Proyecto de encuentro deportivo para jardín de infantes

Reunión deportiva de jardín de infantes Artículo 1 1. Hora:

Xx, xx, XX, XX

Lugar:

Parque Xx. Campo de Recreación

En tercer lugar, participantes:

Niños, padres y profesores de xx guardería

Cuatro. Objetivos de la actividad:

Al realizar una serie de actividades para celebrar los "Juegos entre padres e hijos", los niños y los padres pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación entre padres e hijos en actividades en las que participan intencionalmente, de modo que para tener unos juegos entre padres e hijos felices e inolvidables. Permitir que los padres comprendan mejor la filosofía de educación infantil de nuestro jardín de infantes durante el evento; Aprovechamos esta oportunidad para organizar este evento, con la esperanza de crear más oportunidades de comunicación para padres y padres, niños y padres e hijos, ¡y al mismo tiempo calentar nuestros hogares!

Disposición de las manualidades del verbo (abreviatura del verbo):

1. Orden de entrada a la ceremonia de apertura: bandera del jardín, equipo de la bandera colorida, equipo de bicicletas, equipo de poleas, líder de clase pequeña y familiar, medio equipo de clase y padres, clase de último año y equipo de padres (todos los niveles marchan uno al lado del otro en cuatro filas).

2. Todos se ponen de pie, juegan xxxx y izan la bandera nacional y la bandera del jardín.

3. Anunciar la inauguración del encuentro deportivo y dar un discurso de apertura (líder del parque).

4. Los niños y los padres prestan juramento en nombre de los deportistas.

4. El dirigente anunció el inicio del movimiento padres-hijos en xx Kindergarten.

5. Cada equipo se retira a su posición específica de grado y comienza oficialmente la divertida reunión deportiva.

6. Los miembros de cada equipo de revisión están en su lugar. Los arreglos de revisión son los siguientes: momento: xx, destino: xxx, salida: xxx, verificación de registros: xxx, jueces del proyecto masivo: xxx, xx. , xxx, xxx, Jueces del proyecto individual: xxx, xxx, xxx, anuncio: xxx, xxx, xxx, transmisión: xxx, xxx. El personal, los profesores y los padres de niños pequeños son todos ***xx personas.

Eventos de verbos intransitivos:

(1) Competencia pública:

1. Interesante carrera de relevos;

2. Hermandad profunda;

3. Salto de relevos;

4. Novia;

5. Trabajando juntos;

(2) Competencia individual:

1. Saltar la cuerda

2. Paseo del pingüino

3. Asiento de polea

La niña de tus ojos

5. Toca la nariz del venado

6. El ciego toca el tambor

7 Pescando

8.

9. Inflar globos

10. Competencia de Hula Hoop

11. Soplar velas con explosiones

12.

13. ¿Quién tiene suerte?

7. Reglas de la competencia:

(1) Carrera masiva - carrera de relevos divertida

1 La longitud total de la carrera de relevos es de 60 metros. * * *Hay cinco eventos de desafío y la distancia de competencia de cada evento es de 10 m. Secuencia: perforar, escalar, equilibrar, cruzar, correr (completada por los padres). Los equipos serán calificados en el orden en que completen el juego.

Cada equipo participante se dividirá en cuatro grupos para las preliminares, con 8 equipos en cada grupo, y los 2 primeros de cada grupo avanzarán a la final. Las reglas para las finales son las mismas que para las preliminares.

2. Hermandad (relevos)

Miembros del equipo: 3 personas por equipo (xxxx es la unidad)

Reglas de competición: Los concursantes sostienen uno en cada mano por los pies. , y luego salta sobre un pie para completar la etapa de 10 metros (dividida en tres etapas: niños, padres y 30 metros).

Partida: x personas

Árbitro de campo: x personas

3 Relevos de salto

Participantes: 3 personas por equipo ( xxxx (unidad)

Reglas de la competencia: el hijo del concursante No. xxxx completa 10 rondas de saltos de obstáculos y luego los padres continúan corriendo en relevos para completar la etapa de 50 m.

Inicio: x personas

Árbitro de campo: x personas

4. Novia

Participantes: 3 personas por equipo ( xxxx (unidad)

Inicio: x personas

Árbitro en sitio: Completa la etapa de 50 metros en el “salanquín”.

