Plan de actividades del pequeño anfitrión

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo de manera ordenada y efectiva, debemos formular un plan con anticipación. El contenido del plan es principalmente para superiores a subordinados o involucra relativamente grandes. trabajo a escala. Generalmente, tiene la forma de un cabello de "encabezado de documento". ¿Cómo se debe formular el plan? A continuación se muestra el pequeño plan de actividades del anfitrión que he compilado para usted. Es solo como referencia, espero que pueda ayudarlo. Plan de actividades para pequeños anfitriones 1

1. Propósito de la actividad:

Enriquecer la vida cultural del campus, mejorar la calidad integral de los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y cultivar y mejorar a los estudiantes. llevar a cabo actividades literarias y artísticas. Sus capacidades de organización y coordinación les permiten convertirse en jóvenes pioneros de la nueva era, vivaces, sanos, alegres y seguros de sí mismos. Por este motivo, se lleva a cabo especialmente un concurso de sede del campus.

2. Tema de la actividad: Cumple tu sueño de ser anfitrión.

Demuestra tu verdadero estilo.

3. Participantes: estudiantes de quinto grado.

Condiciones de selección:

1. Mandarín estándar, articulación clara, voz contagiosa, gran capacidad de expresión, gran capacidad de escritura y capacidad de expresión clara y fluida

2. Tener ciertas habilidades de control del escenario y gran capacidad para adaptarse a las situaciones.

3. Los rasgos faciales son correctos, la apariencia es buena, el temperamento es generoso y la persona es accesible.

Proceso de selección:

1. Selección primaria de clase: El profesor de la clase selecciona a dos estudiantes para participar en la evaluación escolar después de una evaluación justa e imparcial en la clase.

2． Selección de escuelas: para garantizar la justicia y la imparcialidad, la puntuación y la evaluación se realizarán en el sitio.

4. Formato de competición:

Aparecen las personalidades de los jugadores (los jugadores configuran el PPT con antelación, entran al escenario en el orden del sorteo y aparecen de forma ecléctica)

1. Hermosa recitación.

Requisitos: Los concursantes primero deben hacer una autopresentación personalizada durante aproximadamente 1 minuto, esforzándose por ser novedosos, audaces, llenos de características propias, con expresiones ricas y movimientos corporales naturales y generosos. Después de eso, puede elegir un poema o un artículo hermoso para recitar, que debe ser emotivo y contagioso, y que pueda demostrar plenamente la alfabetización lingüística del concursante. El tiempo debe controlarse en 2 minutos y puede ir acompañado de música.

2. La guinda del pastel,

Requisitos: Los concursantes deben demostrar sus talentos en talento, tales como: canto, arte popular, tocar instrumentos musicales, contar cuentos, charlas cruzadas, bocetos, espectáculos de guía turístico y otras presentaciones de audio, traiga su propio instrumento musical y acompañamiento (la escuela proporciona un piano eléctrico), tiempo de 3 a 5 minutos.

3. Alojamiento simulado

Requisitos: los concursantes seleccionan un elemento de una situación simulada determinada y completan una actuación de alojamiento dentro del tiempo especificado según las necesidades de la situación. El tiempo es de 3 minutos y el contenido debe ser razonable, saludable y edificante. Al final, los jugadores pueden hacer una declaración final sobre su desempeño en esta competición. Este enlace es también la última oportunidad para que los jugadores se sumen puntos. Tiempo 1 minuto.

5. Lugar y hora de la competición:

1. Lugar: Salón de conferencias de la escuela

2. Hora: 9 de octubre

6. Procedimientos de la actividad:

1. Se llevará a cabo una competencia de selección clase por clase. Sobre esta base, cada clase recomendará a 2 estudiantes para participar en la final. la competición preliminar.

Cada clase seleccionará 5 jueces públicos más (justos, desinteresados ​​y capaces de distinguir el bien del mal) para dar los votos finales a los concursantes para ganar su índice de popularidad.

