Plan de lección de idioma "Colores coloridos" para la clase media de jardín de infantes
Como maestro concienzudo, a menudo necesitas preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puedes organizar mejor las actividades docentes. Entonces la pregunta es, ¿cómo se debe redactar el plan de lección? El siguiente es un plan de lección de idioma para "colores coloridos" de jardín de infantes de clase media que he recopilado y compilado. Echemos un vistazo. Plan de lección 1 de lenguaje "Colores coloridos" para jardín de infantes clase media
Objetivos de enseñanza:
1. Guiar a los niños para que comprendan el contenido de las canciones infantiles a través de su propia observación y descubran cambios sutiles en los colores.
2. Orientar a los niños a imitar poemas basados en sus experiencias de vida.
3. Anime a los niños a adivinar, hablar y moverse con valentía.
4. Guíe a los niños para que cuenten el contenido de las imágenes observándolas.
Proceso de enseñanza:
1. Introduce actividades, y los niños tendrán el mismo interés. Hoy, el maestro se ha convertido en un mago y quiere realizar un truco de magia para nuestros niños. ¿quieres verlo? Hay muchos secretos en esta magia. Compite para ver quién tiene mejores ojos.
2. El maestro realiza operaciones de mezcla de colores y los niños aprenden canciones infantiles
3. Los niños aprenden canciones infantiles en frases
1. La introducción de una mezcla de colores rojo y amarillo: ¡Mira! La maestra ha preparado 3 vasos de agua. Veamos qué es diferente (los colores son diferentes). Hoy voy a usar estos colores para hacer un truco de magia. Primero saco el rojo y luego pongo el amarillo. al hechizo con atención: “Rojo Amarillo De la mano, conviértete” Pregunta: ¿Qué cambia? ¿De qué dos colores está hecho? ¿Quién puede decirme cuál es el hechizo que escuchaste? (Muestre el cuadro) Los niños aprenden conceptos.
2. La maestra mezcló rojo, azul, amarillo y azul. Ahora mezclemos otros colores para ver (use la misma manera para presentar las siguientes oraciones)
3. Maestra. Resumen Ahora los colores cambian cada vez más. Esta magia es realmente asombrosa. Ahora he recopilado una canción infantil sobre cómo se cambian estos colores, llamada Colorful Colors
4. Aprendizaje completado por niños pequeños
1. La maestra completó la recitación y preguntó: ¿Qué color escuchaste en la canción infantil y qué color iba de la mano, qué color cambió y qué color dibujaste? ¿Qué dijo el mago al final?
2. Pide a los niños que reciten completamente
3. Pide a los niños que reciten libremente
4. Pide a los niños que reciten en diferentes roles
Cinco, Los niños componen poemas basados en sus propias experiencias de vida
1. El mago puede dibujar muchas cosas con los colores que evoca. Por favor, piense detenidamente qué más se puede dibujar con los colores conjurados. (Los niños pueden discutir libremente)
2. Pide a varios niños que compongan sus propias canciones infantiles
3. Pide a los niños individualmente que completen la creación
Actividades ampliadas:
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Hoy la profesora también te ha preparado muchos colores. ¿Puedes probar qué dos colores van de la mano y qué color dibujarás? "Color Baby Magic" Rojo y amarillo de la mano, se vuelven naranjas para pintar naranjas; amarillo y azul de la mano, se vuelven verdes para pintar hojas; rojo y azul de la mano, se vuelven morados para pintar berenjenas de rojo, amarillo; y azul de la mano, conviértete en Pinta el auto de negro.
Reflexión sobre la enseñanza
Esta actividad resulta de gran interés para los niños y refleja plenamente las características de las actividades del lenguaje. A los niños les gusta hablar y pueden hacerlo con valentía cuando se les da la oportunidad. Esto se debe a que el maestro ha creado un ambiente lingüístico libre y relajado para los niños, como conversación libre, conversación grupal, conversación individual, etc., para que los niños tengan la oportunidad de hacer ejercicio. Las ideas de diseño de actividades del maestro también son muy claras. Los niños resolvieron fácilmente los puntos importantes y difíciles de toda la actividad a través de vínculos profundos como la introducción de temas, conversación libre, conversación grupal y ampliación del alcance de la conversación. Solo porque también se ha distinguido claramente la comprensión y el interés de los niños por las estaciones, siento que a través de esta actividad se ha mejorado la imaginación y las habilidades de observación de los niños. Plan de lección 2 del lenguaje "Colores coloridos" para jardín de infantes de clase media
Objetivos de la actividad
1. Guiar a los niños para que comprendan el contenido de las canciones infantiles a través de su propia observación y descubran cambios sutiles en los colores.
2. Orientar a los niños a imitar poemas basados en sus experiencias de vida.
Proceso de enseñanza
1. Introduce actividades y los niños tendrán el mismo interés
Hoy el profesor se ha convertido en mago y quiere realizar un truco de magia para nuestros hijos, ¿quieres verlo?
Hay muchos secretos en esta magia. Compite para ver quién tiene los ojos más poderosos.
