Seguridad laboral para docentes

Seguridad laboral docente 11

En una sociedad que acelera el desarrollo, las cartas de garantía no son infrecuentes en nuestras vidas. El contenido de la carta de garantía debe ser práctico y específico, buscar la verdad en los hechos, hacer lo que se dice y no exagerar. Veamos cómo se redacta una carta de garantía. Las siguientes son las garantías de tarea del maestro que recopilé solo como referencia. Bienvenido a leer.

Garantía de trabajo docente 1 Como glorioso maestro del pueblo, asumo la importante responsabilidad de enseñar y educar a la gente. Para desempeñar concienzudamente mis deberes como maestro, cumplir estrictamente con la ética profesional, formar mi propia ética de buen maestro y esforzarme por ser un educador noble, prometo lo siguiente:

Asegurar que los estudiantes sean buenos. No sujeto a discriminación ni castigos corporales ni castigos arbitrarios. Adapta tu asiento.

2. Asegúrate de no tomar clases de recuperación pagadas ni salir a buscar un segundo trabajo entre semana.

3. Garantizar que no existe ninguna suscripción ilegal o encubierta de materiales didácticos.

4. Garantizar que no se cobren tarifas a los estudiantes que violen las regulaciones.

5. No te aproveches del estatus de tus padres para beneficio personal, no aceptes banquetes de tus padres ni aceptes regalos de tus padres.

6. Asegúrate de no faltar a clases ni salir sin permiso.

7. Asegúrese de no disponer un gran número de repeticiones mecánicas y operaciones punitivas.

8. Por favor, asegúrese de no fumar ni utilizar teléfonos móviles en clase, y no beber alcohol ni asistir a clase después de beber.

9. No chatee en línea, juegue juegos en línea ni participe en juegos de azar durante el horario laboral.

10. Prometer no hacer trampa en diversos exámenes o en actividades como evaluación de méritos y promoción.

Si hay alguna infracción, estamos dispuestos a aceptar el castigo de la escuela y el departamento de administración educativa u otros departamentos pertinentes.

Firma:

Fecha: xx, mes xx, xx

Seguridad laboral docente 2 1. Compromiso moral docente

1 Siempre preste atención a su apariencia y habla, sea civilizado y educado, mantenga una imagen y un temperamento sencillo, limpio, digno y elegante frente a los estudiantes, y recuerde ser un modelo a seguir.

2. Centrarse en la situación general, respetar las disciplinas organizativas, vivir en armonía con los colegas y cooperar sinceramente.

3. Utilice terminología profesional estandarizada en la enseñanza, no castigue a los estudiantes ni los castigue de forma disfrazada, mantenga el entusiasmo por los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar, confíe, tolere, comprenda y trate bien a cada estudiante.

4. En el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela, no eludan sus responsabilidades educativas para con los padres y no los culpen.

2. Compromisos empresariales

1. Ser de mente abierta y con ganas de aprender, mejorar constantemente sus cualidades ideológicas, morales, científicas y culturales, y mejorar su capacidad y nivel de enseñanza y educar a la gente. No se apegue a las convenciones, actualice constantemente los conceptos, innove el pensamiento, participe activamente en diversas reformas, como la educación y la enseñanza escolares, y esfuércese por dominar los métodos educativos y de enseñanza modernos.

2. Seguir las leyes de la educación, las leyes del crecimiento físico y mental de los estudiantes y las leyes de la cognición de los estudiantes, y cumplir de manera modelo con los diversos sistemas de gestión de la escuela.

3.Organizar cuidadosamente las actividades educativas y docentes. Llevar a cabo estrictamente el trabajo educativo y docente de acuerdo con las "seis conciencias" de la enseñanza, preparar las lecciones a tiempo o con anticipación, asistir a cada clase con atención, no sentarse cuando hay planes de lecciones en clase, corregir las tareas de manera oportuna, hacer un buen trabajo en la formación de estudiantes destacados y la promoción del trabajo, y completar los arreglos escolares a tiempo y con alta calidad. Diversas tareas y participar activamente en las actividades organizativas organizadas por la escuela.

4. No llegar tarde a clase, no salir temprano, no faltar a clases, no retrasar las clases, no contestar teléfonos celulares, no cambiar de clase a voluntad y evitar accidentes en la enseñanza.

5. Prestar atención a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo. En el trabajo educativo y docente, como las preguntas en el aula, la corrección de tareas, la revisión de exámenes, la redacción de comentarios, las visitas domiciliarias, etc., evaluamos a los estudiantes de manera objetiva, integral y justa, para que cada estudiante pueda sentir el éxito y ganar esperanza.