2. Los concursantes de cada clase elaboraron sus propias placas de competición: cartulina roja como base, cortada en un círculo de 9 cm de diámetro, y papel láser amarillo para escribir el número.

3. Cada clase debe organizar un equipo de porristas, que pueda sostener carteles utilizados en reuniones deportivas para animar y gritar a los jugadores.

4. Durante la final, el orden del sorteo será el orden de la competencia. Los concursantes irán a la pequeña sala de conferencias en el tercer piso para realizar el sorteo durante el receso el 30 de septiembre.

5. El 8 de octubre, los concursantes entregarán el disco U del ppt producido por el concurso al Departamento de Educación Moral con la clase, el número del concursante y el nombre escritos en él.

6. Los concursantes deben usar maquillaje, y los disfraces son diferentes para cada nivel. Los padres de los concursantes deben participar en toda la competencia, retocando el maquillaje y cambiando la ropa de sus hijos.

7. Todos los estudiantes de quinto grado participarán en la competencia, se sentarán de acuerdo con los asientos asignados, traerán su propia agua y cumplirán estrictamente con las reglas de la competencia.

6. Criterios de puntuación:

1. Imagen y temperamento: elegante, seguro de sí mismo, generoso, bien vestido y en general con una imagen positiva.

2. Capacidad lingüística: mandarín estándar, lenguaje fluido, velocidad de habla moderada, expresión clara y lógica sólida.

3. Adaptabilidad: pensamiento rápido, expresión natural de emociones, estilo sobresaliente, gran afinidad y buen efecto en el sitio.

4. La apariencia y los talentos son eclécticos y realmente muestran la fuerza de uno.

5. Si cada contenido de la competencia no se puede completar dentro del tiempo establecido, se deducirán puntos según corresponda. Preste especial atención al control del tiempo.

7. Personal

Planificador jefe: Yang Hongye (seleccionar anfitrión, escribir letras, diseñar formulario de calificación, organizar todos los asuntos)

Planificador: Zhang Yanping (Impresión cartas de invitación, formularios de evaluación de los padres, organización de asientos, impresión de certificados, compra de premios, selección de fotografías en el material de reproducción)

Directora de arte: Faye Wong (organización del lugar, escritura de los nombres de los concursantes ganadores en los certificados en el momento oportuno)

Productores: Hao Xinjie del 6.º y 5.º Escuadrón, Yang Yaocheng del 6.º y 6.º Escuadrón (ppt producido)

Cámara: Zhou Xin Sonido: Qi Chongming

Informe expreso: Yang Hongye

8. Configuración de premios

1 micrófono dorado, 2 micrófonos plateados, 3 micrófonos de bronce, 1 premio a la mejor imagen, 1 a la mejor popularidad Premio, 1 Premio Mejor Recitación, 1 Premio Mejor Talento, 1 Premio Mejor Presentador y 1 Premio Mejor Participación. 1 Premio Organización Destacada y 1 Premio Civilización Espiritual.

Estandarte Uradqian No.3 Escuela Primaria 29 de septiembre de 2015

El juego comienza:

1. Vuelva a reproducir los aspectos más destacados de la primera competencia de jóvenes presentadores "Future Golden Microphone" y luego el presentador sube al escenario. (No debería tomar más de 3 a 5 minutos)

2. El anfitrión subirá al escenario y dirá las palabras de apertura, presentará a los invitados presentes, presentará las reglas del juego y anunciará el inicio de el juego. (No más de 3 a 5 minutos)

3. El presentador invitará a 12 concursantes a subir al escenario, conocer al público y reproducir fotografías de la vida de los concursantes. Los propios concursantes se explicarán en las fotos de la vida, presentarán su personalidad y aficiones, etc. para promocionarse, aumentar su popularidad y animar el ambiente en la escena. (Pronuncie la declaración antes de participar en el concurso)

Interacción con la audiencia:

