Plan de planificación de eventos de competencia de talentos

Plan de planificación de actividades del concurso de talentos 1 1. Ideología rectora

Implementar de manera integral políticas educativas, implementar enérgicamente una educación de calidad, esforzarse por promover la educación artística escolar y enriquecer y activar la vida cultural del campus. Adhiérase a la educación como guía, confíe en la escuela como vehículo y utilice las actividades de exhibición de competencias de talentos infantiles de varios niveles como vehículo para permitir que los estudiantes participen en las actividades como un proceso educativo, cultiven un gusto estético saludable y una buena alfabetización artística. y hacer que cada estudiante sea verdaderamente un beneficiario de la educación artística.

2. Temática y Contenido

El tema de este concurso es "Imagina el Futuro". La competencia demostrará plenamente la perspectiva espiritual y la actitud positiva de los niños de todo el sistema de educación primaria a través de competencias de múltiples niveles como música vocal, danza y música instrumental con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes, y exhibirá la educación artística en la escuela primaria de Shima de resultados fructíferos.

En tercer lugar, los participantes

Todos los estudiantes (niños) de jardín de infantes y primaria desde el primer al quinto grado.

Cuarto, establecimiento de puntos de partido

Escuela primaria central de Shima

Categoría de competencia de verbos (abreviatura de verbo) y cronograma

1, categoría de competencia

Esta competencia se divide en tres categorías: música vocal, música instrumental y danza (cada escuela del pueblo tiene no menos de 2 inscripciones para cada categoría, y la escuela primaria central tiene no menos de 5 inscripciones para cada categoría 1. Hay no menos de 6 puntos didácticos, y hay no menos de 4 inscripciones para música vocal y danza en el parque central. Cada categoría se divide en un grupo infantil y un grupo de primaria según. a los años de estudio (no hay concurso de música instrumental en el grupo infantil).

2. Coordinación de horarios

①Hora de inscripción: antes del 25 de mayo.

② Horario de competición: 29 de mayo, a partir de las 13:30 horas.

En sexto lugar, fijación de premios.

El concurso cuenta con los siguientes premios:

1. Premio a la Interpretación Destacada (21): * *Habrá 5 primeros premios (incluidos 2 de música vocal, 2 de danza y 2 de danza). 2 para música instrumental) 1) Participar en las semifinales a nivel de condado celebradas en la Escuela Primaria Central de Wugang la tarde del 22 de junio. 8 ganadores del segundo premio (incluidos 3 de música vocal, 3 de danza y 2 de música instrumental). 8 ganadores del tercer premio (incluidos 3 de música vocal, 3 de danza y 2 de música instrumental).

2. Premio Bole (5 personas): En función de los resultados del concurso se entregará un premio al mentor del ganador del primer premio.

3. Premio a la organización destacada (2): Los premios se otorgarán en función de una evaluación integral de la importancia, la organización y los resultados de la competencia de cada escuela.

Siete. Composición de los jueces

Todos los miembros de la Oficina de Asuntos Académicos Pequeños actúan como jueces.

8. Evaluación del desempeño

Los resultados de este concurso se utilizarán como una base importante para evaluar los logros en educación artística de varias escuelas (guarderías).

Plan de planificación de actividades del concurso de talentos 21. Propósito del concurso

Para implementar aún más el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, desarrollar vigorosamente la industria cultural, fortalecer la educación ideológica y moral de jóvenes y niños, y demostrar plenamente nuestra ciudad. El talento artístico saludable y la perspectiva espiritual de los estudiantes de primaria y secundaria deben cultivarse y mejorarse continuamente para brindarles a los estudiantes un gusto estético artístico saludable y una calidad integral, promover la larga vida. cultura de los pastizales permanentes y demostrar plenamente los talentos integrales del gran número de niños pequeños de nuestra ciudad. Después de consultar con los departamentos pertinentes de la Región Autónoma de Mongolia Interior, se decidió celebrar el primer concurso de talentos infantiles en la ciudad de Hulunbuir. El comité organizador está organizado por la Asociación de Artistas de Televisión de Mongolia Interior y está dirigido por la asociación. El jurado del comité organizador está compuesto por músicos, artistas, profesores de música y presentadores famosos de la región autónoma.