Garante: XXX

Día de x, mes XX, 20XX

Garantía de empleo docente 3 Con el fin de promover una noble ética profesional y establecer una buena imagen de las personas Maestros, ofrecemos las siguientes garantías y agradecemos la supervisión de las escuelas, la sociedad y los padres:

1. Ama la educación, sé dedicado a tu trabajo, sé leal a tus deberes y haz un buen trabajo en todos. labor educativa y docente.

2. Cuidar a los estudiantes, respetar su personalidad y abstenerse de castigos corporales o castigos corporales encubiertos.

3. Sea riguroso en sus estudios, respete las rutinas de enseñanza, no tome clases sin preparación, corrija cuidadosamente las tareas de los estudiantes a tiempo e implemente concienzudamente las normas pertinentes de "reducción de cargas".

4. Respete a los padres de los estudiantes, trátelos con entusiasmo y escuche sus opiniones con humildad. Cada estudiante regresa a casa al menos una vez por año escolar. No convoque a los padres a la escuela a voluntad ni los reprenda a voluntad.

5. No se le permite utilizar su trabajo para sugerir, presentar u organizar estudiantes para que reciban tutoría remunerada o participen en varias escuelas intensivas. No se le permite aceptar solicitudes de tutoría remunerada de estudiantes o padres. durante las vacaciones, y no se le permite organizar ni participar en diversas actividades docentes remuneradas;

6. No está permitido comprar ni vender cuadernos de ejercicios, exámenes, materiales, periódicos y otros materiales didácticos. estudiantes sin autorización.

Acepto voluntariamente la supervisión del colegio, de la sociedad y de los padres. Si violo los compromisos anteriores, acepto voluntariamente la sanción correspondiente.

Garante: xxx

Seguridad laboral docente 4 Como maestro del pueblo, ingeniero del alma humana y divulgador de la civilización moderna, siempre debemos implementar estrictamente la ética profesional de los docentes, tener un profundo amor por la profesión docente, y el elevado ideal de dedicarse a la causa de la educación la ética de los docentes está relacionada con el futuro de los niños y el destino de la patria; Para hacer un buen trabajo y cumplir con los deberes de los maestros del pueblo, por la presente ofrecemos las siguientes garantías:

1. Ningún castigo corporal o castigo corporal disfrazado de los estudiantes, ninguna discriminación o exclusión de los "estudiantes pobres". y ningún uso de lenguaje vulgar para insultar a los estudiantes.

2. No utilice malas palabras, malas palabras o palabras obscenas, y no cause problemas ni haga bromas vulgares frente a los estudiantes.

3. No te sientes a dar conferencias, no suspendas las clases, transfieras clases, abandones las clases a voluntad y no uses teléfonos móviles durante el tiempo de clase.

4. No entrar con ropa elegante ni zapatillas al campus, no escupir en la alfombra y no tirar basura por todos lados.

5. No jugar a cartas ni juegos online durante el horario laboral. No tiene nada que ver con el trabajo.

6. Implementar conscientemente los estándares de enseñanza y participar activamente en la escuela. Actividades políticas, empresariales y diversas de bienestar público, y participar de forma independiente en la gestión democrática del colegio.

7. Establecer la idea de servir a los estudiantes de todo corazón, preocuparse por la vida, el estudio, la seguridad y la salud de los estudiantes, dar ejemplo a los estudiantes de todo el mundo y presentarse frente a los estudiantes como maestros y mayores.

8. Concéntrate en la investigación y lucha por la excelencia. Practique mientras enseña, reflexione mientras enseña, actualice constantemente sus conceptos de enseñanza, mejore continuamente su nivel de enseñanza y esfuércese por formar su propio estilo de enseñanza único.

9. Ser un modelo a seguir, honesto y autodisciplinado. Respetar el sistema regular de educación y enseñanza, desempeñar sus deberes concienzudamente, dar ejemplo, no llegar tarde, no salir temprano, no hacer nada que no esté relacionado con el trabajo durante el horario laboral, no participar en tutorías remuneradas, no solicitar; dinero de los padres; resistir resueltamente la influencia negativa de la sociedad.

XXX

XX, XX, XX, XX

Seguridad laboral docente 5 1. Sea un modelo a seguir y utilice terminología profesional estandarizada. Se pide a los maestros y a los niños que hablen mandarín al ingresar al jardín de infantes.

2. Vigilar estrictamente la asistencia, no llegar tarde y salir temprano y realizar las actividades del día a tiempo.

2. Cuidar de cada niño y respetar su personalidad e individualidad. Los niños no serán sometidos a castigos corporales ni a castigos corporales encubiertos, y no se les privará de su derecho a realizar actividades por ningún motivo.

