Plan de prácticas laborales de vacaciones de invierno
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera ordenada y poderosa, generalmente es necesario hacer un plan completo con anticipación. Se refiere a un plan elaborado para una acción. ¿Cuáles son las características de un excelente plan? El siguiente es mi plan de práctica laboral de vacaciones de invierno cuidadosamente compilado (6 artículos seleccionados). Espero que le resulte útil.
Plan 1 de planificación de la práctica laboral de las vacaciones de invierno Las vacaciones de invierno se acercan y también marcaron el comienzo del festival tradicional de la nación china: el Festival de Primavera. Para enriquecer la vida vacacional de los estudiantes y permitirles pasar unas vacaciones felices y tranquilas, la escuela decidió continuar llevando a cabo las actividades prácticas temáticas de las vacaciones de invierno "Tres Clubes y Tres Servicios". Para lograr el objetivo de "educación moral, educación intelectual y aptitud física", se espera que los padres trabajen en estrecha colaboración con la escuela para alentar y guiar a sus hijos a participar en diversas actividades y promover su desarrollo sostenible.
1. Objeto de la actividad
1. Ampliar los canales de educación moral. Al extender la educación de las "Tres Autonomías" de la escuela a las vacaciones de invierno, todos deben aprender a ser civilizados, agradecidos, educados y buenos en el aprendizaje, y ser educados, talentosos y contribuyentes en actividades prácticas.
2. Practicar la educación "trinitaria". Es decir, la combinación de educación escolar y educación familiar; la combinación de educación profesional y actividades de práctica social, la combinación de educación emocional y actividades de entretenimiento, puede guiar a los estudiantes a ingresar a la naturaleza, experimentar la vida, comprender la sociedad, perfeccionar su voluntad y cultivarse; Espíritu innovador y capacidad práctica.
2. Temática y contenido de la actividad
Tema: "Tres sociedades, tres servicios"
Contenido:
1. ser agradecido y servir a la sociedad: cultivar los sentimientos de amar a la patria, cuidar la sociedad y respetar a los mayores;
2. Aprender la etiqueta y servir a los demás: mejorar la calidad del conocimiento, cuidar a los demás. y cuidar la vida;
3. Aprende los "Tres Yoes" y sírvete a ti mismo: conviértete en un experto en "autocuidado, autoestudio y autodisciplina".
Tres. Disposiciones y requisitos de la actividad
(1) Calendario de actividades:
Fase de implementación: 65438+24 de octubre al 19 de febrero; Fase de evaluación: 28 de febrero al 4 de marzo.
(ii) Requisitos específicos de la actividad:
1. Realizar la actividad de “Saludos de Año Nuevo a mayores y familiares”.
Lleve adelante el espíritu de la cultura tradicional, publique "Fu" y coplas con su familia, salude el Año Nuevo a los mayores y familiares, exprese gratitud por los lazos familiares, haga cuidadosamente tarjetas de felicitación para los familiares y exprese nuevos Bendiciones del año.
2. Participar en actividades de práctica comunitaria (elija una, solicite fotos del evento)
① Sea una "esteticista" en la comunidad (pueblo): elimine la "psoriasis" en el comunidad (aldea), limpiar rincones muertos;
(2) Sea el "diseñador" de la comunidad (aldea): publique periódicos de pizarra y periódicos murales para la comunidad (aldea);
③Ser la comunidad (pueblo) "Angelito del Amor": Ir a la casa de asistencia social para enviar calidez y expresar condolencias a los ancianos.
3. Mira las noticias
Insiste en ver los programas de noticias de CCTV News Channel todos los días. Después de leerlo, debes comunicarte activamente con tus padres y amigos para mejorar aún más tu capacidad para obtener información, analizarla y procesarla.
4. Participa en las tareas del hogar dentro de tus posibilidades.
Haz tus propias cosas (como organizar tus propias pertenencias, lavar tu propia ropa, etc.), insiste en participar en las tareas del hogar cada semana y completa al menos tres cosas cada semana, como lavar verduras, lavar platos, barrer el piso, etc. Regar flores, etc.
