3 artículos sobre experiencias parentales para padres de estudiantes de jardín de infantes

La experiencia de los padres en clases numerosas de jardín de infantes Ensayo de muestra 1: Desde el momento en que sabemos que tenemos un bebé, el tema de la educación se convierte en una prioridad absoluta. Experimenté la educación de mis padres, fui testigo de la educación de los padres jóvenes que me rodeaban y aprendí activamente consejos sobre cómo "tratar con" los niños y la educación leyendo libros y navegando por Internet. Combina todo lo que he aprendido en los últimos seis años. Durante los años en que mis hijos y yo crecimos juntos, creo que para educar bien a los niños, debemos ser una madre sabia.

Sabiduría, mi simple comprensión es que siempre que usemos nuestro cerebro y pensemos. de buen camino. A veces puede ser sólo una mirada, una simple acción, una frase o un sketch "premeditado"... De esta forma, consigue que nuestro bebé se convierta en un buen niño. Dicho esto, creo que todas las madres pensarán en cómo usan su cerebro y luchan contra su ingenio y coraje cuando se llevan bien con sus hijos. Aquí me gustaría compartir algunas de mis experiencias con ustedes.

1. Ama a los niños, pero también ama a los niños con alta calidad.

"El amor de los padres es tan profundo como el océano, pero existen diferencias en la calidad. Lo que determina la calidad no es la educación, los ingresos, el estatus, etc. de los padres, sino el grado de comprensión del amor de los padres. niño y el nivel de manejo de los detalles” - Esta es una frase que me gusta. Todos sabemos que las ideas de los niños son ricas y sus mentes delicadas. Lo que suelo hacer es nunca ignorar las ideas de mi hijo, ponerme en su posición para considerar los problemas, buscar su opinión y no defenderla fácilmente. Por supuesto, cuando educamos a nuestros hijos, les preguntamos qué deben y qué no deben hacer, pero a veces los niños hacen todo lo contrario. Cada vez en este momento, le preguntaré a la niña qué piensa, porque sé que cada acción del niño tiene una idea y todo sucede por una razón, así que la entenderé y luego la ayudaré a analizar. Al final, ella pudo entender realmente por qué le pedí que hiciera eso y así me reconoció desde el fondo de su corazón, en lugar de simplemente sucumbir a los adultos.

2. Enseñar con palabras no es tan bueno como enseñar con el ejemplo. Somos modelos a seguir.

Todo el mundo sabe que los padres son los mejores maestros de sus hijos y nosotros somos sus modelos a seguir. En pocas palabras, si les pedimos a nuestros hijos que sean educados, debemos ser educados con los demás; si queremos que nuestros hijos se lleven bien con sus parejas, debemos ser unidos y amigables si les pedimos que estudien mucho, como leer, y ver menos televisión... esto tenemos que hacer todo primero. Los niños son simples, pero no estúpidos. Cada movimiento, palabra y acción que nuestros hijos ven y recuerdan en sus ojos, por lo que, naturalmente, hay huellas nuestras en su comportamiento. Así que padres, no lo olviden, los niños nos están mirando.

3. Una correcta orientación hace que los niños se enamoren del aprendizaje.

Todos hemos dicho a nuestros hijos que "aprender es divertido", pero en la mente de los padres piensan que "aprender es un trabajo duro". Si este es el caso, ¿qué debemos hacer? No lo creas, simplemente exige que tu hijo estudie y estudie bien. No puedes educarlo con un "aprendizaje feliz" que ni siquiera a ti te convence, sino guiarlo para que realmente se enamore del aprendizaje. De hecho, aprender en sí no es feliz, pero disfrutar de los resultados del aprendizaje sí lo es. Les dije a mis hijos: hay muchas cosas que hacer en nuestras vidas, y aprender es solo una de ellas. Al igual que comer y jugar, implica un proceso desde el no saber hasta el saber, pero una vez que lo domines, serás feliz. Además, cuando se trata el aprendizaje de los niños, se les debe alentar y elogiar, no se debe comparar a los niños con otros y no se debe exigir que concedan 100 puntos. Por ejemplo, cuando mi hija responde 6 de 10 preguntas, no digo: "¿Por qué cometió tantos errores?" Diré: "Respondí estas 4 preguntas, ¡eso es genial! ¿Qué pasa con estas 6 preguntas?" Si miras más de cerca, definitivamente lo harás bien”. En ese momento, el niño dirá: “¿Por qué hay tantos errores? Debo corregirlos todos la próxima vez”.

