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Plan de emergencia de seguridad para viajes de estudio de estudiantes de primaria

Plan de emergencia de seguridad en viajes de la escuela primaria 11. Brindar educación de seguridad a los estudiantes antes de la salida

Para garantizar la seguridad y el buen progreso de esta actividad, se llevará a cabo una reunión de clase antes de la actividad para brindar educación de seguridad específica a los estudiantes. Los principales contenidos son los siguientes:

1. Actividades grupales y determinación de líderes de grupo. Se requiere que cada líder de grupo sea responsable de la seguridad de cada estudiante del grupo con un alto sentido de responsabilidad;

2 Al interactuar con extraños, cada estudiante no solo debe prestar atención a la etiqueta, sino también a la etiqueta. trátelos con "precaución" Varias "solicitudes amistosas" de extraños, comprenda lo apropiado de hacer amigos. Cuando se encuentre con posibles disputas, asegúrese de mantener la calma y controlar sus emociones;

3. Informe los procedimientos y métodos de manejo específicos para posibles emergencias. Se pide a todos que mantengan la calma, protejan su propia seguridad y obedezcan las órdenes cuando se encuentren con emergencias.

2. Medidas de seguridad de las agencias de viajes

1. Las agencias de viajes refuerzan la formación de calidad de los guías turísticos: conocimientos básicos de los guías turísticos, servicios estandarizados, capacidades de respuesta a emergencias, seguridad en la prevención de accidentes, etc.

Plan de implementación de seguridad:

1), el departamento de estudiantes celebra reuniones periódicas de trabajo de seguridad para guías turísticos cada semana para intercambiar ideas. Si se descubren nuevos peligros para la seguridad, comuníqueselos con prontitud y realice mejoras de manera oportuna.

2) El departamento de estudiantes celebra reuniones de líderes de equipo periódicamente cada semana.

3) El departamento de estudiantes lleva a cabo periódicamente educación sobre concientización sobre la responsabilidad para los líderes de equipo y guías turísticos cada mes.

4) El Departamento de Estudiantes realiza regularmente capacitaciones de seguridad para guías turísticos en exposiciones clave cada mes para fortalecer la capacitación sobre peligros de seguridad potenciales o existentes en las actividades prácticas de los estudiantes y cómo prevenir nuevos peligros de seguridad.

5) La persona a cargo de la Oficina de Asuntos Estudiantiles comprobará periódicamente el desempeño de los guías turísticos (principalmente basándose en el formulario de comentarios de la escuela) y castigará y educará severamente a los guías turísticos con poco sentido de responsabilidad y débil conciencia de seguridad. En casos graves serán despedidos directamente.

6) Solicite a los maestros de la escuela que completen el formulario de comentarios del guía turístico (líder) con sinceridad para que nuestra agencia pueda mejorar efectivamente el guía turístico de manera oportuna.

Tres. Medidas de seguridad en el coche del guía turístico:

(1) En el tren de alta velocidad

1 No abandones tu asiento casualmente

2. hacer ruidos fuertes o gritar en el juego de vagones de tren de alta velocidad.

3. El tren de alta velocidad se detiene brevemente en la parada y está prohibido bajarse del tren a mitad de camino.

4. Preste siempre atención a la seguridad al caminar en el vagón de tren de alta velocidad.

5. Preste atención a la seguridad al beber agua hervida.

(2) Autobús

1. Al tomar el autobús, hay que hacer cola, en orden y no hay mucha gente. Sube y baja del autobús después de estacionar, bájate primero y luego sube, no pelees.

2. Abróchate el cinturón de seguridad cuando andes en bicicleta. Al conducir, no saque la cabeza, los brazos o los brazos por la ventana para evitar que los vehículos o árboles que se aproximan lo raye, y no arroje escombros por la ventana para evitar lastimar a otros.

3. Siéntate quieto y agárrate fuerte mientras conduces. No camines ni te quedes parado, y no pelees en el coche.

4. No comas bocadillos en el coche y mantenlo limpio.

5. Antes de regresar, el guía turístico deberá contar el número de personas en el coche antes de emprender el regreso a casa.