Palabras ingeniosas: proponga de 3 a 5 palabras diferentes y organice un párrafo para evaluar la adaptabilidad y la cobertura de conocimientos de los estudiantes. . Plan de actividades del pequeño anfitrión 2

1. Ideología rectora

De acuerdo con los requisitos del "Esquema de orientación para la educación del jardín de infantes": el jardín de infantes debe crear un entorno de comunicación lingüística libre y relajado, alentar a los niños a Sea audaz, exprese sus pensamientos y sentimientos con claridad, intente explicar y describir cosas o procesos simples y desarrolle la expresión del lenguaje y las habilidades de pensamiento. Para enriquecer la vida cultural del campus, crear una buena atmósfera cultural en el campus y mejorar la capacidad de expresión lingüística de los niños, se lleva a cabo este evento especialmente.

2. Objetivos de la actividad

1. Cree un entorno de comunicación lingüística libre y relajado para los niños pequeños.

2． Desarrolla tu confianza en ti mismo y muestra tu estilo con valentía.

3． Mejorar la capacidad de los niños para expresarse con valentía.

4． Seleccione jóvenes anfitriones destacados para jardines de infancia.

3. Preparación de la actividad

Con la ayuda de los padres, los niños preparan su propio contenido de la competición con una semana de antelación, y el formato es variable.

IV. Departamento de Organización

Grupo del festival, grupo de último año de grado V. Participantes

Todos los niños de la clase de último año, todos los profesores del grupo del festival VI. Jueces

Tres directores, líderes de grupos de grados de primaria y secundaria, dos representantes de los padres 7. Otros miembros del personal Moderador: Liu Jing Diseño de escena: Equipo del festival Camarógrafo: Wu Zhenglan Fotografía: Wang Ning Música: Lu Lin Ye Junqiu

8. Formato de competencia:

(1) Ronda preliminar

Cada clase planeará realizar una audición entre las clases, y cada clase de la clase senior realizará seleccione 2 concursantes para finalmente participar en la ronda preliminar de Kindergarten.

Contenido preliminar del concurso:

Canciones infantiles, bailes, trabalenguas, canciones, cuentos, programas de entrevistas, recitados de poemas en prosa, etc. se encuentran en diversas formas (el contenido es de su propia elección), y el tiempo no debe exceder los 2 minutos.

Horario de competición preliminar:

Lugar de competición preliminar: respectivas clases.

(2) Finales:

1. Los 12 concursantes seleccionados en las rondas preliminares participarán en la final y los concursantes sortearán sus números de inscripción con anticipación.

2. Contenido final:

(1) Autopresentación (no más de 1 minuto)

(2) Realización de un talk show: basado en el información proporcionada por el jardín de infantes. El script de hospedaje se utilizará para simular el hospedaje en el sitio. (El tiempo no debe exceder 1 minuto)

(3) Show de talentos

3. Tiempo final:

4. Ubicación final: Sala de Conciertos Adjunto criterios de puntuación del concurso : Plan de actividades del pequeño anfitrión 3

1. Ideología rectora

De acuerdo con los requisitos del "Esquema de orientación para la educación del jardín de infantes": el jardín de infantes debe crear un entorno de comunicación lingüística libre y relajado, alentar a los niños Para ser audaz, exprese sus pensamientos y sentimientos con claridad, intente explicar y describir cosas o procesos simples y desarrolle la expresión del lenguaje y las habilidades de pensamiento. Para enriquecer la vida cultural del campus, crear una buena atmósfera cultural en el campus y mejorar la capacidad de expresión lingüística de los niños, se lleva a cabo este evento especialmente.

2. Objetivos de la actividad

1. Cree un entorno de comunicación lingüística libre y relajado para los niños pequeños. 2. Desarrolla tu confianza en ti mismo y muestra tu estilo con valentía.

3． Mejorar la capacidad de los niños para expresarse con valentía. 4． Seleccione jóvenes anfitriones destacados para jardines de infancia.

3. Preparación de la actividad

Con la ayuda de los padres, los niños preparan su propio contenido de la competición con una semana de antelación, y el formato es variable.

