Autoevaluación docente
La autoevaluación es un autoresumen personal de un periodo de estudio o trabajo. La autoevaluación puede resumir experiencias concretas, por lo que es necesario hacer un buen trabajo de autoevaluación. ¿Cómo escribir correctamente la autoidentificación? A continuación se muestran los ejemplos de ensayos de autoevaluación para profesores (15 ensayos generales) que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Autoevaluación docente 1
El tiempo vuela y, antes de darme cuenta, he estado trabajando en el puesto de educación infantil durante cinco años desde el momento en que salí por la puerta de la escuela y puse un pie en ella. En mi trabajo, con la ayuda y el apoyo de todos los maestros, he estado en el jardín de infantes. Con la confianza y el aliento de mis líderes, he crecido, progresado y ganado mucho. En los últimos cinco años, he trabajado junto con los maestros y trabajado duro juntos para despedir y dar la bienvenida a grupos de niños encantadores.
La ética docente es el alma de un maestro. Como maestro de preescolar, uno debe gobernarse a sí mismo con ética y cultivar una buena ética docente. Dedícate a tu trabajo y dedícate a la educación infantil con entusiasmo Desde la “virtud”, debes experimentar la alegría y el orgullo incomparables de dedicarte a la causa de la educación infantil. He estado trabajando en educación infantil durante cinco años. Mirando hacia atrás en mi experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha pasado de superficial a profunda, de unilateral a integral.
Me gradué de la Escuela Normal Preescolar de Zhanjiang en XX. Tres años de vida escolar normal me brindaron habilidades básicas sólidas. Después de ingresar al trabajo, me convertí en una verdadera maestra de preescolar, integrando teoría y práctica, acumulando y aprendiendo constantemente. resumiendo la educación y la experiencia docente en la enseñanza, comunicándome con colegas, explorando e investigando nuevos métodos y nuevos planes en la vida, me llevo bien con los niños y me convierto en sus buenos amigos; En la docencia también estoy satisfecho y deficiente con mi desempeño laboral, pero pase lo que pase, necesito trabajar duro y ser una persona real. Como persona con poca experiencia docente, a menudo pido consejo a otros profesores y observo sus actividades docentes para aplicar lo que he aprendido y aprender de las fortalezas de los demás.
Estudio activamente varias teorías educativas y leo libros relevantes para enriquecerme y poder utilizar teorías sólidas como guía en el trabajo para educar y enseñar mejor. Autoevaluación Docente 2
Llevo tres años trabajando como docente desde que comencé a trabajar en Septiembre XX. Después de este período de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho.
En términos de ideología y política, exigimos activamente progreso, amamos a la patria, apoyamos el liderazgo del Partido Comunista de China y cumplimos con las leyes, regulaciones y reglas del país. Se convirtió en un glorioso miembro del Partido Comunista mientras estaba en la universidad. Siempre se exige estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido, tiene el coraje de criticar y autocriticarse y establece una visión correcta de la vida y los valores.
En términos de cultivo moral, preste atención a mejorar el cultivo moral de los profesores. Siempre pongo la ética docente en primer lugar, soy entusiasta, paciente y considerado con los estudiantes, no discrimino a los estudiantes, los trato con igualdad, los felicito inmediatamente después de descubrir su progreso, estimulo el sentido de honor de los estudiantes y restrinjo estrictamente sus palabras y acciones. Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes, y sus palabras y hechos afectarán el crecimiento de los estudiantes y deben combinarse con preceptos y hechos.
En el trabajo, amo mi carrera, trabajo duro y completo concienzudamente varias tareas asignadas por la escuela. Al mismo tiempo, preste atención a mejorar su propia calidad, participe activamente en diversas capacitaciones, consulte y aprenda de maestros experimentados y, con frecuencia, consulte los materiales didácticos relevantes. Durante su mandato como profesor de clase, exploró activamente nuevas formas de gestión de la clase. La clase que dirige tiene un estilo de clase puro y un estilo de estudio correcto. Aboga por un estilo de enseñanza de "rigor, búsqueda de la verdad, iluminación y educación" y se esfuerza por convertir a los estudiantes en jóvenes que aman el país, aman la sociedad y aman. otros.
