Plan de implementación de actividades de salida de primavera

Plan de Implementación de la Salida de Primavera 1 1. Tema de la Actividad:

Salida de Primavera Colectiva “Unidos, Ayuda Mutua, Mejorar la Amistad”

2. Actividad:

A través de esta excursión de primavera, mientras se aprecia el hermoso paisaje, no solo se puede promover la comunicación entre los empleados y crear una atmósfera de equipo armoniosa, sino también enriquecer el tiempo libre de los empleados, fortalecer la conciencia colectiva mientras se relajan. y valore el espíritu de Sea agradecido y dedíquese activamente al trabajo futuro. Ama a la empresa, ama a todos los colegas que te rodean y logra el objetivo de crecimiento y progreso común.

3. Hora del evento:

16 de mayo (viernes) aproximadamente de 1:30 p. m. a aproximadamente 8:00 p. m. (ajustado según la situación real).

Cuatro. Ubicación:

Granja Odoch

Verbo (abreviatura de verbo) Actividad:

Salir a caminar/hacer una barbacoa

Verbo intransitivo Público objetivo :

Todos los empleados de la empresa

Ventaja de la ubicación: la ubicación está cerca de la empresa, es conveniente para desplazarse y propicia para organizar las actividades de los empleados. El parque cuenta con amplios espacios, paisajes agradables y amplio espacio para actividades y competencias de desarrollo al aire libre.

Siete. Proceso de actividad

Reúnete a las 13:00 horas y prepárate para abordar el avión.

1:30, salida a tiempo hacia Aoduo Banner Farm.

Llegué a Aoduo Banner alrededor de la 1:50.

2:20 Salga de excursión (zona turística, Parque Cultural Xingzhi, Veinticuatro Piedad Filial, etc.) y juegue un juego pequeño (diez personas con nueve pies, un dólar y cincuenta centavos, comprendiendo , etc.) Durante el juego, todos regalaremos souvenirs, tomaremos fotos y prestaremos atención.

Asar cordero entero a las 6:00 - reunirse alrededor de las 8:00 y llevarse el coche a casa.

El tiempo específico se ajustará según la situación real.

Plan de implementación de excursiones de primavera 2 Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños para que observen los diversos cambios en la primavera e inspirar el amor de los niños por la naturaleza.

2. Experimente la diversión de viajar en grupo y aprenda algunos conocimientos de seguridad sobre los viajes.

Preparación de la actividad:

1. Los niños llevan ropa completa de jardín, gorros y zapatillas deportivas.

2. Pedir a los padres que ayuden a sus hijos a vaciar sus mochilas. Puedes preparar un pequeño refrigerio, una pequeña botella de agua y un paquete de toallitas húmedas en tu mochila.

3. Elige algo con antelación y elige una ubicación.

Hora del evento:

2 de abril

Ubicación:

Eagle Mountain

Proceso de la actividad:

1.8: 30-8: 40, cada clase dará conferencias por la mañana, explicando algunos conocimientos y precauciones de seguridad al salir.

Profe: ¿Sabes qué estación es ahora?

¿Qué pasó con las flores y las plantas?

2.8: 50 personas se reunieron en la puerta de la escuela, listas para partir.

En el camino, guía a tus hijos para que observen los cambios en los árboles, las flores y el césped.

Sube a Eagle Mountain de 3.8:50 a 9:40.

Trabajan en parejas, y la profesora y la tía tienen que cuidar a los niños de la clase.

4.9:40-10:30 Cada clase elige un lugar para organizar las actividades de juego.

Nota: Prepare dos juegos para cada clase y algunos juegos se pueden intercambiar entre clases.

5. Regreso al jardín de infantes.

Plan de implementación de la actividad de salida de primavera 3 1. Tema de la actividad:

Organizar una salida de primavera de un día para el cuerpo docente y el personal femenino de Taoyuan.

2. Objetivo de la actividad:

Acercarse al entorno natural y experimentar una vida saludable. A través de las salidas de primavera, profesores y estudiantes pueden entrar en contacto con la naturaleza, relajarse, mejorar las relaciones y fortalecer la comunicación y el entendimiento entre profesores y estudiantes después del trabajo escolar estresante.

