¿Por qué las escuelas secundarias ordinarias no pueden admitir estudiantes en préstamo?
El Ministerio de Educación emitió el 24 de mayo el "Aviso de emergencia sobre la regulación estricta del orden de inscripción de universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias", exigiendo a las escuelas de varios lugares que cumplan estrictamente las leyes nacionales pertinentes y las implementen estrictamente. las "Diez Prohibiciones" sobre el ingreso a la escuela primaria y secundaria, los "Ocho Requisitos Básicos" y las "30 Prohibiciones" para los exámenes de ingreso a la universidad y las "Diez Divulgaciones" de la información de inscripción garantizan la implementación ordenada del trabajo de exámenes e inscripción.
Ministerio de Educación: Las escuelas secundarias ordinarias no pueden admitir estudiantes prestados
El Ministerio de Educación declaró que se deben implementar más regulaciones para eximir la educación obligatoria de las admisiones cercanas. De acuerdo con el objetivo general de "matriculación escolar por zonificación y matriculación de estudiantes de áreas cercanas" y basándose en el número de estudiantes en edad escolar, la distribución de las escuelas, el tamaño de las escuelas, las condiciones del tráfico y otros factores, delinear científicamente las áreas de servicio para garantizar la plena Cobertura de la política de matrícula cercana sin examen de educación obligatoria. La inscripción en la escuela primaria generalmente se realiza mediante inscripción, mientras que la admisión a la escuela secundaria generalmente se realiza mediante inscripción o admisión directa. El principio de combinar estudiantes fuertes y débiles se utiliza para asignar racionalmente las escuelas intermedias y primarias que coinciden con la admisión directa. para garantizar oportunidades educativas justas.
El "Aviso" exige que los centros educativos públicos y privados no matricularán alumnos en centros mixtos. Todas las localidades deben someter la inscripción de las escuelas privadas de educación obligatoria a la gestión unificada del departamento administrativo de educación local e inscribir a los estudiantes simultáneamente con las escuelas públicas. No deben inscribir a los estudiantes por adelantado, ni seleccionar a los estudiantes mediante exámenes o exámenes encubiertos, y no deben interrumpir. la orden de inscripción en cualquier forma, y evitar resueltamente la inscripción de la fuente de huelgas de orden de los estudiantes. Para las escuelas privadas donde el número de solicitantes excede el plan de inscripción, se guiará a las escuelas para que adopten una asignación aleatoria computarizada de la inscripción. Implementar los procedimientos de aprobación y el sistema de lista negra para la inscripción transregional de estudiantes en escuelas primarias y secundarias privadas.
Todas las escuelas secundarias ordinarias (incluidas las escuelas secundarias privadas) deben realizar la inscripción unificada en estricta conformidad con el alcance de inscripción, el plan de inscripción, el tiempo de inscripción y los métodos de inscripción prescritos. Está estrictamente prohibido competir por estudiantes en infracción. de regulaciones, inscripción "pinch" y aprobación cruzada Admisiones regionales, admisiones sobre plan y admisiones tempranas. De conformidad con las normas pertinentes se imparten diversas clases para las minorías étnicas del continente y clases experimentales para la aviación juvenil de la marina y la fuerza aérea. Está estrictamente prohibida la participación pública estricta en la gestión de la inscripción en escuelas privadas y la inscripción mixta entre escuelas privadas y públicas.
Las escuelas secundarias ordinarias tienen estrictamente prohibido matricular a estudiantes que no cumplan con los requisitos de inscripción para el examen de ingreso a la universidad en la provincia (distrito, ciudad). No se les permite reclutar estudiantes en préstamo y no se les permite. Se permite anular el estado de inscripción de los estudiantes que no están estudiando en la escuela. Todos los departamentos administrativos de educación locales deben fortalecer la gestión del estatus de estudiante de secundaria, prohibir estrictamente la "separación del estatus de estudiante" y prohibir estrictamente el registro simultáneo o cruzado de "estatus de estudiante dual" en las escuelas secundarias ordinarias y las escuelas secundarias vocacionales.
El "Aviso" exige que todas las localidades verifiquen periódicamente las calificaciones de inscripción de las escuelas secundarias vocacionales, anuncien las escuelas calificadas y las anuncien al público antes de finales de mayo de cada año. Las escuelas que se haya verificado que no tienen las calificaciones para reclutar estudiantes de educación vocacional secundaria no podrán reclutar ni reclutar conjuntamente estudiantes de educación vocacional secundaria. Las políticas de apoyo educativo para áreas pobres, como la colaboración interprovincial este-oeste, la asistencia de contraparte y la capacitación conjunta para la educación secundaria, pueden inscribir a estudiantes de todas las regiones de acuerdo con las regulaciones. Sin el consentimiento de las autoridades educativas, no se permite la inscripción interprovincial y está estrictamente prohibido defraudar las calificaciones de registro del examen de ingreso a la universidad transfiriendo temporalmente el registro del hogar, etc. sin el registro de las autoridades educativas, no se permite la educación cooperativa; permitido. Para las escuelas cuyas condiciones de funcionamiento no cumplan con los requisitos estándar o tengan irregularidades en la inscripción, las pasantías, la financiación, etc., las autoridades competentes tomarán medidas junto con los patrocinadores y ordenarán la rectificación dentro de un plazo si la situación es particularmente grave. se suspenderá la inscripción para el año en curso o se revocará la licencia escolar. Las escuelas secundarias de formación profesional no pueden establecer sucursales o escuelas en otros lugares sin el consentimiento de las autoridades educativas.