6. El guía turístico siempre recuerda al conductor que conduzca con seguridad y que no conduzca.

7. Recordar, aconsejar y detener todos los riesgos de seguridad que se produzcan en el coche.

IV. Precauciones de seguridad en el área escénica:

1. No se permite que los estudiantes se acerquen a ríos, lagos y algunos proyectos peligrosos en el área escénica. Se deben advertir claramente todos los posibles factores de accidente y peligros para la seguridad, y algunas acciones peligrosas de los estudiantes deben detenerse a tiempo.

2. No importa qué tipo de actividades participe el guía turístico en el lugar escénico, el guía turístico no debe dejar a los estudiantes, mantenerlos dentro de su vista efectiva, educar a los estudiantes para que no abandonen el grupo. y hacer arreglos o informes unificados al ir al baño Prevenir cualquier accidente. Cuando el guía turístico lidere el grupo, no camine demasiado rápido. Siempre preste atención a si los estudiantes siguen el ritmo y no permita que se queden atrás para evitar accidentes.

3. En cada lugar se debe indicar claramente la hora, ubicación y espacio de estacionamiento, y se debe identificar claramente el método de estacionamiento, número de vehículo y características de color para evitar que los estudiantes se pierdan. Asegúrese de contar siempre el número de estudiantes en los lugares pintorescos, especialmente cuando van al baño.

4. Cuando realicen actividades en lugares pintorescos, siempre se recuerda a los estudiantes que garanticen la seguridad de sus pertenencias.

4. Manejo de emergencias

(1) Procedimientos de manejo

1. Si hay una emergencia durante el evento, infórmelo a la empresa de manera oportuna. . Si no se puede manejar y debe ser manejado por los departamentos pertinentes, proteja la escena y llame al 110 o 120 para pedir ayuda.

2. Una vez completada la respuesta de emergencia, informe a la empresa a tiempo.

(2) Métodos de manejo específicos

1 Antes del viaje de estudios, si el clima severo, desastres naturales y otras emergencias afectan el itinerario, la agencia de viajes se comunicará de inmediato con la escuela para. Manejar los temas relevantes, comunicarse adecuadamente y negociar para resolver el problema.

2. Plan para días de lluvia: Comunicarse con la escuela con anticipación para determinar rutas de emergencia para días de lluvia, principalmente atracciones bajo techo.

3. Plan de avería del vehículo: al cambiar de vehículo en media hora, el guía turístico debe hacer un buen trabajo para calmar las emociones de los estudiantes en el vehículo.

4. Plan de accidentes estudiantiles: cooperar con los maestros de la escuela para acompañar a los estudiantes al tratamiento médico. Y busque ayuda de los departamentos pertinentes de manera oportuna, como marcando 110, 120, etc. Documente las lesiones del estudiante por escrito y, después del incidente, recopile y documente todos los materiales.

5. Intoxicación alimentaria: si un estudiante o profesor sufre una intoxicación alimentaria durante la comida, el guía turístico enviará al paciente al hospital más cercano lo antes posible, notificará a la agencia de viajes y luego recopilará todos los materiales. para que conste.

5. Requisitos disciplinarios durante el viaje de estudios

1. Los estudiantes de secundaria no pueden abandonar el equipo sin autorización durante el viaje de estudios. Si hay una emergencia, deben informar al líder de su equipo y obtener permiso para irse.

2. Durante el período de estudio, todos los miembros deben cumplir con las reglas y regulaciones del Área Escénica de Beijing, prestar especial atención a los consejos de seguridad en el parque y esforzarse por ser viajeros de estudio civilizados.

Plan de emergencia de seguridad para viaje de estudios de primaria 2 Con el fin de fortalecer la gestión de seguridad de este viaje de estudios, garantizar la seguridad de profesores y alumnos, y garantizar el desarrollo seguro y ordenado de las actividades, se presenta el presente plan de emergencia de seguridad. especialmente formulado.

En primer lugar, estudiar el diseño de rutas turísticas

Realizar inspecciones in situ de destinos con altos factores de seguridad e importancia educativa, y diseñar cuidadosamente rutas turísticas para viajes de estudio para evitar la seguridad. peligros.

Ubicación: Dawukou y Huangquqiao

Ruta: Cementerio de los Mártires de Shizuishan Qingshan-Base de Educación Patriótica de Huangquqiao

En segundo lugar, estudiar la seguridad del tráfico turístico

1. Confiar vehículos a la empresa de autobuses escolares y disponer de vehículos en buen estado y conductores profesionales de alta calidad y experiencia.