En mi futuro trabajo y estudio, mejoraré mis defectos, sacaré adelante mis fortalezas y lo haré cada vez mejor, de manera integral sin perder el estilo. Autoevaluación docente 3
Para hacer un mejor trabajo en el futuro, evaluar experiencias y aprender lecciones, evaluaré el trabajo de este año de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Apoyar resueltamente el liderazgo del partido y adherirse a la política educativa del partido. Siempre he sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos y me esfuerzo por superarme para poder adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. Después de leer muchos libros de cultivo moral, tengo el coraje de analizarme, analizarme, enfrentarme directamente y mejorar mi propia calidad.
2. Labor educativa
En respuesta a la nueva reforma curricular y a las dificultades encontradas en la educación y la enseñanza, mientras participo activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación, humildemente Expresé mi gratitud a quienes han pedido consejo a profesores experimentados y a compañeros de escuelas hermanas.
En la enseñanza, estudiamos cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendemos a fondo los materiales didácticos, desarrollamos activamente ideas de enseñanza y aplicamos de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y nos esforzamos por cultivar la cooperación y la cooperación de los estudiantes. comunicación, investigación independiente y El coraje para innovar y otras habilidades. Y centrarse en la acumulación de experiencia docente y la redacción de artículos.
3. Cumplimiento de la disciplina
Cumplo estrictamente con las normas y reglamentos del colegio. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. Por lo general, soy diligente y frugal, trabajador, sincero con las personas, apasionado por los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo mi calidad y capacidad integrales. cualquier holgura.
4. Formación profesional
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de habilidades profesionales de los profesores, además de enseñar, también aproveché el tiempo para estudiar por mi cuenta materias chinas y aprendí activamente varios tipos de tecnología educativa moderna, dominar aún más la producción de material didáctico multimedia.
En resumen, en el trabajo docente de este año escolar, bajo el correcto liderazgo de los líderes escolares, se han logrado algunos logros, pero también hay algunos problemas, seguiré trabajando duro y logrando mayores. resultados. Autoevaluación docente 4
Este año he desempeñado concienzudamente mis deberes como docente, he trabajado duro para completar las tareas asignadas por la escuela y seré evaluado desde aspectos como la capacidad moral, la diligencia y la actuación.
1. Alemania
(1) Postura política firme, dirección clara, sueño y creencia comunistas y visión materialista dialéctica del mundo.
(2) Tener ideas educativas correctas y una alta ética profesional:
(3) Respetar las leyes y reglamentos, tener una buena ética social y virtudes familiares, y crear una buena imagen de las personas. profesores.
(4) Prestar atención a fortalecer el autocultivo y tener una buena calidad psicológica.
2. Capacidad
(1) Sólidos conocimientos profesionales y habilidades básicas para este puesto, y capacidad para pensar de forma independiente e innovar continuamente en el trabajo.
(2) Mantenerse al día, actualizar conocimientos, adquirir activamente nuevos conocimientos e información, mejorar constantemente la estructura del conocimiento y dominar la capacidad de utilizar métodos modernos de enseñanza o de oficina.
(3) Tener buenas habilidades lingüísticas y de escritura, y ser bueno en el trabajo ideológico y político.
3. Diligencia
(1) Tener una correcta actitud laboral, tener un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad en el trabajo, ser proactivo en el trabajo y desempeñar concienzudamente sus responsabilidades.
(2) Cuidar a los estudiantes, enfrentarse a todos los estudiantes, centrarse en el desarrollo integral de los estudiantes y tener un fuerte sentido de servicio.
(3) Respetar estrictamente los horarios de trabajo y descanso y las disciplinas laborales de la escuela, trabajar al máximo, mantener una buena salud y dedicarse al trabajo de todo corazón.