3. Hora de la actividad:

8 de marzo de 20xx

4. Formato de la actividad:

Organizar salidas de primavera en grupos.

Participantes del verbo (abreviatura del verbo):

Todas las empleadas

6. Establecer un grupo de actividades:

Líder del equipo: Zou

Subdirector:

Miembros:

Siete. Requisitos de la actividad:

1. Cada líder del equipo sindical selecciona la ruta de la excursión de primavera e informa a los miembros para participar en la actividad a tiempo;

2. Preparar los vehículos en grupos y organizar a las personas para que participen en la actividad. paseo;

3. Hacer preparativos y educación de seguridad antes de la salida;

4. Los miembros tomarán fotos después de llegar al lugar escénico;

5. y competiciones deportivas en grupos, y los grupos elegirán el primer, segundo y tercer primer premio;

6 Hacer un buen trabajo en los servicios de logística, y los líderes sindicales harán arreglos unificados para los servicios de logística, como comidas, compra de entradas y alquiler de coches.

7. Recopilación de datos, envío y archivo de información.

Plan de implementación de actividades de salida de primavera 4 1. Tema de la actividad: Salida de primavera.

2. Objetivo de la actividad:

1. Con el fin de enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar la capacidad de observación de los estudiantes y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza, esta actividad práctica es especialmente organizado.

2. Mejorar la calidad general de los estudiantes y mejorar el espíritu de equipo.

Tres. Hora del evento: 4 de abril de 20xx (viernes)

4. Ubicación: Parque Nanzhouli

Verbo (abreviatura de verbo) Participantes: Todos los profesores y estudiantes de primer grado de secundaria.

6. Modo de viaje: caminando.

Siete. Plan de actividades:

1. Salir de la puerta de la escuela a las 9 a.m. el 2 de abril (después del receso) y regresar a la escuela alrededor de las 2 p.m.

2. Los estudiantes deberán traer su propio almuerzo y agua potable.

3. Durante la caminata, los estudiantes pueden observar la diferencia entre las plantas al borde del camino y el invierno. Habla sobre el manantial que descubriste.

4. Después de llegar a Nanzhouli, los estudiantes pueden organizar actividades gratuitas y recordarles que presten atención a la seguridad.

8. Precauciones:

1. Seguridad al caminar en colas: obedecer la orden en todas las acciones, seguir de cerca al equipo, no quedarse atrás, y no hacer ruidos, aglomeraciones. , o comer al caminar en el equipo.

2. Jugar con seguridad:

(1) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad.

(2) No tirar basura, tirarla en su propia bolsa de plástico y realizar una buena higiene al salir del lugar de descanso.

3. Después de la actividad, todo el equipo regresa al colegio.

Plan de implementación de excursiones de primavera 5 1. Objetivos de las actividades

La primavera es la estación más hermosa del año y es una buena época para que los estudiantes realicen excursiones de primavera. A través de las salidas de primavera, se satisfacen las necesidades de contacto con la naturaleza de los estudiantes de primaria, permitiéndoles acercarse a la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar los horizontes de los estudiantes y experimentar aún más la belleza de la primavera a través de las salidas de primavera, los propios estudiantes; -Se ejercitan las habilidades de cuidado y se cultiva el sentido de unidad y cooperación de los estudiantes. Mejora la capacidad práctica de los estudiantes, cultiva la conciencia de los estudiantes sobre la autodisciplina, la autopreservación y la superación personal, y proporciona educación emocional e ideológica tradicional revolucionaria. educación del amor por la patria y la patria.

2. Hora de actividad

Miércoles de la semana 11 (22 de abril)

Hora de salida: 8 a. m. Hora de regreso: 3 p. m.

Hora de comer: 11.

Horario de tarde de clases: 4:45.

Tercero, ubicación de la actividad

Niveles 1, 2 y 3: Parque Liangjinshan Nivel 4, 5 y 6: Parque Xinchang.

Cuatro. Contenido de la actividad

1.

