Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes (5 artículos seleccionados)

Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes 1

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, nos despedimos de nuestro ajetreado trabajo durante 20 años, y Los cuadros escolares también pueden trabajar con diligencia y honestidad. Informar sobre el trabajo. Durante los últimos 20__, bajo el liderazgo correcto de los comités del partido de la escuela y la universidad, y con el apoyo y la gran ayuda de líderes y colegas, he desempeñado concienzudamente mis responsabilidades laborales, he sido honesto y autodisciplinado, y he completado con éxito todas las tareas. Yo era responsable de. Ahora informo lo siguiente:

1. Tomando la evaluación docente como una oportunidad y combinándola con los requisitos de la política de "bienvenida a la evaluación" de la escuela, se han revisado y mejorado los documentos de gestión docente existentes de la universidad. y la gestión del proceso de enseñanza se ha perfeccionado aún más. Los requisitos estandarizados para la recopilación de datos y la recopilación de datos se presentaron al comité de gestión de la enseñanza de la universidad para su revisión y aprobación completas, y se implementaron cuidadosamente para mejorar aún más el nivel de gestión de la enseñanza de la universidad.

2. Organizar e implementar estrictamente el sistema de reuniones quincenales de los jefes de departamento, implementar concienzudamente el espíritu de reunión de la escuela y los acuerdos de trabajo docente, cooperar con la escuela para llevar a cabo inspecciones docentes de mitad de período y encuestas a los estudiantes, y actividades mensuales. e inspecciones de material didáctico multimedia cada semestre.

3. Considerar plenamente la situación laboral actual y el destino de los estudiantes universitarios, alentar a los instructores a seleccionar temas basados ​​en la producción real de las empresas, alentar a los instructores a trabajar con empresas relevantes para guiar las pasantías y proyectos de graduación, y hacer un buen trabajo de "cuadros escolares con capacidad e integridad política", informe Diligencia y Ahorro

4. Implementar activamente el concepto de desarrollo científico de “educar a las personas y orientarse hacia las personas”. En la actividad de selección dual para proyectos de graduación de pregrado de nivel _ _, el comité de gestión de la enseñanza universitaria movilizó plenamente el entusiasmo de los docentes y los alentó a combinar sus respectivos proyectos de cooperación horizontal con empresas para esforzarse por que los estudiantes obtengan una mejor capacitación en proyectos de graduación posteriores. . Estudiantes en general bien recibidos.

5. Orientar activamente a los profesores para que participen en la construcción del plan de estudios, la enseñanza de la investigación, la coordinación de conferencias, evaluaciones, aceptación y otros trabajos en 20__ _, se completaron con éxito cuatro cursos y un curso alcanzó el nivel superior en 20__. _, la universidad Obtuvo 1 proyecto docente clave y 1 proyecto juvenil.

6. Implementar concienzudamente los objetivos de capacitación "tres sólidos y uno fuerte" establecidos por la escuela, organizar activamente a los estudiantes universitarios para participar en proyectos "srt" y diversas competencias en todos los niveles, y coordinar la solicitud y la preparación del proyecto. -selección y revisión de inscripciones. En el proyecto "srt" de la escuela, los estudiantes de nuestra universidad recibieron 11 becas y ganaron ".

7. En la consolidación de las bases existentes (Luoyang No. 1 Tractor Factory, Jinan Heavy Industry Co., Ltd., China National Heavy Duty Truck Group, Jinan Qingqi Engine Co., Ltd., etc.),), a través de muchos intercambios y discusiones, firmaron acuerdos básicos de pasantías con Jinan Ward Auto Parts Co., Ltd., Jinan Second Machine Tool Co., Ltd.

8. Cooperar con el decano para presentar talentos y organizar el trabajo de prueba para varios maestros.

9. arreglos de trabajo de la escuela y participar activamente en los cursos estándar organizados por la Oficina de Asuntos Académicos, Selección y aceptación de cursos de alta calidad y cursos excelentes

10. La carga de trabajo, la carga de trabajo de los docentes y la remuneración de las clases de los docentes, y los resultados de la auditoría fueron abiertos y transparentes, salvaguardando los intereses de los docentes. Ha mejorado aún más el entusiasmo docente de los docentes.