5. Trabajar en conjunto

Participantes: 2 personas por equipo.

Reglas de la competición: Dos jugadores xxxx sostienen una pelota de voleibol uno frente al otro, con las manos detrás de la espalda, y corren de lado para completar la etapa prescrita. Si el balón toca el suelo, el árbitro volverá a soltar el balón en el punto donde salió del cuerpo y el juego continuará.

Accesorios: Globo

Salida: x persona

Árbitro de campo: x persona

(2) Competición individual:

1. Salta el juego y cuenta según el tiempo, más ganas. Un billete ganador.

2. Paseo de los Pingüinos

3. Quienes completen la distancia recibirán un boleto de premio.

4. La niña de tus ojos: El anfitrión deberá preparar una pelota de tenis de mesa y una raqueta de tenis de mesa. Los competidores colocan la pelota de tenis de mesa sobre la raqueta de tenis de mesa y caminan a lo largo de la mesa. Cuando llegues al final, si no perdiste la bola, obtendrás un premio. Hay tres mesas verticales y los concursantes deben hacer un círculo alrededor de las mesas dentro de un tiempo específico. )

5. Toca la nariz del venado: Cada persona la toca una vez, se venda los ojos y gira tres veces. Quien toque la nariz del venado obtendrá un billete de premio.

6. Tambores para ciegos: Cada persona toca el tambor una vez y lo gira tres veces con los ojos vendados. Quien toque el tambor obtendrá un billete de premio.

7. Pesca: Cada persona pesca durante un minuto. Si atrapa tres puntos, obtendrá un boleto de premio, si atrapa seis puntos, obtendrá dos boletos de premio, y así sucesivamente.

8. Sostener una pelota de tenis de mesa: cada persona sostiene una pelota de tenis de mesa durante un minuto. 20 jugadores de tenis de mesa recibirán un cupón de recompensa y 40 jugadores de tenis de mesa recibirán dos cupones de recompensa.

9. Anillo: cada persona coloca cinco veces, gana dos veces, gana un billete, gana cuatro veces, gana dos veces, gana cinco veces, gana tres veces.

10. Se escucha un chasquido al apagar las velas: El presentador preparó seis velas para encender y algunas preguntas. El presentador hace una pregunta y los concursantes deben apagar las velas con el aliento en la respuesta, que son los 30 ganadores. Por ejemplo, el presentador preguntó: "¿Qué harías con un conejo en el césped?". El encuestado apagó la vela con el aliento pronunciado "puff".

11. Quién tiene buen gusto: El anfitrión prepara tres palillos y una botella de cerveza vacía. Los participantes se pararon a un lado de la botella de cerveza, con sus palillos a aproximadamente un metro de la boca de la botella, apuntando a la boca de la botella, y dejaron los palillos. Si los palillos caen dentro de la botella, es el ganador y el ganador. Cada uno tiene tres oportunidades.

12. Happy Hula Hoop: Coloca cinco frascos vacíos en el suelo. La distancia entre cada frasco es de 20 cm. Los concursantes deben situarse a un metro de distancia de la lata antes de lanzar un aro (el tamaño del aro debe ser el adecuado) a la lata. Ganas un premio cada vez que lo lanzas. Cada uno tiene tres oportunidades.

13. A ver quién tiene suerte: El anfitrión debe preparar varias cuentas de diferentes colores, incluidas tres rojas. El anfitrión coloca las cuentas en una bolsa opaca y pide a los jugadores que metan las manos en la bolsa y las atrapen tres veces. Sólo pueden atrapar una cuenta cada vez (no más). Si atrapas la cuenta roja, obtienes una bonificación de 30; de lo contrario, no ganas.

8. Disposición horaria:

00:00—00:00 Grupo 1

00:00—00:00 Grupo 2

00: 00—00: 00Grupo 3

00: 00—00: 00Grupo 4

00: 00-00: 00Final

9.

Premio (ganador público, ganador grupal); cada familia xxxx que participe en la reunión deportiva entre padres e hijos utilizará una lotería para enviar un recuerdo al podio.

