Encuentros deportivos de primaria
¡Haz planes antes del encuentro deportivo! El siguiente es el plan de reuniones deportivas de la escuela primaria de 2017 que recopilé para usted. ¡Espero que le resulte útil!
Para implementar plenamente los requisitos del plan de trabajo deportivo de la escuela, mejorar la aptitud física y el nivel de tecnología deportiva de los estudiantes, mostrar la perspectiva espiritual de los estudiantes, cultivar el espíritu de tenacidad, unidad y cooperación de los estudiantes, y enriquecer vida deportiva y cultural de los estudiantes, la escuela decidió iniciar 2xx -¿Se llevará a cabo una reunión el 7 de junio de 2019? El día 8 se celebraron los quintos juegos de atletismo en el gimnasio de nuestro colegio. Este plan fue formulado especialmente.
1. Organización y agrupación
(1), Grupo de Liderazgo de los Juegos de Atletismo de Otoño de la Escuela Guilin Guanghua 2xx-x
Líder del equipo: Él
Líderes adjuntos del equipo: Gao Donghai, Fu Weiguang, Zhang Baocheng, Jia Qianru.
Miembros: , Lu Jiji, , Chen, Wang Xuefa, He Yi, He Yunfeng, Zeng Qinggang, Liu Zhen, Wang Kaiyuan, Chen Lei.
(2).Disposición del grupo
1. Grupo de competición
Líder del equipo: Chen Lei
Miembros del equipo: Zeng Qinggang, Wang Kaiyuan, Liu Zhen.
Responsabilidades: ① Responsable de compilar el libro de pedidos de reuniones deportivas;
(2) Responsable del diseño y disposición (planificación) de las sedes de competición y la ceremonia de apertura de la reunión deportiva;
(3) Responsable de la preparación del equipo necesario para la competición;
(4) Organizar el equipo de árbitros y determinar la división del trabajo y la cooperación entre los árbitros.
2. Equipo de publicidad
Líder del equipo: Xu Huibin
Miembro del equipo: He Yunfeng
Responsabilidades: ① Responsable de la publicidad estudiantil y educación, contactar al maestro de la clase, asignar tareas;
(2) Responsable de la preparación de fotografía y música deportiva;
(3) Responsable de la recopilación y transmisión de manuscritos transmitidos durante el juego ;
( 4) Responsable de la preparación y registro de premios;
⑤ Responsable del trabajo de enlace durante el encuentro deportivo.
3. Grupo de Salud
Líder del equipo: Zhang
Miembros del equipo: Chen.
Responsabilidades: Responsable de la atención médica de los deportistas durante las competiciones.
4. Equipo de seguridad
Líder del equipo: Yang Lixin
Miembro del equipo: He Yi
Responsabilidades: ① Responsable del plan de contingencia para accidentes con lesiones en eventos deportivos La formulación e implementación;
(2). Responsable del trabajo de seguridad durante el encuentro deportivo.
5. Grupo de Logística
Líder del equipo: Wang Xuefa
Miembros del equipo: Chen,,.
Responsabilidades: ① Cooperar con otros grupos para ser responsables de la logística y el apoyo material de la reunión deportiva;
(2) El diseño del lugar de la reunión deportiva (tribuna, banderas de colores). , flores);
(3) Responsable de la comida y el agua potable de todos los profesores y estudiantes en el lugar;
(4) Responsable de la compra de equipos de profesores para el reunión deportiva.
(3) Lista de recomendadores
1. Árbitro: Chen Lei
2 Árbitro de pista: Zeng Qinggang
3. Árbitro de punto: Wang Bin.
4. Salida en el punto de salida: Fu Haisheng
5. Árbitro en la meta: Zeng Qinggang (al mismo tiempo)
6.
7. Árbitro de la competencia de campo: Wang Jieyuan
8. Árbitro de salto: Wang Meiling
9. Árbitro del departamento de inversiones: Wang Kaiyuan (al mismo tiempo)
10. Árbitro: Qian Bo.
11. El árbitro de la unidad y la división: Wang Hairui.
2. Elementos de competición y medidas de incentivo
1. Método de competición:
Adoptar las "Reglas de Competición de Atletismo" recientemente aprobadas por la Dirección General de Deportes del Estado. Administración.
b. La conferencia proporcionará equipo específico para la competencia.
2. Grupo de competición:
Según el grado, se divide en grupo de escuela primaria inferior (grados 1-3), grupo de escuela primaria superior (grados 4-6), junior grupo de secundaria, grupo de secundaria, grupo de docentes Grupo de personal (administración, logística, escuela primaria, escuela secundaria, escuela secundaria, profesores extranjeros).
3. Pruebas:
a Pruebas individuales: 25 metros, 60 metros, 100 metros, 200 metros, 400 metros, 800 metros, 1500 metros, 3000 metros, salto de longitud en pie, salto de longitud, salto de altura, softbol, balón medicinal, lanzamiento de peso, salto de longitud de pie.
B.Proyectos colectivos: 8? 25 m, 4?50 m, 4?100 m relevo frontal, relevo doble de tres piernas, tira y afloja.
Eventos específicos para cada grupo
Eventos individuales grupales Eventos colectivos
Grupo inferior de primaria (masculino) 25m, 60m, 100m, salto de longitud de pie, softbol 8 ?Relevo de 25 metros
Grupo inferior de primaria (niñas) 25m, 60m, 100m, salto de longitud de pie, softbol.