Lo anterior es mi informe de trabajo. Si hay algo mal, por favor critíqueme y corríjame.

Los maestros son éticos, capaces y diligentes. Resumen personal de Lian 2

Este semestre, he estado estudiando mucho según el principio del ser. responsable de mi carrera, mi profesión y mis estudiantes El resumen de mi trabajo este semestre es el siguiente:

Primero que nada, Alemania

Si quieres ser un calificado o. Incluso un maestro excelente, primero debe tener una ética de maestro noble. Cada uno de los maestros de Hu Xiao tiene su propia búsqueda de la moralidad. La perseverancia de Zhang Dalin, el espíritu de Hua Sumei de no ponerse excusas y dejar una salida refleja la búsqueda persistente de Hu Xiao. de noble moral.

Fui influenciado e influenciado por esa atmósfera también aprendí, corrigí mis pensamientos docentes y mi actitud laboral, me exigí estrictamente en todos los aspectos, consulté activamente a los antiguos maestros y presté atención a los buenos métodos educativos de los maestros que me rodeaban en mi día a día. Trabajo y vida, combinado con la situación real de nuestros estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia para que la labor docente se pueda realizar de manera planificada, organizada y paso a paso para que los estudiantes puedan aprender de manera eficiente.

A medida que los estudiantes crecen del tercer grado al cuarto grado, obviamente siento que su madurez y capacidad para imitar el entorno han aumentado. Las palabras y los hechos del maestro tienen un profundo impacto en ellos y se convierten en un referente para el aprendizaje de los estudiantes. Por eso, al enfrentarlos, debo prestar especial atención a mis palabras y hábitos de comportamiento. Esto me hace ser siempre estricto con mis palabras y hechos diarios, y utilizar mis acciones para decirles cómo debe ser una persona. Realmente lo practico. En el aula soy la guía en el camino de aprendizaje de los niños. Después de clase, he establecido buenas amistades con los niños y los niños están dispuestos a compartir conmigo varias anécdotas o dudas de la vida. Al mismo tiempo, a menudo reflexiono sobre la educación que recibí de los estudiantes y hago que mi educación sea lo más adecuada posible para los niños de nuestra clase.

En segundo lugar, poder

Este semestre, de acuerdo con el cronograma del curso, me convertí en maestra del mismo grupo de grado, Jing Yuan. Todas las semanas voy a sus clases regulares. De esta manera, aprendí sus efectivas lecciones de chino y las apliqué a mi propia clase. El entusiasmo de los estudiantes por aprender está aumentando, especialmente los estudiantes a los que les gusta el dictado, porque mientras se conviertan en una estrella del dictado, no existe el plagio en sus tareas. En cambio, los estudiantes tienen más tiempo para leer libros extracurriculares. Durante este semestre, mi capacidad de enseñanza en el aula se ha moderado, mi comprensión de los materiales didácticos ha mejorado y puedo utilizar razonablemente algunos métodos de enseñanza en el aula. Sin embargo, después de estar con otros profesores excelentes, especialmente después de escuchar una clase de enseñanza e investigación impartida por el profesor Chen Hui, descubrí que mi salón de clases necesita ser más abierto. Para que los estudiantes piensen de manera más amplia, debemos utilizar los materiales didácticos y los materiales relacionados con la enseñanza de manera más racional y efectiva.

En tercer lugar, diligencia

Insisto en estudiar mucho en la escuela todos los días y nunca salir tarde ni temprano. Cuando quiero salir a estudiar, implementaré concienzudamente el sistema de ajuste y salida de clases de la escuela, ajustaré mi propia clase, me comunicaré bien con el profesor de matemáticas Jiang Ying y haré un buen trabajo en la clase.

Sé que todavía tengo muchas carencias y confusiones en muchos aspectos, por eso insisto en utilizar ambas manos y pies para escribir con diligencia. Cumplo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores y soluciono rápidamente cualquier deficiencia en mi trabajo. Estar presente significa correr más, estudiar en otras clases y aprender de otros profesores. Este semestre * * * tomé 69 clases, incluidas 19 en la clase de maestría. A través de dicha formación, he enriquecido mi experiencia docente. Pero Bi Qin insistió en escribir un blog original. En el blog, reflexioné profundamente sobre mi enseñanza y registré cada parte de mis actividades educativas, para poder caminar con paso firme por el camino de la educación.