Con respecto a la gestión de las admisiones mediante exámenes de ingreso a la universidad, el "Aviso" requiere que todos los comités provinciales de admisión a las universidades implementen de manera efectiva las políticas de organización de los exámenes de ingreso a la universidad, gestión del entorno de exámenes y mantenimiento de la seguridad y estabilidad de las admisiones a los exámenes. y rectificar el estilo y la disciplina de los exámenes dentro de sus respectivas regiones administrativas. La principal responsabilidad es completar adecuadamente el trabajo de registro, organización de los exámenes, calificación, solicitud de voluntariado y admisión. Los colegios, universidades y oficinas de reclutamiento a nivel provincial deben implementar estrictamente políticas nacionales de admisión y planes de inscripción, e implementar admisiones de nuevos estudiantes de acuerdo con el principio de "responsabilidad escolar y supervisión de admisiones". Los departamentos administrativos de educación provinciales deben implementar los requisitos pertinentes del gobierno central, trabajar con los departamentos pertinentes para completar cuidadosa y meticulosamente el registro complementario para la expansión de la educación vocacional superior en un millón, organizar exámenes especiales, fortalecer la revisión de calificaciones, etc., implementar estrictamente los criterios de selección de talentos diversificados, y no verse afectados por la ampliación de la matrícula. Reducir los requisitos de gestión estandarizados.
Las instituciones locales de admisión y examen de todos los niveles deben revisar estrictamente las calificaciones de registro de los estudiantes para participar en el examen de ingreso a la universidad junto con los departamentos pertinentes de acuerdo con las condiciones de registro para el examen de ingreso a la universidad en la provincia ( distrito, ciudad), aumentar la gestión integral de la "inmigración mediante exámenes de ingreso a la universidad" e investigar y abordar seriamente los actos que violan las leyes y regulaciones para obtener las calificaciones para el examen de ingreso a la universidad. Es necesario revisar estrictamente las calificaciones para obtener puntos extra en el examen de ingreso a la universidad y seguir el principio de "quién está a cargo, quién revisa y quién es responsable" para aclarar las principales responsabilidades, procesos de trabajo y reglas de revisión de cada uno. departamento correspondiente en la revisión de las calificaciones de los candidatos para obtener puntos extra. Implementar estrictamente el alcance de la aplicación de la política de puntos de bonificación. Los proyectos de puntos de bonificación nacionales se pueden utilizar para solicitudes en todos los colegios y universidades, mientras que los proyectos de puntos de bonificación locales solo se pueden utilizar para solicitudes en colegios y universidades afiliados a la provincia (distrito, ciudad). . Para los candidatos que califican para múltiples puntos de bonificación, los puntos no se pueden acumular.
Para tipos especiales de inscripción, como la inscripción independiente en colegios y universidades, el "Aviso" establece que es necesario organizar y llevar a cabo cuidadosamente el trabajo de evaluación universitaria con referencia a las normas de seguridad y confidencialidad de los exámenes educativos nacionales. y normas de gestión de exámenes. Fortalecer la gestión de la confidencialidad de la lista de expertos entrevistadores y otro personal relevante, e implementar concienzudamente el sistema de evitación. En principio, los exámenes escritos para las evaluaciones universitarias se realizan en los centros de pruebas estandarizados del Examen Nacional de Educación. Las entrevistas se llevan a cabo mediante un sorteo "doble aleatorio" entre expertos y candidatos, y todo el proceso se graba en audio y vídeo. Es necesario mejorar aún más los estándares de admisión, determinar razonablemente el número de candidatos que participan en la evaluación universitaria de inscripción independiente y están calificados para la selección. mejorar aún más los requisitos de pruebas especiales para las admisiones deportivas y artísticas y los requisitos de admisión para cursos culturales; Todas las localidades deben fortalecer la coordinación de los exámenes clasificados para las escuelas vocacionales superiores, mejorar gradualmente el método de evaluación de "calidad cultural y habilidades vocacionales", fortalecer la gestión de los exámenes y garantizar que sean rigurosos y ordenados, seguros y estandarizados, justos y equitativos.
Según el "Aviso", los requisitos de información y admisión de candidatos calificados para la inscripción independiente de colegios y universidades, estudiantes recomendados, equipos deportivos de alto nivel, grupos artísticos de alto nivel y otros tipos especiales de inscripción debe cargarse en la Plataforma de examen de ingreso a Sunshine College del Ministerio de Educación para publicidad de manera oportuna. Los candidatos que no hayan sido anunciados no serán admitidos.
El Ministerio de Educación afirmó que fortalecerá la supervisión e inspección del trabajo de inscripción, sancionará severamente las infracciones y estandarizará el trabajo de publicidad.