Plan de actividades de la clase del Primero de Mayo de la escuela primaria

Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 1 1. Objetivo de la actividad:

A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, fortaleceremos el entusiasmo patriótico de los estudiantes y promoveremos el espíritu nacional. y permita que los estudiantes comprendan nuestra Una vida feliz se gana con esfuerzo, así que estudie más y agregue brillo al pañuelo rojo.

2. Hora del evento:

La tarde del 1 de mayo

Miércoles. Ubicación:

Gran área de juegos

Cuatro. Participantes:

Niveles 1-6

Requisitos del concurso de verbos (abreviatura de verbo):

1 Contenido de canto: una canción roja

3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto como coro, coro, recitación del cantante principal y canto.

4. Las clases participantes deben traer sus propias cintas y CD de acompañamiento, y no se permite el canto a capella.

5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y su vestimenta debe ser uniforme, pulcra y hermosa.

6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar atrezzo en función del contenido de la canción.

7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.

8. Abogar por la participación de todos los estudiantes en cada clase.

9. Este proyecto se entregará en el Gabinete de Docencia el próximo martes.

6. Criterios de puntuación:

1. La voz del cantante es uniforme: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (20 puntos)

2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor la concepción artística de la canción y la imagen musical de la canción. (20)

3. Capaz de captar con precisión la entonación y el ritmo, pronunciar palabras con precisión y pronunciar con claridad. (20)

4. La vestimenta es uniforme, limpia y hermosa. (20 puntos)

5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (20 puntos)

Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 100, se eliminan las puntuaciones más alta y más baja y finalmente se calcula la puntuación media del programa.

7. Medidas de incentivo:

Selección de calificaciones: 1 primer premio, 1 accésit y 1 premio de excelencia.

Plan de actividades 2 de la clase del Día del Trabajo de Escuela Primaria [Actividad Creatividad]

Aprovecha el Día del Trabajo del Primero de Mayo como una oportunidad para realizar actividades educativas con la línea principal de "Yo trabajo, yo "Soy glorioso" para permitir que los estudiantes aprendan, practiquen y experimenten la felicidad que brinda el trabajo, sabiendo que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china y que el trabajo es el más glorioso. Desarrolle el buen hábito de hacer lo suyo desde la niñez; al mismo tiempo, que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y maestros, respeten y cuiden a los mayores.

[Tiempo de actividad]

28 de abril al 3 de mayo de 20xx

[Contenido de la actividad]

Primero que nada, sé feliz, practica es responsable: cada profesor de clase

Todos los estudiantes de la escuela utilizan las vacaciones de primavera o los fines de semana para intentar "ser un pequeño experto feliz" según el "Formulario de comentarios de actividades prácticas" (dividido en tres grupos de edad: párrafo bajo, medio y alto) y realizar actividades prácticas. Después de las vacaciones de primavera del Primero de Mayo, el formulario de comentarios se entregó al maestro de la clase y cada clase realizó una competencia para seleccionar dos "Pequeños Expertos Felices".

2. Maravillosa exhibición

1. Responsables de "crear nuestra comida": el director y el departamento de brigada.

Los alumnos de tercer y sexto grado participaron voluntariamente en la actividad "Create Our Food" del China Youth Daily, utilizando su sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades alimentarias creativas. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea + el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro lo entregó a la Oficina Política y de Educación clase por clase, la escuela lo recomendó al China Youth Daily.

2. Los responsables de la fotografía con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos": el director y el departamento de brigada.

Alumnos de quinto y sexto grado participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". Tomé fotografías de un grupo de tíos y tías que todavía estaban trabajando en sus trabajos durante las vacaciones, revelé las fotografías y luego participé en el escaparate de actividades del "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros.

Los trabajos de fotografía requieren el revelado de fotografías de 7 pulgadas o más. Envíelo al profesor de la clase después de las vacaciones.

3. Responsables de la competición de expertos: cada profesor de clase y líder de grupo de grado.

De acuerdo con la actividad "Práctica feliz", cada clase selecciona 2 pequeños expertos de la clase para participar en la competencia de nivel de grado "Soy un pequeño experto" y seleccionar a los "Pequeños expertos felices" de cada uno. calificación.

Contenido de la competencia:

Los estudiantes de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas escolares y doblan la ropa; los estudiantes de tercer y cuarto grado compiten atando botones y platos fríos; ; los estudiantes de quinto y sexto grado compiten en concursos de cocina y cobertura de colchas.

