Plan de actividades del desfile de moda ambiental del jardín de infantes

Plan de actividades del desfile de moda ambiental de jardín de infantes (generalmente 5 artículos)

Para garantizar que el trabajo o las cosas se puedan realizar de manera ordenada, debemos hacer un plan con anticipación. Un plan se refiere a una planificación. Documento formulado para una acción. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan estándar? Los siguientes son los planes para desfiles de moda ecológicos para el jardín de infantes que he recopilado para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados.

Desfile de moda ecológico para jardín de infantes 1 1. Tema:

Con el tema "verde y ecológico", la producción de bricolaje entre padres e hijos de moda ecológica muestra la conciencia ambiental de los niños y personalidad entusiasmo.

2. Objeto del evento:

1. Promover el concepto de protección del medio ambiente:

El desfile de moda respetuoso con el medio ambiente aboga por el uso de la imaginación y la creatividad. En las zonas rurales, se pueden encontrar materiales y desechos locales por todas partes, y los recursos son abundantes. Además, la población de las zonas rurales no sabe lo suficiente sobre el concepto de protección del medio ambiente. A través de esta actividad, estos materiales se transforman en "tesoros". Se espera que el concepto de protección del medio ambiente pueda mostrarse de la forma más llamativa, aumentando así la conciencia medioambiental de los niños.

2. Muéstrate:

Esta actividad proporciona un escenario para que los niños se muestren, se expresen y mejoren su confianza en sí mismos, para que cada niño pueda convertirse en suyo. diseño Los profesores pueden mejorar su conciencia ambiental y su sentimiento artístico, mejorar la relación entre padres e hijos y desencadenar su perspectiva mental saludable, vivaz e innovadora.

3. Enriquezca la vida extraescolar:

El desfile de moda respetuoso con el medio ambiente brinda a las personas un hermoso disfrute y también es un festín visual, enriquece la vida extraescolar de los niños, cultiva el arte y la cultura. logros culturales y promueve activamente la construcción de la cultura del jardín de infantes.

4. Fortalecer los lazos familiares, mejorar las relaciones entre padres e hijos y mejorar el conocimiento de los padres sobre los recursos locales.

3. Público objetivo:

Todos los niños de jardín de infantes

4. Requisitos de la actividad:

1. Toda la ropa es confeccionada por padres e hijos.

2. Utilice materiales fácilmente disponibles a su alrededor, como periódicos, pajitas, vajillas desechables, cinturones de plástico, cáscaras, verduras, hojas y otros artículos como materiales de vestimenta, para diseñar diseños creativos y de moda y transmitir el concepto. de protección ambiental verde.

Arreglos específicos: Primaria uno, faldas de varios papeles, secundaria dos hojas, primaria tres, bolsas de plástico, primaria cuatro, globos, primaria uno, pajitas, secundaria dos, vajilla desechable , primer año, frutas y verduras, segundo año y ropa vieja se transforman en personajes clásicos, cortados, pegados y empalmados para convertirse en modas alternativas inusuales que son más distintivas.

3. Las obras deben ser saludables, respetuosas con el medio ambiente, animadas, resaltar el diseño personalizado, demostrar plenamente la elegancia de los niños y los padres y dar rienda suelta a la creatividad y la imaginación.

Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)

1 Tiempo de la actividad: 16 de mayo al 20 de mayo de 20xx. Ubicación: Césped exterior.

2. Disponer la pista.

3. Para cada clase, prepare una introducción a las actividades de la clase (tema, lemas ambientales, música de pasarela, formación de pasarela y comentarios). Materiales de alta calidad

4. Cada clase de las escuelas primarias y secundarias debe preparar al menos 15 conjuntos de moda ecológica, y cada clase de la clase alta debe preparar al menos 20 conjuntos de moda ecológica.

5. Premios:

Criterios de valoración: arte, protección del medio ambiente, innovación Premio: primer, segundo y tercer premio al mejor diseño de ropa. Criterios de puntuación:

1. Puntuación: 3 puntos por diseño de vestuario; 3 puntos por creatividad personal; 2 puntos por actuación escénica, 1 punto por participación de los padres y 1 punto por explicación.

2. Al calificar, se eliminarán la puntuación más alta y la puntuación más baja, y la puntuación promedio se utilizará para determinar los premios anteriores.

Disposición del personal del verbo intransitivo

Audio y localización: Duan

Acceso: Liu Ming

Escenografía, fotografía: Yuan Hua

Organización del jurado: Liu Hai

Soporte logístico: Chen

Anfitrión del evento: Zhu Jianming

7. p>1. Los maestros de cada clase toman fotografías de los niños de manera oportuna.

2. Cuida a los niños de tu clase, presta atención a la seguridad y no camines ni corras en el lugar de la actuación.

3. Mantener el sitio limpio e higiénico y cuidar bien las instalaciones públicas.

Jardín de infancia central de Huiming

8 de mayo de 20xx

Desfile de moda medioambiental del jardín de infancia 2. Tema: Desfile de Moda Ambiental 2. Hora: 20xx 165438+25 de octubre 3. Lugar: Jardín de Infantes.

4. Participante: Comunidad Guang’an, un niño de segundo grado de escuela secundaria. 5. Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad reflejaremos la protección ambiental, la innovación, el arte, etc., prestaremos atención al proceso de participación en la actividad, mejoraremos la conciencia ambiental de los niños y Fortalecer el "valoramiento de los recursos disponibles" de todos, la determinación de proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa promoverá la determinación de los niños de ser guardianes de la protección del medio ambiente. 2. Utilice diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Actividades para mejorar las habilidades prácticas de los niños y su interés por actuar. Preparación de la actividad de verbos intransitivos:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos. 2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, barra de pegamento3. Figura 7.