5. Lee libros con tus padres.
Comprar o pedir prestado un libro según la lista de libros emitida por la escuela. Bajo la guía de los padres, lea este libro detenidamente de forma planificada, específica e interesante, y escriba una reseña de acuerdo con los requisitos del maestro.
6. Realizar "tres pequeñas" actividades creativas.
Según tus propias aficiones, realiza una pequeña producción, un pequeño invento o escribe un pequeño artículo científico con familiares y amigos. Trae tus trabajos a la escuela el próximo semestre para participar en el concurso de trabajos "Festival de Ciencia y Tecnología".
7. Editar y dibujar un periódico escrito a mano
Requisitos:
(1) El contenido es positivo y saludable, y el contenido de las actividades de las vacaciones de invierno puede ser reflejado en el periódico;
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(2) Puede implicar conocimientos de diversas materias y conocimientos extracurriculares;
(3) Se requiere diseñar un periódico escrito a mano con padres, indique el editor y los participantes, e indique la clase
(4) El diseño es exquisito, con imágenes y textos, y el diseño es razonable. Especificaciones: Los niveles 4-6 son 8 papeles para dibujar y los niveles 7-9 son 4 papeles para dibujar.
(3) Evaluación de actividades
Al comienzo del próximo semestre, materiales de actividades prácticas relevantes (como formularios de registro de actividades, trabajos "Tres pequeños", notas de lectura, periódicos escritos a mano, etc.) deben enviarse a los profesores de la clase, cada profesor de la clase organizará la selección de personas avanzadas en las actividades prácticas de la clase. Los resultados de la selección se resumirán y enviarán al Ministerio de Educación e Investigación antes del 4 de marzo. La escuela recomendará a los avanzados. individuos y grupos a nivel escolar en base a los materiales.
Plan 2 de planificación de prácticas laborales de vacaciones de invierno 1. Ideología rectora
Esta actividad se adhiere a la dirección de salir del campus y hacia la sociedad, guiando a los estudiantes a preocuparse por la vida social, prestar atención a los problemas sociales, contactar con la sociedad y comprender la sociedad. Experimentar dificultades en las actividades, ver el mundo, desarrollar talentos, aumentar las responsabilidades y mejorar la experiencia de vida. Nos enfocamos en cultivar a los estudiantes para que aprendan a ser humanos y aprender a hacer cosas, para que los estudiantes puedan aprender gradualmente a observar con los ojos y pensar con ellos. sus cerebros, crean con sus manos, se expresan con el lenguaje y practican en la práctica. Ejercitan y mejoran la calidad moral
2 Principios básicos
1. prestar atención a la subjetividad de la participación de los estudiantes, reflejar la posición dominante del estudiante en todos los aspectos y garantizar que los estudiantes dominen las actividades Papel
2. transacciones y dar forma a la calidad psicológica saludable de los estudiantes;
3. Adherirse al principio de flexibilidad y diversidad, estar cerca y ser conveniente, y combinar todo, garantizar la amplitud de participación en las actividades;
4. Respetar los principios de voluntariedad e igualdad y proteger el derecho de todos los estudiantes a participar;
5. Respetar el principio de seguridad primero y garantizar que la salud física y mental de los estudiantes sea saludable.
En tercer lugar, el alcance de los participantes
Los participantes de esta actividad son estudiantes que se inscribieron voluntariamente en esta clase.
Cuarto, portador de actividades
(1) Contenido de la actividad
Compre de forma unitaria coplas del Festival de Primavera y otros accesorios del festival, instale puestos en el centro de la ciudad o "envíe bendiciones". "Actividades de venta una por una.
(2) Métodos de participación
Todos los estudiantes participantes pagan una tarifa determinada para obtener el estado de participación y disfrutar del derecho a ingresos si no desean participar en actividades de ventas en persona; también pueden invertir en capital Obtener beneficios.
(3) Ubicación del evento
Renmin Road, ciudad (la ubicación específica se notificará por separado).
12 al 14 de febrero de 20xx.
Establecimiento de roles de verbo (abreviatura de verbo)
Esta actividad tiene un gerente responsable del trabajo general; un contador responsable de la contabilidad y un cajero responsable de la recaudación de efectivo. la custodia y el inventario de artículos; hay muchos vendedores responsables de vender productos al mundo exterior.