X. Ceremonia de Clausura:

Reunión para reparto de premios.

1. Discurso de los responsables del parque.

2. El árbitro anuncia los resultados concretos del juego.

3.Premios.

4. El líder del equipo de planificación anunció el cierre del encuentro deportivo.

Adjunto:

(1) Plan presupuestario aproximado para esta actividad.

(2) Preparación del equipamiento del club deportivo: cantidad de equipamiento.

Proyecto 2 de reunión deportiva de jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad:

1. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos y promover mejor la relación entre ellos. doble comunicación hogar y hogar.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de los niños como la confianza en sí mismos, el coraje y el coraje para competir.

3. A través de actividades, permita que los niños experimenten la alegría del deporte, cultiven su carácter vivaz y alegre y mejoren la relación entre padres e hijos.

2. Tema de la actividad: "De la mano, hagamos ejercicio juntos".

3. Hora de la actividad:

En la mañana del 30 de febrero 20xx 65438. + Grupo de calificaciones de clase pequeña.

20xx 12.30 mediodía grupo de grado de clase media

20xx 65438 + 31 de febrero mañana grupo de grado de clase superior

Cuatro. Ubicación: patio de juegos del jardín de infantes

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

1. Los padres se sientan en el área designada (y cuidan a sus hijos).

2. Realice la marcha de los atletas, y el profesor organizará a los niños para que lleguen al lugar designado para garantizar el orden y seguridad de los niños.

3. Pronunciar un discurso de apertura y anunciar el inicio del encuentro deportivo. (Discurso del director)

4. Espectáculo de baile de apertura.

5. Organiza juegos entre padres e hijos.

6. El juego entre padres e hijos termina, los padres y los niños interactúan y los niños se golpean el pecho y los pies por sus padres.

Preparación de la actividad de verbos intransitivos:

1. Los maestros de cada clase brindan ideas para actividades entre padres e hijos y diseñan materiales relevantes para las actividades entre padres e hijos.

2. Cada grado prepara materiales para este juego de actividades.

3. Prepararse para las actividades y planificar los arreglos de procesos relevantes.

4. Organizar el reparto de premios para los niños.

5. El jardín de infantes invita sinceramente a todos los padres a participar en esta actividad, explicar la importancia de esta actividad para el desarrollo de los niños pequeños, buscar la cooperación con los padres y trabajar juntos para el desarrollo de los niños pequeños.

6. Los profesores de cada clase deben organizar actividades periódicas, como la seguridad y el cuidado de la salud de los niños, ese día.

7. Realizar simulacros de entrada y salida de cada clase para garantizar que las actividades se realicen de manera ordenada y los niños estén seguros.

Siete. Conclusión:

En medio de las risas de los niños, nuestra actividad llegó a su fin. Después de este encuentro deportivo entre padres e hijos, todos deben tener un sentimiento profundo. Los niños mostraron su encanto personal y los niños y sus padres mostraron un buen espíritu emprendedor y cooperativo. Quiero decir: "¡Los viejos amigos son geniales! ¡Los niños son mejores!". De hecho, el resultado del juego no importa. Lo importante es que hoy todos estén felices. Por último, deseo que los niños crezcan sanos y les deseo a nuestros padres y amigos una familia feliz y una felicidad eterna.

Reunión deportiva de jardín de infantes Artículo 3 El Día del Niño anual es el festival más solemne para los niños. Este año, el tercer encuentro deportivo lúdico se celebrará en nuestra guardería el Día del Niño, en forma de una serie de actividades individuales y grupales para los más pequeños. Para que este evento se desarrolle sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.

1. Objetivos de la actividad

1. Cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, mejorar la coordinación y la flexibilidad de los niños de todas las edades y mejorar la condición física de los niños.

2. Ayude a los niños a aprender a cooperar, ser humildes y tener sentido de trabajo en equipo y competencia en las actividades. Sigue las reglas, atrévete a superar las dificultades y experimenta la alegría de la victoria.

3. Permitir que los padres comprendan la "diversión" de los niños jugando durante las celebraciones del festival cuando visitan a sus hijos, y comprender mejor el concepto de educación infantil temprana, inspirándose así sobre cómo educar a sus hijos.