2. Organización del concurso

Organizador:

Asociación de Artistas de Televisión de Mongolia Interior Hulunbuir Daily News Federación de Artistas Literarios de Hulunbuir

Coorganizadores: Editorial de Cultura de Mongolia Interior, Estación de Radio y Televisión de Hulunbuir, Colegio de Hulunbuir, Colegio Técnico y Vocacional de Hulunbuir.

Organizador: Departamento de Actividad Social del Hulunbuir Daily.

El comité organizador tiene una oficina (la oficina está ubicada en Hulunbuir Daily)

Director: Wu Huimin

Miembros: Sun Jiaolei y Zhu Li

2. Concurso

Después de consultar con los departamentos pertinentes de la ciudad de Hulunbuir y la Región Autónoma de Mongolia Interior, se decidió realizar el primer concurso de talentos infantiles de la ciudad de Hulunbuir. Arte, fotografía, caligrafía, música instrumental, música vocal, danza, composición, hospedaje, habla inglesa. Las formas de inscripción incluyen individual, individual combinada y colectiva.

El concurso se divide en tres etapas:

(1) Durante el período de audición, los concursantes participan en danza, música instrumental, música vocal, recitación, habla, etc. Sus videos deberán ser enviados al correo electrónico designado por el comité organizador: 2770042650 xxxxxxxx. Los concursantes de caligrafía, pintura, fotografía, bellas artes y composición deberán enviar la versión electrónica de sus trabajos a la dirección de correo electrónico designada por el comité organizador 2770042650 xxxxxxxx. El comité organizador organizará jueces expertos para realizar la revisión. En ese momento, el comité organizador notificará a los jugadores clasificados para participar en las semifinales.

(2) En las semifinales competirán danza, música instrumental, música vocal, presentación, recitación y oratoria en el lugar designado por el comité organizador. La caligrafía, pintura, fotografía y composición deberán llevarse al lugar del concurso para su evaluación in situ por parte de jueces expertos. Después de la competencia, se notificará a los finalistas la hora y el lugar de la competencia.

(3) En la etapa final participarán en la competencia danza, música instrumental, música vocal, presentación, recitación y oratoria en el lugar designado por el comité organizador. La caligrafía, pintura, fotografía y composición deberán llevarse al lugar del concurso para su evaluación in situ por parte de jueces expertos. En ese momento se seleccionarán varios premios y ceremonias de premiación para este concurso.

Este concurso permite a los concursantes inscribirse en múltiples concursos (hasta tres). Finalmente, en función del desempeño se valorará el premio especial, el premio especial, el primer, segundo, tercer premio y el premio a la excelencia integral del talento. de cada grupo de concursantes. Después del concurso, los trabajos de caligrafía, pintura, fotografía y composición pueden editarse en un libro y publicarse de acuerdo con los requisitos de los concursantes.

Criterios de puntuación para el grupo integral: los concursantes pueden inscribirse en tres o dos concursos de talentos. En cada competición individual, los jugadores reciben 10 puntos por el primer lugar, 8 puntos por el segundo lugar, 7 puntos por el tercer lugar, 6 puntos por el cuarto lugar, y así sucesivamente. Finalmente, el premio al grupo de talento integral se seleccionará en base a la suma de puntos obtenidos por cada grupo de concursantes.

Según la edad de los concursantes, el concurso se divide en grupo infantil (menores de 6 años), grupo de primaria A (grados 1-3), grupo de primaria B (grados 4-6) , grupo de secundaria, grupo de secundaria, grupo universitario, etc. Y habrá premios individuales, premios integrales individuales, premios a mentores destacados, premios a organizaciones destacadas y otros premios. Equipos u organizaciones excelentes pueden recibir medallas de bronce del comité organizador.