2. Actividades de juego en clase.

Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)

1. Usar uniforme escolar, insignia escolar y pañuelo rojo.

2. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo. Tienes que informar algunas cosas al profesor de la clase y al líder del grupo.

3.Organizar las actividades de clase. Durante las actividades, sean civilizados y disciplinados, cuídense unos a otros, presten atención a la seguridad, no participen en actividades peligrosas y no se acerquen a lugares peligrosos.

4. Llevar adelante el espíritu de frugalidad y llevar menos snacks.

5. Presta atención a la higiene y no tires basura.

6. Cuida todo lo que hay en el parque y no lo destruyas.

Plan de implementación de Spring Outing 6 Objetivos de la actividad:

1. Cultivar la coordinación física de los niños, acercarse a la naturaleza, ampliar sus horizontes, dejar que los niños sientan la primavera e inspirar su amor por la naturaleza.

2. Potenciar la conciencia medioambiental de los niños.

3. Dejar que los niños sientan la alegría de la vida colectiva y cultiven la conciencia colectiva y los conceptos colectivos.

Preparación de la actividad:

1. Contacta con tres autobuses escolares.

2. Se pide a los padres que preparen con antelación agua, una pequeña cantidad de snacks, papel y bolsas de basura para sus hijos.

3. Todos los niños visten uniforme escolar.

Ubicación:

Parque Xxxx.

Hora de la actividad:

13 de abril de xxxx.

Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Los maestros de cada clase son totalmente responsables de la seguridad de los niños en la clase cuando salen y mantienen una buena disciplina.

2. Toda la clase imparte educación sobre seguridad en las salidas de primavera para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección.

3. Durante la actividad, sigue las instrucciones, sal a tiempo y regresa a la escuela a tiempo.

Proceso de la actividad:

1. A las 8:45 am todos los niños salen en auto.

2. Al llegar al parque, los niños de cada clase observarán el paisaje del parque bajo la guía del maestro.

3. Actividades de juego:

(1) Juego de perforación circular: cultive la capacidad de los niños para agacharse y perforar, y cultive la sensibilidad y la coordinación de los niños.

(2) Juego de taburete: cultive la capacidad de los niños para alternar el caminar y la capacidad de respuesta.

(3) Pasos y saltos: desarrolle la capacidad de salto y equilibrio de los niños.

Plan de implementación de Spring Outing 7 1. Propósito de la actividad

Con el fin de enriquecer la vida cultural de nuestro cuerpo docente y personal, promover intercambios y mejorar la amistad, el sindicato está programado que tendrá lugar de abril a mayo (durante los fines de semana) Organice varios departamentos, administración, logística y bibliotecas para ir a la ciudad y los condados de Luoyang para excursiones de primavera.

2. Disposición del itinerario Tiempo de viaje

Las disposiciones preliminares se muestran en la siguiente tabla. Cada departamento puede hacer arreglos de acuerdo con la estructura organizativa del departamento. Si los planes cambian, comuníquese con el sindicato de inmediato. Cada departamento deberá presentar al sindicato el lugar específico del viaje de negocios, la lista de personal y el número de identificación una semana antes de la salida. Después de la comunicación, el sindicato y la oficina del hospital organizarán los vehículos y notificarán a varios departamentos. Consejos: Viaje de ida y vuelta el mismo día, sin alojamiento contratado.

Tres. Notas y requisitos relacionados

1. Los lugares escénicos seleccionados deben intentar cumplir con las características de la industria forestal de la universidad, y es mejor utilizar boletos gratuitos o pases anuales. El sindicato sólo se hace cargo de los gastos necesarios y urgentes.

2. Cada departamento debe designar a una persona para tomar fotografías y enviarlas al sindicato junto con el material escrito a su regreso. Después del evento, crearán paneles publicitarios.

3. Solicite a los jefes de cada departamento que sean responsables de la seguridad del personal de su departamento. Los profesores y el personal deben obedecer las disposiciones del jefe del departamento durante el recorrido por los lugares pintorescos y no se les permite ir solos a lugares peligrosos.