Requisitos de los verbos intransitivos
(1) Todos los estudiantes que participan en esta actividad deben obedecer el comando unificado y la disposición de roles, y no deben ser exigentes.
(2) Durante el trabajo, los empleados no pueden moverse ni abandonar sus puestos sin autorización. Si la licencia es realmente necesaria en circunstancias especiales, se deberá obtener el consentimiento del profesor.
(3) Basado en la participación de activistas, implementar el sistema de responsabilidad por turnos, cambiar de posición periódicamente y realizar la rotación de roles.
(4) Los estudiantes participantes deben obtener el consentimiento de los padres y prometer mantener la comunicación abierta cuando los estudiantes participen en actividades.
Siete. Acuerdo de Ingresos
Una vez finalizada esta actividad, el capital será devuelto a los propios estudiantes, sin pérdidas ni ganancias, y las ganancias se repartirán en partes iguales si las condiciones de operación no son buenas, las pérdidas serán; ser compartido por igual.
Plan de práctica laboral de vacaciones de invierno 3 1. Ideología rectora
Se acercan las vacaciones de invierno Para promover la combinación del aprendizaje basado en la investigación y la práctica social, los estudiantes deben salir. del campus, ir a la sociedad y preocuparse por el desarrollo social. Prestar atención a los problemas sociales y trabajar duro para resolver sus propios problemas sociales se convertirá en un complemento útil para la vida extracurricular de los estudiantes, mejorará sus habilidades prácticas y abrirá nuevas formas de socialización. práctica con características propias. Basado en la situación real, nuestra escuela ha formulado especialmente un plan de práctica social para las vacaciones de invierno de este año.
En segundo lugar, lanza un movimiento.
1. El director de 65438 + 14 de octubre (viernes) asignó tareas de práctica social de vacaciones de invierno y requirió que el maestro de la clase se tomara el tiempo para organizar toda la clase para estudiar cuidadosamente el plan de actividades y guiar su implementación.
2. El director de cada clase determinará el tema de práctica de las vacaciones de invierno y la lista de grupos en junio + octubre + julio, y organizará cada grupo para reunirse y discutir los detalles de las actividades.
3. Organización e implementación de actividades
1. Forma organizativa: Los estudiantes generalmente dispersan las actividades de forma individual o forman grupos de práctica social de 5 a 10 personas según su área de vivienda.
(No organizado por clase)
2. Actividades prácticas que se deben realizar:
(1) Pequeña exposición de periódicos (formulario de periódico escrito a mano)
Cada alumno Es necesario escribir y crear un "taloide navideño" con el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles como tema. El propósito es guiar a los estudiantes a aprender la cultura festiva, recolectar materiales festivos, participar en actividades folclóricas, profundizar su comprensión de la connotación cultural del Festival de Primavera, mostrar sus cosechas y sentimientos y acumular la conciencia de "ser una persona moral" en sus corazones.
(2) Actividades de selección de "Estrella pública" (se requieren fotografías digitales)
Actividades de recaudación de fondos comunitarias, actividades de limpieza comunitaria, actividades comunitarias de protección verde, actividades comunitarias de publicidad integral, "malos hábitos" comunitarios "Las actividades de piquete, las actividades comunitarias de respeto y cuidado de las personas mayores, las actividades comunitarias de tutoría de lectura, las actividades de caridad para huérfanos, viudas, enfermos y discapacitados, las actividades de servicios de transporte y las actividades de voluntariado ambiental tienen como objetivo guiar a los estudiantes a ser "buenos estudiantes en la escuela". , buenos niños en casa y buenos ciudadanos en la comunidad".
(3) Actividad de competencia "Little Reporter·Series" (debe tener manuscritos)
La Oficina de Educación Municipal de Changsha y Xx Morning News publican conjuntamente "Xx Youth News", planificado por primaria y Los propios estudiantes de secundaria, entrevistando, escribiendo, editando y produciendo. Nuestra escuela es responsable de la selección y recomendación de “Pequeños Reporteros y Series”. Se pide a los estudiantes que observen la sociedad con sus propios ojos, escriban cuentos con sus propias notas y participen activamente en esta actividad de selección y recomendación.
