán las tasas - impuesto sobre la renta personal a pagar" y otros temas.

Cuando una empresa paga tasas de bienestar social a los empleados, esta cuenta se debita y se acredita a las cuentas de "depósitos bancarios" y "efectivo en caja".

La empresa paga fondos sindicales y fondos de educación de los empleados para las operaciones sindicales y la capacitación de los empleados, debitando esta cuenta y acreditando "depósitos bancarios" y otras cuentas.

La empresa paga las primas de seguro social y los fondos de previsión de vivienda de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes, debitando esta cuenta y acreditando la cuenta de "depósito bancario".

La compensación que la empresa proporcione a sus empleados por terminar la relación laboral con ellos será debitada de esta cuenta y acreditada en "depósitos bancarios", "efectivo en caja" y otras cuentas.

(2) Ratio de provisión:

Prima de seguro médico: 10 (nota: los ratios de pago varían de un lugar a otro, por ejemplo, Shanghai es: 12)

Prima del seguro de pensiones: 12 (Nota: el índice de pago varía de un lugar a otro, por ejemplo, Shanghai es: 22)

Prima de desempleo: 2 (Nota: el índice de pago varía de un lugar a otro, por por ejemplo, Shanghai es: 22) :2)

Seguro contra accidentes laborales: 1 (Nota: el índice de pago varía de un lugar a otro, por ejemplo, Shanghai es: 0,5)

Seguro de maternidad: Ver seguro de accidentes de trabajo.

Fondo de previsión de vivienda: 10,5 (nota: el ratio de pago varía de un lugar a otro, por ejemplo, Shanghai es: 7)

Fondos sindicales: 2

Fondos de educación de los empleados: 2,5

⑨ Tratamiento contable en la industria de la educación privada

En términos de ingresos en educación, es necesario seguir estrictamente los ingresos por matrícula aprobados y los cobros más allá del alcance no están permitidos Cada año, los departamentos de gestión pertinentes deben verificar el estado del pago.

En cuanto a tributación, está libre de impuestos. Los ingresos distintos de la educación deben tributar según la situación. En el futuro, puede consultar al departamento de impuestos o fortalecer el estudio de conocimientos tributarios.

El negocio contable de la escuela es relativamente simple. El sistema de contabilidad de recibos y pagos implementado para la contabilidad es las tarifas anuales menos los gastos, y el saldo final es suficiente. En cuanto a la fijación de materias, son las mismas que las del sistema contable empresarial. Configuraciones de referencia.