3. Requisitos del concurso:

1. Música vocal, música instrumental, danza, etc. Todos los niños participantes cuentan con sus propias canciones para sus actuaciones, y traen su propia ropa y cintas de acompañamiento. Cada programa no debe exceder los 5 minutos.

2. En las actuaciones de lengua, los concursantes recitan obras de su propia elección (cuentos, poemas, prosas, etc.) y traen sus propias cintas de acompañamiento en la categoría de presentador, eligen forma o contenido; en representaciones cinematográficas y televisivas, eligen sus propias líneas para cada programa No más de 5 minutos.

3. Los concursantes de caligrafía, arte, fotografía y composición deberán enviar previamente sus trabajos a la dirección de correo electrónico designada por el comité organizador: 2770042650 xxxxxxxxx. El comité organizador organizará expertos y académicos para realizar una revisión unificada.

Cuatro. Instrucciones de registro y notas de participación:

Método de registro: todas las escuelas primarias y secundarias, escuelas generales y profesionales organizan un registro unificado. Los jóvenes de la sociedad van directamente a la Sala 122 del Hulunbuir Daily para registrarse o hacen clic en Hulunbuir. Sitio web diario para registrarse La URL es: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Número de teléfono de registro: 82520458252121 Persona de contacto: Profesor Li 13947001901.

1. Al registrarse, debe traer dos fotografías de una pulgada y documentos originales válidos (cédula de identidad de la persona o tutor) a la oficina de registro para completar cuidadosamente el formulario de registro y recibir el boleto de admisión. .

2. Los concursantes deberán proporcionar acompañamiento y música de fondo al comité organizador antes de la competición.

3. Antes del Gran Premio, el comité organizador avisará telefónicamente a los concursantes. Si un jugador no puede participar en la competición por algún motivo después de haber sido notificado, se le notificará nuevamente. Si aún no participa a tiempo, se le considerará una exención, se cancelarán sus calificaciones y no se le reembolsará la tarifa de inscripción.

4. El día de las semifinales y finales, todos los concursantes deberán llegar al lugar de la competición 30 minutos antes de la competición. Aquellas personas que lleguen tarde o se tomen una licencia se considerarán desistidas automáticamente y no se les devolverá el importe de la inscripción.

5. Todos los jueces de este concurso tienen altos estándares artísticos y profesionales. Por favor respete los resultados de los jueces.

6. Los menores deberán estar acompañados de un tutor para participar en el concurso.

7. Debido al espacio limitado, todos los concursantes deben obedecer las disposiciones unificadas del comité organizador, sentarse en el lugar designado y conservar sus pertenencias.

8. El derecho de interpretación final de este concurso pertenece al comité organizador.

Tiempo de actividad: 20xx de octubre al 20xx de febrero.

Horario de inscripción: de 10 a 12 20xx.

Condiciones de inscripción: Pueden participar todos los adolescentes y niños de la zona de Hulunbuir. Cada concursante puede elegir de una a tres obras según su experiencia artística.

5. Principios del juez:

Actuación escénica, coordinación física, percepción musical, actuación del talento, capacidad de lenguaje, capacidad de reacción y disciplina.

6. Promoción en los medios:

1. Transmisión de video en vivo:

El juego se transmitirá en vivo por Hulunbuir TV durante el horario de máxima audiencia.

2. Promoción online:

Realice informes de competencia en sitios web cooperativos, cargue información de la competencia, amplíe los canales de exhibición de talentos y adáptese al ritmo de la vida moderna.

3. Promoción en periódicos:

Publique selectivamente información del evento en "Hulunbuir Daily", "Hulunbuir Evening News" y otros medios impresos. y entrevistas con los ganadores.

Plan 3 de planificación de actividades del concurso de talentos Con el fin de promover aún más el desarrollo de iniciativas culturales y artísticas, enriquecer el tiempo libre de la escuela, mejorar la calidad general de los estudiantes y mostrar la experiencia artística y la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes de la escuela, la escuela decidió realizar un “Concurso de Talentos”. Los asuntos específicos ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Propósito del evento:

Este concurso tiene como objetivo crear un buen ambiente de crecimiento para los estudiantes y proporcionar una plataforma para estudiantes con talentos artísticos. mostrarse, Oportunidades de aprendizaje e intercambio para promover el desarrollo de una educación de calidad en nuestro colegio.

