Número de teléfono de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad de Kunming
2. Introducción a la Universidad de Kunming
La Universidad de Kunming es una institución de educación superior general de tiempo completo establecida en mayo de 2004 con la aprobación del Ministerio de Educación. Se formó sobre la base de la fusión de la Universidad Normal de Kunming original y la Universidad de Kunming original y la integración de los recursos educativos de alta calidad de Kunming. Actualmente es la institución de pregrado más completa de la provincia de Yunnan. En 2012, aprobó la evaluación de calificación docente de pregrado del Ministerio de Educación. Ganó la 4ta Unidad Nacional Civilizada en 2015.
La escuela está ubicada en Kunming, una famosa ciudad histórica y cultural con un clima primaveral durante todo el año y hermosos paisajes. El campus cubre un área total de 2.366 acres, incluidos 1.817 acres para el nuevo campus de Yangpu, con un área de construcción planificada de más de 600.000 metros cuadrados y un área construida de 482.000 metros cuadrados. También hay 549 acres de base de pasantías fuera del campus. El campus tiene un hermoso entorno, funciones completas y equipamiento moderno. Los activos fijos totales de la escuela superan los 2 mil millones de yuanes.
La escuela ofrece actualmente 55 especialidades universitarias y 18 especialidades universitarias, que cubren 1 categoría disciplinaria como economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte, con 21 facultades (departamentos): Facultad de Economía, Escuela de Gestión Social, Escuela de Educación Preescolar y Educación Especial, Escuela de Educación Física, Escuela de Humanidades, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Música, Escuela de Bellas Artes y Diseño Artístico, Escuela de Tecnología de la Información, Control Automático y Construcción Urbana y Rural y Facultad de Gestión de Ingeniería, Facultad de Agricultura, Facultad de Medicina, Facultad de Turismo, Facultad de Formación Docente, Departamento de Matemáticas, Departamento de Ciencias Físicas y Tecnología, etc. Recluta estudiantes de 25 provincias (municipios y regiones autónomas) de todo el país, con más de 18.000 estudiantes universitarios a tiempo completo.
La escuela insiste en educar a las personas y destaca la posición central de la enseñanza. Tomando como punto de partida la construcción del "Proyecto de Calidad de la Enseñanza", profundizaremos las reformas, implementaremos integralmente una educación de calidad y nos esforzaremos por mejorar la calidad de la enseñanza y los estándares educativos. De acuerdo con los requisitos de creencias persistentes, buen carácter moral, amplio conocimiento y excelentes habilidades, y con "excelente carácter ideológico y moral, sólida base teórica, sólida capacidad profesional y alta calidad general" como especificaciones básicas, nos esforzamos por Cultivar rapidez y resistencia para el desarrollo económico y social nacional y local. Talentos de alta calidad orientados a aplicaciones que estén calificados y sean capaces de innovar. Actualmente, ha sido aprobado para 203 “proyectos de calidad docente” nacionales y provinciales, ubicándose entre los primeros entre instituciones similares de la provincia. La tasa de empleo de los graduados se encuentra entre las mejores entre instituciones similares de la provincia. Ha sido calificada por el Ministerio de Educación como un colectivo avanzado para el reclutamiento previo de graduados universitarios, un colectivo avanzado para el empleo de graduados y un colectivo avanzado para estudiantes universitarios. iniciativa empresarial y una escuela modelo para la "educación de las tres vidas" en la provincia de Yunnan por parte del Ministerio de Educación.
La escuela insiste en fortalecer la escuela con talentos, cultiva e introduce vigorosamente talentos de alto nivel y mejora integralmente la calidad general de los maestros. Tome medidas efectivas para fortalecer la "capacitación interna" y la "introducción externa" y céntrese en fortalecer la formación de equipos. Actualmente hay 1.617 profesores en el puesto, incluidos 1.081 profesores de tiempo completo; 223 estudiantes de doctorado y doctorado; 125 personas con títulos profesionales superiores, incluidos 4 profesores de segundo nivel y 437 estudiantes de secundaria asociados. Cuenta con 5 equipos docentes provinciales, 8 estudios de maestros famosos provinciales, 12 maestros famosos provinciales y un grupo de expertos y líderes académicos y técnicos nacionales, provinciales y municipales que han realizado contribuciones destacadas.