Premios: 1 Medalla de Oro, 2 Medallas de Plata, 5 Medallas de Bronce y varios Premios a la Excelencia (el número de alumnos de cada grado lo determinan ellos mismos).

[Requisitos de la actividad]

1. Cada escuadrón debe otorgar gran importancia y prestar atención al progreso de la actividad.

2. Para cada actividad, la secretaría de alumnos y el profesor de la clase deberán inspeccionarla, supervisarla y orientarla para garantizar el buen desarrollo de la actividad.

Plan de actividad 3 de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria Propósito de la actividad:

Que los estudiantes primero amen el trabajo y sepan que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china, y que el trabajo es la virtud más gloriosa. . Deberíamos desarrollar el buen hábito de hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana.

Preparación de la actividad:

Realización de bocetos, bolsa de papelería, etc.

Proceso de la actividad:

(1) Todos se reúnen y cada grupo informa el número de personas. Informe al instructor (informe al instructor) Debería haber 46 personas en este escuadrón, pero en realidad hay 46 personas. Únase a nosotros. El informe ha terminado. )

②. Todos se pusieron firmes y saludaron la bandera nacional. Cante una canción de equipo

(3), anuncie el inicio del evento

㈣Actividades específicas

Partidarios: el Primero de Mayo llegará pronto. ¿Sabes cómo surgió esta festividad? Presentémosle a Rolling de nuestra clase.

1. Introducir el origen del Primero de Mayo.

Partidarios: ¡Sí, los trabajadores están trabajando demasiado! Trabajan duro día y noche por una vida feliz y hermosa. El Día del Trabajo es su feriado y también lo es para todos los estudiantes y padres aquí. ¿Sabes lo que hacen tus padres?

2. Por favor, presenta el trabajo y el arduo trabajo de tus padres.

Partidarios: ¡Nuestros padres trabajan muy duro por sus vidas y por cada uno de nuestros compañeros! ¿Qué se supone que debemos hacer los niños? Mire los dos bocetos y vea cuál niño lo hizo bien.

3. Rendimiento del boceto

Partidario: ¿Por favor dígame cuál es el correcto? ¿Por qué? A continuación, pedí a los estudiantes que hablaran sobre lo que hacen por sus padres en casa.

4. Los estudiantes hablan sobre lo que hacen en casa (aplausos)

Partidarios: ¡Los estudiantes son tan capaces! Es responsabilidad de cada estudiante de primaria trabajar para la familia. Deberíamos aprender a hacer nuestras propias cosas desde una edad temprana. Mostrémoslo a continuación (pida a cinco estudiantes que hagan las maletas y se vistan para una competencia).

5. Cinco estudiantes compitieron en la organización de mochilas y ropa escolar.

Partidarios: ¿Somos la "princesita" y el "pequeño sol" de nuestra familia? (No) ¡Sí! Amar el trabajo es una virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo crea una vida feliz. Escuche la canción "Labor is the Most Glorious" a continuación.

6. Coro “La Gloria del Trabajo”

(5) Invitar a consejeros y maestros a hablar (Estudiantes, debemos desarrollar el buen hábito de amar el trabajo desde una edad temprana. Solo cuando crezcamos podremos convertirnos en personas útiles para la sociedad.)

(6) Distintivo de llamada (Atención a todos los profesores: ¡estén preparados para luchar por la causa de * * *! Estudiantes: estén siempre preparados !)

(7) Izar la bandera y saludar.

(8) ¡Declaro que la actividad del escuadrón temático "I Love Labor" del Segundo Escuadrón (1) ha terminado!

La cuarta parte del plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria es celebrar el Día Internacional del Trabajo el 1 de mayo, unir a todo el personal de nuestra escuela, vigorizar el espíritu, fortalecer la confianza, trabajar duro, seguir el ritmo los tiempos y estudiar con ira, innovar con determinación, inspirar el sentido de propiedad y el entusiasmo por el trabajo de los profesores y el personal, promover la construcción de una sociedad armoniosa, mejorar el concepto de colectivismo, aumentar la cohesión, la competitividad de la escuela y la eficacia de combate, enriquecer el festival vida cultural de los profesores y el personal de nuestra escuela, y crear un buen ambiente de trabajo. El plan específico es el siguiente:

1. Organización y liderazgo:

Para asegurar el éxito del evento y alcanzar los objetivos esperados, se establece un grupo de liderazgo del evento. La lista es la siguiente:

Líder del equipo: XX

Líderes adjuntos del equipo: XX, XXXX, XXX

Miembros: todos los profesores de la escuela

II , Horario de actividad:

Después de dos clases en la tarde del 30 de marzo de 20XX.

