¿Cómo escribe el administrador del Times Pioneer un resumen del aprendizaje de educación a distancia?
1. La capacidad de los administradores de educación a distancia para desempeñar puestos clave en la educación a distancia afecta directamente la efectividad del trabajo de educación a distancia. Basado en el trabajo real, creo que debemos centrarnos en varios aspectos del trabajo, innovar. formularios, fortalecer la capacitación y esforzarse por mejorar La calidad de los administradores a nivel de aldea, los sitios de recepción de terminales de educación a distancia y el establecimiento de trabajos departamentales a nivel de aldea requieren que los administradores a nivel de aldea implementen el trabajo del administrador. Es necesario fortalecer la educación y capacitación de los administradores de las aldeas para que se familiaricen con el trabajo de educación a distancia y dominen las habilidades operativas básicas. Lo hago: demostración, orientación, estimulación del interés, la clave para realizar el trabajo, sin importar lo que no sea. Interesante, me centraré en implementar una enseñanza básica de calidad cultural informática. Los maestros de Gaocun sirven como administradores de capacitación. Utilizo explicaciones y operaciones para despertar gradualmente el interés de los estudiantes sobre lo que la computadora puede hacer.
2. Proceso de capacitación instructivo y paso a paso. Adopto el proceso de capacitación paso a paso, fácil a difícil, esclarecedor e inductivo para que pueda dominar gradualmente las operaciones básicas de la computadora. poco a poco; las tres formas innovadoras enseñan intuitivamente el nivel cultural de los administradores de la aldea. En una situación práctica inferior, utilicé imágenes y texto para explicar el formato de enseñanza para que el contenido de la enseñanza fuera visual e intuitivo. Debido a las diferencias en la calidad de los administradores y la diferencia en el progreso del aprendizaje, rápidamente reuní camaradas para fortalecer la capacitación y hacerla más completa y exhaustiva, y alentar a los administradores a interactuar entre sí. Los administradores a nivel de aldea pueden dominar rápidamente el funcionamiento básico de las microcomputadoras. Al adoptar cuatro modos de enseñanza: practicar, aprender de las debilidades de los demás y mejorar al mismo tiempo, el efecto del entrenamiento es bastante obvio.
3. Fortalecer el mantenimiento y brindar servicios para mejorar la tasa de utilización de los equipos de educación a distancia. Es difícil administrar los componentes de los equipos de educación a distancia. Los administradores deben tener el conocimiento para realizar el mantenimiento del equipo con cuidado para garantizar su funcionamiento. de los equipos de educación a distancia. Establecer un mecanismo de alerta temprana para el mal funcionamiento de los equipos que ocurran en la misma temporada y al mismo tiempo recordar a los administradores que presten atención a las tormentas y apaguen las máquinas para garantizar la seguridad de los equipos de educación a distancia.
4. Utilice el trabajo para crear puntos de innovación en la educación a distancia. No hay camino a seguir en el trabajo de gestión de la educación a distancia. Debe estar familiarizado con su propio negocio y ser bueno para reflexionar, utilizar el descubrimiento y pensar con diligencia. Y estudiar mucho para encontrar el punto de entrada adecuado para el trabajo. Sólo entonces podrás ser yo, crear talentos excelentes, centrarte en las características y lograr resultados. Cuatro, algunos puntos para reflexionar sobre las dos cosas recientes en el trabajo de educación a distancia. Práctica Siento que la gestión de la educación a distancia en ciudades y pueblos debe ser: ser bueno en la práctica y practicar para mejorar continuamente su capacidad para resolver problemas, leer libros y materiales, consultar información en Internet para adquirir los conocimientos necesarios y estudiar mucho. en el trabajo práctico y practique incesantemente para mejorar su capacidad para resolver problemas prácticos.