Certificado de Contabilidad Junior de Bach

A la edad de 17 años, Galileo fue admitido en el programa de medicina de la Universidad de Pisa.

En una clase, el profesor Biro dio una conferencia sobre embriología. Él dijo: "El hecho de que una madre dé a luz a un niño o a una niña está determinado por la fuerza del padre. Cuando el padre es fuerte, la madre da a luz a un niño; cuando el padre es débil, la madre da a luz a una hija. "

Tan pronto como el profesor Biro terminó de hablar, Galileo levantó la mano y dijo: "Maestro, tengo una pregunta. Mi vecino es un hombre muy fuerte, pero su esposa ha dado a luz a cinco hijas. Esto es exactamente lo contrario de lo que dijo el maestro. ¿Cómo explicar esto?"

"Dije esto basándome en el famoso erudito griego Aristóteles, ¡y no está mal!", intentó decir el profesor Biro. someterlo.

Galileo continuó diciendo: "¿Es necesario que Aristóteles insista en que lo que dijo es verdad? La ciencia debe ajustarse a los hechos; de lo contrario, no es ciencia real". El profesor Biro quedó perplejo ante esta pregunta. , incapaz de dimitir.

Más tarde, Galileo fue criticado por la escuela, pero su espíritu de perseverancia, curiosidad y búsqueda de la verdad no cambió en absoluto. Gracias a esto, finalmente se convirtió en un maestro de la ciencia.

El pequeño Euler dudaba de Dios.

El pequeño Euler estudia en una escuela de la iglesia. Una vez le preguntó a su maestro cuántas estrellas había en el cielo. Este maestro es un creyente en la teología. No sabía cuántas estrellas había en el cielo y la Biblia no respondió. El maestro no fingió entender y respondió a Euler: "No importa cuántas estrellas haya en el cielo, siempre y cuando sepas que las estrellas en el cielo están incrustadas por Dios".

El maestro quedó perplejo nuevamente. De repente, la ira surgió en su corazón, no solo porque el problema del niño impidió que el maestro renunciara, sino que, lo que es más importante, el maestro valoraba a Dios por encima de todo. El pequeño Euler se sorprendió. Dios no recuerda el número de estrellas. La implicación es que dudaba del Dios Todopoderoso.

En la época de Euler, no había absolutamente ninguna duda de que Dios no se "alineaba" con la iglesia y Dios. . Que deje la escuela y se vaya a casa. Sin embargo, en el corazón del pequeño Euler, el aura sagrada de Dios desapareció. Él pensó: Dios es un perdedor. Dios es un dictador. por otros y no existe en absoluto.

Top 3: El pequeño Euler se vuelve inteligente en el redil

El pequeño Euler ayuda a su padre a pastorear ovejas. /p>

El rebaño de mi padre aumentó gradualmente a 100, por lo que mi padre decidió construir uno nuevo con una regla. El terreno tenía 40 metros de largo y 15 metros de ancho. Calculó que el área era exactamente de 600 metros cuadrados. encontró que los materiales que tenía solo le alcanzaban para cercar una cerca de 100 metros, 15 metros de ancho, entonces su circunferencia es de 110 metros (15+15+440 = 110)

Pequeño Euler. Le dijo a su padre que no había necesidad de encoger el redil, pero su padre tenía una manera. No creo que el pequeño Euler pueda hacer nada. Pensé: “¿Cómo puede haber algo tan barato en el mundo? "Sin embargo, el pequeño Euler insistió en que sería capaz de matar dos pájaros de un tiro. El padre finalmente aceptó dejar que su hijo lo intentara.

Al ver que su padre estaba de acuerdo, el pequeño Euler se levantó y corrió hacia el redil para comenzar a trabajar. Puso los 40 metros originales. La longitud del lado del metro se acorta a 25 metros con la estaca de madera como centro, y la longitud del lado original se extiende en 15 metros y se aumenta en 10 metros a 25 metros. En cambio, el corral de ovejas originalmente planeado tiene una longitud lateral de 25 metros. Un cuadrado de 100 metros.