Cuarto, Logros

En este semestre, me siento particularmente afortunado de continuar sirviendo como profesor de chino y director de nuestra clase. Como tengo cierta comprensión de los niños y los padres, el trabajo se vuelve fluido y eficiente.

Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes 3

En 20__ años, bajo el liderazgo correcto de la escuela y con el apoyo y la cooperación del personal docente y administrativo, I Por un lado, continuamos fortaleciendo los estudios políticos y empresariales y mejorando la conciencia política y los estándares teóricos. Por otro lado, me exijo estrictamente, me introspecto, trabajo duro y me esfuerzo por hacer cosas buenas y prácticas para los profesores y el personal, para que los profesores y el personal puedan sentir la calidez de la escuela y esforzarse por ser personas preocupadas por el profesorado y el personal, y movilizar al profesorado y al personal para que amen la escuela y disfruten de la escuela de manera positiva en la vida laboral. Mirar retrospectivamente el trabajo de un año y resumirse desde los seis aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, éxito, sinceridad y aprendizaje no es sólo una revisión del trabajo pasado, sino también una promoción del trabajo futuro.

Moralidad

Refleja la conciencia ideológica, el estilo de trabajo y la calidad moral de una persona. Me esfuerzo por comenzar con mi propio trabajo, continuar fortaleciendo mis estudios, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, y completar diversas tareas con la debida diligencia. Adhiérase a "Estudiar seriamente para lograr nuevos avances, ser recto y recto para lograr un nuevo reino y trabajar con los pies en la tierra para lograr nuevos resultados".

"No importa qué trabajo hagas, puedes enderezar la relación entre ti, la organización y tu carrera, combinar la realización del valor de la vida personal con obedecer las disposiciones de los superiores y crear nuevas situaciones en el trabajo, revitalizar constantemente la escuela, tomar las Tenga en cuenta la situación general de cara al trabajo y la carrera, y luche por obtener ganancias, independientemente de las ganancias y pérdidas personales. Estas están estrechamente relacionadas con su búsqueda de ideales elevados y el mantenimiento de buenos sentimientos morales. El trabajo siempre me ha conmovido y me ha inspirado a trabajar más duro y rendir homenaje al arduo trabajo y el sudor de los profesores y el personal. Sólo recibiendo las debidas recompensas puedo expresar mi gratitud a los profesores y al personal.

La calidad integral y la capacidad de trabajo de una persona determinan si puede cumplir con las responsabilidades que le asigna su puesto, cumplir con las tareas asignadas por sus superiores mejoro mis habilidades principalmente en los siguientes aspectos. p>1. Persevera en fortalecer el estudio teórico y mejorar la calidad teórica.

2. Profundizar en la obra para comprender la situación real del profesorado y el personal, y proporcionar una base real para el correcto desempeño de la misma. el trabajo.

3. Valorar la unidad y mantener la armonía siempre que una unidad, un pequeño departamento y todos los empleados trabajen juntos * * * Sólo formando una atmósfera armoniosa puedo trabajar con tranquilidad. . Me exijo estrictamente en el trabajo y coopero con los líderes administrativos para completar todas las tareas.

4. Presto gran atención a mantener una comunicación regular con todos los profesores y el personal y, a menudo, escuchamos sus opiniones. , se ayudaron unos a otros y cooperaron entre sí en el trabajo, y es muy cómodo, emocionante y poderoso trabajar

5. Preste atención a las opiniones de todos los aspectos, especialmente las negativas o diferentes. No es solo respeto por los demás, sino que, lo que es más importante, desempeñará un papel positivo en la mejora de las propias ideas laborales.