4. Cree aún más una buena imagen del parque mostrando las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y a la sociedad.

2. Hora de la actividad:

1 de junio de 20xx (finaliza a las 8:00-11:30 am)

3. >

Todos los maestros, niños y padres de Damen Center Kindergarten

4. Ubicación:

En el jardín de infantes principal.

Anfitrión de la actividad verbal (abreviatura del verbo):

Li Zheng

Organización líder de la actividad verbal intransitiva:

Director:Hu

Planificador jefe: Fang Hong

Miembros: todos los profesores y el personal

7 Disposiciones laborales específicas:

(1) Disposición del trabajo del personal.

1. Director Hu: dirigir y coordinar todo el lugar del evento.

2. Fang Hong: Responsable del comando en el sitio y la coordinación de todo el trabajo en el sitio.

3. Li Zheng preside: actividades, coordinación y organización.

4. Electricista: Ayuda en la reproducción de audio (responsable de editar y preparar cintas de audio, DVD y materiales relacionados de acuerdo con la secuencia de eventos. Nota: La reproducción debe seleccionarse con anticipación durante el ensayo para evitar confusiones durante el ensayo). la actuación oficial.)

5. Los padres (Chen Rongfen) son responsables de tomar fotografías o videos.

6. Seguridad: Responsable de la seguridad de todo el parque, es responsabilidad de la estación de policía de la puerta y de los maestros de jardín de infantes (Li Renchun y Wang Kanglian) en la puerta.

(2) Preparación de la actividad

1. Diseño de fondo y disposición del lugar: (requerido para decorar el fondo del festival y publicar lemas promocionales) para todos los maestros y enfermeras.

2. Prepárese para participar en el desfile de la clase: ensaye los lemas y gestos de los niños (equipo de tambores de bronce, equipo de guirnaldas, equipo de yangko, etc.); cultive la capacidad de los niños para comunicarse y cooperar con niños de diferentes edades; Diseñar dos actividades cada año. Accesorios y requisitos del juego, y estar preparado para los accesorios del juego.

3. Regalos, premios y certificados del Día del Niño durante las actividades de preparación para el jardín de infantes.

(3) Trabajo de seguridad

1. Los maestros de cada clase deben gestionar los niños que necesitan participar en las actividades de cada clase, contar el número de llegadas y salidas y prevenir a los niños. de perderse. (Los padres y los niños en el parque ingresan al parque con tarjetas de transporte)

2. Debe haber personal dedicado responsable de colocar los lugares y el equipo de la actividad, y se debe realizar trabajo de seguridad al mismo tiempo.

4. El profesor de cada clase es responsable de preparar las actividades de los niños en esta clase y formular la secuencia de actividades.

5. Todos los profesores deben ordenar todos los equipos y elementos del lugar una vez finalizada la actividad y antes de irse.

6. El personal de logística ayuda al jardín de infantes a limpiar el sitio.

Ocho. Disposición del proceso de la actividad:

(1) Reunión de celebración

1. Los jóvenes atletas ingresan al lugar. (Todos los niños rodearon el campo según sus clases y, después de gritar consignas, cada clase se sentó en la posición designada y el anfitrión pronunció un discurso de apertura).

2.

3. Discurso de los responsables del parque.

4. Intervinieron representantes de jóvenes deportistas.

5. Comenzó el desfile. (Ruta: Jardín de infantes Damen Center-Calle Chaoyang-Calle Henghe-Calle Fumin-Calle Shayan-Escuela secundaria Damen)

6.

7.Premios.

(2) Conclusión

1. Sal del minijuego.

2. Los profesores de cada clase cuentan el número de personas, los padres recogen a sus hijos a tiempo y finaliza la celebración del Día del Niño.

Plan de actividades del encuentro deportivo infantil 4. Antecedentes de la actividad: El jardín de infantes ha comenzado este semestre para permitir que los padres tengan una comprensión más integral de la situación de sus hijos en el jardín de infantes y mejorar la relación entre padres e hijos. Nuestro jardín albergará divertidos juegos invernales para padres e hijos. Después de divertidos juegos entre padres e hijos, experimente la diversión que brindan las actividades y mejore la relación entre los niños y sus familias. Al mismo tiempo, mejora la comunicación entre padres y profesores, promueve la cooperación familiar y cuida el crecimiento de los niños.