4. Departamento de Organización

Grupo de festival, grupo de último año

5. Participantes

Todos los niños del último año, todos los profesores del grupo del festival

6. Jueces

Tres directores, líderes de grupo de grado de primaria y secundaria, y dos representantes de los padres

7. Otro personal

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Presentador: Liu Jing Diseño de escena: Grupo del festival Camarógrafo: Wu Zhenglan Fotógrafo: Wang Ning Puntuación: Lu Lin Ye Junqiu

8. Formato de competencia:

(1) Ronda preliminar

Cada clase planea realizar una audición entre las clases, y cada clase de la clase superior selecciona a 2 concursantes para finalmente participar en la ronda preliminar del jardín de infantes.

Contenido preliminar del concurso:

Canciones infantiles, bailes, trabalenguas, canciones, cuentos, programas de entrevistas, recitados de poemas en prosa, etc. se encuentran en diversas formas (el contenido es de su propia elección), y el tiempo no debe exceder los 2 minutos.

Horario de competición preliminar:

Lugar de competición preliminar: respectivas clases.

(2) Finales:

1. Los 12 concursantes seleccionados en las rondas preliminares participarán en la final y los concursantes sortearán sus números de inscripción con anticipación.

2. Contenido final:

(1) Autopresentación (no más de 1 minuto)

(2) Programa de entrevistas del presentador: basado en el presentador proporcionado por el jardín de infantes. El borrador se simulará en el lugar. (El tiempo no debe exceder 1 minuto)

(3) Show de talentos

3. Tiempo final:

4. Ubicación final: Sala de Conciertos Adjunto criterios de puntuación del concurso : Plan de actividades para pequeños anfitriones 4

1. Importancia de la actividad:

Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, promover y cultivar talentos anfitriones sobresalientes y mejorar la capacidad de organización de los estudiantes y coordinar actividades literarias y artísticas, para que se conviertan en Jóvenes Pioneros alegres y confiados de la nueva era, y luego promovieron las actividades de Jóvenes Pioneros de la escuela y lanzaron especialmente la actividad de selección de anfitriones "Pequeño Micrófono Dorado".

2. Tema de la actividad:

Concurso anfitrión "El pequeño micrófono dorado"

3. Objetos de la actividad:

Estudiantes de 2.º a 5.º grado .

4. Condiciones de participación:

1. Puede inscribirse cualquier miembro del equipo al que le guste participar en la actividad "anfitrión del campus" y muestre voluntariamente su estilo personal de anfitrión.

2． Mandarín estándar y imagen generosa.

3． Elocuente, bueno para expresarse, receptivo y fuerte en habilidades organizativas.

5. Formato de la actividad:

El primer elemento: Autopresentación + hermosa recitación de ensayos (requisito: tiempo de redacción: dentro de 2 minutos)

1. Preséntese con funciones simples.

2. Puede elegir un poema o un hermoso artículo para recitar, que debe estar lleno de emoción y emoción, y que pueda demostrar plenamente la alfabetización lingüística del concursante. Puede ir acompañado de música.

Segundo elemento: Calidad integral (alojamiento de imitación) (Requisito: tiempo del semi-borrador: dentro de 2 minutos)

Los concursantes deben preparar un discurso de alojamiento por sí mismos.

Ejemplos: organizar actividades para celebrar el Día del Niño, organizar actividades del día de formación de equipos, organizar actividades de clase, organizar ceremonias de graduación, etc., se pueden descargar en línea.

6. Lugar y hora de la competición:

1. Ubicación: Aula Multimedia

2. Hora: Viernes 14 (tentativo)

7. Programa de actividades:

1. La clase primero se promocionará a sí misma y, sobre esta base, cada clase recomendará a un estudiante para participar en las finales. (Se pueden recomendar combinaciones dobles, pero no pueden exceder el tiempo de competencia especificado).

