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¿Qué es el examen escrito para puestos de contabilidad?

El examen para puestos de contabilidad en instituciones públicas evalúa principalmente el dominio de los candidatos de las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades de aplicación práctica de esta especialización. Contenido de la prueba de conocimientos y capacidad profesional:

1. Posición jurídica: teoría jurídica básica, capacidad de utilizar los conocimientos jurídicos para analizar, juzgar y resolver problemas prácticos.

2. Puestos informáticos: software y hardware informático, sistemas operativos, programación, conocimientos relacionados con el software ofimático común, tecnología de la información multimedia, principios básicos y tecnologías clave de la tecnología de seguridad de la información informática, y conceptos y aplicaciones básicos de bases de datos relacionales, conceptos básicos de ingeniería de software, métodos básicos de análisis y diseño de software, conceptos, teorías y aplicaciones relacionadas de redes informáticas, etc.

3. Publicación en inglés: dominar una cierta cantidad de palabras y frases de uso común, tener conocimientos gramaticales básicos y habilidades de aplicación, tener la capacidad de utilizar de manera integral el conocimiento del idioma inglés y habilidades básicas de lectura para comprender materiales escritos, y tener la capacidad de interpretar materiales escritos de dificultad moderada. La capacidad de traducir materiales escritos en inglés al chino y materiales escritos en chino al inglés.

4. Puestos económicos (incluidos contabilidad, auditoría, estadística y otros puestos económicos): poseer las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades empresariales básicas de economía, estadística, auditoría y contabilidad, así como la aplicación de carreras afines Capacidad para analizar principios y resolver problemas prácticos.

5. Puesto de consejero universitario: comprender las leyes y regulaciones relacionadas con la educación, la educación y el asesoramiento en salud mental, dominar las teorías y métodos de educación ideológica y política para estudiantes universitarios y tener sólidas capacidades de gestión organizacional y educativa. capacidades de orientación, y capacidad de investigación e investigación, capacidad de resolución de problemas.

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