4. Desempeño
(1) Cumplir con seriedad las responsabilidades del puesto docente actual (título) y cumplir con las condiciones comerciales requeridas para el puesto.
(2) Desempeñar con seriedad las responsabilidades del cargo actual, estar plenamente cualificado y desempeñar con éxito las tareas educativas y docentes.
(3) La cantidad de trabajo es suficiente, la calidad del trabajo es buena, la eficiencia del trabajo es alta y los destinatarios del servicio están satisfechos. Autoevaluación del Profesor 5
El tiempo vuela, y un año transcurre tranquilamente con los pasos del pleno verano. En el año escolar pasado, bajo el cuidado y la orientación correcta de los líderes escolares y con la ayuda de los maestros de la escuela, completé con éxito varias tareas para este semestre. Al recordar el trabajo del año pasado, el ajetreo va acompañado de satisfacción y el sudor está empapado de cosecha.
Ideológicamente, como profesor miembro del partido, he insistido en estudiar regularmente durante el año pasado, combinando el autocultivo con la mejora del espíritu del partido y mejorando constantemente mi conciencia ideológica y mi nivel político. Además, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo escolar, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y muestro una excelente disciplina organizacional.
En el trabajo, como joven profesor
Desde el primer día en el trabajo, me he dado cuenta profundamente de la gran responsabilidad que asumo y he mejorado mi calidad profesional y mi nivel de pensamiento es mi máximo nivel. prioridad. Durante el año, con el espíritu de amar la educación de todo corazón, implementé las cuatro cosas del amor, cuidé a los estudiantes y me dediqué sinceramente.
Trabajo duro todos los días y, en la práctica, la exploración y la reflexión, aprendo constantemente de la valiosa experiencia de maestros destacados, reflexiono sobre mi propia enseñanza en el aula, identifico mis propias deficiencias, identifico puntos de mejora y mejoro constantemente mi conocimiento empresarial. En términos de capacidades comerciales, participé activamente en actividades de enseñanza e investigación y participé en la capacitación en el trabajo de nuevos maestros en la ciudad de Nanping en junio de 20xx. Obtuve muchos avances y hubo una gran mejora en la gestión simple de las clases y las materias. enseñanza.
El camino es largo y largo, y buscaré arriba y abajo. Mantendré el noble sentido y la misión de un educador, trabajaré duro como siempre y recompensaré la formación que me brindó la Escuela Huashan con exploración y práctica incesantes. Autoevaluación docente 6
Desde la apertura de clases en diciembre XX hasta mayo XX, la actividad de capacitación de tres años para el segundo grupo de directores famosos en la ciudad de Jiaxing está a punto de finalizar. Después de tres años de estudio, práctica, inspección, investigación, intercambios, discusiones, defensa de tesis y otras actividades, he ganado mucho. Mirando hacia atrás, siento una sensación de satisfacción y felicidad profesional:
1. Escuche con atención Participó en todos los informes y conferencias de expertos y escribió "Hablando sobre el índice de salud", "Índice de felicidad" e "Índice de encanto", "Una breve discusión sobre el trabajo de seguridad escolar" y otras experiencias de aprendizaje. 2. Participé felizmente. Visité instituciones de educación superior y jardines de infancia famosos en Shanghai, Hangzhou, Beijing, Shaanxi y otros lugares para la formación de aprendices, y escribí muchos artículos como "Viaje de inspección de formación a Shaanxi", "Entrar en el jardín de infancia de Shanghai Sinan Road", "Conociendo al director Xu Liping", etc. Sentimientos
3. Leo libros de gestión como "Estrategias para gestionar una buena escuela" y "Nuevos conceptos de liderazgo escolar" para reflexionar sistemáticamente sobre mi propio estilo de gestión. y logros de gestión.
