Lemas matemáticos

1. No sé qué pensará la gente en el mundo de mí; sin embargo, me siento como un niño jugando en la playa, recogiendo un guijarro liso y descubriendo una hermosa concha y en mi; Antes que nosotros, el mar de la verdad no fue descubierto en absoluto. Newton

2. Los problemas son el núcleo de las matemáticas. Halmos

3. Las combinaciones simples de números enteros han sido una fuente de nueva vida en las matemáticas durante siglos. GD boekhoff

4. Ajusta tu mentalidad y trata correctamente tus exámenes habituales.

Ninguna pregunta puede tocar las emociones de las personas tan profundamente como el infinito, y pocos otros conceptos pueden estimular la racionalidad y producir pensamientos fructíferos como el infinito, pero no hay otros conceptos que deban aclararse como el infinito. Hilbert

6. Leer historia hace que las personas sean sabias, leer poesía hace que las personas sean inteligentes, las matemáticas hacen que las personas sean precisas, los físicos hacen que las personas sean profundas, la ética hace que las personas sean solemnes y la lógica y la retórica hacen que las personas sean elocuentes. personaje. Bacon

7. Las matemáticas son la clave de la ciencia. Ignorar las matemáticas ciertamente daña todo conocimiento, porque quien descuida las matemáticas no puede comprender ninguna otra ciencia, ni siquiera nada en el mundo. Es más, una persona que descuida las matemáticas no puede comprender su negligencia, lo que en última instancia conduce a la imposibilidad de buscar remedio alguno. Bacon, Roger

8. Gauss

9. Ley muestra la historia del desarrollo de un país a lo largo de siglos y no puede considerarse solo las leyes y los métodos de cálculo de los libros de texto de matemáticas. Holmes

10. Un viajero no puede ir muy lejos sin comprobar personalmente la resistencia de cada parte del puente. Incluso en matemáticas, algunas cosas son arriesgadas.

11. En el campo de las matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responder preguntas. Singer y Cantor

12. Viaja todos los días, sin miedo a miles de kilómetros; hazlo a menudo, sin miedo a miles de cosas.

La lectura enriquece a las personas; la conversación las vuelve ágiles; la escritura y la toma de notas las vuelven precisas; las lecciones de historia las vuelven sabias; las matemáticas las vuelven precisas; Hace que la gente sea solemne; la lógica y la retórica hacen que la gente hable.

14. Dios creó los números enteros, y el resto son hechos por el hombre. Kronecker

15. En matemáticas es muy importante saber qué es importante y qué no. Guangzhong Pingyou

16. La política consiste en crear contradicciones cuando no las hay y luego resolverlas. De hecho, es para crear odio. Hay una pregunta en los libros de texto de matemáticas de las escuelas primarias paquistaníes: si capturan a uno y matan a otro, ¿cuántos prisioneros israelíes quedarán? No hay esperanza para una nación que inculca el odio por las matemáticas.

17. La historia hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea sabia, las matemáticas hacen que las personas sean precisas, la filosofía hace que las personas sean profundas, la ética hace que las personas sean cultas y la lógica y la retórica hacen que las personas sean elocuentes. Bacon

18. Encuentra un maestro de ajedrez. Sólo si no tenéis miedo de exponer vuestras debilidades delante del Señor Todopoderoso podréis seguir progresando y volveros autodidactas. No tengas miedo de un punto de partida bajo, no tengas miedo del punto final. Hua·

19. El mundo financiero es turbulento y caótico. Sólo discerniendo las cosas con claridad podremos seguir siendo invencibles. Si tratamos cada movimiento en los mercados financieros como parte de alguna fórmula matemática, no funcionará. Las matemáticas no pueden controlar el mercado financiero, pero los factores psicológicos son la clave para controlar el mercado. Para ser más precisos, sólo captando el instinto del público se puede controlar el mercado. Es decir, los inversores deben saber cuándo y cómo el público se reunirá en torno a una determinada acción, moneda o producto básico, para que los inversores puedan tener éxito.

20. Otra razón por la que las matemáticas tienen una gran reputación es que teorizan y dan a las ciencias naturales un cierto grado de confiabilidad. [Nombre] Albert Einstein (físico teórico judío)

21 Sólo con el vigoroso desarrollo de las matemáticas un país puede mostrar su fuerza nacional. El desarrollo y perfeccionamiento de las matemáticas están estrechamente relacionados con la prosperidad nacional.