La escuela se adhiere a una educación orientada a la investigación, centrándose en proyectos de alto nivel e investigación aplicada, y promueve conjuntamente la investigación básica y la investigación aplicada para mejorar la calidad y el nivel de la investigación científica. En la actualidad, se ha aprobado la financiación de 64 proyectos de fondos nacionales, y el número total de proyectos de investigación científica nacionales y provinciales ha saltado a la vanguardia de instituciones similares en la provincia en un período de tiempo relativamente corto. Se han incluido más de 300 artículos en SCI, EI e ISTP, y se han publicado más de 65.438+0.000 artículos en revistas nacionales chinas. La Base de Investigación de Cultura Ecológica de la Cuenca del Lago Dianchi se ha convertido en una base de investigación de filosofía y ciencias sociales a nivel provincial. La "Revista de Investigación en Turismo de la Universidad de Kunming" ha seguido mejorando su nivel de publicación y ha ganado sucesivamente el Premio a la Revista Excelente de la Provincia de Yunnan, el Premio a la Excelente Calidad Editorial de la Revista Nacional de Ciencia y Tecnología y el Premio a la Revista Excelente de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional.
La escuela insiste en servir a la economía y la sociedad locales como su propia responsabilidad. Tiene su sede en Kunming, estudia Kunming y sirve a Kunming. Se integra activamente en el desarrollo económico y social local y abre nuevos espacios. su propio desarrollo con servicio y aporte. Ajustar activamente el plan de formación de talentos, agregar una serie de especialidades que se necesitan con urgencia para el desarrollo económico y social y cooperar con las empresas pertinentes para llevar a cabo una formación de talentos "basada en pedidos".
Ha establecido sucesivamente cuatro plataformas de investigación de alto nivel y varios institutos (departamentos) de investigación, incluido el Instituto de Desarrollo Científico de Kunming, el Centro de Investigación Cooperativa para el Control y la Prevención de la Contaminación del Lago Kunming Dianchi, el Instituto de Investigación de la Estrategia de Cooperación Panasiática de Dianchi y Kunming Internet. de las Cosas y el Centro de Tecnología de Ingeniería Ubicua se han llevado a cabo trabajos fructíferos en campos relacionados. Recibió 52 millones de yuanes del gobierno central para apoyar el desarrollo de universidades locales, incluidos 160.000 yuanes en apoyo especial del gobierno central y la Fundación para la Gobernanza del Lago Dianchi para la Plataforma de Investigación sobre la Restauración Ecológica y la Cultura Ecológica de la Cuenca del Lago Dianchi. Siguiendo de cerca la estrategia "Dos fuertes y un fuerte" y el control de la contaminación del lago Dianchi, organizamos activamente conferencias internacionales y foros importantes como el "Foro de alto nivel de Kunming sobre desarrollo científico" y la "Investigación sobre la estrategia de cooperación panasiática del lago Dianchi". y la "Conferencia Regional Internacional de la Sociedad Internacional de Historia del Agua 2012". Se celebraron cuatro foros académicos, incluidos el "Foro de Kunming" y el "Foro de Aprendizaje". Promover activamente la cooperación escuela-local, la cooperación escuela-empresa y la cooperación entre escuelas. La popularidad y la influencia de la escuela aumentan constantemente.
La escuela se adhiere a la apertura, lleva a cabo activamente intercambios y cooperación entre escuelas, y explora y promueve el proceso de internacionalización. Ha firmado más de 120 acuerdos y memorandos de cooperación con 72 universidades e instituciones educativas en 20 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda, Japón, Tailandia, Finlandia, Singapur y Malasia, y contrata personal internacional. estudiantes en más de 10 carreras. Se establecieron sucesivamente el Centro de Educación y Capacitación BTEC de los Países Bajos, el Centro de Educación Chino Mandalay de la Universidad de Kunming, la Escuela de Negocios de la ASEAN, el Centro de Irlanda, el Centro de Yoga, la Educación Infantil Temprana Sino-Canadiense, etc. Hay 10 plataformas internacionales de intercambio y cooperación, incluido el Centro de Investigación Cooperativa de la Universidad de París 5, el Centro de Educación Técnica y Vocacional de Myanmar de la Universidad de Kunming y el Centro de Investigación de la Cultura de Restauración Chino-Tailandia. Al mismo tiempo, ha llevado a cabo intercambios con universidades nacionales como la Universidad de Nanjing y la Universidad de Lanzhou, ha firmado acuerdos de cooperación en múltiples campos e intercambiado profesores y estudiantes.