2. Tema de la actividad:

¡Sigue tus sueños!

3. Tiempo de actividad:

Mediados de abril a mediados de mayo del 20xx

IV. Actividades:

(1) Participantes:

Los amantes de la música con experiencia artística, no limitados a individuos y grupos, pueden registrarse para participar en este concurso. Enviar por categoría.

(2) Contenido y requisitos (el tiempo de presentación no debe exceder los 5 minutos)

1. Música vocal (incluidas las artes populares): temas seleccionados por uno mismo, traer su propia ropa, música. cinturón de acompañamiento.

2. Música instrumental: Puede tomar la forma de solista, grupo, conjunto, etc. Podrás elegir tu propio repertorio y traer tus propios instrumentos (excepto piano).

3. Baile (incluido aeróbic): Podrás elegir bailar solo, dúo, trío, baile en grupo, etc., y traer tu propio vestuario y acompañamiento musical.

4. Categorías de actuación (incluidos sketches, cross talk, oboe, obras escolares, magia): contenidos autoseleccionados, vestuario propio, actuación en directo, contenidos sanos y energéticos.

(3) Procedimientos de inscripción

El concurso de selección se dividirá en tres rondas: preliminar, semifinal y final, y el premio final se determinará en función de las puntuaciones. (La hora y el lugar específicos de la competencia se notificarán por separado)

1. Competencia preliminar: organizada por cada clase, recomienda jugadores destacados para participar en las semifinales a nivel escolar.

2. Semifinales: Organice a todos los concursantes para ser seleccionados por categoría y seleccione los 5 mejores concursantes de cada categoría (máximo 20 concursantes) según sus resultados para ingresar a la final. (Los finalistas recibirán certificados emitidos por la escuela)

3. Finales: (Sesión de votación pública de la red del campus agregada) Todos los finalistas competirán en el sitio y todos los finalistas competirán en función de su puntaje total de exhibición integral de talentos. 80%, red del campus La votación pública tomará el 20% de la puntuación total para producir las "Diez mejores futuras estrellas de la escuela primaria de Nanle" con una puntuación total de 10. Al mismo tiempo, se entregaron el Premio al Más Potencial, el Premio al Más Popular, el Premio al Mejor Talento, el Premio a la Mayor Afinidad, el Premio al Mentor Destacado y el Premio a la Organización Destacada.

Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo)

1, selección 10 de las "Diez mejores estrellas futuras de la escuela primaria de Nanle".

2. Seleccione el Premio al Más Potencial, el Premio al Más Popular, el Premio al Mejor Talento, el Premio al Mentor Destacado y el Premio a la Organización Destacada.

Anexo 1: Formulario de solicitud

Nombre, sexo, fecha de nacimiento, fotografía

Cargo en clase o puesto en clase

Categoría de competición Nombre del programa

Número de participación (a rellenar por el comité organizador) Número de contacto del instructor.

Experiencia de actuación

Registro de premios

Declaración de inmigración

Nota: este formulario se realiza por duplicado y las fotografías de la vida de los concursantes deben deberá acompañarse del formulario adjunto, por grande o pequeño que sea.

Apéndice 2: Reglas de la competencia

1. Requisitos de admisión

1. Todos los concursantes deben obedecer las disposiciones unificadas de la competencia y cumplir estrictamente las reglas de la competencia. competencia.

2. Los concursantes deberán respetar estrictamente las reglas de la competición. Aquellos que lleguen tarde o no se presenten serán automáticamente eliminados.