Napoleón

22. Esta es una regla sólida. Cuando el autor de una obra matemática o filosófica escribe en términos vagos y esotéricos, está diciendo tonterías. Milia

23. Las matemáticas son la reina de la ciencia y la teoría de números es la reina de las matemáticas. Gaussiano

24. El tiempo es una constante, pero para las personas diligentes es una variable. Las personas que miden el tiempo en minutos dedican muchas veces más tiempo que las personas que miden el tiempo en horas. El historiador ruso Rybakov

25 Hua dijo: Estudiar para China. Esta es la lucha. La razón por la que se convirtió en un gran matemático fue enteramente el resultado de su lucha. Con la determinación de servir a China, se fijó metas elevadas en su estudio y en su vida y creó un mundo de matemáticas. Creo que todo el mundo quiere convertirse en un pilar de la patria como un gran hombre. Luego, debemos fijarnos nuestras propias metas y esforzarnos por alcanzarlas. ¿Qué estás esperando? La acción habla más que la acción. ¡Date prisa y lucha por tu vida!

26. Un erudito no sólo debe aprender conocimiento, sino también tener aprecio. Esta palabra no es fácil de traducir, algunas traducciones significan gusto y amor. Si una persona quiere lograr grandes cosas, debe tener un objetivo bastante claro. Yang Zhenning

27. Las matemáticas son el mayor logro del pensamiento humano. Mishra

28. Qi Jiabao presta mucha atención a las preguntas de ensayo para el examen de ingreso a la universidad cada año. Por cierto, piensa en lo que escribiría. Se ha publicado el tema de este año: Además de analizar este tema desde la perspectiva de las matemáticas y el chino, personalmente creo que también se puede analizar desde la perspectiva de la ética social y familiar: ¿Qué es la vida?

29. Las personas impetuosas tienden a preguntar: ¿Cómo debo aprender? No preguntes, solo aprende.

30. Ninguna disciplina puede ilustrar más claramente la armonía de la naturaleza que las matemáticas. Carlos

31. La historia hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea ingeniosa y las matemáticas hacen que la gente sea reflexiva. Bacon

32. Parece ser un axioma moral que la contribución de un hombre es estrictamente inversamente proporcional a su vanidad. Lagrange

Siempre trato de escapar de los cálculos pesados ​​y monótonos. Napier

34. Law contiene la historia de una nación a lo largo de los siglos, por lo que no puede estudiarse simplemente como un teorema o una fórmula en un libro de texto de matemáticas. Para saber qué es la ley, debemos comprender sus tendencias pasadas y futuras.

En matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responderlas. - Cantor

36. No es lo suficientemente intuitivo al calcular las formas faltantes y es difícil ser meticuloso al calcular las formas faltantes. Algunas personas también dicen que hay dos procesos necesarios para sentar una buena base en matemáticas: uno es aprender y aceptar de fino a grueso y digerir y refinar de grueso a fino; Hua·

37. Las matemáticas son la herramienta de conocimiento más poderosa que dejaron las actividades de conocimiento humano y son la raíz de algunos fenómenos. Las matemáticas son inmutables y existen objetivamente. Dios construiría el universo Descartes según leyes matemáticas.

38. Matemáticas se trata de hacerlo. Sigue haciéndolo hasta que descubras que has respondido todas las preguntas del examen.

39. Haz más ejercicios, piensa mientras los haces y aprende matemáticas. Predecir qué es y luego saber por qué. Su Buqing

40. A los matemáticos no les importan las afirmaciones ni las conjeturas. Simplemente explican todo en términos de definiciones y axiomas, utilizando argumentos y razonamientos. De hecho, es incorrecto llamar cosas científicas a aquellas teorías que se basan únicamente en conjeturas o suposiciones, porque las conjeturas a menudo se basan en ciertas opiniones u opiniones, por lo que no se puede generar conocimiento a partir de ellas.