4. Clasificó sistemáticamente los conceptos de gestión de nuestro jardín de infantes y formuló el "Plan de desarrollo de tres años" y el "Plan de implementación del plan de estudios de jardín de infantes" para el jardín de infantes de xx a 20xx. >
5. Mantuvimos cuidadosamente nuestro propio sitio web "Aprendizaje" "Aprendices" de la Red de Blogs de Maestros Experimentales de Nueva Educación de la ciudad de Hepinghu, lo que le permitió "florecer invicto"
6. La educación preescolar del municipio. Finalmente se completó el plan de ajuste de la red de jardines de infancia a nivel de aldea. La ciudad logró el objetivo de desarrollo de "un centro, tres jardines de infancia completos en xx y xx, se renovaron sucesivamente dos jardines de infancia a nivel de aldea, con una inversión total de más de 3". Millones de yuanes, atrayendo a los directores comerciales de las oficinas de educación del condado y de la ciudad de la ciudad de Jiaxing. El equipo provincial de inspección de actividades de aprendizaje y práctica vino al jardín de infantes para su inspección, y el equipo provincial de inspección especial de educación preescolar vino al jardín de infantes para su inspección. -evaluación 7
Durante el último año, me he guiado por los lineamientos teóricos educativos del partido. Ser un modelo a seguir, emancipar la mente, seguir adelante, innovar y mejorar los métodos de trabajo, insistimos. en estar orientado a las personas, cultivar talentos y mejorar a los estudiantes, progresar juntos y centrarse en la formación y mejora de su propio negocio.
Tengo una mente correcta, cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela como maestro. ser capaz de soportar las dificultades y trabajar duro, tener ideales elevados y grandes metas, prestar atención al cultivo moral personal, desarrollar un buen estilo de vida, estar dispuesto a ayudar a los demás y preocuparse por los asuntos nacionales. Tener un fuerte sentido del honor colectivo y. responsabilidad laboral y me adhiero al principio de buscar la verdad a partir de los hechos.
En términos de enseñanza en el aula, adopto el enfoque de "estimulación-placer-experiencia" basado en el tamaño reducido de las clases actuales, por ejemplo: <. /p>
(1) Hacerse preguntas unos a otros, hacer breves comentarios e intentar descubrir los puntos brillantes de cada pregunta y respuesta, para facilitar el placer y promover la mejora
Después de clase, participé activamente en el entrenamiento físico para mejorar mi condición física, y también amaba el trabajo. Heredé y mantuve el espíritu de trabajo duro, enriquecí mi tiempo libre y me hice adaptable en todo. aspectos de mejora.
"El filo de una espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío glacial." Creo firmemente que a través de continuos esfuerzos y progreso, me convertiré en un excelente maestro y contribuiré con mi vida. esfuerzos a la causa de la educación socialista.
Autoevaluación Docente 8
Ser docente es mi objetivo. Durante el año pasado, siempre traté mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra. Ahora realice una autoevaluación del trabajo realizado durante el año pasado.
1. Aspectos ideológicos y morales:
Durante un año de trabajo educativo y docente, pude estudiar seriamente las políticas educativas relevantes del país. Amo la educación y nunca olvido las responsabilidades. de los maestros del pueblo. Amor a la escuela y a los estudiantes. Como docente, me exijo estrictamente y formo mi comportamiento mediante la mejora continua de la ideología política, la educación y las capacidades docentes. Permítase seguir creciendo en la industria de la educación, cultivar talentos destacados para la sociedad y sentar una base sólida.
2. Educación y enseñanza:
Durante el último año, he estado sirviendo como asignatura de matemáticas de sexto grado. Me exijo estrictamente en el trabajo, estudio mucho sobre negocios y mejoro constantemente. mi nivel empresarial, y aprender constantemente cosas nuevas, explorar las leyes de la educación y la enseñanza, y mejorar los métodos de educación y enseñanza. Respetar a los estudiantes es la clave para estar centrado en ellos. En la enseñanza, entiendo profundamente que los estudiantes deben ser el enfoque principal y el desarrollo de los estudiantes debe ser el enfoque principal. Hay que respetar a los estudiantes. Respete el derecho de los estudiantes a pensar, respete el derecho de los estudiantes a hablar, respete el espíritu de investigación de los estudiantes y respete los resultados del pensamiento de los estudiantes. Sólo haciendo esto podremos dejar que los estudiantes piensen y exploren.