　2. En las finales, el orden de los sorteos dentro de los grados será el orden de competición. (de segundo a quinto grado)

3. La lista de concursantes de cada clase debe informarse a la sede del equipo de Jóvenes Pioneros antes del 12 de mayo (viernes de la semana 13). Cualquier inscripción realizada después de la fecha límite se cancelará automáticamente.

8. Fijación de premios

El concurso eventualmente producirá una serie de premios de micrófono de diamante, micrófono de oro y micrófono de plata.

9. Criterios de puntuación:

1. Imagen y temperamento (2 puntos)

Ser generoso, vestir bien y tener confianza

2. Autopresentación (3 puntos)

Mandarín estándar, lenguaje conciso y fluido (1 punto)

Introducción con personalidad distintiva, humor y novedad, expresión generosa y natural (2 puntos)

3. Imitación de hosting (5 puntos)

Pronunciación estándar y velocidad de habla moderada (1 punto)

Expresión natural, sincera y plena de emociones (1 punto)

Expresión, gestos generosos y apropiados, expresión natural (1 punto)

Estilo sobresaliente, fuerte afinidad, buen efecto en el sitio (2 puntos)

10. Disposición del trabajo

Disposición del lugar:

Anfitrión pequeño:

Práctica del anfitrión:

Multimedia:

Fotografía:

Momento,

Jueces: por determinar para el plan de actividades del pequeño anfitrión 5

Haga un resumen oportuno y cuidadoso de las actividades educativas de advertencia contra las sectas, haga un buen trabajo en la publicidad. y resumir experiencias típicas de las actividades, y recopilar y archivar materiales. Envíe materiales resumidos (incluidas fotografías) a la Liga Juvenil y al Comité del Condado y cárguelos en sitios web relevantes antes de finales del 20xx de diciembre.

De acuerdo con los requisitos laborales de las autoridades de educación superior y los acuerdos laborales de educación moral de la escuela, se promoverá de manera integral una educación de calidad. La escuela organizará a los estudiantes para que participen en actividades de práctica social a principios de la primavera. Para que la actividad sea significativa, integre la educación y el aprendizaje, experimente la historia, la cultura y el arte tradicionales del pueblo Liannan Yao y cultive la idea de observar la disciplina, amar la ciudad natal y amar los grandes ríos y montañas de la patria. , este plan de actividades está especialmente formulado.

1. División de actividades

Líder del equipo: Ouyang Chunlan (comandante general)

Líder adjunto del equipo: Zhong Chengjia, Lai Xiuqing (responsable de contactar con las redes sociales) base de práctica y arreglos organizativos)

Miembros del equipo: Prefecto y profesor de clase (responsable de disciplina, salud, seguridad, etc. educación)

2. Tiempo de actividad

12 de abril de 20xx domingo (viernes)

3. Ubicación de la actividad

1. Grados 1 y 2: Shunde Cultural Plaza, condado de Lian XX - Templo Panwang (Parque Luming)

2. Grados 3 y 4: Escuadrón de Bomberos del Condado - Museo de la Nacionalidad Yao

3. Grados 5 y 6: Escuadrón de la Policía Armada del Condado (Centro de Detención) - Riverside Park

IV. Notas sobre actividades

1. Los alumnos de tercer y cuarto grado deberán llegar al cuerpo de bomberos a las 9:00 am

2. Los alumnos de quinto y sexto grado deberán llegar al lugar; escuadrón de policía armado a las 9:30 am

3. Los maestros y estudiantes están bien vestidos y la comida debe empacarse en las mochilas

4. Cada clase enfatiza la seguridad de las actividades y educa; que los estudiantes sean civilizados y educados (como hacer fila de manera ordenada, escuchar atentamente sin hacer ruido, explicar o aplaudir y agradecer al final de la actuación), ser higiénicos y no tirar basura.