3. Respete a todos los padres, no eluda la responsabilidad del maestro sobre los padres, rechace cortésmente los obsequios y banquetes de los padres y mantenga una buena relación con los padres.

4. Formule cuidadosamente planes de actividades, prepárese antes de clase, organice cada actividad educativa y docente y esfuércese por mejorar su nivel profesional.

5. Unirse y cooperar, cuidarse unos a otros, no chismear y no hacer cosas que dañen la reputación del jardín de infancia y los intereses de los padres.

6. Aparecer digno, comportarse de manera civilizada y no usar ropa elegante.

7. Realizar cuidadosamente los controles matutinos, comprender la condición física de los niños, recibir, almacenar y tomar los medicamentos con cuidado, para garantizar que no se omita ningún medicamento y se tome correctamente.

8. Mantener los ambientes interiores y exteriores limpios e higiénicos.

9. El profesor de turno debe hacer un buen trabajo de turno y cuidar a los niños desde la mañana hasta la noche.

10. Los maestros deben preocuparse por la vida de los niños al:

(1) Bañar a los niños que defecan a tiempo y luego ponerse ropa limpia. Después de lavar la ropa cambiada, deje que los padres se la devuelvan.

(2) Mantenga la apariencia de los niños limpia e higiénica en el jardín de infantes, mantenga sus barrigas expuestas, no tenga el cabello largo, no use ropa y zapatos al revés, no suelte los cordones de los zapatos y no tenga suciedad. sobre sus rostros.

(3) Deja que los niños salgan ordenados del parque todos los días.

Seguridad Laboral Docente 6 Como docente del jardín de infantes afiliado a la Escuela Primaria Experimental xx, me comprometo a hacer lo siguiente:

Artículo 1:

Seguir las horario estipulado en el parque Ir a trabajar, no llegar tarde, no salir temprano, no ausentarse del trabajo e implementar concienzudamente el sistema de asistencia.

Artículo 2:

Debes ingresar a tu puesto inmediatamente después de ingresar al jardín de infantes y hacer un buen trabajo en el trabajo de traspaso. Antes de entregar personalmente el turno, la persona de turno no podrá abandonar el puesto sin autorización. El turno anterior debe proporcionar un buen ambiente de trabajo para el siguiente turno para garantizar:

(1) Los niños están. emocionalmente estable y saludable. La mayoría de los niños deberían quedarse dormidos alrededor del mediodía.

(2) El ambiente, utensilios y elementos deben estar limpios y ordenados, libres de escombros, suciedad y acumulación.

(3) La cantidad de agua en el balde debe ser suficiente para que el niño beba.

(4) Llevar registros del traspaso de turno.

1. Trabajo individual de educación infantil.

b. Estado de salud de los niños y lista de niños que toman medicamentos.

C. Relación de hijos ausentes.

Artículo 3:

Después de ir a trabajar, debes vestir de acuerdo con los requisitos de la carrera de educación preescolar: limpio, ordenado y generoso.

(1) Use ropa y zapatos de trabajo para trabajar y póngase su propia ropa después de salir del trabajo. Los chefs deben quitarse la ropa de trabajo cuando van al baño y los maestros deben usar zapatos para exteriores al salir de la sala de actividades.

(2) No uses el cabello hasta los hombros en el trabajo. Los chefs deben usar un gorro de trabajo, sin anillos y sin mucho maquillaje.

Artículo 4:

Implementar seriamente la ética profesional de los maestros y el personal de jardín de infantes y trabajar con sinceridad.

(1) Después de incorporarse a la empresa, todos los niños deben estar a la vista, y los niños no deben quedarse atrás ni abandonar sus puestos sin autorización.

(2) Garantizar que se les dé todo tipo de alimentos y artículos a los niños, y que los alimentos y artículos de los niños no se coman ni se los quiten.

(3) Trate a los niños y a los padres por igual, utilice vocabulario educativo para comunicarse, no acepte obsequios de los padres y no utilice a los padres para asuntos personales.

(4) Implementar con seriedad los procedimientos y requisitos de trabajo diario y no cambiarlos ni eliminarlos a voluntad.

(5) Unirse y cooperar, ayudarse unos a otros, no hablar de los demás a sus espaldas, no pelear, no maldecir, no difundir rumores, comunicarse activamente o encontrar líderes para resolver problemas.

Artículo 5:

No hagas nada ajeno al trabajo:

(1) Dedícate al trabajo y no charles delante de tus hijos o con tus hijos Cosas que no tienen nada que ver con el trabajo, no escuches grabaciones que no tengan nada que ver con el trabajo y no leas periódicos ni libros que no tengan nada que ver con el trabajo.