3. El orden de los concursantes se determinará mediante sorteo.

2. Criterios de valoración (La competencia se calificará según un estándar de puntuación de 100,00).

(1) Categoría de música vocal

1, contenido del repertorio y forma de canto (20 puntos)

aEl contenido de las canciones seleccionadas es saludable y positivo, reflejando el espíritu de la época y las características de los niños (5 puntos)

Dificultad de la pista B ( 10 puntos)

Pista C La forma de cantar es novedosa y creativa. (5 puntos)

2. Habilidades para el canto (50 puntos)

a Tener ciertas cualidades musicales, tono uniforme, respiración suave; tono correcto y no desafinado al cantar. (20 puntos)

b Capta correctamente la melodía y el ritmo de la canción, no pierdas el contacto y no te apresures a actuar. (20 puntos)

cLa articulación es clara y tiene su propia singularidad en el canto y el procesamiento. (10 puntos)

3. El efecto general del canto (20 puntos)

El canto y el acompañamiento musical se combinan orgánicamente. (5 puntos)

bEl tifón es correcto, la atmósfera en el lugar está bien controlada y el público puede comunicarse activamente (5 puntos).

c La interpretación es natural, la voz y la emoción se mezclan, se comprende la melodía y la letra de la música y se interpreta razonablemente la connotación de la canción. (10 puntos)

4. Embalaje de imagen (10 puntos)

El estilo de vestimenta es consistente con la interpretación de la canción seleccionada. (5 puntos)

b El cantante tiene una postura elegante y un temperamento artístico durante el proceso de canto, creando un buen efecto escénico. (5 puntos)

(2) Danza.

1. Contenido y forma de la danza (20 puntos)

a La elección de los movimientos de la danza es elegante, activa y saludable, reflejando el espíritu de la época y las características de los niños. (5 puntos)

El arreglo general del baile B es razonable, coherente y completo. (10 puntos)

El arreglo y la forma de interpretación de la danza C son novedosos y creativos. (5 puntos)

2. Habilidades de interpretación de danza (50 puntos)

a Comprensión precisa de la música de baile, movimientos de danza consistentes con la melodía musical y rítmicos (10 puntos).

b.Durante la interpretación, los movimientos son suaves y coordinados, expresivos y hábiles. (20 puntos)

c Los movimientos de baile muestran estabilidad, flexibilidad y flexibilidad, y la connotación de baile es plena y suave.

(20 puntos)

3. El efecto general del baile (20 puntos)

aTodo el baile y la música de baile están integrados orgánicamente y expresan razonablemente la connotación de la música. (10 puntos)

bEl espectáculo de danza es artístico, expresa emociones saludables y puede resaltar la elegancia del niño. (5 puntos)

c La actuación de danza en general se manejó adecuadamente, los artistas estaban llenos de energía, el estilo escénico era correcto y la escena se reflejaba bien. (5 puntos)

4. Embalaje de la imagen (10 puntos)

1. El estilo de la ropa se ajusta a la forma del espectáculo de danza (5 puntos)

b Artista. actuación Muestra un buen temperamento artístico y crea buenos efectos escénicos. (5 puntos)

(3) Música instrumental

1. Contenido y forma de interpretación (25 puntos)

a El contenido y el repertorio son sanos y positivos. , reflejando el espíritu de la época y las características de los niños. (5 puntos)

bLa dificultad de tocar música e instrumentos. (15 puntos)

La forma de actuación es creativa. (5 puntos)

2. Habilidades de interpretación (50 puntos)

a tiene una comprensión precisa de la música, una interpretación hábil y muestra plenamente la connotación de la música. (15 puntos)

b Durante la interpretación, el tono y el timbre son buenos, el ritmo es fuerte y la velocidad es adecuada. (20 puntos)

c La interpretación es fluida, manejada adecuadamente, expresiva y hábil, y tiene cierta base. (15 puntos)

3. El efecto general de la actuación (10 puntos)

Durante la actuación, los artistas estaban llenos de emociones, tenían un fuerte sentido de integridad y recibieron. una fuerte respuesta de la escena. (10 puntos)

(4) Presentación de imágenes (15 puntos)

Un estilo de ropa que coincida con la interpretación de los instrumentos musicales y el repertorio tiene un efecto escénico llamativo. (10 puntos)

El concursante b estuvo lleno de energía durante la actuación, con una figura elegante y buena imagen y temperamento. (5 puntos)