Dado que hay un gran número de participantes en esta excursión de primavera y las condiciones son limitadas, esperamos que los camaradas puedan brindar comprensión y apoyo. Durante esta excursión de primavera, todo nuestro personal debe encarnar el espíritu de nuestro pueblo Linyuan, llevar adelante la excelente tradición de respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes, cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y reflejar el amor y el comportamiento de nuestro Linyuan. gente. Finalmente, deseo a los camaradas un éxito total en su salida de primavera. ¡Ojalá cada uno de nosotros podamos caminar hacia la naturaleza, sentir la primavera, ajustar nuestro cuerpo y mente y dejarnos llevar!

Propósito 8 del Plan de implementación de excursiones de primavera:

La primavera es soleada y las flores están en flor, lo que también es una buena estación para las salidas de primavera. Para ampliar los horizontes de los niños, sentir la belleza de la primavera, cultivar sus sentimientos e inspirar el amor de los niños por la naturaleza, esta actividad está especialmente organizada.

Horario de actividad:

Este viernes por la mañana 8:30-11:15.

Ubicación:

Plaza del Gobierno Popular del Condado.

Objetivo de la actividad:

Niños de guardería, profesores y personal, padres y amigos.

Disposición del personal de actividades:

Clase 1: Profesor de esta clase

Clase 2: Profesor de esta clase.

Clase grande: el profesor de esta clase

Planificación general:

Seguridad:

Organización de actividades:

1. Durante la salida de primavera se realizó una actividad de práctica social de "Cuidado del Hogar, Salida de Primavera Civilizada" para los niños.

2. Los padres llevan a sus hijos a volar cometas y experimentan juntos la alegría de las salidas primaverales.

3. Intercalar actividades de juego entre padres e hijos.

Notas de actividad:

1. El día de la excursión de primavera, los niños desayunaron abundantemente en casa. Se solicita a los padres que envíen a sus hijos al parque a tiempo antes de las 8:30. Los niños se reunirán en el parque y partirán juntos.

2. Se pide a los padres que traigan sus propias cometas y esperen en la plaza del gobierno del condado antes de las 9:00. Siga las instrucciones del profesor durante la actividad.

3. Utilice ropa y calzado adecuados para su hijo.

4. Se prepara suficiente agua y comida para los bebés, para que los padres no tengan que dejar que sus hijos traigan bocadillos.

5. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños. Los niños no pueden abandonar la vista de los profesores o de los padres a voluntad.

Después de la actividad a las 6.11:15, los padres se llevan a sus hijos a casa y tienen la tarde libre.

7. Si los padres no pueden asistir debido a circunstancias especiales, comuníquese con el maestro de la clase a tiempo.

Plan de Implementación de la Salida de Primavera 9 1. Tema de la actividad:

Estimular la vitalidad juvenil y construir un colectivo armonioso.

2. Objetivo de la actividad:

Marzo está lleno de primavera, lo que es una buena época para realizar excursiones primaverales. A través de esta salida de primavera, mientras se disfruta del hermoso paisaje, se promueve la comunicación entre los estudiantes, se crea una atmósfera colectiva armoniosa, se enriquece la vida universitaria de los estudiantes y se cultivan sus sentimientos.

Tres. Ubicación:

XXXX

Cuatro. Público objetivo:

Nivel XXXX

Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de actividad:

En los días 1, X, XX, los miembros del equipo de compras compraron artículos de primera necesidad. en la carretera. (Los miembros del equipo de compras se organizarán por separado).

2. A las 7:30 am del día XX de junio, todos los socios participantes se reunirán en la cancha de baloncesto del colegio y tomarán un vehículo turístico con aire acondicionado hasta XXXX.

3.16:00 Nos reunimos en XXXX y tomamos el autobús de regreso a la escuela.

Disposición de trabajo para verbos intransitivos:

El líder del Grupo X es responsable de contactar con los miembros del equipo y contactar con el responsable en cualquier momento.

Siete. Fondos de actividad

Los regalos necesarios para esta actividad: cuatro paquetes de piruletas, 36 botellas de agua, etc. Fondos totales: XXX yuanes.