Grupo senior de primaria (masculino) 60m, 100m, 200m, 400m, 800m, 1500m, salto de longitud de pie, salto de longitud, salto de altura, softbol 4? Grupo senior de escuela primaria (femenino) 60 m, 100 m, 200 m, 400 m, 800 m, salto de longitud de pie, salto de longitud, salto de altura, softbol 4? Relevo de 60 m
Grupo de secundaria (masculino) 100 m, 200 m, 400m, 800m, 1500m salto de longitud de pie, salto de longitud, salto de altura, balón medicinal (2kg) y lanzamiento de peso (4kg) 4? 100m relevos
Grupo de secundaria (chicas) 100m, 200m, 400m, 800 m, 1500 m, salto de longitud de pie, salto de longitud, salto de altura, balón medicinal (2 kg) 4? Relevos de 100 m
Grupo de secundaria (masculino) 100 m, 200 m, 400 m, 800 m, 1500 m, 3000 m, de pie salto, salto de longitud, salto de altura, lanzamiento de peso (5 kg) 4 ? relevo de 100 metros
Grupo de secundaria (femenino) 100 m, 200 m, 400 m, 800 m, 1500 m salto de longitud de pie, salto de longitud, salto de altura , lanzamiento de peso (4 kg) 4? Relevo de 100 metros
Grupo de personal 4? Relevo de 100 metros, dos personas con tres piernas, tira y afloja
4. de participantes:
a. Cada atleta puede registrarse para dos eventos individuales (los relevos también se pueden registrar después del registro). Los elementos no se pueden cambiar.
bPara un mismo evento, el número de inscripciones en cada clase no podrá exceder de 2.
C. Número de personas en el relevo: ¿8 personas? El relevo de 25 metros es de 4 hombres + 4 mujeres, el de 4? 50 metros y el de 4? 100 metros es de 4 hombres y 4 mujeres. Los grupos de preescolar y personal están exentos de las restricciones anteriores.
5. Método de recompensa
A. Clasificación grupal: los tres mejores equipos del grupo de escuela primaria, del grupo de secundaria y del grupo de secundaria serán admitidos respectivamente. Si los puntos son iguales, dependerá del número de personas batir el récord. Si sigue igual, ocupa el primer lugar, y así sucesivamente.
b.Ranking individual: se admitirán los ocho primeros de cada prueba individual, y se admitirán los ocho primeros de cada prueba individual menos uno.
C. Método de puntuación: Los ocho mejores jugadores de un solo evento serán puntuados según 9, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1; la puntuación del evento de relevos se duplicará; , y se sumarán 9 puntos para batir el récord.
D. El método de selección para el Premio a la Deportividad se ajustará a las normas pertinentes.
3. Disposiciones del trabajo preparatorio
Comentarios sobre hora, contenido y lugar
10 5 de octubre
16:00, patio de ensayo El tercero No participará el grado, y se suspenderán una vez las actividades prácticas integrales de otras clases afines.
10 6 de octubre
12:30 Miembros del equipo directivo de la reunión deportiva y profesores de clase participarán en el Comité de Gestión Escolar de Ladder Classroom.
10 6 de Octubre
16:00 Se realizó el ensayo del encuentro deportivo en el patio de juegos y todos participaron.
El día 6 de octubre a las 10
19:30 horas todos los árbitros y personal asistirán al Comité de Gestión del Aula.
Cuatro. Arreglos para la ceremonia inaugural de los Juegos
Anfitrión de la ceremonia inaugural: Xu Huibin
Contenido del tiempo
A las siete y media, los atletas estaban en la pista.
7:30?7:45 Los líderes e invitados se registraron y tomaron asiento en el podio.
A las 7:45-7:50, el anfitrión anunció la ceremonia de apertura de los Juegos de Atletismo de Otoño de Guilin Guanghua 2007. Guardia de honor, los deportistas entran en rutina.
7:50?8:25 Ingreso: Plaza de la Bandera, Plaza de las Emblemas, Plaza de las Flores, Plaza del Globo, Plaza de la Bandera Roja, Plaza del Árbitro, Preescolar, Plaza del Maestro Extranjero, Plaza de los Atletas. El anfitrión presentó varias formaciones.
La bandera fue izada a las 8:25-8:30, y todos en las gradas se pusieron de pie y cantaron el himno nacional.
A las 8:30-8:40, el presidente He pronunció el discurso de apertura, los representantes de los atletas prestaron juramento y los representantes de los árbitros prestaron juramento.
8:40?9:00 Actuación ceremonia inaugural.
A las 9 horas se anunció el inicio oficial del partido.
verbo (abreviatura de verbo) disciplina organizativa y requisitos laborales de la reunión deportiva
(1) disciplina organizativa de la reunión deportiva
1 Cumplir estrictamente. el calendario de reuniones deportivas y no llegues tarde, no salgas temprano.
2. Respetar al árbitro y no contradecirlo ni molestarlo.
3. Se deberá contar el número de alumnos antes de entrar a cada clase, y nadie podrá faltar sin excusa.
4. No tirar basura en el lugar de competición y mantener el lugar limpio e higiénico.
5. Cada clase debe sentarse en el lugar designado y no se les permite entrar o salir del lugar de competencia a voluntad.
6. Preste atención a la seguridad y evite estrictamente diversos accidentes.
(2) Requisitos de trabajo
1. Bajo el liderazgo unificado del grupo de liderazgo de atletismo, todas las acciones de cada departamento obedecerán el comando, y los grupos de trabajo cooperarán y coordinarse entre sí para garantizar el completo éxito del encuentro deportivo.
2. La decisión del árbitro debe ser justa y equitativa, pero también flexible para permitir que el juego se desarrolle sin problemas.
3. El director de cada clase debe ser responsable de la seguridad de los estudiantes de esta clase. Antes de la admisión se deberá contar el número de alumnos de cada clase. Durante la competencia, haga arreglos para que la clase se siente en una posición designada y manténgase al tanto de las actividades de los estudiantes de esta clase.
4. Haz un resumen después de cada clase.
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