41. Lo que en última instancia necesitamos son talentos que se especialicen en un tipo de cosas. Por supuesto, también es necesario tener una base en diversos temas. No te especialices en algo desde el primer grado de la escuela primaria y tires todo a la basura solo para conseguirlo directamente. Es como ir a un baño público y salir desnudo; pero no puedes usar una chaqueta acolchada de algodón para ducharte. Una vez vi a una persona en la revista Zhiyin que estaba en la misma situación y opuesta a la mía. Obtuvo puntuaciones perfectas en matemáticas y física dos veces en el examen de ingreso a la universidad, pero reprobó en inglés. Al final, no fue a la universidad y se puso a trabajar. Así que el problema actual con la educación es que nadie se baña desnudo, pero hay demasiadas personas que se bañan con chaquetas acolchadas de algodón.

42. Las matemáticas dominan el universo. Pitágoras

43. La observación puede conducir al descubrimiento, y la observación puede revelar un patrón, un patrón o una regularidad.

George Polya

44. Tocino

45. No todo el mundo necesita cultivar sus propios alimentos, y no todo el mundo necesita confeccionar su propia ropa. Hablamos idiomas inventados por otros y utilizamos matemáticas inventadas por otros. Siempre estamos explotando el trabajo de los demás. Es sorprendente hacer inventos y creaciones utilizando la experiencia y el conocimiento humanos existentes.

46. Zhang Xian: El amor no es ni matemáticas, ni física, ni cálculo. Si la luz no está encendida, las palabras no serán claras. ¡Dejémoslo claro ahora!

47. Las actividades de afiliación al partido en el Departamento de Matemáticas obligan a las niñas a limpiar los dormitorios de los niños, ¡lo cual es realmente indignante!

En el mundo de las matemáticas lo que importa no es lo que sabemos, sino cómo lo sabemos. Pitágoras

49. La inducción no matemática juega un papel indispensable en el aprendizaje de las matemáticas. Shure

50. Gauss

51. Las llamadas ciencias, incluidas la lógica y las matemáticas, son todas funciones de los tiempos. Todas las ciencias, sus ideales y logros también son funciones de los tiempos. Moore

52. Si una persona es buena en matemáticas, es muy fácil atraer la atención de la comunidad matemática. No importa cuán humilde y desconocida sea esta persona, solo necesita hacer una cosa: enviar su discusión de los resultados a la autoridad de liderazgo. Modelo

53. La fuerza impulsora de la invención matemática no es el razonamiento, sino la imaginación. Demostración

54. Hay dos procesos necesarios para sentar una buena base en matemáticas: uno es aprender y aceptar de fino a grueso y digerir y refinar de grueso a fino; Hua·

55. La matemática es un espíritu, un espíritu racional. Es este espíritu el que inspira, promueve, motiva e impulsa el pensamiento humano al más alto grado de perfección. Es este espíritu el que intenta influir decisivamente en la vida material, moral y social del hombre, intenta responder a las preguntas sobre la existencia humana; Controla la naturaleza; haz tu mejor esfuerzo para explorar y establecer la connotación más profunda y completa del conocimiento que has aprendido. La Matemática Kleiniana en la Cultura Occidental

56.. = es literatura; = es matemática = es filosofía.

57. La teoría de números es la rama más antigua del conocimiento humano. Sin embargo, algunos de los secretos más profundos de su corazón están estrechamente relacionados con su verdad más común. Smith (apellido)

58. Cuando escucho a otros explicar algunos problemas matemáticos, a menudo me resulta difícil o incluso imposible de entender. En ese momento pensé: ¿se puede simplificar el problema? A menudo, al final resulta ser un problema más simple. Hilbert

59. Por lo general, hay dos formas en que una persona puede pensar de manera significativa. Una es cavar profundamente, es decir, lograr lo último en un campo, como Chen Jingrun haciendo matemáticas y Yuan Longping cultivando arroz. La segunda es acumular grano, es decir, experimentar tanto como sea posible en la vida; Por ejemplo, Xu Xiake, Kyle y Polo viajaron por todo el mundo y tuvieron una vida brillante. No hay una sola manera de vivir la vida. A veces podemos cambiar de trabajo, de ciudad y de estado de ánimo, y tal vez podamos cambiar nuestras costumbres. Sr. Yu

60. Las cuestiones extremadamente abstractas deben discutirse con claridad. Descartes

61. El conocimiento matemático proviene de la vida y sirve a la vida.

62. Un caballo que sólo sabe contar hasta diez es un buen caballo, pero no es un gran matemático. De manera similar, una empresa textil que puede hacer un uso razonable de los fondos es una gran empresa textil, pero no una gran empresa.