3. Observando las disciplinas
No llego tarde ni salgo temprano En el trabajo, respeto a mis líderes y cumplo a tiempo las tareas asignadas por mis superiores. Nunca provoques disputas sin principios, estandariza siempre tus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva tu calidad y habilidad integrales sin ningún tipo de ceguera.
Lo anterior es mi autoevaluación personal. Si hay alguna deficiencia, ¡dame tu consejo! Autoevaluación docente 9
Este semestre soy profesora de chino para los grados uno, quinto y sexto. Durante este semestre, puedo participar activamente en varios estudios, analizar en profundidad las deficiencias de mi trabajo y encontrar descubrir lo que soy y lo que estoy haciendo, la brecha entre otros docentes y esforzarme por mejorar su nivel político y sus logros teóricos. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
Ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la docencia y la investigación docente. La educación y la docencia son las tareas primordiales de nuestros docentes. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, las referencias didácticas y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Aprenda humildemente y pida consejo a profesores experimentados, esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identifique los puntos clave y las dificultades. En el aula, nos esforzamos por aplicar nuevos conceptos curriculares en la enseñanza en el aula y la práctica educativa, utilizamos cuidadosamente los recursos de educación a distancia, utilizamos material didáctico, utilizamos una variedad de métodos de enseñanza y nos centramos en conferencias concisas. A partir de las condiciones reales de los estudiantes, pagamos. atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y el entusiasmo por el aprendizaje, esforzándose por utilizar materiales didácticos vivos, practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje y la iniciativa de aprendizaje.
En mi tiempo libre, recopilé mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, y registré algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, y seleccioné y acumulé los recursos de información que más necesitaba. y comunicarse activamente con otros profesores para discutir problemas en la enseñanza.
Reflexionando sobre el trabajo de este semestre, encontré que tengo deficiencias en mi trabajo, por ejemplo, el estudio teórico de la enseñanza no es lo suficientemente profundo y se necesita una reflexión continua en la aplicación de la investigación educativa; la práctica docente no está implementada, la investigación no fue lo suficientemente detallada y práctica, y no logró el objetivo en mi corazón, en el futuro trabajaré duro para explorar algunas de mis propias características en la enseñanza del chino. Autoevaluación docente 10
Durante la capacitación, cumplo con la disciplina de gestión de la clase y no llego tarde, salgo temprano ni me ausento de clase sin motivo. Ideológicamente, tengo un fuerte deseo de aprender, automotivación y sentido de responsabilidad, un deseo de mejorar mi propia calidad a través del aprendizaje y el coraje de criticar y autocriticarme. En términos de estudio, puedes exigirte estrictamente escuchar atentamente, pensar y tomar notas, completar a tiempo la tarea asignada por el profesor, reflexionar conscientemente sobre tus estudios todos los días, aprovechar cada oportunidad para pedir consejo activamente al profesor, y pregúntate para lograr un equilibrio entre teoría y práctica. Combinado con esto, puedo esforzarme por tener más tiempo libre para pasar tiempo en el centro de información gráfica y leer muchos libros. Puedo recopilar diversos materiales que creo que serán beneficiosos. Mi trabajo futuro. Espero mejorar mi alfabetización científica y cultural a través del trabajo duro.
En el trabajo soy serio y responsable, con buena capacidad de organización. Cuando me desempeñé como monitor de la clase de ciencias, trabajaba mucho, trabajaba duro y tenía un fuerte sentido de responsabilidad. maestro de clase muchas veces para completar varias tareas de clase. En la vida, vivo una vida plena y organizada, tengo buenos hábitos de vida y un estilo de vida riguroso, soy entusiasta y generoso, honesto y digno de confianza, servicial y puedo llevarme bien con mis compañeros de clase. La desventaja es que tiene pocas habilidades interpersonales Aparte del trabajo, rara vez interactúa con sus compañeros de clase. Después de estudiar juntos durante dos meses, todavía hay algunos compañeros que no se conocen muy bien y los apodos y nombres de algunas personas aún no coinciden.
