Consejos y precauciones para tomar clases sin alumnos.

Problemas de atención:

1. La ropa es inapropiada. O demasiado informal, demasiado anticuado o demasiado a la moda. Ninguno de ellos es adecuado.

2. Postura inadecuada. El mayor problema para los profesores novatos es que siempre miran las notas de la conferencia en lugar de los jueces, y no hay pausas entre las oraciones, como verter frijoles en un tubo de bambú; en segundo lugar, la voz es demasiado suave o el tono de lectura es demasiado fuerte; , no como hablar sino como leer.

3. La etiqueta es inapropiada. No saludes al entrar, no digas gracias al salir, no limpies el pizarrón y nunca enseñes los dientes.

4. Hay demasiados platos y todo. La conferencia me pareció engorrosa y descuidada desde el principio. Pasaron dos o tres minutos y todavía se estaba enseñando la nueva lección. Lo que quiero decir es que el nivel de esfuerzo en cada sección de avaricia es medio, cada punto es muy superficial y los puntos clave y difíciles no están completamente explicados, lo cual no es suficiente. Todos los enlaces están presentes, pero no hay aspectos destacados.

5. La pausa es demasiado larga. La "clase sin estudiantes" generalmente sigue el proceso de clase habitual, excepto que se omite el proceso de actividad de los estudiantes o se menciona el proceso de actividad de los estudiantes en una oración, pero la ausencia de estudiantes no significa que se ignore a los estudiantes. Por ejemplo, déles a todos entre 3 y 5 minutos para pensar y discutir. Después de que termine de hablar, solo necesita hacer una pausa de unos 3 segundos antes de poder ingresar al siguiente enlace.

6. Demasiadas explicaciones. Al igual que cuando era estudiante, hice lo mejor que pude para explicar "por qué", temiendo que los demás no lo entendieran. Debes saber que los jueces son expertos y hablar demasiado definitivamente será una pérdida de tiempo.

7. El sentido común está mal y el daño es evidente. La pronunciación es incorrecta, la escritura es incorrecta, el patrón de la lección es incorrecto o faltan enlaces importantes. Si un conocimiento que no debería ser incorrecto es incorrecto, se degradará directamente.