De hecho, la puntuación debería ser menor. Sí, esto es realmente cierto. A veces, después de que los niños regresan a casa, todavía no saben las preguntas que les enseñó el maestro. En ese momento, debemos estar enojados y tener muchas ganas de perder los estribos. Algunos padres dirán: "El maestro te enseñó en clase, ¿por qué?". ¿No es así? No debes hablar en serio en clase". "Escucha la clase". "Otros pueden recordarlo, ¿por qué tú no puedes recordarlo?" Por favor, no digas esto. De hecho, el niño también lo es. Muy ansioso y culpable en este momento, no importa cuál sea el motivo, hará lo que dejó el maestro Molesto por el problema. En este momento, no podemos darles tales lecciones. Debemos ayudarlos y luego comprender las razones por las que los niños "no pueden aprender".

Tal vez escucharon durante la clase pero se olvidaron, entonces tenemos que ayudar a los niños a recordar; tal vez realmente se saltaron la clase y no escucharon, entonces debemos decirles a los niños: hagan las cosas en el momento correcto. Deje que los niños se den cuenta de lo indigno y rentable que es sentirse triste cuando llegan a casa sin poder hacer sus tareas porque no fueron serios en clase. Padres, si encuentran que las calificaciones de su hijo son más bajas y sus estudios son peores, no crean que esto es un desastre, porque recién comenzamos y nuestras pequeñas acciones afectarán a los niños y los ayudarán, para que puedan Empieza desde ahora. Ven y aprende de una forma relajada y divertida.

Todos los padres quieren criar a un buen niño. De hecho, un niño excelente debe tener sol en su corazón, su vida debe ser feliz y debe ser competente en todos los aspectos. Espero que mi hija pueda convertirse en una persona con felicidad simple, pero la felicidad simple requiere habilidades. Usaré mi sabiduría para acompañarla y guiarla para que finalmente pueda ser feliz en innumerables experiencias de vida, niños activos y sobresalientes.

Artículo de muestra 2 sobre la experiencia de crianza de los padres en la clase alta del jardín de infantes:

Soy la madre de Dong Xinmeng, el estudiante de la clase alta, y ahora compartiré mi experiencia con tú. Como padre, primero debe comunicarse con el maestro con frecuencia, porque el niño está en la escuela todo el día, el maestro paga más y conoce mejor al niño. Los padres que se comunican frecuentemente con el maestro pueden comprender la situación del niño en la escuela. de manera oportuna y puede ayudar al niño a cambiar rápidamente. Los niños son los menos pacientes y tienen la menor persistencia cuando se trata de malos hábitos de comportamiento y necesitan supervisión constante por parte de maestros y padres.

En segundo lugar, los padres deben hacerse amigos de sus hijos y jugar con ellos cuando tengan tiempo. Mientras juega, puedes preguntarle qué le gusta y qué no le gusta, para saber qué piensa tu hijo. Hable con ella cuando se encuentre con algo, tenga una conversación sincera con ella, enséñele a poner las cosas en su perspectiva y a pensar en su propio estado de ánimo y sentimientos, y enséñele a sus hijos a tener un corazón amable y comprensivo. El niño de repente deja de jugar con otros niños. Está feliz, pero no quiere decir el motivo. Puede dejarlo así por un tiempo y cambiar de tema. Después de un tiempo, le preguntará y le dirá eso. Esta vez debes ayudarla a analizar cómo hacer que su hijo sea más generoso y jugar juntos. Cuando es algo feliz, no te preocupes por los pequeños errores. Cuando es culpa de tu hijo, nadie lo hace. disculparse. Cuando un niño hace una petición irrazonable, explíquele los motivos, sea razonable, analice los efectos buenos y malos de la petición en él y déjele compararla ella misma. Aunque los niños no están contentos, básicamente se darán por vencidos por iniciativa propia.