Plan de práctica laboral de vacaciones de invierno 4 Es un hecho indiscutible que los estudiantes de secundaria generalmente carecen de capacidad práctica. De hecho, esto se debe a muchas razones, incluido el sistema educativo, los métodos de selección de talentos, conceptos tradicionales, etc. Sin embargo, el objetivo final de educar a los estudiantes es cultivar talentos calificados para la sociedad, por lo que es muy importante cultivar las habilidades para la vida de los estudiantes.
1. Antecedentes de la actividad:
Hoy en día, la mayoría de los estudiantes de secundaria son hijos únicos. Necesitan que sus padres los cuiden en el estudio y en la vida. Carecen de la capacidad de vivir de forma independiente y de habilidades laborales básicas. Si esto continúa durante mucho tiempo, su crecimiento y progreso se verán afectados. El nivel mental de los estudiantes de secundaria es semimaduro y semiinfantil. Su madurez se refleja principalmente en su fuerte búsqueda y sentimiento de madurez. Bajo la influencia de este sentimiento, sus actitudes hacia las personas y las cosas, su expresión de emociones y sentimientos, y el contenido y dirección de sus comportamientos han sufrido cambios significativos. Por lo tanto, durante las vacaciones de invierno, cada clase lleva a cabo la serie de actividades "Yo soy el maestro de la vida", que puede cultivar eficazmente las habilidades básicas para la vida de los estudiantes, heredar la cultura tradicional de la nación china y mejorar la capacidad de autocuidado de los estudiantes. y, en última instancia, permitir que los estudiantes obtengan el apoyo de sus padres, las escuelas y los adultos de la sociedad confíen en ellos, los respeten y obtengan una sensación de logro.
2. Propósito de la actividad:
1. Cultivar y establecer la comprensión de las tradiciones de los estudiantes, el respeto por las tradiciones, heredar tradiciones y promover conceptos tradicionales durante el Festival de Primavera, y mejorar. la comprensión de los estudiantes del excelente sentido de identidad y orgullo de la cultura china, y se esfuerzan por crear una atmósfera festiva feliz, pacífica, segura, saludable y civilizada.
2. Al permitir que los estudiantes se hagan cargo de la casa, limpien la casa, preparen la cena de Nochevieja y otras actividades, cultiven las habilidades prácticas y prácticas de los estudiantes, comprendan el arduo trabajo de los padres y el el trabajo que realizan por la familia y mejorar la relación entre padres e hijos, utilizando acciones prácticas para recompensar el arduo trabajo de los padres, compartiendo preocupaciones con las familias, permitiendo a los estudiantes apreciar el arduo trabajo de sus padres e inspirándolos a preocuparse. por sus familias y comprender los sentimientos de sus padres.
3. Mejorar el sentido de identidad y el orgullo de los estudiantes por la excelente cultura tradicional de China permitiéndoles hacer cosas para sus mayores y participar en actividades folclóricas.
4. A través de la planificación del dinero de la suerte, aprenda a administrar las finanzas correctamente, gastar y ahorrar dinero de manera razonable y desarrollar un buen hábito de ahorro.
En tercer lugar, principios de actividad
1. El principio de participación de todos. Todos los estudiantes participan en esta actividad y todos tienen una experiencia laboral a tiempo parcial.
2. Principio de diseño independiente. Los estudiantes diseñan sus propias actividades.
3. Principio de asistencia parental. Los padres pueden ayudar a sus hijos y enseñarles algunas habilidades.
4. Preparación de las actividades
1. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la participación, hacer un buen trabajo de publicidad en la clase y hacer que los estudiantes revisen los materiales de conocimiento laboral. Durante este proceso, si descubres que no sabes cómo hacer las tareas del hogar o las habilidades para la vida, puedes pedirles consejo y práctica a tus padres con anticipación.
2. Diseñar un formulario de evaluación de actividades y enviarlo a los estudiantes para su autoevaluación y evaluación de los padres.
3. Los padres deben velar por la seguridad de sus hijos. Los padres deben registrar las actividades de sus hijos en forma de fotografías y vídeos.