(4) Categoría de desempeño

1, contenido y forma del desempeño (20 puntos)

aEl contenido del desempeño es saludable y positivo, reflejando la espíritu de la época y las características de los niños. (5 puntos)

b. Dificultad de la categoría de actuación y el contenido. (10 puntos)

c ha sido ejecutado. La forma es novedosa y creativa. (5 puntos)

(2), Habilidades de interpretación (50 puntos)

Interpretación precisa y razonable del tema de la actuación. (10 puntos)

bEl intérprete puede captar con precisión y habilidad el contenido de la actuación y utilizar los accesorios de forma racional, demostrando una gran habilidad. (20 puntos)

cLa interpretación es fluida, manejada adecuadamente, expresiva y tiene ciertas habilidades profesionales. (10 puntos)

(3), el efecto general de la actuación (20 puntos)

a Coopera bien con la música de fondo u otros personajes e interpreta su connotación completa y exactamente. (10 puntos)

b Fuerte sentido de integridad y fuerte respuesta en el sitio. (5 puntos)

cEl intérprete se pierde en la actuación y demuestra plenamente su encanto y talento en el escenario. (5 puntos)

(4) Presentación de imágenes (10 puntos)

a El vestuario, las formas y los accesorios se ajustan al contenido y la forma de la actuación y crean un buen efecto escénico. (5 puntos)

bEl intérprete es enérgico, elegante y tiene buena imagen y temperamento durante la actuación. (5 puntos)

Plan de Planificación de Actividades del Concurso de Talentos 4 1. Tema del concurso: Deja volar tus sueños y florecer como el agua.

Para enriquecer la vida en el campus, defender la cultura universitaria avanzada, mejorar el temperamento artístico de los estudiantes y mostrar la personalidad y el estilo juvenil de los estudiantes universitarios, al mismo tiempo, permitir que los estudiantes de primer año se integren mejor en la colorida vida universitaria; y sentir la calidez de la gran familia de la universidad y crear una atmósfera cultural armoniosa y feliz en el campus. Estaremos planeando una competencia de talentos para estudiantes de primer año.

2. El propósito del concurso:

3. El contenido del concurso:

1. Objetivo de inscripción: todos los estudiantes de primer año de la universidad.

2. Formulario de inscripción:

(1) Grupo vocal

Contenido del concurso: pop, étnico, bel canto, original, grupo de canto y otras formas, de Traer disfraces y acompañamientos.

(2) Grupo de música instrumental: interpretación de diversos instrumentos musicales étnicos y occidentales. Los participantes deberán traer su propia ropa y cinturón de acompañamiento.

(3) Grupos de danza

Contenidos del concurso: danza folklórica, danza moderna, street dance, etc. (El contenido y tipo de los distintos bailes no están limitados). Los concursantes deberán traer sus propios disfraces y cinturones de acompañamiento.

(4) Compañía de Arte Popular

Contenidos del concurso: charlas cruzadas, sketches, duetos, óperas, magia, etc. Los concursantes deberán traer sus propios disfraces y accesorios de actuación.

(5) Grupo de presentadores

Contenido del concurso: programa de entrevistas, presentador aleatorio. Los participantes deberán traer su propia ropa.

3. Características del concurso: a diferencia de las noches de concurso tradicionales, el programa es diverso y fomenta diversas formas de actuaciones. Existen requisitos estrictos para un solo programa de canto y baile, y otros programas son arreglos guiados. El estilo de hospedaje se cambiará a uno animado. ¡El modo de competición final es novedoso y único y se esfuerza por brindar una sensación refrescante a la audiencia!

4. Calendario de competencia:

(1) Ronda preliminar: Con base en los puntajes del comité preliminar, se calculará el puntaje promedio y se seleccionarán los 12 mejores concursantes para participar. en las finales.

(2) Final: 12 concursantes y actuaciones de artistas invitados en la noche final.

5. Hora de competición:

Ronda preliminar

10 de marzo, xx, 18:30

Final

10 de abril, xx, 18:30

Lugar de la competencia:

Ronda preliminar

El quinto piso del Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios o el segundo piso del antigua oficina del campus.