(2) Cíñete a tu puesto y no vayas a las cinco salas (sala de actividades, sala de recepción, sala médica, sala de contabilidad, cocina).

(3) No realizar compras ni comer snacks durante el horario laboral.

(4) No contestar ni realizar llamadas personales durante el horario laboral, no tratar asuntos personales, no lavar ropa personal (excepto ropa de trabajo) en el parque y no fumar ni beber en el parque.

(5) Mantenga una buena imagen delante de los niños en todo momento, no utilice lenguaje soez, no pase las páginas, no se siente en los alféizares de las ventanas ni en las mesas, y no suspire.

(6) Para garantizar la seguridad y salud de los niños, los padres no pueden ingresar a la clase, ni traer a familiares, amigos, compañeros de clase y niños al trabajo. la sala de recepción o la oficina.

Artículo 6: Reglas de seguridad

(1) La prevención de incendios, la prevención de robos, la prevención de accidentes atroces y la prevención de niños perdidos y accidentes son responsabilidad de cada miembro de la facultad.

(2) Cumplir estrictamente con los requisitos durante el trabajo para evitar accidentes como descargas eléctricas, quemaduras, pérdidas y caídas.

(3) En caso de una emergencia (incluidas enfermedades infantiles, lesiones, etc.), se deben tomar medidas oportunas e informar inmediatamente a la persona a cargo de la escuela. El informe del accidente debe ser claro. escrito y grabado.

(4) Cada miembro del profesorado deberá guardar sus bolsos y ropa en sus escritorios en caso de accidente.

(5) No vengas al parque sin ningún motivo en días festivos.

Cuando vengas al parque, deberás tomar la iniciativa de explicar el motivo al personal de turno y entregar tus pertenencias.

(6) Cuando los profesores y el personal salen del parque y toman prestados artículos en el parque, deben estar firmados por el supervisor; de lo contrario, no se les permitirá salir del parque.

xxx

Xx, xx, XX, XX

Seguridad laboral docente 7 Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu de los documentos pertinentes del departamento de educación superior sobre "Reducir la carga y mejorar la calidad", debemos Para promover una educación de calidad y mejorar la calidad general de los estudiantes, prometo solemnemente lo siguiente:

Primero, controlar razonablemente el tiempo de enseñanza concentrado de los estudiantes en la escuela

1. El tiempo de enseñanza concentrado de los estudiantes en la escuela no excederá las 6 horas.

No se organizarán cursos antes de las 2.8:00 horas, y los estudiantes organizarán sus propias actividades sin asistencia; a partir de las 16:30 horas, ya no habrá clases centralizadas de cultura, sino de deportes, arte, ciencia y tecnología. y actividades del club.

En segundo lugar, asegúrese de que los estudiantes descansen y duerman lo suficiente.

3. Para garantizar que los estudiantes descansen y duerman lo suficiente, se les permite completar la tarea de forma selectiva de acuerdo con su propio nivel de aprendizaje.

En tercer lugar, asegúrese de que los estudiantes tengan tiempo para hacer ejercicio físico y otras actividades.

4. Asegúrese de que los estudiantes tengan 1 hora de actividades deportivas en el campus todos los días, organice razonablemente entre 25 y 30 minutos de actividades deportivas a gran escala entre clases todos los días y asegúrese de que los estudiantes tengan al menos 1 hora de Ejercicio físico todos los días durante el horario escolar. Calidad garantizada.

Cuarto, establecer un mecanismo de seguimiento del trabajo

5. No se asignarán tareas escritas a los grados 1 y 2; la cantidad total de tareas escritas por día para los grados 3 a 6 no excederá. 1 hora.

6. Aprendizaje permanente, mejorar constantemente el nivel de desarrollo profesional y la ética profesional, utilizar el concepto de reforma curricular para guiar su comportamiento docente, mejorar los métodos de enseñanza, trabajar duro en la investigación docente y la preparación de lecciones, y mejorar. Eficiencia en la impartición de cursos normales.

7. Diseñar tareas típicas de acuerdo con los requisitos de enseñanza, reservar tiempo en el aula para que los estudiantes completen las tareas en clase y alentar a los estudiantes a usar su cerebro de forma independiente para consolidar conocimientos.