2. La maestra realiza operaciones de mezcla de colores y los niños aprenden canciones infantiles.
1. Los niños aprenden canciones infantiles en frases
(1) Mezcla de colores rojo y amarillo
Profe: ¡Mira! La profesora ha preparado 3 vasos de agua, veamos cuál es la diferencia (diferentes colores)
Hoy voy a usar estos colores para hacer un truco de magia
Primero saco. el rojo, y luego Pon el amarillo y pide a los niños que escuchen atentamente el hechizo: "El rojo y el amarillo se dan la mano y se convierten"
Pregunta: ¿Qué cambios se han producido? ¿De qué dos colores está hecho? ¿Quién puede decirme cuál es el hechizo que escuchaste? (Muestre el cuadro) Los niños aprenden conceptos.
(2) El profesor mezcla rojo, azul y amarillo y azul respectivamente.
Ahora usemos otras mezclas de colores para ver (de la misma manera para presentar las siguientes oraciones)
(3) Resumen del maestro
Ahora el color está cambiando Cada vez más. Esta magia es realmente sorprendente. Ahora he recopilado una canción infantil sobre cómo se cambian estos colores, llamada Colorful Colors
2. Aprendizaje completado por niños pequeños
( 1) La maestra completó el recitado y preguntó: ¿Qué color escuchaste en la canción infantil y qué color iban de la mano, qué color cambiaste y qué color dibujaste?
¿Qué dijo el mago al final?
(2) Pide a los niños que lo reciten completo.
(3) Invite a los niños a recitar libremente.
(4) Pida a los niños que reciten en diferentes roles.
3. Los niños crean poemas basados en sus propias experiencias de vida.
1. El mago puede dibujar muchas cosas con los colores que evoca. Por favor, piense detenidamente qué más puede dibujar el mago con los colores que evoca.
(Los niños pueden debatir libremente)
2. Pide a varios niños que compongan sus propias canciones infantiles.
3. Pide a los niños que completen la creación de forma individual.
Actividades ampliadas
Hoy el profesor también te ha preparado muchos colores. ¿Puedes probar qué dos colores van de la mano y en qué color se convierte en qué dibujar?
"Color Baby Magic" Rojo y amarillo de la mano, se convierten en naranja y pintan naranjas de la mano, se vuelven verdes y pintan hojas
Rojo y azul; de la mano, conviértete en naranja, pinta berenjenas de color morado, pinta de rojo, amarillo y azul de la mano, y pinta los autos de negro; Plan de lección de lenguaje 3 de jardín de infantes de clase media "Colores coloridos"
Objetivos de enseñanza:
1. Guiar a los niños para que comprendan el contenido de las canciones infantiles a través de su propia observación y descubran cambios sutiles en los colores.
2. Orientar a los niños a imitar poemas basados en sus experiencias de vida.
3. Estar dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.
4. Anime a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
5. Animar a los niños a atreverse a expresar sus opiniones con valentía.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir actividades para que los niños tengan los mismos intereses
Hoy el maestro se ha convertido en mago y quiere transformar a nuestros niños en magos . Magia, ¿quieres verlo? Hay muchos secretos en esta magia. Compite para ver quién tiene mejores ojos.
2. La maestra realiza la operación de mezcla de colores, y los niños aprenden canciones infantiles 1> Los niños aprenden canciones infantiles en frases
1. Mezcla de colores rojo y amarillo
Introducción: ¡Mira! La profesora ha preparado 3 vasos de agua. Veamos qué es diferente (los colores son diferentes. Hoy voy a usar estos colores para hacer un truco de magia.
Primero saco el color rojo). , y luego pongan el color amarillo. Por favor, presten atención, niños, escuchen el hechizo: "El rojo y el amarillo se dan la mano y se convierten"
Pregunta: ¿Qué cambia? ¿De qué dos colores está hecho? ¿Quién puede decirme cuál es el hechizo que escuchaste? (Muestre el cuadro) Los niños aprenden conceptos. 2. El maestro mezcla rojo, azul y amarillo y azul respectivamente.
Ahora usemos otros colores para mezclar y ver (use la misma forma para presentar las siguientes oraciones)
3. Resumen del profesor
Ahora los colores son más Cuanto más cambian las cosas, esta magia es realmente sorprendente. Ahora he recopilado una canción infantil sobre cómo se cambian estos colores, llamada Colorful Colors
2. Aprendizaje completado por niños pequeños
. 1. La maestra completó el recitado y preguntó: ¿Qué color escuchaste en la canción infantil y qué color iban de la mano, qué color cambiaste y qué color dibujaste? ¿Qué dijo el mago al final?
2. Pide a los niños que lean en voz alta completamente.
3. Invita a los niños a recitar libremente.
4. Pide a los niños que reciten en diferentes roles.
3. Los niños crean poemas basados en sus propias experiencias de vida.
1. El mago puede dibujar muchas cosas con los colores que evoca. Piensa en qué más puede dibujar el mago con los colores que conjura. (Los niños pueden discutir libremente)
2. Pide a varios niños que compongan sus propias canciones infantiles.
3. Pida a los niños que completen la creación de forma individual.
4. Actividades ampliadas
Hoy el profesor también te ha preparado muchos colores. Puedes probar qué dos colores van de la mano y ¿qué color se convierte en qué dibujar? "Color Baby Magic" Rojo y amarillo de la mano, se vuelven naranjas para pintar naranjas; amarillo y azul de la mano, se vuelven verdes para pintar hojas; rojo y azul de la mano, se vuelven morados para pintar berenjenas de rojo, amarillo; y azul de la mano, conviértete en Pinta el auto de negro.