3. Disposición de las actividades:

1. Competición de entrenamiento de fútbol para profesores: divididos en 8 grupos (principalmente al inicio del colegio).

Sede de competición; cancha de baloncesto frente al edificio de enseñanza.

2. Competencia de juegos deportivos: (Cada grupo envía 8 profesores a jugar)

Requisitos: Cada grupo tiene un vaso de papel y cada persona tiene una pajita. No se puede usar con manos. solo pajitas para el transporte. Vasos de papel, quien entregue los vasos de papel más rápido gana.

3. Competición de gimnasia en pista cubierta

4. Conocimientos requeridos: 9 puntos por respuestas correctas, no se deducen puntos por respuestas incorrectas. (El contenido del título son los materiales promocionales distribuidos)

5. Transmitir la competencia de gimnasia

Cuarto, evaluación y recompensas:

Todos los eventos se dividen en grupos y cada uno. El evento se puntúa con 9, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. En caso de empate se registrará la puntuación media entre ambos lugares. Finalmente, en base a la puntuación total se otorgaron 2 primeros premios, 2 segundos premios y 4 terceros premios. En caso de empate en la puntuación total, también será correspondiente el número de primer, segundo y tercer premio.

Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de Primaria 5 1. Objetivo de la actividad:

1. A través del desarrollo de "Trabajo, soy glorioso"; El tema del "Día del Trabajo" permite a los estudiantes comprender el origen del "Día del Trabajo" y los modelos laborales de diferentes épocas en China.

2. "Trabajo, soy glorioso", este tema se transforma en las acciones prácticas de cada uno de nosotros.

3. Cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos participando en diferentes tipos de labores a nivel escolar y familiar. Esfuércese por ser un "pequeño trabajador a cargo de las cosas".

2. Tema de la actividad

Trabajo, soy glorioso y soy capaz.

3. Contenidos de la actividad

(1) Promoción del conocimiento

1. Promocionar el origen del Día del Trabajo a través de la radio escolar.

2. Los estudiantes sostuvieron carteles en la pizarra para promocionar el evento.

3. Los estudiantes escriben sus propios periódicos.

4. Los estudiantes promocionan de forma independiente.

(2) Concurso de pintura

1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso

2 Forma de pintura: No hay límite para la forma de pintura. Se entregan seis trabajos en cada clase y se pueden agregar más según corresponda.

3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.

(3)Soy un pequeño trabajador.

1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;

2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc.

3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano de comida china es duro", y puedo estar seguro de que no quedan sobras (platos) en mi plato de arroz; >(IV )Aprende a cantar canciones laborales

1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.

2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto "Amo cantar más que trabajar".

Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 6 Antecedentes de la actividad

El Día del Trabajo "Primero de Mayo" es el mejor momento para enseñar a los niños a amar el trabajo. Para que los niños conozcan y respeten el trabajo de los demás, estimule la pasión de los niños por el trabajo y cultive la conciencia y la capacidad laboral de los niños. Dejemos que los niños desarrollen el buen hábito de amar el trabajo, comprendan la verdad más gloriosa del trabajo y promuevan su desarrollo integral.

Actividad 1: El parto está muy feliz.

Objetivos de la actividad

1. Enseñar a los niños a saber cuándo es el Día Internacional del Trabajo.

2. Comprenda el principio más glorioso del trabajo y experimente la felicidad en el trabajo.

3.Dejar que los niños desarrollen su conciencia y capacidad laboral a través de diversas actividades, y aprendan a hacer lo que puedan.

Proceso de la actividad

Dar a conocer a los niños la fecha del Día del Trabajo a través del diálogo.

En segundo lugar, explique el origen y significado del Primero de Mayo y dígales a los niños que este es un festival celebrado por trabajadores y trabajadores de todo el mundo.