El último

Quinto piso del Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios

6 Plan de recompensas:

1. los 12 mejores Se otorgará el Premio al Más Potencial, el Premio al Más Creativo, el Premio al Más Temperamental, el Premio al Mejor Talento y el Premio al Más Popular, y se seleccionará al campeón, segundo y tercer finalista de la competencia.

2. Evaluación del premio:

(1) Premio al más creativo: la forma de interpretación es única y el contenido de la interpretación es específico y vívido.

(2) Premio al Más Distinguido: Buen tifón, buena imagen, atmosférico y encantador.

(3) Premio al más popular: la audiencia respondió con entusiasmo y se comunicó bien con la audiencia.

(4) Premio al Mejor Talento: Jugador polivalente y polivalente.

(5) Premio al Más Potencial: El jugador que muestra su sinceridad y tiene mayor potencial de ascenso.

Nota: Los cuatro premios no entran en conflicto con los tres primeros premios y pueden superponerse.

IV.Proceso del concurso:

1. Ronda preliminar:

(1) El anfitrión presenta el tema del concurso, el jurado y los coorganizadores. . (Hombre: Wu·)

(2) Los concursantes actúan en el escenario en clase y traen su propio acompañamiento.

(3) Los jueces puntuarán, calcularán la puntuación media y seleccionarán los 12 mejores, teniendo en cuenta la calidad y diversidad del programa.

(4) Anunciar la lista de los 12 mejores.

2. Finales:

(1) Canto y baile de apertura y presentación personal organizados por el Departamento de Artes (participan finalistas y presentador). Una vez finalizados los finalistas, el presentador permanece en el escenario. Haga un discurso de apertura en forma de programa de entrevistas para presentar el tema del concurso y las unidades asistentes, el jurado y los invitados.

(2) En el escenario, los concursantes se dividen aleatoriamente en cuatro grupos para competir. Los jueces seleccionan a los mejores artistas de cada grupo para la segunda ronda para competir por el tercer lugar en el campeonato.

(4) Al final de la primera ronda, Wanning, el ganador del concurso de talentos anterior, cantó una canción.

(5) Al final de la segunda ronda, actuó el equipo de aeróbic.

(6) Final de actuación invitada

(7) El secretario Zhou resumió la competencia.

(8) Premiación in situ

Nota: Cada finalista debe tener varios familiares y amigos, y se insertará un enlace interactivo en el medio. Los familiares y amigos de los concursantes preseleccionados pueden ayudarlos a ganar puntos durante la sesión interactiva, allanando así el camino para un mejor desempeño.

Reglas de puntuación del verbo (abreviatura de verbo):

1. Autopresentación (20%): debido a que todos los estudiantes de primer año tienen 11 años, el objetivo principal de la competencia es entrenarse y entrenarse. hacer amigos amigo. La autopresentación puede mostrar tu personalidad, sentido de responsabilidad, espíritu innovador y muchos otros aspectos;

2. Apariencia de la ropa (20%): A partir de este punto, puedes ver cuánto apego el jugador al juego. y puede reflejar si se toma el juego en serio;

3. Rendimiento del talento (45%): los talentos son diferentes y apelar a los jueces es la clave para anotar.

4. Popularidad (15%): Los jueces puntuarán en función de las reacciones en el sitio.

Plan de contingencia del programa de verbos intransitivos:

1. Un programa se realiza en el escenario y los dos programas siguientes se preparan en segundo plano. Si el programa anterior no se puede llevar a cabo a tiempo por diversas razones, el siguiente programa seguirá inmediatamente.

2. Cuando algún programa comete errores o no avanza sin problemas durante la presentación, el cantante principal del programa organizará rápidamente a los actores para repetir el siguiente programa si aún hay problemas en la repetición; El programa se cerrará inmediatamente, dependiendo de la situación. La repetición o cancelación se decidirá caso por caso.

Siete. Jueces e invitados:

Jueces preliminares: Subsecretario del Comité de la Liga Juvenil y Presidente de la Unión de Estudiantes.

