¿Cuál es el alcance específico de la aclaración del Ministerio de Educación sobre la certificación de exención?
El 4 de septiembre de 2020, el Ministerio de Educación emitió un aviso sobre la emisión del “Plan de Implementación de la Reforma de las Cualificaciones de los Docentes de Educación Primaria y Secundaria para Estudiantes de Posgrado Educativo y Estudiantes de Escuela Normal Pública Exentos de Examen", que aclaró la promoción de la exención del examen para la calificación de profesores de educación primaria y secundaria para estudiantes de escuelas normales. Reforma para promover el empleo de estudiantes universitarios normales. Esto incluye aclarar el alcance del reconocimiento sin exámenes, específicamente:
Las universidades y colegios que reclutan estudiantes de posgrado en educación y estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos pueden participar en la reforma del reconocimiento sin exámenes a partir de 2021. Los colegios y universidades que implementen la reforma de certificación sin exámenes deben realizar evaluaciones de la capacidad educativa y docente de sus estudiantes de posgrado y estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos de acuerdo con la clasificación de objetivos de capacitación. Los graduados que aprueben la evaluación en 2021 y años posteriores pueden ser. exentos del examen nacional de maestros de escuela primaria y secundaria basado en los resultados de los exámenes de calificación de educación y capacidad docente para algunas o todas las materias. ?
Los estudiantes de posgrado en educación a que se refiere este programa se refieren a los estudiantes de posgrado con título académico en educación (código profesional 0401), los estudiantes de posgrado con título profesional en educación (código profesional 0451), y los estudiantes de posgrado con título profesional en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otras Lenguas (código profesional 0453).
Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos a los que se refiere este plan se refieren a los estudiantes normales que firmaron el "Convenio de Educación Pública para Estudiantes de Escuelas Normales" con la escuela de formación y el departamento de administración de educación antes de matricularse, y disfrutan del política educativa nacional o local financiada con fondos públicos para estudiantes normales.
El alcance específico de la certificación sin exámenes del Ministerio de Educación se centra en:
1 Promover el empleo de los estudiantes normales
Aquellos que estudiaron en escuelas normales. antes de la reforma Los estudiantes aún deben aprobar el examen nacional de certificación de calificaciones docentes antes de poder comenzar a enseñar. Participar en el examen de certificación de calificaciones docentes significa que deben dedicar más tiempo y energía para realizar el examen durante sus estudios. , los estudiantes normales elegirán otros puestos. El empleo significa que incluso si estudias en una escuela normal, no serás profesor porque no has aprobado el examen para obtener el certificado después de la reforma, los estudiantes que aprueben el examen quedarán directamente exentos; del examen, lo que puede aumentar la tasa de empleo de los profesores en la escuela normal.
2. Reservar talentos docentes excelentes
Fortalecer el sistema de evaluación de la capacidad educativa y docente de los estudiantes de escuelas normales a través del control de procesos, y brindar a los docentes excelentes un canal verde del que eximirse. exámenes, para que los talentos docentes destacados puedan fluir hacia trabajos educativos más rápidamente.
3. Mejorar la calidad de los talentos en las escuelas normales
El “Plan de Implementación” menciona el establecimiento de un sistema de evaluación de la educación y la capacidad docente de los estudiantes de las escuelas normales, que es un forma de mejorar la calidad de los talentos y puede permitir que los estudiantes a quienes realmente les gusta enseñar ingresen a la industria de la educación y reciban capacitación en recursos didácticos de alta calidad.