Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas en jardín de infantes

Publicar coplas del Festival de Primavera, pegar caracteres de bendición y colgar linternas, estuvo muy ocupado. Cenamos de Nochevieja, nos pusimos ropa nueva y fuimos a felicitar el Año Nuevo, con una sonrisa en el rostro de nuestro bebé. A continuación se muestra un plan de lección para las actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes que compilé para usted. Bienvenido a consultar.

Plan de lección 1 de la actividad del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes Objetivos de la actividad:

1 Deje que los niños recuerden la felicidad del Festival de Primavera a través de la conversación y compartan la felicidad juntos.

2. Guíe a los niños para que escuchen atentamente los discursos de otros niños y cultive los hábitos de escucha de los niños.

Preparación de actividades:

Fotos de las actividades infantiles de la Fiesta de la Primavera.

Proceso de la actividad:

Primero, disfruta de la recreación.

La maestra y los niños se preguntaron qué tan feliz fue el Festival de Primavera.

Maestro: ¿Dónde pasaste el Festival de Primavera?

¿A dónde fuiste durante el Festival de Primavera? ¿Con quién fuiste y qué viste?

¿Qué comida deliciosa has comido durante el Festival de Primavera?

Segundo, guía de descubrimiento

1. Algunos niños tomaron fotografías durante el Festival de Primavera. ¿Quieres verlos? Sacamos las fotos que tomamos durante el Festival de Primavera y las miramos con nuestros amigos. (Los niños miran juntos en grupos pequeños)

2. Los niños cuentan cosas interesantes sobre ellos mismos durante el Festival de Primavera.

En tercer lugar, intercambio y discusión

Ahora, si hay niños que quieren ver las fotos de otros niños, publique sus fotos en la pared del área de idiomas para mostrarles a otros niños su Festival de Primavera. Datos interesantes.

Cuatro. Actividades promocionales

Los niños observaron, hablaron y dibujaron su propio Festival de Primavera con lápiz y papel.

Plan de enseñanza para las actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas en jardín de infantes 2 1. Objetivos de la actividad

1. Ayudar a los niños a comprender las costumbres y hábitos del Festival de Primavera.

2. Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a tener un Festival de Primavera significativo y experimentar la alegría del festival.

3. Guíe a los niños para que registren y presenten el Festival de Primavera a través de varios métodos y medios.

Segundo proceso

Actividad 1: Comprender el Festival de Primavera

1 ¿Por qué los maestros y los niños suelen recibir tarjetas de Año Nuevo recientemente?

2. ¿Qué costumbres conoces sobre la Fiesta de la Primavera?

3. ¿Cómo celebró tu familia el Festival de Primavera el año pasado? ¿Cuáles son algunas cosas interesantes?

4. ¿Cómo quieres pasar el Festival de Primavera este año?

Actividad 2: Bienvenidos juntos al Festival de Primavera.

Para que sus hijos disfruten de un Festival de Primavera significativo, analice las siguientes preguntas con sus padres:

1 ¿Cómo llevó a sus hijos a celebrar el Año Nuevo en el? ¿pasado? ¿Cuáles son algunas buenas experiencias?

2. ¿Cómo llevar a tus hijos a celebrar el Año Nuevo este año?

3. ¿Cómo ayudar a los niños a registrar actividades significativas durante el Festival de Primavera?

Actividad 3: Prepárese para el Festival de Primavera

1. Se recomienda que los niños y los padres hagan planes para las actividades del Festival de Primavera y se preparen para la implementación del plan.

2. Durante el proceso de preparación, ayude a los niños a comprender mejor las costumbres y la etiqueta del Festival de Primavera.

Actividad 4: Celebrando el Festival de Primavera

1. Anime a los niños a participar activamente en las actividades del Festival de Primavera.

2. Guíe a los niños para que sientan el ambiente animado del Festival de Primavera y experimenten la alegría del festival.

3. Animar a los niños a utilizar diversos métodos y métodos con la ayuda de sus padres, como vídeo, fotografía, pintura, etc. Registrar sus propias actividades o las de quienes lo rodean.