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
Séptimo grado
1. Un día seré jefe de familia (ayudaré a mis padres a comprar comida, cocinar y lavar). ropa, etc.)
2. Hacer algo por los mayores (lavar cabello, pies, masajes, etc.) "
Octavo grado
1. Limpieza del hogar.
2. Participar en una actividad folclórica (como escribir coplas del Festival de Primavera, publicar coplas del Festival de Primavera, hacer vigilia, recibir sobres rojos, encender petardos y fuegos artificiales)
Noveno grado<. /p>
1, yo seré gourmet durante la Fiesta de la Primavera (haciendo bollos al vapor, cociendo pasteles de arroz, croquetas, preparando la cena de Nochevieja, etc.)
2. por usar dinero de la suerte
Plan 51 de planificación de prácticas laborales de vacaciones de invierno. Ideología rectora:
Fortalecer la construcción de cursos de actividades de práctica social para estudiantes de primaria, establecer claramente los requisitos para la práctica social actividades para estudiantes de primaria en diferentes períodos y categorías, orientar a las escuelas primarias y a los estudiantes de primaria para que realicen actividades de práctica social y formar un sistema de contenido de actividades de práctica social sistemático y completo; fortalecer la construcción de bases de práctica social para estudiantes de primaria, establecer; bases de práctica social como bases de educación moral escolar, bases de educación laboral y bases de educación patriótica en diferentes niveles y tipos fortalecen la construcción del sistema de actividades de práctica social para estudiantes de escuela primaria, reforman los métodos de evaluación de los estudiantes de escuela primaria y se esfuerzan por formar; un mecanismo completo de actividad de práctica social para estudiantes de primaria.
2. Objetivos del trabajo:
Guiar y ayudar activamente a los estudiantes de primaria a mantener y mantener activamente la práctica social a través de una práctica social planificada y científica. actividades educativas. Estrecho contacto con la vida, promover la comprensión y experiencia general de los estudiantes sobre la naturaleza y la sociedad, y desarrollar el espíritu innovador, la capacidad práctica y la capacidad de aprendizaje permanente de los estudiantes.
3.
1. .Organizar a los estudiantes de primaria para que lleven a cabo actividades educativas prácticas en la Plaza Minsheng de la comunidad del río Yili para cultivar el amor de los estudiantes por su ciudad natal y su patria.
2. aprender de la vida estudiantil y el amor en forma de cooperación individual o grupal Seleccionar y determinar temas de investigación en la vida social, llevar a cabo un aprendizaje basado en la investigación basado en el aprendizaje por investigación independiente, cultivar el espíritu y la actitud científicos de los estudiantes, dominar los métodos científicos básicos y mejorar su capacidad para aplicar de manera integral los conocimientos aprendidos para resolver problemas prácticos.
3. Organizar a los estudiantes de primaria para que utilicen los recursos laborales de las escuelas y las familias, así como diversos tipos de bases de educación laboral en todos los niveles. Realizar educación en tecnología laboral, como visitar la Estación Nacional de Bomberos, visitar el Museo de Ciencia y Tecnología, etc., para establecer conceptos laborales correctos y dominar ciertas habilidades laborales. Adherirse a la combinación de dentro y fuera del campus. Campus, en el campus y vacaciones, enseñanza dentro y fuera del plan de estudios, arreglos centralizados y arreglos independientes de los estudiantes, dan pleno juego al papel de diversos recursos educativos en las escuelas, la sociedad y las familias, y llevan a cabo diversas y coloridas prácticas sociales para la primaria. Estudiantes de la escuela.
Plan de práctica laboral de vacaciones de invierno 6 1. Ideología rectora:
Se acercan las vacaciones de invierno para implementar activamente las actividades de los "Cuatro buenos jóvenes" en el equipo. Espíritu de "aviso", aprovechar al máximo las ventajas de la organización, la práctica y la educación de actividades, y guiar a los Jóvenes Pioneros para que tengan unas vacaciones de invierno saludables, civilizadas y significativas. La escuela utiliza la seguridad, la salud, la felicidad y la seguridad. los criterios de actividad y organiza a los miembros del equipo para llevar a cabo actividades educativas ricas y coloridas. Enriquece la vida de las vacaciones de invierno de los niños.