Si el niño comete el mismo error más de dos veces, recuérdale que esto no debería estar mal. Mamá ha hablado contigo antes y le ha dicho que esta vez puede ser perdonada. Si cometes otro error, debes ser estricto y no blando. Luego, tendrás que decirle que tu madre no quería hacer esto porque la hiciste enojar. Mamá también lo hace por tu propio bien. Si un día el niño puede hacer las cosas muy bien sin la supervisión de los adultos, entonces felicítelo, el bebé está genial hoy, es un bebé muy bueno. Y dale algunas recompensas adecuadas como "tres besos" o dale algo de comida o juego, ella está muy feliz. Los adultos no deben hacer promesas a sus hijos fácilmente. Si hacen una promesa, deben cumplirla dentro de los límites. Si no cumplen su promesa a tiempo, deben explicar claramente. No rompas tu promesa delante de tus hijos. Cuando los adultos cometen errores, deben decir "lo siento" a sus hijos. Ella lo recordará y también te dirá "lo siento" cuando cometa un error. Recuerdo una vez que rompí algo suyo, no recuerdo, no hablé en ese momento y no le dije “lo siento”, entonces ella me empujó para que me dejara decir “yo”. Lo siento” a ella. Me reí en ese momento, pensando por qué era peor que un niño, y luego dije que no era mi intención "lo siento".

Artículo de muestra 3 sobre la experiencia de crianza para padres de la clase de jardín de infantes:

En un abrir y cerrar de ojos, Lulu tiene cinco años y nueve meses. Ya lleva tres en la escuela. años y debe ingresar a la escuela primaria en otro año de estudio. ¿Cómo podemos ayudar mejor a Lulu a adaptarse a su vida en la escuela primaria lo antes posible? Nuestros padres realmente han pensado mucho en si quedarse en un jardín de infantes privado o ir al jardín de infantes Tiantaigang. Después de observar el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes Tiantaigang durante un mes, estamos muy contentos de haber elegido el jardín de infantes Tiantaigang. El efecto del aprendizaje y crecimiento de Lulu fue inmediato.

1. Remodelar la personalidad de los niños:

Todo padre espera que sus hijos sean positivos, alegres y felices.

Lulu siempre ha sido una buena niña. Hizo grandes progresos en aritmética, pinyin, inglés, etc. cuando estaba en un jardín de infantes privado. Sin embargo, Lulu era muy reservada e insegura en el jardín de infantes y no podía expresar sus preferencias correctamente. Aunque hemos llevado a cabo comunicaciones e intercambios multifacéticos y de múltiples niveles con la escuela, la personalidad tímida de Lulu no ha mejorado de manera efectiva. Después de ingresar al jardín de infantes Tiantaigang, las amables preguntas y el aliento del director Zou aliviaron a Lulu de la presión de una nueva escuela y un nuevo entorno. El maestro Zhang guía a los niños: cuando se comunican con los demás, deben mirarse a los ojos y otros detalles, para que los niños se atrevan gradualmente a comunicarse con los demás cara a cara. Al mismo tiempo, el maestro Zhang y el maestro Tang dieron a los niños más oportunidades para ejercitarse en su estudio y vida diarios, como asignarles a los niños como líderes de grupo, líderes de escuadrón, etc., lo que no solo mejoró el sentido de honor de los niños, sino también ejercieron su valentía y cultivaron sus capacidades organizativas y de gestión. A finales de septiembre, la ídolo de Lulu, la hermana Xiaolu, vino a la escuela para tener un contacto cercano con todos, lo que hizo que los niños sintieran que habían salido de Tiantaigang y Chongqing y que estaban con niños de todo el país. Después de sólo un mes de estudio y vida, Lulu se volvió más vivaz, alegre y audaz que antes.