4. En el momento adecuado, celebra el Año Nuevo con tus hijos a través de llamadas telefónicas, correos electrónicos, visitas domiciliarias, etc. , comprender la implementación del "Plan del Festival de Primavera", recordar a los niños que presten atención a la seguridad y organizar el tiempo de trabajo y descanso de manera razonable.

Actividad 5: Exhibir el Festival de Primavera

1. Guíe a los niños para que los agrupen según los materiales que trajeron, como tomar fotografías como un grupo y dibujar como un solo grupo.

2. Inspire a los niños a discutir los métodos de disposición, los pasos y la división del trabajo.

3. Anime a los niños a exhibir varios "logros" grabados durante el Festival de Primavera en la sala de actividades para crear un ambiente festivo.

Actividad 6: Hablar sobre el Festival de Primavera

1. Guíe a los niños para que presenten su propio Festival de Primavera de una manera organizada y enfocada.

2. Se recomienda que los niños escuchen las presentaciones de sus compañeros para aprender información útil.

3. Inspire a los niños a discutir: ¿Quién tuvo un Festival de Primavera interesante? ¿Por qué? ¿Cómo quieres pasar el Festival de Primavera el próximo año?

4. Regala a tus hijos regalos hechos por profesores.

La tercera parte del plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes. Objetivos de la actividad:

1. Recordar e imitar las palabras de saludo entre ellos durante el Festival de Primavera. Siente aún más la alegría del festival. Experimente la alegría de la vida colectiva durante los saludos de Año Nuevo.

2. Estoy dispuesto a comunicarme audazmente con profesores y compañeros, hablar sobre cosas interesantes sobre mi Año Nuevo y compartir felicidad con mis compañeros.

Preparación de actividades:

Preparación de experiencias:

Los niños celebran el Año Nuevo con sus padres.

Preparación del material:

Aperitivos, música de Año Nuevo, DVD de animación VCD.

Enfoque de la actividad:

Esté dispuesto a hablar de ello con valentía.

Dificultad de la actividad:

Puedes interactuar activamente con amigos en otras clases. .

Proceso de actividad

1. Admisión (traer a los niños a la Clase 2), los niños, profesores y compañeros se desean el Año Nuevo.

Segundo, Feliz Año Nuevo

1. Hace unos días acabamos de celebrar el festival más animado de China. ¿Qué día festivo es?

2. Después del Festival de Primavera, significa que todos somos un año mayores, así que hoy estamos muy felices.

Porque después del Año Nuevo, nuestros buenos amigos se volvieron a encontrar. Aquí, todos nuestros profesores les desean a los niños un feliz año nuevo, progreso académico, buena salud y feliz crecimiento (una frase por persona).

En tercer lugar, deseaos feliz año nuevo:

1. ¿Tienes algo que decir a los profesores y a los niños?

Piénsalo. Durante el Festival de Primavera, tus padres te llevarán como invitado. ¿Qué dices cuando te encuentras? ¿Cómo se dice bendiciones?

2. Saludense unos a otros por Año Nuevo o pídanle a un maestro que les dé saludos de Año Nuevo, se den la mano y digan bendiciones. (Música de Año Nuevo)

Cuarto, habla sobre el Año Nuevo

1. ¿Qué cosas divertidas has hecho? ¿Qué te hace más feliz? (Encienda fuegos artificiales, haga estallar petardos, salude el Año Nuevo, reciba sobres rojos...)

2 Guíe a los niños y a sus compañeros para que conversen sobre la diversión del Año Nuevo mientras comen bocadillos y compartan la alegría. del festival juntos.

5. Saludos de Año Nuevo a los amigos y profesores de la Clase 1; Saludos de Año Nuevo a la cocina y a los profesores.

Plan de lección de actividades del Festival de Primavera para la clase pequeña 4 de jardín de infantes Nombre de la actividad:

Delicias frecuentes del Festival de Primavera

Objetivos de la actividad:

1. Sepa cómo comer demasiados dulces tiene efectos adversos.

2. Experimenta el significado auspicioso de comer dulces durante el Año Nuevo.

Preparación de la actividad:

Dulces tradicionales durante la Fiesta de la Primavera, como el té Babao, el té longan y las gachas de Babao.