Ocho. Cosas a tener en cuenta durante el evento

1. Durante el evento, ningún participante puede tirar basura de manera casual.

2. Cada participante debe llevar adelante el espíritu de unidad y cooperación, cooperar activamente con las disposiciones del responsable, prestar atención a la disciplina y seguridad de las actividades y garantizar la finalización exitosa de las mismas. actividades.

3. Se requiere ropa informal y calzado deportivo para practicar montañismo. Puedes usar un sombrero para protegerte del sol. Debido al clima cálido, se recomienda a los estudiantes que traigan su propia agua en caso de que tengan sed.

4. En el camino de ida y vuelta, el responsable de seguridad debe velar por la seguridad de todos.

5. Trabajo de postproducción: El responsable de tomar fotografías clasificará las fotografías y videos del evento y los pondrá en la computadora para que cada integrante haga copias para souvenirs.

Nueve. Adicional

El líder del equipo de esta clase es responsable de contactar a los miembros del equipo y mantenerse en contacto con la persona a cargo para evitar pérdidas de personal causadas por demasiadas personas. Seguridad ante todo.

Plan de implementación de la excursión de primavera 10 1. Propósito de la actividad:

La primavera es una estación de persecución de sueños. Para enriquecer nuestro tiempo libre y permitirnos encontrar los puntos brillantes de la vida mientras estamos ocupados en el trabajo, organizamos especialmente a todos nuestros colegas para que fueran de excursión en primavera.

1. A través de esta actividad, te dejaré recuerdos maravillosos.

2. A través de esta actividad promoveremos la comunicación entre nuevos y antiguos empleados de la empresa y aumentaremos el entendimiento mutuo.

3. Cultivar la capacidad de los empleados para unirse, colaborar y formar equipos, para que puedan darse cuenta plenamente del poder del equipo.

4. Esta actividad es un viaje relajante que permite a los empleados alejarse del bullicio de la ciudad y acercarse a la naturaleza.

2. Tiempo de actividad:

Xx, xx, xx -xx (esperado)

3. Participantes:

Todos los empleados de la empresa

IV. Detalles y proceso de la actividad:

1. Ubicación: XXX

2. Información de contacto:

3. Abreviatura del verbo) Materiales y presupuesto de costos:

(omitido)

Notas sobre las actividades de los verbos intransitivos

1 Por favor use ropa casual, calzado deportivo y otras prendas. adecuado para actividades al aire libre y prepare un abrigo extra para llevar las necesidades diarias según las necesidades personales.

2. Durante el viaje, compañeros del departamento de planificación prepararon cámaras y tomaron fotografías del evento en el lugar escénico.

3. Se solicita a todos los empleados que presenten sus documentos de identidad en el Departamento Administrativo y de Recursos Humanos antes de las 12 a. m. del día xx.

4. Durante el evento se debe prestar atención a la seguridad, obedecer todas las instrucciones y está estrictamente prohibido abandonar la organización sin autorización.

5. Todos los miembros deben trabajar juntos, ayudarse unos a otros, avanzar y retroceder juntos y proteger el medio ambiente.

6. Se recomienda no llevar objetos de valor ni grandes cantidades de dinero en efectivo.

Plan de implementación de la actividad de salida de primavera 11 1. Propósito de la actividad:

Con el fin de enriquecer el tiempo libre del personal de nuestra escuela, promover la comunicación entre los maestros y mejorar la amistad entre maestros, en esta temporada de primavera, la escuela tiene previsto organizar a todos los profesores y el personal para realizar un viaje de un día a Tongli, una ciudad acuática en el sur del río Yangtze, este sábado (25 de abril), para que los maestros Se puede apreciar el encantador paisaje primaveral y las costumbres de la ciudad acuática.

2. Objetivo de la actividad:

Liberar vitalidad y cultivar el sentimiento

3. Público objetivo:

Todos los profesores y el personal. incluyendo empleados externos y pasantes.

IV. Hora de salida:

Salida en la puerta del colegio a las 7:00 horas del sábado 25 de septiembre de 20xx, y regreso a las 15:00 horas.