En la futura vida laboral y de estudio seguiré superándome, centrándome en los problemas encontrados, templandome más y mejorando poco a poco mi nivel teórico educativo y docente y mis habilidades en el aula. capacidad de gestión y habilidades de comunicación interpersonal, y esforzarse por convertirse en un excelente maestro de personas. Autoevaluación docente 11
Durante la pasantía de un mes, obtuve un ejercicio más completo y sistemático, y también aprendí muchos conocimientos y habilidades que no podía aprender en los libros de texto.
La pasantía de una semana me hizo apreciar verdaderamente la alegría de ser docente. Al mismo tiempo, convirtió mi teoría de la enseñanza en práctica docente y convirtió la enseñanza virtual en enseñanza real cara a cara. Fue sólo un mes de prácticas. Mirando hacia atrás, la corta vida de las prácticas se siente bien, muy bien. Cuando caminaba por el campus donde estaba haciendo mis prácticas, me sentí muy bien al escuchar "Hola, maestro" de los estudiantes. A veces me sentí como si fuera adicto a la llamada. jeje.
Un mes de prácticas me hizo sentir mucho. La clase en la que estoy haciendo prácticas es Grado 4 Clase 2 (clase de matemáticas). Todos son niños de 11 a 12 años. Son lindos, animados, activos y traviesos. Recuerdo que el primer día que llegué al aula, unos compañeros me regalaron cuadros que habían dibujado por la tarde. Me sentí muy conmovido.
Después de escuchar la clase durante una semana, comencé a subir al podio y comencé mi primera clase de "Triángulo". Por supuesto, estaba muy nervioso al principio, pero el instructor me animó y apoyó, y me señaló las deficiencias del plan de lección y las deficiencias de la clase cara a cara. Cuando ayudó a revisar el plan de la lección, no se dio aires y tuvo conversaciones más amistosas como una amiga.
El tiempo vuela muy rápido y la corta vida de la pasantía ha terminado. Esta pasantía hizo que mi experiencia docente fuera un salto cualitativo. Aprendí muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros. "El conocimiento no tiene fin." Mientras logro buenos resultados, nunca me olvido de superarme. Mi entusiasmo por la educación me inspirará a seguir adelante. Autoevaluación docente 12
Durante las prácticas, encontré dificultades y también tuve algunas reflexiones sobre la enseñanza de educación física:
1. Las exigencias excesivas de los profesores sobre los estudiantes también son perjudiciales para feliz implementación de educación física. Cuando los profesores exigen que los estudiantes completen movimientos o entrenamiento, es necesario reducir la dificultad o los requisitos para que los estudiantes con mala condición física también puedan experimentar el éxito en los deportes. Por ejemplo, en mi práctica de salto con una sola pierna, a los estudiantes se les puede permitir cambiar. pies una vez, lo que permite a los estudiantes saborear el éxito y tener una gran sensación de logro. En términos del trato a los estudiantes, no solo requerimos una estricta atención al cultivo de la calidad y mejorar su confianza en sí mismos, sino que también les damos más aliento y elogios para fortalecer su determinación de superar las dificultades y también cultivar su espíritu deportivo de trabajo duro y lucha tenaz. .
2. Los materiales didácticos de cada clase están razonablemente ordenados para que los estudiantes puedan realizar un ejercicio físico integral y desarrollar sus cualidades en todos los aspectos. Explicar los fundamentos de los movimientos y métodos de protección, resaltar los puntos clave y las dificultades, y demostrar los movimientos correctos. Practicar en grupos en cada clase, tanto con orden como con formación.