8. Optimizar el diseño de las tareas, ser bueno en diseñar tareas diferenciadas, diversas, interesantes, prácticas, operables y selectivas para mejorar la pertinencia y eficacia de las tareas, eliminar tareas mecánicas y repetitivas y operaciones de copia punitivas; no aumentar la carga de trabajo los fines de semana y días festivos; castigar a los estudiantes sin aumentar la carga de tareas; guiar a los padres calificados para que utilicen recursos en línea de alta calidad para ampliar el contenido y los métodos de aprendizaje extracurricular.

9. Corregir los deberes con prontitud y conciencia, de modo de “seleccionar, editar, aprobar y explicar” y “recibir lo que envías, aprobar lo que recibes, criticar lo que criticas y corregir lo que haces”. equivocado."

10. Abandone la táctica de resolución de problemas y concéntrese en cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y su capacidad para sacar inferencias de un ejemplo. No exija a los padres que den tutoría y evalúen la tarea en su nombre.

11. Reducir la cantidad de tareas escritas tanto como sea posible para garantizar que los estudiantes tengan el tiempo necesario para la lectura, el aprendizaje independiente y las actividades.

5. Implementar estrictamente el plan curricular

12. Implementar estrictamente los planes curriculares a nivel nacional, local y escolar; no está permitido aumentar las horas de clase de las materias de examen unificadas; o reducir o apropiarse indebidamente de las horas de clase de materias de exámenes no universales. No se le permite ajustar la dificultad del curso a voluntad, y no se le permite avanzar en el progreso de la enseñanza o finalizar el curso sin violar el plan del curso;

13. Combinar la implementación de planes de estudio locales y planes de estudios escolares, organizar activamente a los estudiantes para que participen en actividades prácticas integrales, desarrollar activamente y utilizar racionalmente los recursos curriculares, brindarles una variedad de opciones y permitirles; elegir sus campos de interés.

6. Implantar estrictamente la normativa de gestión del material docente.

14 Controlar y estandarizar estrictamente el uso de excipientes. Utilice únicamente un libro de texto y un material didáctico para cada curso, y no se suscriba ni utilice materiales didácticos del plan de estudios nacional ni materiales didácticos del plan de estudios local que no hayan sido revisados por el departamento de administración de educación nacional. Los estudiantes no pueden comprar material didáctico que no sea; los especificados.

7. Está estrictamente prohibido recuperar lecciones en violación de las normas.

15. Organizar estrictamente la enseñanza de acuerdo con el calendario académico unificado de la ciudad. No se permiten días festivos (incluidas las vacaciones de invierno y verano, días festivos y otros días festivos legales) para organizar a los estudiantes para recuperar clases colectivamente o tomar nuevas. cursos No se les permite cultivar estudiantes sobresalientes, recuperar clases, organizar estudiantes para recuperar clases disfrazadas organizando clases de interés y otros métodos. No se permiten clases o exámenes durante las pausas para el almuerzo.

16. Los profesores y el personal no organizan ni participan en lecciones de recuperación remuneradas, sino que movilizan y organizan a los estudiantes de la escuela para participar en diversas formas de lecciones de recuperación remuneradas en la sociedad.

8. Estandarizar exámenes, concursos y evaluaciones.

17 Sin la aprobación de los departamentos administrativos de educación nacional, provincial, municipal o distrital, no se organizará a los estudiantes de educación obligatoria para participar en diversos concursos en contra de los deseos de los estudiantes y padres, y el número de concursos. y el número de participantes aprobados en la competición será estrictamente controlado.

18 no clasifica públicamente a los estudiantes según los puntajes de las pruebas, pero evalúa el desempeño de los estudiantes basándose en "calificaciones y evaluación integral de la calidad".

Firma y sello del responsable:

Garante: XXX

25 de febrero de 20xx

Los profesores son el alma del ser humano seres ingenieros. No sólo enseña, sino que también educa y utiliza su comportamiento ejemplar para educar e influir en los estudiantes. Como factor educativo importante, su personalidad y conducta siempre han jugado un papel sutil en el proceso educativo. Siento que me he beneficiado mucho al estudiar la educación en ética profesional de los docentes y rectificar su estilo de trabajo.

Primero, sé estricto en la autodisciplina y estricto en la enseñanza.

Un profesor debe ser un apasionado de la ciencia, rechazar conscientemente su propia ignorancia, superstición y pseudociencia, deshacerse de las cadenas del empirismo, el dogmatismo y el conservadurismo, y tener el coraje de admitir sus propios defectos. Recuerda siempre tu trabajo. En primer lugar, si amas tu trabajo y tienes la conciencia profesional de "hacer lo que haces, amar lo que haces y dedicarte a lo que haces", también puedes trabajar duro y hacer contribuciones desinteresadas. A través del estudio, aprendí que los profesores tienen un fuerte sentido de profesionalismo y que su propio profesionalismo impulsará el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Si los profesores son serios y responsables de su trabajo docente, las emociones de aprendizaje de los estudiantes serán altas y el entusiasmo de los profesores por aprender será reprimido hasta que se cansen de aprender. A los ojos de los estudiantes, los profesores suelen ser considerados modelos a seguir para su propio aprendizaje. "Cerrar a nuestro maestro y creer en nuestro camino" es una imitación deliberada y una búsqueda persistente. De esta manera no se puede ver la cuestión de la responsabilidad. Como docente, debemos tener siempre presente nuestro trabajo.