Mi padre construyó una cerca según el diseño de Euler. No es ni más ni menos, y el área es suficiente. Es un poco más grande.

Mi padre pensó que era una lástima dejar que un niño tan inteligente pastoreara ovejas. Más tarde, intentó que el pequeño Euler conociera al gran matemático Bernoulli. matemático, el pequeño Euler se convirtió en matemático. Un estudiante universitario en la Universidad de Basilea. Este año, Euler tenía 13 años y era el estudiante más joven de la universidad.

Top 4: Gauss, de ocho años. el teorema matemático.

El famoso científico alemán Gauss (1777 ~ 1855) nació en una familia pobre. Gauss aprendió a calcular por sí mismo antes de poder hablar.

Cuando tenía tres años, una noche vio a su padre calcular los salarios y corrigió los errores de cálculo de su padre.

Un día, el profesor de matemáticas de Gauss estaba muy frustrado. Les dijo a los estudiantes: "Hoy me contaron la suma de 1 más 2 más 3 hasta 100. Quien no pueda resolverla será castigado con no ir a casa a almorzar".

El El resultado fue menos de media hora. El pequeño Gauss cogió la pizarra y dio un paso adelante. "Maestro, ¿es esta la respuesta?"

El maestro ni siquiera levantó la cabeza, agitó su mano gruesa y dijo: "¡Regresemos y averigüémoslo! No".

Gauss se quedó allí, sin moverse, puso la pizarra frente al profesor: "¡Profe! Creo que esta respuesta es correcta".

El profesor de matemáticas quiso gritar, pero al ver el número escrito en la pizarra: 5050, se sorprendió. ¿Cómo consiguió este niño de 8 años la respuesta tan rápido?

Gauss explicó un método que descubrió y que usaban los antiguos griegos y chinos para calcular la secuencia 1+2+3+…+n. El descubrimiento de Gauss hizo que el maestro se sintiera avergonzado. Las opiniones anteriores de ser arrogantes y menospreciar a los niños de familias pobres estaban equivocadas. También enseñó seriamente en el futuro. A menudo compraba algunos libros de matemáticas en la ciudad para su propio estudio y se los prestaba a Gauss. Con su apoyo, Gauss realizó más tarde algunas investigaciones importantes en matemáticas.

Top 5: Chen Jingrun conquistó la conjetura de Goldbach

El famoso matemático Chen Jingrun hizo grandes contribuciones para superar la conjetura de Goldbach y creó el famoso "Teorema de Chen", por lo que mucha gente lo llama cariñosamente el "Príncipe de las Matemáticas". ¿Pero quién hubiera pensado que su logro surgió de una historia?

En 1937, el diligente Chen Jingrun fue admitido en el Huaying College de Fuzhou. En ese momento, durante la Guerra Antijaponesa, el profesor Shen Yuan, jefe del Departamento de Ingeniería Aeronáutica de la Universidad de Tsinghua, regresó a Fujian para asistir al funeral y no quiso quedarse en su ciudad natal debido a la guerra. Varias universidades se enteraron de la noticia y quisieron invitar al profesor Shen a dar conferencias. Rechazó la invitación. Como era alumno de Huaying, vino a esta escuela secundaria para enseñar matemáticas a sus compañeros de clase para poder presentarse a su alma mater.

Un día, el profesor Shen Yuan nos contó una historia en la clase de matemáticas: "Hace doscientos años, un francés descubrió un fenómeno interesante: 6=3+3, 8=5+3, 10=5+ 5, 12=5+7, 28=5+23, 65433. Cada número par mayor que 4 se puede expresar como la suma de dos números impares, por lo que todavía es una suposición: aunque no puedo probarlo, no lo sé. Estoy convencido de que esta conclusión es correcta.

Es como un hermoso halo que brilla intensamente frente a nosotros, no muy lejos... "Chen Jingrun se quedó mirando. Cierra los ojos y concéntrate.