2. Educación sobre seguridad:
Los días 1, 1 y 17 de junio se llevó a cabo educación sobre seguridad en las vacaciones de invierno para los estudiantes a través de discursos bajo la bandera nacional.
2. Escribir una carta a los padres pidiéndoles que cooperen con la escuela para garantizar la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones.
3. Realizar educación sobre seguridad en todas las clases.
Tres. Organización de actividades navideñas
Realice actividades navideñas bajo el sol y esfuércese por convertirse en uno de los "Cuatro buenos jóvenes"
(1) Deje que el alma se bañe en el sol.
Lema para la acción: ¡Esfuérzate por ser un buen joven que ama la patria y tiene ideales elevados!
1. Observa y aprende. Desarrolle un buen hábito de preocuparse por la actualidad y los asuntos nacionales, insista en ver "News Network", "Focus Interview" y otros programas todas las noches, y mire "Science and Technology Expo", "Man and Nature", "Cien foros". , "Exploración" y otros programas educativos similares a programas de televisión para ampliar el nivel de conocimiento y registrar y acumular adecuadamente materiales de vida.
2. Convertir los residuos en tesoros: Reorganizar los elementos de desecho de casa, como ropa, libros, periódicos, juguetes, etc. , convirtiendo los residuos en tesoros. Diseñar y realizar una manualidad sencilla o un pequeño trabajo tecnológico basado en la vida real.
3. Dé la bienvenida al Festival de Primavera con manos hábiles: realice actividades como "escribir versos del Festival de Primavera", "edición de versos del Festival de Primavera", "cortar rejas de ventanas", "coleccionar versos del Festival de Primavera". , cuentos y leyendas populares" en casa para experimentar la alegría de la vida y saborear la fragancia de las costumbres populares.
4. Puedo ser frugal: ahorrar agua, electricidad, gas, petróleo, dinero y otros artículos de consumo. Descubra su propio comportamiento derrochador y deshágase del mal hábito de desperdiciar recursos; haga un "Formulario de registro de ingresos y gastos de dinero de Año Nuevo".
(2).Que el estudio se llene de sol
Lema de acción: ¡Esfuérzate por ser un buen chico que estudia mucho y persigue el progreso!
1. Haz planes: haz planes de vida para las vacaciones de invierno, incluidos planes de estudio, planes de actividades y planes de entretenimiento. Debemos completar todos los deberes dejados por el profesor de forma planificada. (Debe completarse)
2. Búsqueda del tesoro en libros: lee tus libros favoritos y amplía tus horizontes. Espero que los estudiantes puedan quedarse con los libros y disfrutar de la lectura con sus familias. Sobre la base de una lectura exhaustiva de divulgación científica, cuentos de hadas, clásicos y otros libros excelentes. , los estudiantes de primer y segundo grado y sus familias diseñan una "Tarjeta de recomendación de buenos libros" (papel A4; los estudiantes de tercer y cuarto grado tienen cada uno un "tabloide de lectura" (8 fotografías; los estudiantes de quinto y sexto grado escriben una lectura); estadística. (Papel A4). Todos los estudiantes de 3.º a 5.º grado de la escuela deben completar al menos una revisión. (Debe completarse)
3. Ingrese al aula comunitaria y esfuércese por convertirse en un "pequeño maestro de la sociedad". Profundice en la sociedad con buenos amigos y aprenda sobre los logros de la patria, el desarrollo y los cambios de su ciudad natal y los principales acontecimientos de actualidad internacional, o puede hablar sobre temas que le interesen, como "cultura local", "problemas de redes"; ", "¿Adónde se fue el dinero del año nuevo?", "Ser padre", "Secretos de los descuentos en Holiday Mall" y más. , llevar a cabo actividades de investigación, recopilar datos completos para realizar la investigación y proponer un plan. El plan incluye la selección del tema, el propósito de la investigación, el proceso, las conclusiones o revelaciones que se extraen, el significado rector que tiene para usted en el futuro y sus pensamientos. y reflexiones. (Debe completarse)
(3) Deje que otros sientan el sol
Lema de acción: ¡Esfuércese por ser un buen chico con buen carácter moral, unidad y amistad!
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