Proceso de actividad:

(1) Estimular el interés de los niños en las actividades

"¿Qué están haciendo los niños en el cuadro?" "¿De qué materiales están hechas estas prendas?" entender Materiales y puntos operativos de la actividad (3) Los maestros ayudan a los niños a hacer disfraces para presentaciones.

1. Recordatorio: (1), los niños * * * discuten los estilos y patrones de la ropa de actuación con los niños (2), los maestros ayudan a los niños a completar sus trabajos y no pueden operar en nombre de los niños; presentar sus propios trabajos.

(D) Escuchando música, los niños actuaron con disfraces ecológicos hechos en casa.

Desfile de Moda Ambiental Jardín de Infancia 3 1. Tema:

Desfile de Moda Ambiental

2 Hora de Actividad:

20xx 165438+10 de marzo. 25

Miércoles. Ubicación:

Guardería

IV. Participante:

Un niño de la Clase 2 de la comunidad de Guang’an.

El propósito de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

1. A través de esta actividad reflejaremos la protección del medio ambiente, la innovación, el arte, etc., prestamos atención al proceso. de participar en la actividad y mejorar la conciencia ambiental de los niños, fortalecer la determinación de todos de "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa" y promover la determinación de los niños de ser guardianes de la protección del medio ambiente.

2. Utilizar diversos materiales de desecho para diseñar y producir trajes de actuación de diferentes estilos. Actividades para mejorar las habilidades prácticas de los niños y su interés por actuar.

Preparación de la actividad de verbos intransitivos:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos.

2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento en barra.

3. Imágenes

Siete. Proceso de actividad:

(1) Estimular el interés de los niños en las actividades

"¿Qué están haciendo los niños en el cuadro?" "¿De qué materiales está hecha esta ropa?"

(2) Puntos clave de actividades y operaciones para que los niños comprendan los materiales.

(3) La maestra ayuda a los niños a hacer disfraces de actuación.

1. Recordatorio:

(1) Los niños * * * discuten los estilos y patrones de los disfraces.

(2) Los maestros ayudan a los niños a completar los trabajos y no pueden operar en nombre de los niños.

2. Introducción de los niños a las obras

(D) Escuchando música, los niños actuaron con disfraces ecológicos hechos en casa.

Desfile de moda ecológico para jardín de infantes 4 1. Tema:

La vida con bajas emisiones de carbono comienza desde la infancia y la protección ecológica comienza desde mí.

2. Hora del evento:

20xx 10 de junio a las 9 am.

Tres. Ubicación:

Riverside Plaza

IV. Participantes:

Un gran grupo de niños, profesores y miembros del Equipo de Arte Senior de Maozhen Street.

El propósito de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

Preparación de la actividad de verbos intransitivos:

1. Papel de calendario, bolsas de plástico, papel encerado, papel crepé y otros desechos.

2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, barras de pegamento, agujas de coser, etc.

3. Sonido, marcador.

4.10 Mesas y sillas.

5. Concesión de certificados y premios.

Siete. Proceso de la actividad:

(1) Diseño de ropa entre padres e hijos

Padres e hijos diseñan moda respetuosa con el medio ambiente a partir de sus propios materiales.

(2) Los abuelos del Senior Art Troupe también diseñaron trajes de actuación para los miembros del grupo basándose en los materiales de desecho que prepararon.

(3) Obras de exhibición

Los niños sortearon el orden de las representaciones. Los padres presentan su ropa en palabras breves. Los niños escuchan música y lucen su ropa, y los evaluadores les dan puntos.

Los abuelos del Senior Art Troupe también exhibieron según los números de la lotería, y los evaluadores también puntuaron.

(4)Premios

(1)Premio Mejor Creatividad.

(2) Premio a la Mejor Interpretación.

(3) Premio a la Mejor Actuación Padre-Hijo.

(4) Premio a la Mejor Cooperación.

(5) Los padres y los niños cooperan para ordenar el lugar de la actividad y el maestro lleva a los niños de regreso al jardín de infantes de manera segura.

Programa de Desfile de Modas Ecológicos de Jardín de Infantes 5 1. Tema: Desfile de Modas Ecológicos 2. Hora del evento: 16 de septiembre.

Tres. Lugar: Guardería

4. Participantes: Niños de 2º curso.

verbo (abreviatura de verbo) Objeto de la actividad:

1. A través de esta actividad se puede reflejar la protección del medio ambiente, la innovación, el arte y muchos otros aspectos. Debemos prestar atención al proceso de participación en actividades, mejorar la conciencia ambiental de los niños y aumentar la conciencia de todos sobre "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa".

Preparación de la actividad de los verbos intransitivos: 1. Papel de calendario, bolsa de plástico, papel encerado, papel crepé. 2. Cinta adhesiva de doble cara, tijeras, pegamento en barra 3. Imágenes

Siete. Proceso de actividad:

(1) Estimular el interés de los niños en las actividades "¿Qué están haciendo los niños en la imagen?" "¿De qué materiales está hecha esta ropa?" para comprender los materiales.

(3) Los maestros ayudan a los niños a hacer disfraces de actuación 1. Recordatorio: (1), los niños * * * discuten los estilos y patrones de los disfraces de actuación con los niños (2), los maestros ayudan a los niños a completar sus trabajos y no puede reemplazar el funcionamiento de los niños. 2. Los niños presentan sus obras.

(D) Escuchando música, los niños actuaron con disfraces ecológicos hechos en casa.

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