2. Hay una persona por vehículo y se seleccionan dos profesores con un fuerte sentido de responsabilidad como consejeros en cada coche. Los consejeros en el coche deben conocer los números de teléfono móvil y de coche del vehículo. estudiantes en el automóvil, y al mismo tiempo, todos los estudiantes en el vehículo. El número de teléfono celular del consejero del vehículo se comunica a los estudiantes en el vehículo. Se debe determinar el número de personas antes de subir y bajar del autobús y luego informar al líder del recorrido para garantizar que no se pierda a nadie.

3. Los profesores y estudiantes deben respetar las normas de tráfico, realizar actividades unificadas y no se les permite actuar solos.

4. Se deben organizar consejeros con amplia experiencia laboral, fuertes habilidades de coordinación y una gran conciencia de seguridad vial para recordar a los conductores que revisen sus vehículos de manera oportuna y hacer sugerencias de inmediato para reemplazarlos cuando exista un riesgo potencial de accidente. se descubren ayudar y supervisar a los conductores para que realicen un buen trabajo en materia de seguridad laboral.

Tres. Tratamiento de urgencia de accidentes de tráfico

1. Organizar el rescate de forma inmediata. Cuando hay víctimas en un accidente de tráfico, los consejeros deben llamar inmediatamente al 120 para pedir ayuda y organizar al personal en el lugar para rescatar rápidamente a los heridos. Si no es posible el rescate en el lugar, se deben disponer inmediatamente vehículos para transportar a los heridos al hospital más cercano para recibir tratamiento, y se debe notificar inmediatamente a los líderes a cargo y a los padres de los estudiantes.

2. Proteger la escena y denunciar el crimen inmediatamente. Después de que ocurre un accidente, se debe hacer todo lo posible para proteger la escena y reportar el incidente lo antes posible. Denunciar el caso a la comisaría de policía 110 o a la central de alarma de accidentes de tráfico 122 y solicitar que se envíe personal pertinente al lugar para investigar y gestionar el incidente.

3. Informar rápidamente al líder de actividad del "Grupo de Liderazgo de Investigación". Después de que los heridos sean enviados al hospital, los consejeros deben informar rápidamente del accidente de tráfico y las víctimas de los turistas al líder del "Grupo líder del viaje de estudio" y llevar a cabo el siguiente paso de acuerdo con las instrucciones del líder. El responsable de la actividad deberá reportarse al departamento administrativo de nivel superior y notificar a los padres de los estudiantes lo antes posible.

4. Hacer un buen trabajo consolando a otros estudiantes de nuestro grupo. Después de que ocurre un accidente de tráfico, el consejero debe hacer un buen trabajo consolando a otros estudiantes del grupo y continuar organizando y organizando excursiones. Después de descubrir la causa del accidente, explique la situación al maestro y al director de la escuela.

5. Redactar un informe escrito. Después de gestionar un accidente de tráfico, el consejero debe redactar un parte del accidente. El contenido incluye: la causa y el proceso del accidente; el proceso de rescate y manejo; la responsabilidad por el accidente y el manejo de las emociones de la persona responsable y su reacción al manejo; Los informes se esfuerzan por ser detallados, precisos y claros. Pídale al líder de la escuela o al maestro de la clase que firme el informe.

Cuarto, seguridad pública

Durante los viajes de estudio, los delincuentes cometen fraude, hurto, robo y otros delitos. , que causan daños físicos, mentales y a la propiedad de los estudiantes se denominan colectivamente incidentes de seguridad pública.

Los orientadores deben recordar a los estudiantes que no lleven objetos de valor consigo y que no dejen documentos u objetos de valor en el coche al salir.

Los consejeros siempre deben estar con los estudiantes, prestar atención al entorno circundante y contar con frecuencia el número de estudiantes en el camino al garaje, no pueden detenerse a voluntad para dejar subir a personas irrelevantes; . Si una persona desconocida detiene el vehículo, el consejero debe recordarle al conductor que no se detenga.