2. Hora del evento:

20xx 65438+18 de febrero

Tres. Ubicación:

Cuatro. Objetivo de la actividad:

Demostrar los logros de aprendizaje de los niños en el jardín de infantes a través de presentaciones de canto y baile. Realizar juegos entre padres e hijos para fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos. Incrementar las oportunidades de comunicación entre maestros y padres.

Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):

1. Haga planes para actividades entre padres e hijos.

2.Preparación de materiales requeridos:

Taburetes (28 clases pequeñas y 365.438+0 clases grandes), mesas (2), carteles (65.438+0 clases pequeñas y 65.438+0). clases grandes), aros de hula (2), peces pequeños (2 clases pequeñas y 2 clases grandes), palillos (65,438+0 clases pequeñas y 65,438 clases grandes)

3.

Dibuje el área de actividad, el área para sentarse de los padres, el área para sentarse de los niños y las líneas inicial y final del juego.

4. Informar a los padres que vengan al jardín de infancia para participar en actividades entre padres e hijos.

Proceso de actividad del verbo intransitivo:

(1) Padres e hijos ingresan a la escuela.

(2) Cosas a tener en cuenta cuando el anfitrión pronuncia un discurso de bienvenida. Bajo la guía del maestro de la clase, los niños ingresaron a la escuela en orden con taburetes y se sentaron uno por uno.

Los padres pueden tomarse el tiempo para participar en este divertido encuentro deportivo para padres e hijos organizado por la guardería.

Para garantizar el buen desarrollo de este evento, todos los niños, padres y maestros que participen en el evento deben prestar atención a los siguientes puntos:

1. teléfono móvil para vibrar o silenciar.

2. Por favor, no se mueva durante el evento. Siga las reglas del juego y evite las aglomeraciones.

3. Si un niño necesita ir al baño, por favor notifique al profesor de enfermería, quien lo guiará hasta el baño.

(3) Discurso de la directora de la guardería.

(4) Baile en clase pequeña, disfruta "I Love Sports"

(5) Aprecia "Gracias, Hola" en el baile de clase grande.

(6) Juego para padres e hijos: "Running Hula Hoop"

Reglas del juego:

1. Los niños de clases pequeñas y grandes encuentran sus propios lugares. .

2. Los niños y niñas de cada clase se dividen en dos equipos y se colocan uno frente al otro, con los padres detrás de sus hijos.

3. Cada pareja de niños y padres trabajan juntos como grupo para ponerse el hula-hoop alrededor de sus cinturas y avanzar rápidamente, y finalmente entregan el hula-hoop a los niños y padres que esperan. Luego regresa a tu asiento.

4. Si el hula-hoop se cae o se cae, póntelo y sigue adelante.

5. La clase que termine primero gana.

(7) Juego para padres e hijos: "Palillos para pescar peces pequeños"

Reglas del juego:

1. Preparación para exámenes en clases pequeñas y grandes.

2. Cada niño y padre como grupo. Use palillos para recoger los peces pequeños de dos colores mezclados en el plato y colóquelos en dos cajas pequeñas respectivamente.

3. El grupo que termine primero ganará.

(8) Todos los niños del jardín de infancia cantaron la canción en lengua de signos "Acción de Gracias"

(9) Todos los niños, profesores y padres se tomaron una foto grupal.

(10) El anfitrión anunció el final de la divertida reunión deportiva del jardín de infantes.

Guía a niños y padres para que se vayan.