63. La lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente. Todo lo que aprendes se convierte en un personaje. Bacon

64. En el camino de la educación matemática, estoy dispuesto a ser un viajero, caminando y pensando constantemente.

65. Fanáticos que escuchaban insectos, plantas y matemáticas. Ahora sólo escucho sobre fanáticos de las computadoras, adicción a Internet y adicción al dinero.

66. La inmensidad del universo, la pequeñez de las partículas, la velocidad de los cohetes, la astucia de la industria química, los cambios de la tierra, el misterio de los seres vivos, la complejidad del uso diario, las matemáticas. está en todas partes.

Hua·

67. Alentar a los estudiantes a superarse a sí mismos, pero también imponerles requisitos estrictos, haciéndolos sentir presionados. Esta es una experiencia importante en la preparación de estudiantes para que se conviertan en talentos matemáticos.

68. Las matemáticas son una herramienta de conocimiento y la fuente de otras herramientas de conocimiento. Todas las ciencias que tratan del orden y la medida están relacionadas con las matemáticas. Descartes

69. Algunas personas piensan que sólo los poetas necesitan la fantasía. ¡Éste es un prejuicio irrazonable y estúpido! Incluso las matemáticas requieren fantasía, e incluso sin fantasía el cálculo no se habría inventado. Lenin

70. Trátate como un tonto, haz preguntas si no entiendes y aprenderás más.

71. Las matemáticas son símbolos más lógica. Russell

72. En el arte de la guerra, los llamados valores absolutos en matemáticas no tienen absolutamente ninguna base. Sólo hay posibilidades, probabilidades, fortunas y desgracias, que se entrelazan en la guerra como la urdimbre y la trama de una tela, haciendo de la guerra una especie de juego de azar en las actividades humanas recientes. Clausewitz

73.

74. Las matemáticas son la perla más brillante de la corona de la sabiduría humana. Corte

Nadie nace genio, sólo la práctica hace la perfección. No te unirás a un equipo escolar cuando comiences un nuevo deporte y no desafinarás cuando cantes por primera vez. Se necesita práctica. Este principio también se aplica al aprendizaje. Es posible que le lleve varias veces responder correctamente una pregunta de matemáticas, puede que necesite algunas lecturas para comprender un artículo y es posible que tenga que redactar varias veces antes de poder completar un trabajo que se pueda girar.

76. La matemática pura es la verdadera varita del mago. Novales

77. Un centímetro de tiempo vale un centímetro de oro, pero un centímetro de oro no puede comprar un centímetro de tiempo.

78. Menos es mejor, pero mejor. Gauss

79. Ninguna materia puede ilustrar más claramente la armonía de la naturaleza que las matemáticas. Carlos

80. La mayoría de las creaciones matemáticas son el resultado de la intuición, hechos más o menos directamente percibidos o rápidamente comprendidos, independientemente de cualquier proceso de razonamiento largo o formal. Luska

81. Para cada objetivo, quiero que permanezca frente a mis ojos, desde el primer rayo del amanecer, manteniéndolo allí, extendiéndose lentamente, hasta que toda la tierra brille. Newton

82. Dios es un matemático. Jacoby

83. El examen de matemáticas está supervisado por tres profesores. Arriesgando su vida, le entregó una nota: ¿Se realizará la tercera pregunta? Después de un rato, la nota decía: ¡Lo haré!

84.Gracias por gustarte este artículo. Para obtener más citas y aforismos famosos, preste atención a: Citas inspiradoras para aprender matemáticas, lemas de profesores de matemáticas.

85. La lectura enriquece a las personas, las discusiones hacen que las personas sean ingeniosas, las notas hacen que las personas sean precisas, la historia hace que las personas sean sabias, la poesía hace que las personas sean ingeniosas, las matemáticas hacen que las personas piensen profundamente, la ciencia hace que las personas sean profundas, la ética hace que las personas sean solemnes. la lógica hace que la gente sea solemne. La retórica hace que la gente sea elocuente. Todo lo que aprendes se convierte en un personaje. Tocino