Cuando ocurre un incidente de seguridad, los consejeros deben:

1. Proteger la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes. Los consejeros deben actuar para proteger a los estudiantes, trasladarlos a un lugar seguro y trabajar duro para recuperar el dinero y la propiedad. Si un estudiante resulta herido, se debe organizar el rescate de inmediato. Informar la situación del incidente de seguridad al líder del "Grupo Líder de Investigación" y realizar el trabajo de acuerdo con las instrucciones del líder. Si la situación es grave, pídale al líder que dirija personalmente el manejo.

2. Estabilizar las emociones de los estudiantes. Después de que ocurre un incidente de seguridad, los consejeros deben tomar las medidas necesarias para estabilizar las emociones de los estudiantes y esforzarse por llevar a cabo las actividades de acuerdo con el cronograma.

3. Redactar un informe escrito. El consejero debe redactar un informe escrito detallado y preciso. Además del contenido del informe, el consejero también debe indicar la naturaleza del caso, las medidas de emergencia tomadas, la situación de la investigación, las emociones de la víctima y otros miembros, y. sus reacciones y peticiones.

Verbo (abreviatura de verbo) para evitar pérdidas

Al salir, el consejero debe enfatizar el itinerario, las precauciones, la hora y el lugar de reunión, e informar a los estudiantes de sus números de teléfono móvil. Cuenta las personas cada vez que subas al autobús. Si se pierde alguno, se debe solucionar con prontitud.

1. Organizar la búsqueda. El consejero inmediatamente organizó a los estudiantes para buscar al estudiante desaparecido y dispuso que otros estudiantes que ya habían llegado esperaran en el auto.

2. Informar a tiempo. Informar oportunamente situaciones relevantes al director de la escuela.

3. Llama a la policía. Organice activamente una búsqueda y marque el 110 inmediatamente para llamar a la policía.

4. Reportar al líder. Reportar inmediatamente a la persona a cargo de los compañeros desaparecidos.

5. Confortar a los estudiantes. Después de encontrar al estudiante desaparecido, consuélelo. Si el tiempo lo permite, continúe viajando.

Requisitos de disciplina para verbos intransitivos

1. Para garantizar el buen desarrollo de las actividades, los consejeros deben cooperar con los maestros para educar a los estudiantes que participan en actividades de estudio para que cumplan con las leyes y regulaciones. Establecer firmemente la conciencia de seguridad y cumplir conscientemente con las leyes y regulaciones relevantes, tener un buen sentido de la ética pública, tener disciplinas organizativas estrictas y obedecer concienzudamente la dirección de la escuela y el líder del equipo. Cualquiera que viole las normas o leyes y reglamentos pertinentes y cause consecuencias adversas será responsable por su cuenta. Después de regresar a la escuela, la escuela debe tratarlos con seriedad de acuerdo con las reglas y disciplinas escolares.

2. Todos los maestros y estudiantes deben cumplir con las regulaciones de los lugares de visita, cumplir con las reglas de tránsito, realizar actividades unificadas y no se les permite actuar solos.

7. El principio de respuesta de emergencia ante accidentes de seguridad del "Grupo Líder de Actividades de Investigación Científica" es "rápido, rápido, eficiente, orientado a las personas, protegiendo vidas y a los estudiantes primero".

8. Los responsables de la gestión ineficaz de las emergencias y del incumplimiento del deber serán responsabilizados resueltamente.

Plan de emergencia de seguridad para viajes de estudios de primaria 3 Con el fin de implementar la política de seguridad de "la seguridad primero, la prevención primero" y garantizar eficazmente la seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria en viajes de estudios, el "Plan de emergencia para viajes de estudios Plan" está especialmente formulado.

1. Ámbito de aplicación

Este plan es aplicable a diversas emergencias públicas que ocurren durante los viajes de estudio, afectando gravemente la seguridad de la vida y la propiedad de los estudiantes y que cumplen uno de los siguientes casos. condiciones:

(1) Se producen accidentes de incendio que ponen en peligro la vida y la seguridad de las personas y provocan víctimas;

(2) Se producen ataques terroristas y explosiones que ponen en peligro la vida de las personas y la seguridad de los vehículos y instalaciones;

(3) Se producen accidentes de tráfico que ponen en peligro la vida de las personas y la seguridad de los vehículos e instalaciones;

(4) Medidas de emergencia en caso de mal tiempo como niebla, lluvia, nieve, hielo, granizo, etc.

Segundo, liderazgo organizacional

Para garantizar la seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria durante su viaje de estudios, se estableció un grupo de liderazgo del viaje de estudios con los siguientes miembros:

Líder del equipo: XXX.