3. Durante la clase, además de prestar atención a la evaluación sumativa, también se debe prestar atención a la evaluación del proceso. Dígales a los estudiantes que el rendimiento deportivo final = participación deportiva + habilidades deportivas + comportamiento en clase + salud física y mental + social. adaptación. Deje que los estudiantes experimenten realmente la posición del sujeto. Al mismo tiempo, este método de evaluación es útil para desarrollar la condición física de los estudiantes, mejorar la salud, entretener el cuerpo y la mente, regular las emociones, reducir el estrés, estar dispuestos a aceptar diferentes puntos de vista, compartir la felicidad propia y ajena y evaluar el sentido. del éxito obtenido por los demás y por ellos mismos, y para promover y mejorar los métodos de evaluación de los nuevos estándares curriculares juega un papel positivo.
4. Consultar de forma activa y humilde a líderes y profesores experimentados, combinar teoría y práctica, estudiar el programa de enseñanza, trabajar duro para formar a los mejores atletas, dar clases particulares a los estudiantes pobres y mejorar la calidad general de los estudiantes.
Autoevaluación Docente 13
Fui contratado por la unidad en 20XX Desde hace un año que trabajo, bajo la guía y capacitación de los líderes, y con el cuidado y ayuda de mis compañeros. He logrado grandes avances en el pensamiento, el trabajo, el estudio y otros aspectos. Se han logrado ciertos avances en todos los aspectos, y la calidad general personal también ha mejorado hasta cierto punto.
Ideológicamente, apoyo los diversos principios y políticas del partido, cumplo conscientemente con diversas leyes y regulaciones, estudio concienzudamente el marxismo-leninismo, establezco conscientemente una visión noble del mundo y de la vida, establezco un concepto socialista de honor y desgracia y uso avanzado Ármate de ideas. En los próximos días, continuaremos fortaleciendo nuestros estudios para adaptarnos a las necesidades del desarrollo social, y mejoraremos constantemente nuestras cualidades políticas y teóricas para adaptarnos a los requisitos objetivos del desarrollo social y económico.
En el trabajo nos esforzamos por consolidar nuestra base profesional, ampliar nuestros conocimientos y esforzarnos en completar mejor nuestro propio trabajo. Después de cuatro años de estudios universitarios, aprendí más sobre conocimientos profesionales básicos, pero muy poca experiencia práctica y social. Cuando puse un pie por primera vez en mi nuevo trabajo, carecía de experiencia práctica en el trabajo asignado por el líder. Sin embargo, bajo la guía, ayuda y guía del líder y sus colegas, y en la práctica de aprender haciendo, gradualmente aclaré mi camino. ideas de trabajo y quedó claro el flujo de trabajo. Durante más de un año, cumplí diversas normas y reglamentos, cumplí concienzudamente todas las tareas asignadas por la dirección e hice mi trabajo con los pies en la tierra.
En términos de aprendizaje, continúa teniendo una actitud positiva, céntrate en tus propios defectos y esfuérzate por aprender de los compañeros que te rodean, mejorar tus métodos y ejercitar tu capacidad de adaptación y coordinación.
El año pasado ha sido un año de aprendizaje y enriquecimiento continuo, un año de exploración cuidadosa y crecimiento gradual. Pero también debemos darnos cuenta de que todavía tenemos algunas carencias y deficiencias en muchos aspectos, como la experiencia social. En el trabajo futuro, me exigiré estrictamente, fortaleceré mis estudios y me esforzaré por progresar. Autoevaluación docente 14
El tiempo vuela y el trabajo de este año llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Si echamos la vista atrás, el principal trabajo realizado es el siguiente:
Como joven profesor, siempre recuerdo que me esfuerzo por ser un excelente profesor. Durante mis estudios, participé seriamente en varios estudios con una actitud emprendedora, tomé notas de estudio con cuidado, apoyé resueltamente la dirección del partido y apoyé los principios y políticas del partido. , unió a mis compañeros y se especializó en negocios. Sea un modelo a seguir y dedíquese activamente a su trabajo.