Siete. Disposiciones del personal

(omitido)

Horario de reuniones deportivas de jardín de infantes 5 1. Hora de la actividad:

La mañana de x, mes x, 20xx

Dos, Lugar:

Parque infantil

3 Tema de la actividad:

El primer encuentro deportivo entre padres e hijos

4. Participantes:

Niños, profesores y padres

Verbo (abreviatura de verbo) Objetivo de la actividad:

Objetivo motivacional: experimentar el placer del deporte y. diversión en la competencia, conocimiento de las reglas y espíritu de cooperación;

2. Objetivo de capacidad: desarrollar la capacidad de los niños para caminar, lanzar y correr en juegos con los padres;

3. : Aprender movimientos básicos como caminar, disparar y correr vallas;

4. Objetivo entre padres e hijos: supervisar a los padres para que presten atención al desarrollo físico de sus hijos, cultiven el interés de sus hijos en las actividades deportivas y establezcan buenos hábitos. hábitos de ejercicio para sus hijos en el futuro. ;

Formas de actividad verbal intransitiva:

Actuaciones de gimnasia, competiciones físicas entre padres e hijos;

7. :

1, la seguridad es lo primero, en el patio de juegos de nuestro jardín de infantes, debemos garantizar la seguridad de todos los niños;

2. Los padres y los niños participan juntos: deje que todos los padres y los niños participen juntos. participar en nuestras actividades. Los padres ya no son sólo espectadores y apreciadores, sino que deben participar activamente y ser padres orgullosos.

3. El principio de equidad y amabilidad: incorpora el principio de competencia leal y competencia leal en las actividades, para que los niños puedan establecer un buen estilo competitivo y experimentar la alegría del éxito. Al mismo tiempo, se preparan premios para niños con logros sobresalientes para recompensar la dedicación total de los niños y sus padres.

8. Preparación del producto:

1. Disposición del podio;

2. Preparar pancartas:

3. música, música de gimnasia infantil, música de baile de clases especiales, música de competición, música de premios);

4. Cámaras y grabadoras de vídeo

5. p> >

6. Trompetas y silbatos animados;

7. Tarjetas de clase y objetos portátiles de cada equipo;

8. Accesorios de juego y matrículas;

p>

9. Premios (certificado de campeonato, premio pequeño, certificado de grupo)

9. Disposición del personal:

1. (responsable de personal y materiales) Coordinación general, control global del proceso, gestión de incidencias, entrega de premios, etc. );) Responsable del sonido.

2. Líderes de cada grupo: profesores de cada clase (responsables de la organización, evaluación, división del trabajo, preparación de utilería y supervisión de exhibiciones y juegos de este grupo de grado;)

3. Alojamiento y arbitraje: xxx, xx

4. Camarógrafo: xxx;

5. Médico: Zhao Yanyan,

6. xxx (responsable de la colocación de los accesorios del juego (poner);

7. Seguridad y porteros: xxx, xxx (Para evitar que los niños salgan solos del jardín de infantes durante la actividad, los padres que no pertenecen al jardín de infantes no se permite entrar o salir del jardín de infantes sin permiso;)

8. Oficina de premios: La oficina de premios xxx ha preparado pequeños premios para los niños destacados.

Reunión, presente el tiempo y el proceso; las actividades, anunciar los artículos deportivos y las reglas de la competencia, y permitir que los padres y los niños practiquen con anticipación;

2 Procedimientos de la actividad:

(1) Organizar la apertura - Distrito XX El primero. Se inauguró la reunión deportiva para padres e hijos del Jardín de Infantes No. 1.

(2) El equipo de integración de cada clase, liderado por el líder manteniendo un medio compás, entra al salón gritando el lema de la clase.

(3) El director pronunció un discurso de apertura: representantes del encuentro deportivo de clases grandes, medias y pequeñas pronunciaron discursos.

(4) Exhibición de Gimnasia de Atletas: Salen los atletas y entran los padres.

(5) El espectáculo de danza de apertura de la clase de especialidad.

(6) Emparejar eventos en secuencia.

(7) Grupo infantil: Clase senior: carrera de sumas y restas, clase media: carrito de empuje.

Encuentro deportivo de jardín de infantes Artículo 6 1. Tema:

Hago ejercicio, estoy sano y soy feliz.

2. Hora del evento:

8:30 am del 14 de abril de 2019 (sábado por la mañana)

Miér. Ubicación:

Jardín Real de Aohua

Cuatro. Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños mejoren todos los aspectos de la inteligencia en los juegos y deportes, para que cada niño pueda desarrollarse y crecer de forma sana, feliz y armoniosa.

2. Deje que los niños experimenten la alegría del éxito y que los padres experimenten la felicidad de sus hijos. Al mismo tiempo, puedan comprender lo que los niños necesitan y lo que deben aprender en el jardín de infantes para mejorar las relaciones entre padres e hijos.