Subdirectores: XXX, XX, XX.

Miembros: XXX, XXX, XX, XXX, XX, XXX.

(1) Estudiar las responsabilidades del grupo líder de viajes

(1) Examinar y aprobar medidas de salvaguardia de emergencia para viajes de estudio de escuelas primarias y secundarias

(; 2) Después de recibir la alarma, investigue rápidamente Identifique la ubicación de la emergencia, comprenda la situación de la emergencia, manténgase al tanto de los acontecimientos, organice con prontitud y precisión al personal de comando para combatir incendios y marque "110" o "119" para informar el departamento de seguridad pública y el departamento de bomberos cuando sea necesario;

(3) Comandar el rescate en el sitio y coordinar el trabajo de varios grupos de acción;

(4) Coordinar la investigación de emergencias por parte de las autoridades pertinentes. departamentos;

(5) Aprobación de presupuestos de emergencia;

(6) Estudiar otros temas importantes relevantes.

En tercer lugar, respuesta de emergencia

1. Medidas de emergencia en caso de incendio y otros accidentes

(1) Implementar el principio de "rescatar a las personas primero, rescatar". personas y apagar incendios" principio de "Proceder al mismo tiempo" y rescatar activamente;

(2) Adherirse al principio de respuesta rápida para manejar incidentes de incendio, lograr una respuesta rápida, informes rápidos y eliminación, aprovechar el momento crítico en la etapa inicial del incendio y controlar las pérdidas como mínimo;

(3) Después de que ocurre el incendio, el personal debe informar inmediatamente a "110" y "119", organizar la evacuación y el rescate de los estudiantes, y realizar activamente trabajos de extinción de incendios y autorrescate;

(4) Después de recibir el informe del incendio, el equipo de liderazgo de emergencias organiza y activa inmediatamente el plan de emergencia correspondiente.

2. Medidas de emergencia en caso de ataque terrorista o explosión.

(1) Fortalecer el trabajo de seguridad para evitar que personas ajenas entren a los vehículos.

(2) Responder rápidamente, informar a tiempo, cooperar estrechamente y hacer todo lo posible para evacuar a los estudiantes.

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(3) Desarrollar medidas a prueba de explosiones para áreas clave de prevención, fortalecer la gestión de seguridad y eliminar los riesgos de seguridad

(4) Cuando ocurre un ataque o explosión, el equipo de liderazgo de emergencia debe inmediatamente; informar al departamento de seguridad pública local, al departamento de bomberos y al departamento de salud. Informar al departamento y organizar el trabajo de investigación, manejo y respuesta a emergencias.

3. Medidas de respuesta cuando los accidentes de tráfico pongan en peligro la vida de las personas y la seguridad de los vehículos e instalaciones.

(1) El personal primero confirma la seguridad de los estudiantes. Si hay víctimas, deben proteger la escena de inmediato y rescatar a los heridos, e informar al equipo de liderazgo de emergencia, explicando la hora, el lugar, pérdidas y víctimas del accidente;

(2) El personal en el lugar debe llamar inmediatamente al número de alarma de accidentes 122, y la policía de tránsito inspeccionará la escena y se encargará del accidente;

(3) El equipo de liderazgo de emergencia debe llegar al lugar a tiempo y hacerse cargo del incidente. Haremos todo lo posible para proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes durante el procesamiento posterior en el sitio, la recopilación de pruebas, la negociación y otros trabajos. .

4. Medidas de respuesta de emergencia en caso de lluvia, nieve, hielo, granizo y otras condiciones climáticas adversas.

(1) El equipo de liderazgo de emergencias presta atención a desastres naturales y situaciones anormales de manera oportuna, se mantiene en contacto y es notificado en cualquier momento.

(2) En el; En caso de desastres naturales, organiza actividades basadas en el principio de seguridad de la vida primero, cancela el viaje si es necesario;

(3) Para desastres naturales previsibles, se deben hacer arreglos antes de que ocurra el desastre. En desastres como terremotos y tornados, se deben tomar medidas para el autorrescate. Realizar un rescate oportuno;

(4) Después de que ocurre un desastre natural, el personal siempre debe estar con los estudiantes para proteger completamente su seguridad personal.

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