Fuente: 1886 El 1 de mayo, más de 200.000 trabajadores en Chicago, EE. UU., se declararon en huelga para implementar el sistema de trabajo de ocho horas. Después de una dura y sangrienta lucha, finalmente ganaron. Para conmemorar este gran movimiento obrero, la Segunda Internacional anunció que el 1 de mayo de cada año será designado como el Día Internacional del Trabajo.

Importancia: La lucha de los trabajadores ha logrado resultados gratificantes y, en general, las horas de trabajo de los trabajadores se han reducido. Bajo la presión de los trabajadores, los gobiernos de algunos países han promulgado leyes que son beneficiosas para los intereses de los trabajadores, lo que ha mejorado la confianza de la clase trabajadora en la lucha y ha acumulado una rica experiencia para el movimiento obrero internacional.

En tercer lugar, saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.

(1) Mire clips de vídeo, intercale preguntas y orientación mientras mira, e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.

(2) Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotografías de sus familias y hable sobre lo que hacen. Los profesores guían a los niños para que descubran la relación entre el trabajo y la vida y los guían para que los respeten.

Actividad 2: Aprender a cantar la canción infantil “La Gloria del Trabajo”

Objetivos de la actividad

1. Apreciar y aprender a cantar la canción “The Most”. Glorioso del Trabajo".

2.Comprender el significado de las letras y ser capaz de cantar canciones infantiles con emoción.

3. Siento que el trabajo es el más feliz y la creación de trabajo es la más gloriosa.

Preparación de la actividad: vídeo y música de la canción "Gloria del Trabajo".

Proceso de la actividad:

Introducción

La maestra comenta y presenta las canciones infantiles con los niños.

Pregunta:

¿Sabes qué día es el 6 de mayo?

¿Por qué crees que el trabajo es glorioso?

¿Cuáles son algunas buenas canciones infantiles sobre el trabajo de parto?

Resumen para el maestro: el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Una persona puede apreciar plenamente la alegría del crecimiento y la cosecha mientras trabaja o estudia. Cuando estas emociones y experiencias positivas se acumulan, con el tiempo se formará la autoestima, el orgullo y la confianza en uno mismo, y de ello brotará la "gloria". Maestra, hay una canción infantil sobre el trabajo. Escuchemos juntos.

Primero, aprende a cantar canciones infantiles.

1. Disfruta de la canción infantil "El trabajo más glorioso".

Pregunta: ¿Es buena esta canción infantil? ¿Qué escuchaste?

2. Disfruta de los vídeos musicales.

Pregunta: ¿Cómo se llama esta canción infantil? ¿Quieres aprender a cantar esta canción infantil?

3. Aprende a cantar canciones infantiles.

La maestra demuestra canto;

Los niños escuchan el piano y cantan emocionados;

Pregunta: ¿Qué opinas de esta canción infantil? ¿Cómo cantar?

4. Cantar en grupo.

Niños y niñas compiten para ver quién canta mejor.

5. Tomar medidas creativas.

Discusión: ¡La maestra piensa que los niños cantan muy bien! Pensemos en ello juntos y agreguemos algo de acción a esta canción infantil.

2. Interpretación de canciones infantiles.

Resumir los propios movimientos de los niños y cantar y bailar con ellos.

Siente la alegría que el trabajo trae a las personas y estimula la pasión de los niños por el trabajo.

Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 7 Hora: La tarde del tercer período del 27 de abril

Lugar: Aula multimedia

Requisitos de propósito:<. /p >

1. Hacer que los estudiantes sean más conscientes del origen del Día del Trabajo y de cómo tratar correctamente el trabajo de bienestar público, cultivando así aún más las cualidades ideológicas de los estudiantes de servir al pueblo, amar las empresas de bienestar público, unirse, cooperar y ser. dispuesto a ayudar a los demás.

2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, a fin de cultivar hábitos de comportamiento de los estudiantes para apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.

2. Proceso de reunión de clase:

(1) Introducción:

Da. Finch dijo una vez: Puedes dormir un día trabajando y descansar felizmente trabajando toda la vida. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de otras personas y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Nosotros, los estudiantes de secundaria del siglo XXI, deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo. Entonces, ¿cómo deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar sus frutos? El Primero de Mayo es el Día Internacional del Trabajo. Cantemos un himno del trabajo para esta festividad de los trabajadores de todo el mundo.

(2) Toda la clase escucha la canción "The Most Glorious Job".

Abrazo: Cantar con pasión, cantar con fuerza. Entonces, ¿cuántos de nosotros sabemos cómo surge el Día del Trabajo?