Estudiar

Refleja la actitud laboral y el profesionalismo de uno desde que me convertí en el. Como director del departamento de enseñanza, siempre he mantenido un buen estado mental, decidido a convertir la confianza de los líderes y las altas expectativas de los cuadros y empleados en motivación laboral, y me dediqué al trabajo intenso con entusiasmo. Esto se ha reflejado plenamente. Trabajo con diligencia, diligencia y emprendimiento, y doy el ejemplo de no ser nunca especial y llegar tarde es un buen hábito que he desarrollado a lo largo de los años. /p>

Implementar correctamente los planes y decisiones de enseñanza de la escuela, implementar rutinas de enseñanza y mejorar continuamente varios sistemas de enseñanza. Los resultados de la enseñanza de la escuela han mantenido una buena tendencia de desarrollo y los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad han alcanzado nuevas alturas. son ordenados y los maestros son profesionales. El crecimiento y el progreso son obvios. La escuela está a la vanguardia de la escuela de mi hermano en la implementación del nuevo plan de estudios, él está dedicado a su trabajo y enseña y educa a las personas. /p>

Resumen personal de diligencia e integridad 4

El primer año académico está llegando a su fin. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, resumo mi trabajo. desde los cinco aspectos de moralidad, capacidad, diligencia e integridad:

En primer lugar, Alemania

Durante el año pasado, he tenido una mente correcta y un estilo decente, Obedeció las disposiciones laborales de la dirección, participó activamente en diversas reuniones, trabajó con seriedad y responsabilidad, amó a los estudiantes y la educación. Dedicó su energía y sus habilidades a la enseñanza escolar, respetó conscientemente la ética profesional y estableció una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaz de tener en cuenta la situación general, unir a los colegas y completar con éxito diversas tareas.

Segundo, habilidad

Estoy dando dos clases este año escolar. Creo firmemente que el trabajo duro es la única manera de crecer. Por lo tanto, con el apoyo y el cuidado de mis líderes y la ayuda de mis colegas y maestros, insistí en aprender más, hacer más preguntas, pensar más, escuchar más conferencias, trabajar duro para aprender y dominar conocimientos relevantes y preparar lecciones. con antelación y durante la semana de acuerdo con los requerimientos de la escuela para realizar mejor las tareas docentes. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, selecciono ampliamente materiales candentes en la vida diaria y los intereses de los estudiantes como base de enseñanza, y los combino con la enseñanza en el aula para mejorar el trabajo docente.

Tercero, Diligencia

Este año escolar, tengo 65,438 04 clases por semana. Tengo un horario de trabajo satisfactorio, asistencia completa, puntualidad, participo activamente en diversas actividades de aprendizaje y. escucha atentamente. Además, también participé activamente en diversas actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación empresarial a nivel escolar, distrital, municipal y nacional, y mantuve registros detallados.

Nunca retrase el trabajo debido a problemas personales, nunca falte al trabajo o a clase, dé tutoría cuidadosa a los estudiantes durante los recesos de clases y sea un maestro de primera línea calificado y competente.

Cuarto, Logros

Gracias a mis incansables esfuerzos, este año gané el tercer premio de un periódico municipal, dos segundos premios de un periódico distrital y un tercer premio de una conferencia. concurso y 1 premio en un concurso de producción de material didáctico. Los dos temas en los que participé activamente también se aprobaron sin problemas y recibieron críticas favorables. En el trabajo futuro, trabajaré más duro y me esforzaré por hacerlo mejor.

5. Barato

Siempre me pido ser responsable de más alumnos y de mi propio comportamiento. A menudo considero a mis hijos como propios. Los niños necesitan nuestra guía correcta para su crecimiento, tanto mental como espiritual. Por lo tanto, en el trabajo de construir un gobierno limpio en la escuela, siempre logré el respeto por mí mismo, el amor por mí mismo y el respeto por mí mismo, fortalecié aún más mis creencias y tracé conscientemente una línea clara con las tendencias nocivas.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo desde este semestre. Por supuesto, todavía tengo muchas deficiencias. En el futuro trabajo docente, como siempre, continuaré usando mis fortalezas y evitando las debilidades, estudiaré mucho y me esforzaré por convertirme en un mejor educador lo antes posible.

5 páginas de resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes

Estimados líderes:

En un abrir y cerrar de ojos, estaba en Guhua Escuela Primaria Central El segundo año escolar está llegando a su fin. Debido a las necesidades laborales, la situación laboral en el año escolar 2010-2010 ahora se informa a todos los líderes y compañeros desde cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad.