Contenido e itinerario de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

Viaje de un día a Jiangnan Zhengchun Water Village-Tongli

Itinerario: Tome el autobús vía Qingping, Shanghai Vaya a Tongli a gran velocidad. Visite Tongli: Jardín Tuisi, Pabellón No. 2: Salón Jiayin, Salón Chongben, Puente No. 3: Puente Taiping, Puente Geely, Puente Changqing, Área escénica del lago Tongli: Luoxingzhou.

Disposición de la actividad verbal intransitiva

1. Preparación de bebidas: Yu Cheng

2 Fotografía: Gu Yongqiang

3. Yanhua

4. Informe de actividad: Zhao Guyun y Sun Lei.

Siete. Requisitos de la actividad:

1. Se solicita que todos los profesores y el personal participen activamente. En circunstancias especiales, solicite permiso en la oficina de Sun Lei.

2. con media hora de anticipación y se pide a los maestros que lleguen a tiempo a la puerta de la escuela.

3. Presta atención a la seguridad durante las actividades. Todas las acciones deben estar sujetas a las disposiciones del organizador y no se permiten acciones no autorizadas.

Plan de implementación de la excursión de primavera 12 1. Hora de la actividad

29 de marzo de 20XX

2 Ubicación de la actividad

Corredor del terraplén del río Xiniu<. /p>

Tres. Objetivos de la actividad

1. A través de actividades, permitir que los niños comprendan las características de la primavera y sientan la belleza de la naturaleza.

2. Cultive las habilidades de observación de los niños, cultive sus sentimientos y experimente la alegría de las actividades grupales.

3. Educar a los niños para que no desperdicien alimentos y formen una buena tradición de ahorro. Educar a los niños para que cuiden el medio ambiente y no la basura.

4. Desarrollar buenos hábitos de orden en los niños desde pequeños, formando cola y siguiéndose uno tras otro.

5. Educar a los niños para que obedezcan las normas de tráfico. Cruce la calle y camine por el paso de cebra hasta que la luz roja se detenga y se apague la luz verde.

4. Preparación de la actividad

Periódico, agua, un poco de comida y juegos con los dedos preparados con antelación.

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)

El tema de la actividad es "Vamos a una salida de primavera".

1. Antes de la actividad: explicación de conocimientos de seguridad.

Cruce la calle y use la acera, y obedezca las reglas de tránsito de detenerse con el semáforo en rojo y continuar con el semáforo en verde. No hables con extraños, no recojas cosas del suelo, no te quedes atrás y camina de manera ordenada.

2. Durante el viaje: explicación de la salud y protección del medio ambiente. No recojas flores ni árboles, no los pises. No tirar basura, no escupir. Comprender las características de la primavera. Disfrute del hermoso paisaje y sienta la belleza de la naturaleza.

3. Después de llegar al destino: organizar a los niños para que lo hagan en silencio, y el profesor resume la actuación de los niños.

4. Organice a los niños para que reciten la canción infantil "Contando" del poema Tang "Xiao Chun". Interpretaciones de canciones "Spring" y "My Good Mother"

5. Padres e hijos juegan juntos con los dedos. Hermano Big Finger, abre las cinco puertas, espera el primer cambio. : En cada familia participan un padre y un niño, y cooperan entre sí para jugar juegos con los dedos. Si bien coopera tácitamente, mejora la comunicación emocional entre padres e hijos, para que los niños puedan tener un corazón agradecido desde una edad temprana.

Plan de implementación 13 de la excursión de primavera 1. Antecedentes de la actividad:

Es primavera otra vez, el viento es hermoso y el sol es hermoso. Cuando todo vuelva a la vida en primavera, permita que los estudiantes que no se comunican mucho se reúnan con frecuencia para comunicarse más y conectarse más, lo que también puede aliviar la intensa presión del estudio. Debido a que hay tantos beneficios, el Centro de Estudio y Trabajo planificó y organizó especialmente esta salida de primavera.

2. Hora del evento:

16 de abril de 20xx, 7:00 a. m. a 5:00 p. m.

Miér. Ubicación:

Parque Tianjin Taohuawu y sus alrededores

IV Proceso de la actividad:

1 Para evitar las molestias de los paseos en grupo, puedes viajar. en un grupo solo, reúnase en la terminal de pasajeros de Baimiao a las 9:30.