(3) El origen y el impacto del Día del Trabajo

La multimedia muestra el origen del Día del Trabajo, el emblema del Día Internacional del Trabajo y el impacto del Día del Trabajo.

(4) El trabajo es el más glorioso.

1. Encuentre a los trabajadores que lo rodean.

2. ¿Qué trabajos podemos hacer en casa y en la escuela? Ayude a los padres con las tareas domésticas en casa para reducir su carga. En la escuela, preste atención a la higiene ambiental.

(5) Juego: ¿Quién es el pequeño experto laboral?

Organiza concursos de escritorio para estimular el interés práctico de los estudiantes.

(6) Resumen.

1. El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa. El amor al trabajo es una virtud tradicional de nuestra nación china, y el trabajo es el deber glorioso de todo ciudadano que pueda trabajar.

2. Todo trabajo es duro. Sólo saboreando las dificultades del trabajo podremos saber cómo apreciar los frutos del trabajo.

(7) El líder del escuadrón leyó la propuesta de "Amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo".

Estudiantes: ¡Empiecen desde ahora, comiencen a su alrededor, comiencen desde las cosas pequeñas y encarnen los hábitos de comportamiento de amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo en su vida diaria!

Tercero, resumen

El trabajo es duro, feliz y glorioso. Sólo las personas trabajadoras pueden crear una vida mejor y un futuro mejor. Compañeros de clase, espero que llevemos adelante el espíritu de lucha, hagamos ejercicio en el trabajo, nos convirtamos en pequeños expertos en la vida y seamos buenos ayudantes para nuestros padres.

Plan de actividades de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 8 1. Propósito de la actividad:

1. Hacer que los estudiantes tengan más claro qué es el trabajo de bienestar público y cómo tratarlo correctamente. , con el fin de capacitar aún más a los estudiantes para servir al pueblo, la cualidad ideológica de amar el bienestar público, unirse y cooperar, y estar dispuesto a ayudar a los demás.

2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, a fin de cultivar hábitos de comportamiento de los estudiantes para apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.

Dos. Preparación antes de la reunión:

La canción "El trabajo es el más glorioso".

Tres. Proceso de actividad:

Introducción:

Leonardo Da Vinci dijo una vez: Un día de trabajo puede conducir a un día de sueño y un día de trabajo puede conducir a un descanso placentero. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de los demás y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. Nosotros, los estudiantes de secundaria del siglo XXI, deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo. Entonces, ¿cómo deberíamos amar el trabajo de bienestar público y apreciar sus frutos? El Primero de Mayo es el Día Internacional del Trabajo. Cantemos un himno del trabajo para esta festividad de los trabajadores de todo el mundo.

Toda la clase se unió al unísono

Cantando "La Gloria del Trabajo".

Historias de estudiantes que ayudan a otros mientras hablan.

1. Cuente la historia de Lei Feng ayudando a otros.

2. Elogie a algunos estudiantes

Plan de actividades de clase del Día del Trabajo de la escuela primaria 9 preparación de actividades:

1.

2. Fotos de trabajadores, agricultores, médicos, profesores, chefs, conductores y vendedores.

3. La música de "El Trabajo Más Glorioso".

Proceso de actividad:

1. Apreciar la canción "La gloria del trabajo" y despertar el interés de los niños por las actividades de la exquisita canción. Introducción: Hoy la profesora te invita a escuchar una buena canción. ¿A quién estás escuchando?

2. Introducir el "Primero de Mayo" Día Internacional del Trabajo.

Maestro: El significado de esta canción es que a las abejitas les encanta trabajar y recolectar flores y néctar para las personas. A la gente le encanta y a nosotros nos encanta trabajar en ello. En unos días, esto será un día festivo para personas de todo el mundo. ¿Sabes qué es esto?

1) La maestra muestra el calendario del 1 de mayo y pide a los niños que lean 1 de mayo en voz alta, incitándolos a pensar por qué las palabras están en rojo.

¿Qué fiesta es esta? ¿De quién es esta fiesta?

2) Enseñar el origen del Día del Trabajo "1 de Mayo" y decirle a los niños que el Día del Trabajo 1 de Mayo está completo.

3) Deje que los niños hablen sobre una festividad importante celebrada por trabajadores y trabajadores de todo el mundo. ¿Qué hacen tus padres? ¿Qué otros trabajadores conoces?