En este año escolar, doy clases de consejero de educación moral y arte de noveno grado en el departamento de educación moral. En términos de enseñanza, evalúo la experiencia en la enseñanza anterior, uso el equipo de enseñanza avanzado de la escuela y hago uso. de los ricos y beneficiosos recursos locales Los recursos didácticos se centran en estimular el interés y la orientación, permitiendo a los estudiantes desarrollar su propio pensamiento con un fuerte sentido de diversión. Cuando se encuentran con confusión, pueden buscar avances conjuntos bajo la guía de los maestros. El aula ya no es una enseñanza aburrida, y ya no se trata de que los profesores enseñen, los estudiantes aprenden, sino que los profesores se integran con los estudiantes, se centran en el desarrollo de los estudiantes, cultivan su espíritu humanista y su capacidad estética, y al mismo tiempo llevan a cabo una enseñanza jerárquica. adaptarse a estudiantes con diferentes cualidades, para que puedan formar la base básica en el proceso de aprendizaje artístico. La alfabetización artística y la capacidad de aprendizaje sientan las bases para el aprendizaje permanente.
Mientras enseña, capacite al director de educación moral de la escuela para que haga un buen trabajo en el departamento de educación moral. Tener siempre presente "amor y dedicación" y "ser maestro con el ejemplo", dar buen ejemplo a todos los alumnos del colegio e incorporar los contenidos de la educación moral en todo el trabajo diario.
En resumen, como profesora de arte, me siento sinceramente orgullosa de estudiar y trabajar felizmente en esta tierra limpia. En mi trabajo futuro, trabajaré más duro y contribuiré a que los niños busquen y creen mejores métodos de aprendizaje. ambientes de aprendizaje. Autoevaluación Docente 15
El tiempo vuela, y hace un año que participé en el trabajo educativo en Junio XX. Mirando retrospectivamente este año, puedo ver que fue un año de exploración continua, lucha y revisión y mejora continuas.
(1) Participar activamente en diversos trabajos de formación:
Participar activamente en el entrenamiento personal y utilizar lo que aprenda de la formación en el trabajo de enseñanza y educación.
(2) En términos de enseñanza:
1. Preparar cada lección de forma minuciosa y meticulosa. Estudiar detenidamente los materiales didácticos, consultar diversos materiales y formular métodos y formas de enseñanza que sean adecuados para los estudiantes locales, redactar cuidadosamente planes de lecciones y resumir y resumir constantemente para mejorar los estándares de enseñanza;
2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención a la iniciativa de los estudiantes y al cultivo de sus habilidades integrales, y nos esforzamos por garantizar la calidad de cada clase.
3. Corregir los deberes de forma cuidadosa y oportuna. Insista en llegar temprano a clase para guiar a los estudiantes en la lectura temprana y brindarles ayuda.
4. Presta atención al estudio de las teorías educativas y presta atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que lo que aprendas sea útil. Al mismo tiempo, también participé activamente en las actividades de evaluación y escucha de conferencias organizadas por la escuela y obtuve el tercer lugar en el concurso conjunto de conferencias escolares. Ocupó el segundo lugar en la materia única del examen de ingreso conjunto de cine de Beixiang.
(3) Trabajo del profesor de clase:
Como profesor de clase, utilizo varios métodos para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Estandarizar y mejorar constantemente el trabajo del comité de clase; conversar frecuentemente con los estudiantes para comprender sus pensamientos; brindar tutoría fisiológica a las niñas, etc. La == clase que enseñé ganó el título honorífico de "Excelente Colectivo de Clase Municipal" debido a su desempeño sobresaliente en todos los aspectos, y también fui calificado como un maestro de clase municipal destacado.
Después de un año de trabajo y estudio, siento que he ganado mucho, pero también hay muchas carencias que hay que mejorar. Creo que en mi trabajo y estudio futuro, a través de la capacitación continua y la exploración continua, mejoraré mis deficiencias, aprovecharé mis fortalezas, mejoraré cada vez más en el camino de la educación y me convertiré en un excelente maestro que agrada a los estudiantes. ¡Para lograr este objetivo, continuaré trabajando duro!