Después de llegar y tomar un breve descanso, iniciamos un recorrido grupal por Peach Blossom Embankment.

Ruta del autobús:

(1) Tianda-Sports Center North o Cancer Hospital, transfiera al No. 879 hasta la terminal de autobuses de Baimiao (terminal de autobuses de Jinyu), luego camine durante 5 minutos. se puede llegar al destino.

(2) Tianda - Templo Guanghai, Templo Guanghai (Nanjing Road), tome la 906 hasta la terminal de pasajeros de Baimiao (terminal de pasajeros Jinyu) y luego camine durante 5 minutos para llegar al destino.

(La ruta anterior es solo como referencia)

2. Almuerza en una barbacoa o restaurante cercano.

3. Juegue algunos juegos sencillos después de cenar (todos quieren algunos juegos según la situación en ese momento) o visite la Universidad Tecnológica de Hebei.

4. Reúnete a las cuatro de la tarde y toma el autobús de regreso al colegio.

Verbo (abreviatura de verbo) Preparativos antes de la actividad:

1. El Departamento de Enlace Internacional es responsable de explorar la ruta de salida de primavera y los lugares para cenar antes del 11 de abril, y preparar los fondos para ello. el día de la salida. Trabajo total y distribuido.

2. Durante el evento, el departamento de organización es responsable de registrar al personal del evento y notificar la información del evento antes del 13 de abril, y hacer arreglos de itinerario razonables para el personal.

3. El Departamento de Prácticas se encarga de la parte de juego durante el evento para que todos puedan divertirse.

4. El Departamento de Publicidad se encarga de recopilar fotografías y amenizar el ambiente de todo el evento.

Plan de implementación de la excursión de primavera 14 Hora de la actividad:

16 de abril de 20xx

Ubicación:

Villa Xx

Objetivo de la actividad:

1. Ampliar los horizontes de los niños, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y sentir la vida.

2. Comprenda el paisaje de "xx Villa" en su ciudad natal y cultive el amor de sus hijos por su ciudad natal.

3. Potenciar la conciencia medioambiental y ser un turista civilizado.

4. Prestar atención a la seguridad y respetar las normas de las actividades colectivas.

Preparación del evento:

1. Contacte con la persona a cargo de xx con anticipación para comprender la situación de las entradas y atracciones, y brindarle ayuda para el buen desarrollo del evento.

2. Explique la intención de esta actividad a los padres, obtenga su consentimiento y esfuércese por su cooperación.

3. Cada clase envía un aviso con antelación para explicar en detalle las necesidades de las salidas de primavera que los padres preparan para sus hijos. Medidas de seguridad:

1. Solicite a dos padres por clase que ayuden al maestro a viajar juntos y sean responsables de la seguridad de sus hijos.

2. Los maestros de cada clase deben brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.

4. Las actividades deben ser ordenadas. Educar a los niños a no amontonarse, a no perseguir, a no pelear; a subir y bajar del vehículo de forma ordenada, ni a hacer ruidos fuertes en el coche; sacar la cabeza y las manos por la ventana.

8. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños. Plan de actividades:

Los niños vienen al jardín de 7:30 a 8:00.

8:00-8:10 Preparación de las actividades infantiles

8:10-Inicio puntual

11:00 Visita a la villa

11:00-11:10 Regreso al parque para prepararse para el trabajo y contar bienes y personal.

11:00-11:30 Comiendo en el jardín.

Actividades ampliadas:

Organizar diálogos con los niños y guiarlos para que expresen la belleza de su ciudad natal a través de la pintura.

Plan de implementación de la excursión de primavera 15 Objetivos de la actividad:

1. Acercarse a la naturaleza y sentir su belleza.

2. Sienta el paisaje natural local de Jingmen e inspire a los niños a amar el entorno que los rodea y su ciudad natal de Jingmen.