2. Regular el comportamiento de los niños:

¿Cómo convertir a Lulu en una "estudiante de escuela casi primaria" saludable, inteligente y calificada? Después de ingresar al jardín de infantes Tiantaigang, la maestra le pidió a Lulu que lo hiciera. seguir las reglas Sentarse, pararse, levantar la mano, reunirse, pasar sillas y otros aspectos se guían uno por uno. Los niños solo deben cumplir con los estándares de los estudiantes de primaria. Al mismo tiempo, a Lulu se le enseña a escuchar atentamente en clase. al dar ejemplo de aprendizaje y no hacer pequeños movimientos o interrumpir al azar, usar activamente su cerebro y otros buenos hábitos de estudio al participar en la ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela, Lulu recibe educación sobre el patriotismo ayudando a los maestros a hacer higiene y educar a Lulu; para llevarse bien con los niños, Lulu desarrolla el respeto por los maestros y los mayores desde una edad temprana, un buen carácter moral de amor al trabajo colectivo y amoroso para mejorar la autosuficiencia de Lulu, la maestra pidió a los niños que "hagan sus propias cosas"; Después de regresar a casa, también cooperamos activamente con la escuela y cambiamos los hábitos de vida de toda la familia que rodea a Lulu. La capacidad de autocuidado de Lulu ha mejorado enormemente. En la actualidad, Lulu ha aprendido habilidades básicas para la vida, como vestirse sola y lavarse. ella sola, empacando artículos de papelería y juguetes ella sola, lavando platos sola y barriendo el piso ella sola. Después de un mes de estudio, Lulu se volvió más sensata y se comportó de manera más estandarizada que antes.

3. Cultivar el interés de los niños por aprender:

Cómo cultivar el interés de los niños por aprender es el tema que más preocupa a profesores y padres. La escuela primaria Tiantaigang ha seleccionado un conjunto de materiales didácticos adecuados a los intereses de los niños en función de sus características. El contenido cubre lenguaje, matemáticas, pinyin, sociedad, escritura, música, arte y otros contenidos. lo que inspira enormemente a los niños un fuerte deseo de explorar la naturaleza. Durante el estudio, los maestros aprovecharon al máximo sus habilidades y experiencia, y guiaron e inspiraron a Lulu de muchas maneras. El mandarín de Lulu se volvió más estándar que antes, y sus pinturas eran más imaginativas. La implementación del sistema de la "pequeña flor roja" inspiró el entusiasmo de los niños por aprender a ser avanzados... La rica y colorida vida de aprendizaje hizo que Lulu se enamorara gradualmente de la escuela.

Lulu enfermó de un resfriado a principios de octubre. En el pasado, Lulu se negaba a ir a la escuela alegando "estoy enferma" o "no me siento bien". Al enfermarse esta vez, Lulu insistió en ir a clase e incluso rechazó la idea de que queremos que ella se vaya a casa y tome su medicina al mediodía. Nos alegró mucho descubrir que la escuela tenía un atractivo y una cohesión especiales para Lulu. Todos los días, después de clase, Lulu completaba su tarea a tiempo según lo exigía la maestra. El entusiasmo y la iniciativa de Lujun en el aprendizaje son más fuertes que antes.

Estamos muy agradecidos a la escuela y a los profesores por su arduo trabajo para cultivar a Lulu y por crear un entorno de aprendizaje abierto y gratuito para que los niños puedan crecer animados, sanos y felices. En estudios futuros, cooperaremos activamente con la educación escolar para completar con éxito la transición normal entre la primera infancia y la escuela primaria mientras mejoramos las habilidades morales, intelectuales, físicas y estéticas de Lujun.

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