5. Cuente el número de personas en cada clase antes de la salida y verifique el número de personas después de finalizar la clase. Plan de actividades para pequeños anfitriones 6

Propósito de la actividad:

Este concurso tiene como objetivo seleccionar pequeños anfitriones destacados para la próxima presentación artística "1 de junio" y también mejorar a los pequeños anfitriones Proporcionar una plataforma para que los niños de primera y de graduación muestren sus talentos. Este evento se divide en dos sesiones. Todos los niños de la clase avanzada del anfitrión junior (los niños de la clase media no participarán en esta elección debido a su corta edad) están en el grupo profesional y otros niños en la clase de graduación. Puedes inscribirte para participar en la elección libre de grupo.

Horario de la actividad: 17:30~19:00, 5 (jueves) de mayo ~ 6 (viernes), XX

Lugar de la actividad: Aula de clase 1

Criterios de puntuación: Para más detalles, consulte la hoja de puntuación de los jueces (10 puntos en total)

Criterios de selección: El primer y segundo premio se seleccionarán entre los hombres y mujeres del grupo profesional y el grupo libre respectivamente y el tercer premio. El ganador del primer premio se convertirá en el presentador de la representación artística "1 de junio". (Hay un hombre y una mujer cada uno en el grupo profesional y en el grupo libre, y ***4.)

Responsable general del evento: XX

Presencial Anfitrión: XX

Árbitro: 1 padre representante

Asistente del árbitro: XX

Jueces: Padre representante de cada clase

Fotografía: XX

Contenido de participación:

1. Autopresentación (1 minuto)

2. Alojamiento simulado en vivo según el script de alojamiento prescrito

> Reglas del concurso:

1. Los concursantes no pueden traer guiones del presentador al lugar. La presentación simulada se dividirá en copresentaciones masculinas y femeninas de acuerdo con el contenido del guión de presentación, y los jueces puntuarán por separado.

2. Si un concursante olvida una palabra en medio del concurso, el profesor la complementará después de que el árbitro comience la cuenta regresiva de 10 segundos.

3. El profesor realizará un suplemento y los jueces descontarán 0,5 puntos al concursante. Si el profesor complementa más de tres veces, el concursante dará por terminado el concurso antes de tiempo y el profesor cooperará con otro concursante. para continuar la competencia.

Preparación del evento:

1. Escenario; cartas de invitación de jueces y árbitros; pantalla publicitaria de inicio de sesión (bolígrafo, bandeja)

2. Pantalla PPT; matrícula (XX)

3. Disposición de mesas y sillas y despeje de la zona (personal infantil de Clase 1)

4. Recepción de jueces y padres (XX)

5. El cuidado nocturno está de turno ese día (jueves XX; viernes XX), y XX asiste a la clase de cuidado nocturno y es responsable de recibir a los padres en la escalera.

Proceso de la actividad:

1. Los concursantes esperarán en la clase media. El profesor XX estará a cargo y XX asistirá.

2. Antes del partido, el orden de aparición se determinará mediante sorteo in situ y se recogerán las matrículas. (La placa con el número está pegada en el pecho izquierdo del concursante) XX liderará el grupo de niñas y XX liderará el grupo de niños. XX asistencias.

3. Los jueces puntuarán in situ. El árbitro asistente recogerá las puntuaciones de cada jugador en la oficina de cada juez y las entregará al árbitro para calcular la puntuación final. (Elimine una puntuación más alta, elimine una puntuación más baja y el resultado promedio es la puntuación final del jugador)

4. El árbitro asistente recopila las puntuaciones y el árbitro calcula la puntuación final del primer grupo. de jugadores antes de que salga el segundo grupo de jugadores, el árbitro asistente se lo dará al anfitrión para que lo anuncie antes de que el tercer grupo entre al campo.

5. Al finalizar la competición, el anfitrión anunciará las puntuaciones del primer, segundo y tercer premio de los grupos masculino y femenino. El árbitro entregará certificados de honor a los concursantes ganadores y anunciará que el ganador del primer premio se convertirá en el pequeño poseedor del "1 de junio".

Jardín de Infancia Feliz

28 de abril XX