Hora del evento:

21 de marzo de 20xx (8: 40 → 12: 00)

Ubicación:

Zengji Town Zhangchi Village

Participantes:

Profesores y alumnos de clases numerosas

Preparación de actividades:

Preparación de profesores: tarjeta de clase, lista de niños, March On El día 20, cada clase llevó a cabo con anticipación una actividad educativa sobre seguridad en una excursión de primavera y los maestros usaron uniformes de jardín de infantes y zapatillas de deporte.

Preparar para el niño: comida, agua, servilletas, bolsas de basura, mochilas escolares, ropa de jardín y calzado deportivo.

Proceso de la actividad:

1.8: 40 personas se reúnen y parten en coche. (Aproximadamente una hora de viaje)

2.9:50, cada clase inicia una serie de actividades:

1. El profesor guía la observación de las flores de colza.

2. Toma fotografías de cada clase: "Caras sonrientes de la primavera".

3. Visita el Parque de Experiencias Culturales Agrícolas de Zhangchi.

4. Come snacks para reponer energías.

3. 11:30 Recuento de mercancías y personal y regreso en autobús.

Notas:

1. El director de cada clase debe contar el número de personas antes de subir al autobús y después de bajar del mismo, e informar al responsable.

2. Preste atención a la etiqueta civilizada y mantenga la imagen de los maestros y estudiantes de jardín de infantes en todo momento.

3. Recuerde a los niños que cuiden las flores y las plantas, cuiden las instalaciones públicas y mantengan la salud pública.

Disposición del personal:

Planificador jefe: Wu Jinhua

Persona de contacto: Zhan

Responsable de la seguridad, la situación general y los profesores de clase

Contacto del autobús escolar: Tao

Fotografía: Wu Jiqun

Médico: He

Control de seguridad: Li Zhizhen

Expansión de la actividad:

1. Cree una exposición fotográfica de salida de primavera "Beautiful Jingmen, My Home".

2. Cada clase organiza a los niños para hablar sobre las salidas de primavera y hacer dibujos sobre las salidas de primavera (charlas de corazón, exposiciones de pintura).

Plan de implementación de actividades de excursión de primavera 16 1. Propósito de la actividad

La primavera y marzo, con el canto de los pájaros y las flores fragantes, son las estaciones más hermosas del año y también un buen momento para excursión. A través de salidas de primavera, los estudiantes con discapacidades pueden acercarse a la naturaleza, sentir su belleza, ampliar sus horizontes y enriquecer aún más sus vidas. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden dejar de lado sus emociones y cultivar su amor por la patria, la ciudad natal y la naturaleza en la temporada de primavera.

2. Tiempo de actividad

En la mañana del 31 de marzo de 2019,

miércoles. Organización de la actividad

1. Los estudiantes de cada clase y el maestro a cargo se reunirán frente al auditorio de la escuela a tiempo a las 8:50 y partirán hacia la montaña Jingting a las 9:00.

2. En Jingting Mountain, las actividades de excursiones de primavera se llevan a cabo en la clase.

3. Después de la salida de primavera por la tarde, el maestro a cargo de cada clase contó el número de estudiantes y hizo fila para tomar el autobús de regreso a la escuela.

Cuatro. Requisitos de la actividad

1. El director de cada clase debe verificar estrictamente la condición física de los estudiantes de la clase antes de la actividad. Los estudiantes que no puedan participar en la actividad no podrán participar.

2. Antes de la salida de primavera, el maestro de la clase debe explicar el propósito de la actividad y las precauciones a los estudiantes de la clase, educar a los estudiantes sobre la seguridad de la salida de primavera y registrarlo en el trabajo. manual.

3. Todos los estudiantes deben usar uniformes escolares y calzado deportivo de acuerdo con los requisitos de la escuela, reunirse a tiempo y no se les permite llegar tarde.

4. Todos los estudiantes deben cumplir con las disciplinas de las salidas de primavera, caminar de manera civilizada y viajar de manera civilizada. Preste atención a la protección del medio ambiente cuando juegue, no tire basura y cuide bien las instalaciones de montaña.

5. Todos los maestros y estudiantes deben obedecer los arreglos unificados de la escuela y seguir todas las instrucciones para garantizar que esta salida de primavera se complete de manera segura y sin problemas.