En primer lugar, Alemania

Este año sigo cumpliendo con mis principios de vida y trabajo, que es "tratar a las personas con sinceridad y hacer las cosas con sinceridad". gente con sinceridad" ha unido a mis compañeros, especialmente a los miembros del equipo escolar. Unity mejora la cohesión y la eficacia de combate del gran equipo de nuestra escuela. Al mismo tiempo, como soy "sincero con la gente", los estudiantes como yo, los padres y la sociedad me reconocen, y el reconocimiento social también crea buenas relaciones externas para el desarrollo de la escuela. "Hacer las cosas con sinceridad" me hace amar aún más mi trabajo y practicarlo con acciones prácticas. Como director y secretario de la rama general, apoyo inquebrantablemente el liderazgo del Partido Comunista de China, siempre dirijo a todos los profesores y el personal a implementar concienzudamente la política educativa nacional y me esfuerzo por brindar una educación que satisfaga al pueblo. Como educador, también mantengo muy bien mi imagen en la sociedad.

En segundo lugar, capacidad

Durante el año pasado, el trabajo de la escuela ha progresado de manera constante y el equipo de liderazgo tiene una clara división del trabajo y responsabilidades claras. Sobre la base de la gestión convencional, se busca resaltar los siguientes aspectos: primero, se aclaran aún más las ideas de desarrollo de la escuela, es decir, "basadas en uno mismo, aprovechando oportunidades, connotaciones enriquecedoras y mejorando la calidad"; segundo, fortaleciendo lo ideológico; educación de todos los profesores y el personal, fortalecer el sentido de responsabilidad, preocupación, situación general y conciencia de servicio en tercer lugar, continuar fortaleciendo la formación de equipos; Primero, brindar oportunidades para que los jóvenes que estén dispuestos a contribuir participen en la gestión de la escuela. En segundo lugar, brindar a todos los docentes oportunidades de aprendizaje y formación para mejorar su calidad profesional; en cuarto lugar, enriquecer las actividades educativas y docentes para promover el desarrollo integral de docentes y estudiantes; en quinto lugar, esforzarse por mejorar el entorno y las condiciones de funcionamiento de las escuelas para crear un buen ambiente; ambiente educativo.

Mientras trabajaba, no me relajaba de mis estudios empresariales. El año pasado asistí a 30 conferencias, 19 conferencias especiales, 2 clases de capacitación a nivel escolar y escribí 6 artículos sobre el trabajo escolar.

En tercer lugar, diligencia

Puedo cumplir mejor con las reglas y regulaciones de la escuela. Como directora, me esfuerzo por ser un modelo a seguir para todo el personal. Por lo tanto, no pido licencia por asuntos triviales o por enfermedad. Insisto en asistir a clases y asistir con plena asistencia, y reportar con anticipación los asuntos o entretenimientos a los compañeros de turno. Soy diligente al pensar en mi trabajo entre semana y me esfuerzo por estandarizar aún más el trabajo de la escuela. He escrito una serie de 8 diarios de experiencias laborales. Soy diligente en el intercambio de ideas con miembros del equipo y profesores. Este año, organicé cuatro simposios de docentes y tuve muchas conversaciones individuales con docentes. Durante el año pasado, más de 50 profesores, lo que representa aproximadamente el 60% del personal docente, hablaron conmigo sobre el trabajo. Creo que es prudente escuchar las opiniones de todos. Escuchar las opiniones de todos definitivamente será beneficioso para el trabajo de la escuela, y los hechos lo han demostrado. También soy muy diligente en mi trabajo diario. Realizo prácticas en el aula, escribo materiales, entreno habilidades, etc., esperando que esto pueda mejorar mi calidad personal.

Cuarto, Logros

Durante el año pasado, con el apoyo total de todo el personal de la escuela, realizamos principalmente el siguiente trabajo.