3. Mire el material didáctico multimedia "Primero de Mayo" y conozca a Lao Weiwei.

1) Mire el material didáctico, intercale preguntas y orientación e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.

2) Deja que los niños te digan qué trabajadores conoces.

4. Muestre imágenes de trabajadores para guiar a los niños a desarrollar el respeto por los trabajadores y los personajes vívidos.

1) Mira la imagen y di quién es. ¿Cuál es tu trabajo? Por ejemplo, los médicos tratan a los pacientes, los limpiadores limpian las calles, los conductores facilitan los viajes de las personas, los chefs cocinan comida deliciosa, los maestros imparten conocimientos, los trabajadores de la construcción construyen edificios altos, los agricultores plantan cultivos, etc. 2) Hable sobre los trabajadores que lo rodean basándose en la experiencia del niño. A través de debates, inspire a los niños a descubrir la relación entre su trabajo y sus vidas, y guíelos para que las respeten.

Ampliación de la actividad: Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar la festividad.

Reflexión sobre la actividad: Se utilizó música para impulsar a los niños a cantar y actuar durante la actividad, lo que llamó muy bien la atención de los niños y combinó la actividad con la actividad.

Más tarde, presenté el origen del Primero de Mayo a los niños haciendo preguntas, presenté a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y diferentes clases, y aprendí sobre las características ocupacionales de todos los ámbitos de la vida a través de la observación de imágenes y organizó a los niños Hablar sobre las ocupaciones de los padres y su arduo trabajo les permite a los niños saber que el trabajo es lo más glorioso y cultivar sutilmente su conciencia laboral. Las deficiencias de la actividad son que los niños de la clase pequeña tienen una comprensión vaga del concepto y significado del festival y carecen de experiencia de vida. Cuando se muestran fotografías de trabajadores de todos los ámbitos de la vida, no pueden identificar rápidamente a los trabajadores. ocupaciones. Por lo tanto, la subjetividad de los niños está en esta enseñanza. Las actividades no se realizaron bien, lo que también fue causado por una preparación y preajustes insuficientes antes de organizar las actividades.

Plan de actividades 10 de la clase del Día del Trabajo de la escuela primaria Objetivo de la actividad: Brindar oportunidades para que los niños participen en actividades, aprendan a comunicarse, cooperar, ayudar, compartir y ser humildes con los demás, y experimentar la alegría de vivir con los demás. .

Guía a los niños para que aprendan a controlar sus emociones y comportamientos, y aprendan a afrontar las emergencias.

Guía a los niños para que perciban inicialmente paisajes culturales de fama mundial y cultiven su interés en la cultura mundial.

Preparación de la actividad: libros para niños

Proceso de la actividad:

(1) El Día del Trabajo, tengo un par de manos trabajadoras y visité al bibliotecario y los cuatro tesoros del estudio.

1. Por favor, dígales a los niños de quién es el feriado del Primero de Mayo. ¿Podrán todos tomar un descanso? ¿Por qué?

2. Tengo ambas manos. Habla de la importancia de nuestras manos.

3.Dejar que los niños hablen sobre a qué debemos prestar atención cuando visitamos la biblioteca.

4. ¿Cuáles son los cuatro tesoros del estudio en la antigua China?

(2) El poder de la cooperación, feliz Día del Niño, los hermanos y hermanas son realmente capaces, Dragon Boat Festival

1. Por favor, dígales a sus hijos qué es la cooperación y el poder de la cooperación. La cooperación es infinita.

2. Sepa que el 1 de junio es el Día del Niño.

3. Al visitar la escuela primaria, vi que mis hermanos y hermanas son muy capaces.

4. Hablemos del origen del Dragon Boat Festival.

(3) Soy de China, protejo el medio ambiente, publicidad interesante.

1. Deja que los niños hablen sobre China y sus características.

2. ¿Cómo debemos proteger nuestro medio ambiente?

3. ¿Cuál es la función de la publicidad? ¿Por qué hacen publicidad?

(4) Ropa colorida, cuidado de las herramientas de aprendizaje y ceremonias de graduación

1. Deje que los niños hablen sobre cómo usar la ropa durante todo el año.

2. ¿Cómo debemos cuidar bien nuestras herramientas de aprendizaje?

3. Habla sobre los sentimientos de la ceremonia de graduación.