En segundo lugar, enseñar y educar a las personas debe ser su propia responsabilidad.

Ser profesor es muy duro y agotador, sobre todo cuando se trata de educar a las personas. Pero cuando vemos los rostros sonrientes de los estudiantes, cuando nos subimos al podio sagrado para enseñar, sentiremos una especie de felicidad, porque nos damos cuenta de que estamos utilizando nuestro trabajo creativo para trabajar duro por el crecimiento de la próxima generación. De esta manera, a pesar de las dificultades y el cansancio, nos sentimos felices cuando vemos a los estudiantes sensatos, motivados y progresando.

En tercer lugar, trate a todos los estudiantes por igual.

"Cada uno es diferente, cada uno es útil." Deberíamos tratar a todos los estudiantes por igual. Dar a los estudiantes un estímulo suficiente y continuo, y luego enseñarles de acuerdo con sus aptitudes para que puedan crecer sanamente. Los profesores deben tratar a los estudiantes con un espíritu de democracia e igualdad y descubrir los puntos brillantes de cada estudiante de manera oportuna. De esta manera, los profesores enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y tratan a todos los estudiantes por igual para que puedan darse cuenta de su propio valor. De esta forma, habrá más armonía entre profesores y alumnos, y los estudiantes estarán más deseosos de recibir conocimientos.

En cuarto lugar, ser profesor es muy importante.

Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo enseñan sino que también educan. Utilice su comportamiento ejemplar para educar e influir en los estudiantes. Tao Xingzhi, un educador con corazón y sin hierba en el corazón, creía que todo el trabajo de un educador es ser un modelo a seguir. Los maestros, como mensajeros de la civilización humana, deben ser estrictos consigo mismos. Asisto a clases a tiempo y espero lo mismo de mis alumnos en clase. Debes ser organizado, tener un plan, terminar lo que empiezas y no posponer las cosas. Sus palabras y hechos deben reflejar la verdad, la bondad y la belleza, y sus palabras y hechos deben ser siempre coherentes. Por supuesto, también debemos atenernos a los estándares del pensamiento progresista, el alto carácter moral, el cumplimiento de las leyes y regulaciones, las palabras y los hechos consistentes, dando el ejemplo y exigiendo estrictamente nuestros propios estándares. Conviértase en un modelo a seguir para los estudiantes en todos los aspectos del pensamiento, la moral, el estudio y la vida. Al mismo tiempo, debemos seguir aprendiendo, actualizando conocimientos y adaptándonos a los tiempos.

En resumen, como profesor, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo, mantener la reputación de "ingeniero del alma humana" y dedicar mi vida a la educación.

Compromiso:

Seguridad laboral docente 9 He trabajado en la oficina del centro de cómputo de la escuela XXXX en XX durante casi nueve años, he recibido orientación de antiguos profesores en mi trabajo. me ha permitido progresar continuamente.

Ahora, para compensar a los antiguos maestros, hacer un mejor trabajo, servir mejor a los estudiantes y hacer un buen trabajo en el desarrollo profesional. Por la presente garantizo lo siguiente:

1. Asegurar que la tasa de asistencia normal sea superior al 97 %. No más de 3 llegadas tarde y no más de 3 salidas anticipadas por semestre; No hacer nada ajeno al trabajo durante el horario laboral.

2. Asegúrese de que el plan de enseñanza esté cuidadosamente redactado, con una tasa de precisión superior al 95%. Si los colegas descubren que los planes de lecciones preparados y los planes de enseñanza son incorrectos, tomaré la iniciativa de gastar XXX yuanes para invitar a mis colegas a cenar y expresarles mi gratitud.

3. Asegurarse de que no se realicen llamadas telefónicas de servicio durante el horario laboral y de contacto telefónico las 24 horas.

4. Tomar en serio las horas extras y garantizar el cumplimiento del sistema de horas extras. La asistencia de horas extras debe ser de 100 (excepto en circunstancias especiales). Si no trabaja horas extras como lo exige la oficina, debe tomar la iniciativa de multarle con XXX yuanes cada vez.