3. Entrenar a los niños para que no tengan miedo a las dificultades o las pérdidas, para que puedan mejorar su capacidad de soportar los reveses.

4. Cultivar el sentido de las reglas de los niños y mejorar su sentido de autodisciplina y competencia.

¡Buenos días a todos!

Siguiendo las huellas de la primavera y el ritmo de la brisa primaveral. ¡Dejamos ir los sueños primaverales, sembramos semillas de esperanza y navegamos felices en primavera! Hoy se llevarán a cabo aquí los divertidos deportes de primavera para padres e hijos del jardín de infantes Wisdom Tree. Nuestro lema temático es: ¡Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz!

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse un tiempo de sus apretadas agendas para participar en nuestro encuentro deportivo y compartir la alegría de la infancia con sus hijos. ¡Bienvenido!

Requisitos de la actividad verbal (abreviatura de verbo):

1. Los niños deben estar acompañados por sus padres y los padres deben garantizar la seguridad de sus hijos.

2. Los padres y niños de todas las clases deben respetar el orden y las reglas de las actividades y sentarse en el lugar designado por el maestro. Cuando los padres llevan a sus hijos a jugar a la comunidad, deben prestar atención a la higiene ambiental, no tirar basura ni orinar en ningún lugar; prestar atención al comportamiento civilizado, no recoger flores, árboles ni pescar peces pequeños en la piscina.

3. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, así que durante el juego, siga activamente las instrucciones del anfitrión y coopere tácitamente con sus hijos. Después del baile de apertura, siga las instrucciones para encontrar a los niños y espere el próximo juego entre padres e hijos.

4. Por favor, no se lleve a sus hijos sin permiso. Después de la actividad, cada niño recibirá un pequeño obsequio.

Les anuncio que ya comenzará el encuentro deportivo entre padres e hijos.

Mira, nuestros pequeños atletas están todos disfrazados, con muchas ganas de probarlo y no pueden esperar. ¡Demos la bienvenida a nuestros pequeños atletas! (La música comienza)

Xiaoban: Primero, el equipo de Xiaoban vino a nosotros. ¡Mira, hablan en serio! ¡Qué lindo es caminar con pasos suaves! ¡Creemos que estos lindos angelitos definitivamente nos traerán alegría y sorpresas! Su lema es: ¡Rana rana melón de vez en cuando! Hoy es la primera vez que participan en una actividad organizada por el jardín de infancia. ¿Queremos darles un aplauso? Espero que se diviertan y se diviertan con sus padres.

Clase media: Seguidos por los niños de la clase media, los niños llegaron muy animados. ¡Mira, están llenos de energía y espíritu de lucha! Escuche, sus consignas son ruidosas y llenas de confianza. Están decididos a mostrar su estilo y nivel en este encuentro deportivo. Su lema es: Primero la amistad, luego la competencia, ¡no tengas miedo de las dificultades y avanza con valentía! Esperamos que los niños puedan aprender a competir y cooperar en el campo, encontrar la felicidad en los juegos, experimentar el afecto familiar en el cuidado y ganar salud a través del deporte.

Daban: Ahora, los atletas de Daban están entrando al campo. ¡Mirar! Son alegres y animados, caminan con firmeza con pasos prolijos y escriben con entusiasmo con sonrisas brillantes. Su lema es: ¡Hago ejercicio, estoy sano, soy un pequeño atleta feliz! Niños de la clase alta, espero con ansias su maravillosa actuación de hoy. Escuchemos sus confiados lemas...

Después de que nuestros atletas terminen de jugar, disfrute de los cálidos ejercicios para padres e hijos que nos brindaron los niños y los padres de la clase pequeña.

Gracias a los niños de la clase pequeña y a sus padres por su maravillosa apariencia. Se pide a los padres que lleven a sus hijos al lugar designado por el maestro para esperar.

Por favor, disfruten de la muy interesante gimnasia rítmica "Baby Gugu" que nos trajeron los niños de clase media.

Se solicita a los padres de jardín de infantes que lleven a sus hijos al lugar designado por el maestro para esperar.