Proceso de la actividad:

1. Invita a los niños a probar estos dulces tradicionales de la Fiesta de la Primavera.

2. Saque algunos dulces que se suelen comer durante el Año Nuevo y pregunte a los niños: "¿Qué son estos?" que los niños piensen y digan:

-¿Son deliciosos estos alimentos?

-¿A qué huelen?

¿Sabes cuándo se comían estos caramelos? Dígales a sus hijos: coman algo dulce durante el Año Nuevo y les deseo una vida dulce el próximo año.

¿Qué otros dulces has comido durante la Fiesta de la Primavera?

4. Luego guíe a los niños a discutir: "Aunque comer dulces puede hacerte feliz, ¿qué pasará si comes demasiado?"

5. demasiados dulces a la vez. Recuerde enjuagarse la boca después de comer para proteger sus dientes.

Resumen:

Como fiesta tradicional para el pueblo chino, la Fiesta de la Primavera tiene un significado especial. Simboliza el reencuentro y la felicidad y es el momento más feliz del año para el pueblo chino. ¡Levantemos una copa y cantemos canciones felices anticipándonos a los logros del próximo año!

Parte 5 del plan de lección de actividades del Festival de Primavera para clases pequeñas de jardín de infantes Objetivos de la actividad:

1. Estar dispuesto a escuchar las historias de otras personas, estar feliz por el progreso de sus compañeros. y experimente la felicidad del Año Nuevo.

2. Cultivar los buenos hábitos de escucha de los niños y su capacidad para expresarse con valentía.

Sé que después del Año Nuevo soy un año mayor.

Preparación de la actividad:

1. Celebre el Año Nuevo con una cinta musical y el poema "One Year Has Gone".

2. Ponga cinco estrellas rojas a los niños para elogiar sus logros; plantear nuevos requisitos y animar a los niños a progresar más en el nuevo año.

Proceso de la actividad:

1. Presente el tema: ha llegado el año nuevo para los niños, comencemos a vestir el salón de clases tan bellamente, ¿por qué? Sí, decoramos bellamente el salón de clases para dar la bienvenida al nuevo año.

2. El poema "Ha pasado un año": combina el contenido del poema con tu propia vida y habla sobre cómo pasas el Año Nuevo.

(1) Pregunta: ¿Qué se dice en el poema? ¿Crees que te has cambiado durante este año? ¿Has crecido más? ¿Es pesado? Pensemos en ello de nuevo. ¿Qué te enseñó el maestro? Vea cuánto falta para el primer grado. Resumen para el maestro: Cada niño ha crecido, ganado peso y aprendido muchas habilidades en un año. Al verte crecer, estás casi en la escuela primaria y la maestra también está muy feliz.

(2) Cuéntame cómo celebras el Año Nuevo. (Consejos sobre medio ambiente, vestimenta, comunicación, etc.) ¿Cómo celebras tú mismo el Año Nuevo? Encienda petardos, encienda fuegos artificiales, use ropa nueva, asista a fiestas, visite a familiares, salude el Año Nuevo y recoja el dinero de Año Nuevo. )

Resumen del maestro: Resulta que el Año Nuevo de cada niño es muy interesante. Podemos usar ropa nueva y hermosa e ir a cenar a casas de familiares y recibir dinero de la suerte. Como nuestros niños son pequeños, podemos ver a los adultos disparar petardos.

3. Deje que los niños elijan los accesorios de actuación solos o juntos, y bailen libremente con la música con el profesor, para que profesores y alumnos puedan divertirse juntos.

Expansión de la actividad:

1. Realizar espectáculos de canto y baile en el área de actividades.

2. Da rienda suelta a la imaginación de tus hijos y dibuja o utiliza diversos materiales para realizar la Nochevieja.