Jueces finales: Zhou Pingliang, Secretario del Comité de la Liga Juvenil, Vicepresidente de la Unión de Estudiantes de la escuela, Presidente de la Unión de Estudiantes anterior, Secretario Adjunto del Comité de la Liga Juvenil; Comité de la Liga, Presidente de la Unión de Estudiantes; Ministro de Cultura y Departamento de Deportes del Comité de la Liga Juvenil.

El último invitado: los ministros de Letras y Arte de varias universidades hermanas

8. Disposición de responsabilidades y distribución del trabajo:

1. Publicidad de texto

El Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil se comunicará con los comerciantes para discutir la producción y el contenido de pancartas, carteles de exhibición y carteles de el día del patrocinio.

2. Selección del anfitrión

La deciden conjuntamente todos los miembros del * * * equipo preparatorio. Excelentes anfitriones con buen temperamento en el lugar, gran capacidad de expresión, capacidad de organización. Se selecciona adaptabilidad y sentido de responsabilidad. Moderador; el número de moderadores es 2-4, 1-2 hombres y mujeres. El estilo de presentación es un programa de entrevistas, animado y divertido. El equipo de planificación debe revisar el idioma del anfitrión tres días antes de la final.

3. Seguridad

El Departamento de Protección de Relevos es responsable de garantizar la seguridad de la competencia y el orden público, y mantener el orden en el lugar.

4. Diseño del lugar

El Departamento de Artes, el Departamento de Niñas, el Departamento de Vida y el Departamento de Yoshiho se coordinan para decorar el lugar. El personal de diseño del lugar debe participar en todos los trabajos de servicio relacionados con la competencia, como el diseño del escenario, arreglos para la audiencia, compra de agua mineral, distribución de pequeños obsequios, etc.

5. Programación; Disposición

El plan será revisado por el equipo de planificación de la competencia el 9 de abril.

Durante los ensayos, cada programa irá acompañado de una cinta de acompañamiento relacionada con el programa.

6. Notificar a los líderes

El director general de la competencia es responsable de contactar a los líderes del colegio para asistir a la fiesta a tiempo. El profesor Zhou Pingliang, principal líder del club, necesita preparar un resumen de la competición.

7. Operación de computadoras

El Departamento de Supervisión de Crédito es responsable de la colocación, depuración y control de las computadoras esa noche. Garantizar el buen y eficiente funcionamiento del ordenador durante la competición.

8. Fotografía en el lugar de la competencia

Las fotografías se grabarán antes y después de la competencia. Utilice cámaras para tomar fotografías desde diferentes ángulos y en diferentes momentos para reflejar todos los aspectos de la competencia. .

9. Coordinación (responsable por el Departamento de Planificación y Seguros)

El traslado de personal para la competición debe ser razonable. Cada tarea de la competición debe ser gestionada por alguien, una persona dedicada. es responsable de ello y debe completarse según sea necesario.

10. Seleccionar la azafata

Responsable de la selección de la azafata. Elija compañeras de clase con buen temperamento y gran afinidad. El número de camareras es 6.

11. Formar un equipo de emergencia.

El equipo de emergencia establecido por el Departamento de Deportes es responsable de la respuesta de emergencia la noche del partido.

12. Fuentes de financiación

Para garantizar el mejor desarrollo de este concurso, el Departamento Internacional del Comité Central del Partido Comunista de China patrocinó este concurso.

Nueve. Presupuesto:

1. Disposición del lugar: globos, cintas, papeles de colores, bolígrafos e hilos de colores.

Agua mineral, pegamento transparente, pilas, invitaciones (estimado: 350 yuanes)

2. Configuración: audio y fotografía (estimado: 100 yuanes)

3. .Premios: certificados de honor (8 ejemplares), álbumes de fotos, bebidas, tazas, cuadernos.

(Estimado: 180 yuanes)

4. Tarifa de cirugía plástica y tarifa de vestimenta para el equipo del hospital (estimada en 150 yuanes)

Costo total estimado: 850 yuanes.