1. Manejar adecuadamente la fusión de la Escuela Primaria Green Forest y la enajenación de la propiedad escolar.

2 Formular el "Plan de distribución de salario de bonificación por desempeño de la escuela primaria del Centro Guhua", "Guhua". Plan de evaluación del desempeño del personal y docentes de la escuela primaria del centro", "Establecimiento de puestos y estándares cuantitativos para la escuela primaria del Centro de pintura antigua", "Reglas de evaluación del trabajo para los maestros de la escuela primaria del Centro de pintura antigua". La promulgación de estas reglas y regulaciones pasó por repetidas discusiones de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba y finalmente fue adoptada por la Conferencia de Representantes del Personal;

3. Se implementó el nuevo proyecto de comedor de la escuela primaria Sanhe. En la actualidad, la casa ha sido taponada y se pondrá en funcionamiento el próximo semestre

4. Estandarizar paulatinamente la gestión del departamento de servicios logísticos. Mediante la mejora del hardware y el enriquecimiento del software, se han mejorado las condiciones generales del departamento de servicios logísticos y se han obtenido con éxito certificados como licencias sanitarias y certificados de calderas

5. se mejora la clase y se pone en uso;

6. Integrar eficazmente los recursos de información dentro de la escuela para integrar la comunicación entre clases, las plataformas de recursos educativos, las áreas rurales e Internet, y esforzarse por mejorar la eficiencia en el uso de recursos;

7. Fortalecer la capacitación y el aprendizaje del equipo: primero, continuar formando un equipo de maestros famosos y hacer un buen trabajo en la superación personal y la radiación de energía de los maestros famosos. El segundo es aprovechar la oportunidad para salir a estudiar y formarse. Este año * * * tres líderes salieron a capacitarse y organizaron a los maestros para que asistieran a clases 6 veces en Nanjing, Hefei, Xuancheng y Jingxian. El tercero es realizar actividades de aprendizaje e intercambio escolar. El año pasado, la escuela llevó a cabo intercambios docentes y seminarios para más de 100 personas en combinación con la educación continua. Este año, la escuela * * * invirtió más de 30.000 yuanes para aumentar la formación y el aprendizaje del equipo, lo que representa el 10% del total de los fondos públicos

8; rutina y prestar mucha atención a la calidad de la enseñanza. Primero, implementar integralmente el Artículo 18 de las Prácticas Docentes y aumentar los esfuerzos de supervisión e inspección. El segundo es guiar a los docentes para que presten atención a la calidad de la enseñanza mediante pruebas y otros medios. El tercero es implementar medidas de recompensa y castigo, recompensar a los buenos y castigar a los malos, y promover la mejora del nivel general. El cuarto es realizar actividades educativas y docentes, enriquecer las connotaciones de gestión y poner a prueba la labor educativa y docente. Por ejemplo, el semestre pasado la escuela celebró la primera reunión deportiva estándar y el próximo evento integral a gran escala para celebrar el Día del Niño también es una buena prueba para el trabajo general de la escuela. Quinto, el trabajo de enseñanza e investigación ha logrado resultados prácticos. Este año, el ambiente de enseñanza e investigación en la escuela se ha ido fortaleciendo gradualmente y las actividades de enseñanza e investigación, como cursos de formación en la escuela, cursos de demostración impartidos por profesores famosos y revisiones de casos en papel, se llevan a cabo de manera ordenada. Cabe mencionar especialmente que los temas "Exploración y práctica de recursos locales en escuelas primarias rurales" e "Investigación sobre estandarización de la gestión de la información en escuelas primarias rurales" han sido catalogados como temas de investigación científica municipal, llenando los vacíos en el programa municipal de la escuela. investigación temática; el Grupo de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de la Escuela Primaria Central fue calificado como un grupo de investigación y enseñanza avanzada a nivel municipal; el maestro Wang Jianping ganó el primer premio en el concurso de tecnología de la información del condado y el segundo premio en la ciudad. en el concurso provincial y se comprometió a lograr los mejores resultados en el concurso de profesores de escuela primaria. Los estudiantes bajo la tutoría del maestro Wang Jianping ganaron el primer premio de dibujo por computadora entre los estudiantes de escuela primaria del condado.