A continuación, disfrutemos de la enérgica gimnasia rítmica "Sports 123" que realizan los niños de la clase alta.

Se solicita a los padres de clases numerosas que cuiden a sus hijos y esperen en el lugar designado.

Actividades y reglas de verbos intransitivos

1. Objetos de clase pequeña de familia feliz: varios globos y seis sillas.

Reglas: Un grupo de seis niños. El padre se sienta en una silla e infla un globo en su regazo. La madre sostiene al bebé y aprieta el globo. ¿Qué grupo aplastará los cinco globos primero? Simplemente gana.

2. Las crías de lomo de cangrejo vienen en grupos de cuatro.

Reglas: Los padres y los bebés están espalda con espalda, tomados de la mano, en cuclillas y caminando de lado. Gana el que llega al final desde el punto de partida.

3. Enciende los accesorios de latido: 4 bolas de croissant

Reglas: Del punto inicial al punto final, y luego al punto inicial, gana el primero.

4. Montar en clases pequeñas en Malasia

Reglas: Hay 4 familias en cada grupo. Los niños se sientan en los brazos de sus padres y los padres se sientan en el suelo. usando sus manos y pies para transportar el pony hasta la línea de meta, sortee los obstáculos y transporte de regreso al punto de partida.

5. Objetos de regate aéreo: 16 globos, 4 cartones.

Reglas: Cada grupo tiene cuatro globos. Los padres soplan los globos desde el punto inicial hasta el punto final (no se permiten palmadas ni soplar con la boca, los niños recogen los globos en la canasta en el punto final). Se entregan los cuatro globos. Eso es ganar.

6. Zancos: 4 juegos de zancos

Reglas: Del punto de inicio al punto final y de vuelta al punto inicial, gana el primero.

7. Relevo de regate de periódicos de clase pequeña: 6 balones, 4 periódicos.

Reglas: 6 familias están en un grupo, 4 grupos a la vez. Los padres y los niños toman cada uno un extremo del periódico, ponen la pelota en el medio del periódico, caminan desde el punto inicial hasta el final y luego regresan al punto inicial, y luego se la pasan al otro grupo para ver cuál El grupo de familias gana primero.

8. Objetos para atrapar cerdos para la clase media: 4 palos y 4 balones de fútbol.

Reglas: El niño lleva un palo desde el punto inicial hasta el final, y luego trae el cerdo de vuelta. Gana el que primero lleve el cerdo al punto de partida.

9. Categoría de empujar un cochecito

Reglas: El padre tira del tobillo del niño y el niño toca el suelo con ambas manos. El ganador es de principio a fin.

10 accesorios profesionales de segundo nivel: 4 delantales, 40 bolas oceánicas.

Reglas: El padre sostiene la cintura del bebé, y el bebé recoge las bolas del océano en la canasta y las arroja a los brazos de la madre. Lanza 10 bolas dentro del tiempo especificado para ganar.

11. Accesorios de marcador de posición: 8 aros de hula, 4 cazuelas y 4 banderas rojas.

Reglas: los niños se paran en un aro de hula, saltan al aro delantero con ambos pies, luego llevan el aro trasero al frente, saltan hacia adelante uno por uno, saltan primero a la línea de meta y despegan. la bandera.

Intención de la actividad: En primer lugar, hemos dicho antes que los niños deben aprender a ser una persona ordenada en la guardería, por lo que las reglas de cada juego son también una especie de aprendizaje para los niños. En un entorno grupal, no puedes acercarte al juego si así lo deseas. La libertad de los niños radica en que cuando participan en actividades de juego, pueden desarrollarse plenamente y liberar todos sus sentimientos y exigencias internas respetando las reglas.

2. La entrega de premios también es una prueba más importante para los niños: si pueden participar con valentía, si respetan conscientemente las reglas y si se esfuerzan por lograrlo. Los niños deben comprender que mientras trabajen duro, tendrán posibilidades de ganar. Por supuesto, los niños son muy pequeños y tienen cuerpos, mentes y edades diferentes. También queremos que sepan que hoy no ganamos y que la próxima vez debemos trabajar duro. Animamos a los niños que ganan, o a algunos niños que obtienen mejores resultados en otras formas de ganar.