5. Ofrézcase como voluntario para utilizar su tiempo libre para ayudar a los estudiantes a establecer y administrar un grupo de interés (cada grupo tiene al menos 5 miembros).

6. La tasa de asignación de los estudiantes en los cursos impartidos es superior al 90%. La tasa de precisión de las tareas de los estudiantes es superior al 85%.

7. Esforzarse por mejorar los estándares profesionales, escuchar conferencias de profesores de la misma especialidad no menos de 5 veces cada semestre y escuchar conferencias de profesores de otras especialidades no menos de 3 veces.

8. El período de validez de la carta de garantía anterior es: x mes x día, 20xx año - x mes x día, 20xx año.

XXX

XX, XX, XX, XX

La Garantía de Trabajo Docente 10 es estandarizar la gestión escolar, aprovechar al máximo la eficacia de la gestión y movilizar y desatar el entusiasmo y la iniciativa de los docentes, para completar con éxito los diversos objetivos laborales de la escuela, de modo que todos los docentes hagan todo lo posible para hacer su trabajo, y se ha formulado especialmente una carta de responsabilidad para los objetivos laborales de los docentes de nuestra escuela.

(1) Desempeño de la ética docente

1. Adherirse a los cuatro principios básicos del partido y ser leal a la causa educativa del partido.

2. Respetar las disciplinas y leyes, enseñar conforme a la ley, fortalecer el estudio teórico y mejorar los niveles teóricos.

3. Cumplir con las normas y reglamentos, cuidar bien de la escuela y evitar daños o pérdidas de propiedad. Cuidar a los estudiantes, unir y cooperar.

4. Sea un modelo a seguir, respete la moral pública, vístase apropiadamente y hable con civilidad. Está prohibido insultar a los estudiantes, castigar corporalmente y castigar corporalmente disfrazado a los estudiantes.

5. Establecer un concepto orientado a las personas, combinar la gestión con la orientación, comunicar ideas, educar a las personas de manera integral, administrar de manera estricta y guiar con paciencia.

6. Obedecer el liderazgo, unir a los camaradas, buscar la verdad en los hechos, fortalecer la cooperación y construir la armonía.

7. Esté dedicado a su trabajo, enseñe y eduque a otros, sea un modelo a seguir para los demás, enseñe con integridad y manténgase limpio. Los profesores y el personal tienen estrictamente prohibido participar en todas las formas de actividades de juego en el campus y en el trabajo.

8. Respetar a los padres, contactar proactivamente a los padres de los estudiantes y ayudar a la escuela a construir una red educativa tridimensional entre las escuelas, las familias y la sociedad.

(2) Requisitos específicos de las costumbres tradicionales

1. Seguir las rutinas de enseñanza, asistir a clases según el horario, asistir a clases con anticipación y no se les permite llegar tarde, salir temprano. , retrasar la clase o abandonar el salón de clases sin motivo alguno. Los elementos y material didáctico necesarios para la clase deben prepararse con antelación.

2. Durante la clase, otros profesores (incluido el profesor de la clase) no pueden tomar tiempo de clase o llamar a los estudiantes fuera del aula debido a ciertos problemas sin el consentimiento del profesor de la clase. Circunstancias especiales requieren el consentimiento del profesor de la clase.

3. De acuerdo con las necesidades de la escuela, complete los formularios relevantes a tiempo, complete el trabajo temporal de manera oportuna, aclare sus responsabilidades y complete creativamente diversas metas y tareas.

4. Apagar las herramientas de comunicación durante la clase, no contestar ni realizar llamadas telefónicas, y no decir ni hacer nada ajeno a la docencia. No asista a conferencias, no tome té en una clase con estudiantes ni hable sobre la vida familiar con otras personas sin motivos especiales.

(3) Educación y enseñanza

1. Implementar estándares curriculares e insistir en escribir ensayos y trabajos docentes. (La tesis se escribe una vez por semana y el ensayo del caso se escribe al menos una vez por semestre).

2. Implementar la práctica docente e implementar los requisitos de las "siete seriedades" (1. Preparar las lecciones con cuidado. 2. Enseñar con corazón 3. Ser serio. Asignar y corregir la tarea. Cuarto, brindar una guía cuidadosa. Quinto, implementar cuidadosamente la enseñanza práctica.

) Participar activamente en la preparación colectiva de la lección y no separar la preparación de la lección de la clase, para que haya un plan, una reflexión y un resumen.