Yu Mengqin, bajo la tutoría del profesor Le, ganó el primer premio en el concurso de composición para estudiantes de primaria del condado. 4 trabajos docentes ganaron el primer premio en el condado;

9. Realizar trabajos de seguridad de manera sólida. El equipo de gestión de seguridad escolar está completo, los planes, planes y sistemas de emergencia de seguridad están completos, se han implementado medidas de gestión de seguridad y el trabajo de seguridad escolar ha formado una situación de gestión * * *;

10. La Sección del Partido aprende y practica la ciencia. El trabajo en las actividades del concepto de desarrollo fue sólido y logró resultados notables y fue bien recibido por los superiores. En la actualidad, la cohesión de la organización del partido escolar aumenta día a día, el trabajo de educación moral se fortalece gradualmente, las actividades sindicales están profundamente arraigadas en los corazones de la gente y el trabajo de los Jóvenes Pioneros ha sido elogiado a nivel de condado. ;

5. Barato

Este año los ingresos y gastos de la escuela están equilibrados. Los gastos son razonables, ordenados y transparentes. En abril, aprovechando la oportunidad para ajustar las cuentas financieras de la escuela, invitamos a camaradas de la oficina de finanzas de la ciudad a la escuela y trabajamos con el personal relevante para limpiar a fondo las cuentas de la escuela a lo largo de los años. Durante el año pasado, las personas pudieron seguir estrictamente los requisitos de las actividades anuales de construcción del sistema de integridad y anticorrupción del sistema educativo, implementar estrictamente el sistema financiero de la escuela y estandarizar su propio comportamiento. Todos los maestros de la escuela pueden enseñar con integridad y no existen violaciones de leyes o regulaciones. Debido a sus logros sobresalientes, la Comisión de Inspección Disciplinaria del Condado y la Oficina de Educación le otorgaron a la escuela el título de Unidad de Demostración de Cultura de Integridad en el Campus.

Este año, el trabajo general de la escuela ha ido avanzando de manera constante, pero no se pueden ignorar los problemas expuestos, principalmente en los siguientes aspectos:

1. nivel y mala capacidad de aprendizaje no es suficiente, por lo que a medida que se expande la profundidad y amplitud del trabajo, se siente cada vez más difícil;

2. no están estrechamente conectados y el final no se toca. A los individuos y a algunos compañeros de dirección les falta cuidado, paciencia y perseverancia en su trabajo;

3. Con el esfuerzo conjunto de todos los docentes, los resultados de la enseñanza han mejorado, pero el progreso es lento. En comparación con algunas escuelas hermanas, todavía existe una gran brecha.

4. El "doble efecto" de los individuos y los departamentos no es alto, las instalaciones educativas y docentes no se utilizan en su totalidad y hay procrastinación en el trabajo, por lo que la eficiencia no es alta;

5. Toda la escuela primaria central Las condiciones de funcionamiento de la escuela son deficientes, faltan gravemente instalaciones de apoyo a la educación y la enseñanza y las disciplinas de los profesores no coinciden. 6. El nivel de la educación preescolar es bajo, aún no se ha creado un jardín de infancia modelo líder y es necesario estandarizar aún más la gestión de los jardines de infancia.

En respuesta a los problemas anteriores, las principales medidas a tomar en el futuro son:

1. Confiar en la educación continua, basarse en uno mismo, hacer un buen trabajo en la escuela. investigar y aprovechar la oportunidad de "por favor, entre y salga", continuar fortaleciendo el aprendizaje y la capacitación para mejorar continuamente la calidad general de todo el personal docente y administrativo;

2. Servir a la educación y la enseñanza, captar firmemente. el sustento de la calidad de la enseñanza, concéntrese en la enseñanza y rinda homenaje a usted mismo, a los padres, a la sociedad y al país. 3. Confíe en los departamentos competentes y los gobiernos locales, dé pleno juego a la iniciativa subjetiva, acelere el ritmo de la estandarización escolar y Crear un buen entorno de aprendizaje, trabajo y vida para profesores y estudiantes.

Hay muchas tareas y muchas dificultades, pero creo que con el fuerte apoyo de las autoridades educativas y los gobiernos locales, y el apoyo total del profesorado y el personal de la escuela, definitivamente lideraré la escuela. Equipo para afrontar las dificultades y trabajar duro. Trabaja, nunca te rindas y aporta tu fuerza al futuro de la Escuela Primaria Central Guhua.

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