3. Escuchar la clase con antelación No se permite salir del aula y sentarse a escuchar la clase a menos que existan circunstancias especiales. Hacer uso de la enseñanza audiovisual existente, estudiar detenidamente cada vínculo de enseñanza y lograr objetivos eficientes en el aula. Preste atención a la clase "push door" para promover la mejora empresarial. Resaltar el principio de "los estudiantes como cuerpo principal, los profesores como líderes y la formación como línea principal" para cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes. Adherirse al sistema de escucha y evaluación de conferencias, asistir a no menos de 20 conferencias cada semestre y realizar buenos registros, comentarios y comentarios generales.

4. Si la carga de trabajo cumple con los requisitos, corregir el trabajo de manera oportuna está estrictamente prohibido. Se registran las correcciones de las tareas.

5. Proporcionar una orientación cuidadosa y está estrictamente prohibido expulsar a los estudiantes del aula sin permiso. Reconocer las diferencias individuales, ayudar a los estudiantes con dificultades a mejorar, garantizar los derechos de los estudiantes a la educación y permitir que los estudiantes experimenten la alegría del progreso.

6. Organizar los exámenes con cuidado, evaluar a los estudiantes de manera adecuada, tomar los exámenes en serio, fortalecer el análisis cuantitativo y cualitativo, reflexionar sobre las deficiencias, tomar medidas para mejorar y tener planes prácticos de rectificación.

7. Tomar la iniciativa de realizar o participar en investigaciones de otras personas, absorber ideas y conceptos avanzados, liderar y mejorar sus propios métodos y mejorar la enseñanza del arte y la eficiencia en el aula.

8. Siempre anteponga los intereses generales de la escuela y obedezca la dirección de la escuela. Completar tareas compartidas y trabajos temporales y sorpresa a tiempo y concienzudamente.

(4) El efecto de la educación y la enseñanza

1. Las tareas de educación y enseñanza se pueden completar satisfactoriamente, sin deudas en la enseñanza ni errores en la enseñanza.

2. Los puntajes de las pruebas siempre están en el rango medio-alto, u ocasionalmente se ubican en la parte inferior pero muy cerca del primero.

(5) Recompensas y castigos

La escuela implementa el principio de combinar evaluaciones cuantitativas y cualitativas, centrándose en evaluaciones cuantitativas y formulando métodos de recompensa y castigo para la evaluación de objetivos de trabajo de los maestros. Si la evaluación de los objetivos de trabajo del docente es excelente, la evaluación de fin de año del "Personal de instituciones públicas" debería, en principio, ser excelente, y se dará prioridad a la evaluación, promoción y capacitación en el extranjero, si la evaluación no es buena, el "Público" de fin de año; Personal de la Institución” En principio, quienes no superen la evaluación no podrán participar en la evaluación y promoción. Si las circunstancias fueran especialmente graves, se tratarán con seriedad de acuerdo con las normas correspondientes de los superiores, hasta la suspensión o el despido, y la información pertinente se hará constar en el expediente del profesor.

Firma del líder:

Firma del responsable:

Garantía de Trabajo Docente 11 1. Compromiso Moral del Docente

1. Sea civilizado y cortés en apariencia y habla, mantenga una imagen y un temperamento sencillo, limpio, digno y elegante frente a los estudiantes, y recuerde ser un modelo a seguir.

2. Centrarse en la situación general, respetar las disciplinas organizativas, vivir en armonía con los colegas y cooperar sinceramente.

4. En el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela, no eluda sus responsabilidades educativas hacia los padres, no culpe a los padres y no acepte obsequios de estudiantes o padres.

5. No realices tutorías remuneradas ni vendas material didáctico. Si vas en contra de tu voluntad, acéptalo en la oficina de educación o en la escuela.

2. Compromisos empresariales

3.Organizar cuidadosamente las actividades educativas y docentes. Llevar a cabo estrictamente el trabajo educativo y docente de acuerdo con las "Cinco Conciencias" de la enseñanza, preparar las lecciones a tiempo o con anticipación, asistir cuidadosamente a cada clase de acuerdo con los requisitos del "Plan de Aprendizaje", tener planes de lecciones para la clase, corregir las tareas en de manera oportuna, hacer un buen trabajo de "fomentar la excelencia y promover los posgrados", y llegar a tiempo Completar todas las tareas asignadas por la escuela con alta calidad y participar activamente en las actividades organizativas organizadas por la escuela.

4. No llegar tarde a clase, no salir temprano, no tener clases vacías, no retrasar las clases, no contestar teléfonos móviles, no ajustar las clases a nuestro antojo. , organizar científicamente las actividades docentes en el aula y prevenir accidentes docentes. Asumir toda responsabilidad (incluso civil o penal) contra su voluntad.

Compromiso:

1 de marzo de 20xx

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