Departamento Provincial de Educación de Guangdong de la Red de Educación de Guangdong

2. Instituciones Internas

De acuerdo con las responsabilidades anteriores, el Departamento Provincial de Educación (Comité de Trabajo Educativo del Comité Provincial del Partido) tiene 18 instituciones internas:

( 1) Oficina (Oficina del Comité Provincial de Lengua y Redacción)

Responsable del trabajo diario de documentos, asuntos de conferencias, confidencialidad, archivos, finanzas, gestión de activos, etc .; responsable de la información, confidencialidad, cartas; y visitas, publicidad de noticias, divulgación de asuntos gubernamentales, etc.; guiar los archivos universitarios y el trabajo de confidencialidad; guiar a las universidades para formular métodos de implementación y planificación del idioma, guiar el trabajo de capacitación y evaluación del mandarín; guiar el trabajo de estandarización de la escritura social y escolar; realizar las labores específicas de la Comisión Provincial de Trabajo de Lengua y Escritura.

(2) División de Políticas y Regulaciones

Guiar la investigación y el trabajo piloto sobre la reforma del sistema de gestión educativa, el sistema de gestión escolar y el sistema de gestión interna de la escuela, estudiar la reforma y el desarrollo de la educación; estrategias y realizar investigaciones sobre temas importantes Investigación de políticas; redactar leyes y reglamentos locales pertinentes; emprender la construcción legal y el trabajo administrativo legal en el sistema educativo; emprender la reconsideración administrativa relevante, la respuesta administrativa, etc.; llevar a cabo la gestión general y la coordinación integral de la educación privada.

(3) División de Planificación del Desarrollo

Formular el plan provincial de desarrollo educativo y el plan anual; emprender la planificación y orientación del ajuste del diseño de las escuelas en todos los niveles y la reforma de las superiores; sistema de gestión educativa; organizar y revisar el establecimiento, cancelación, cambio de nombre y ajuste de colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales y técnicas provinciales relevantes; revisar y organizar la implementación de planes anuales de inscripción para colegios y universidades en conjunto con los departamentos relevantes; instituciones fuera del campus para educación superior de adultos y educación moderna a distancia en colegios y universidades Trabajo de registro responsable de las estadísticas, análisis y divulgación de información básica sobre educación en la provincia;

(4) Departamento de Finanzas de Infraestructura

Orientar y supervisar el trabajo de gestión financiera y de infraestructura de la escuela; llevar a cabo la gestión general de los fondos educativos provinciales y trabajar con los departamentos pertinentes para formular planes para mejorar la educación; fondos, políticas educativas sobre asignaciones, inversiones en infraestructura educativa y tarifas educativas, responsable de la supervisión y el trabajo estadístico de la inversión y la implementación de fondos educativos, responsable del establecimiento y gestión financiera de proyectos educativos prestados por organizaciones financieras internacionales y gobiernos extranjeros;

(5) Departamento de Educación Básica

Responsable de la gestión de la educación obligatoria y la educación preescolar, y guía la educación especial y la educación étnica en la etapa de educación básica (incluida la gestión de las clases de tibetano). y clases de Xinjiang); orientar el sistema académico, la construcción curricular y los planes de enseñanza de la educación obligatoria, la educación preescolar y la educación especial; organizar la revisión y aprobación de los libros de texto, libros y materiales didácticos de educación básica;

(6) Departamento de Educación Secundaria y Secundaria Profesional

Ser responsable de la dirección y coordinación de la educación secundaria general y de la educación secundaria vocacional y técnica; orientar la educación técnica y cultural de adultos, la educación comunitaria, la educación de los empleados y el trabajo de educación cultural y técnica de los agricultores; orientar la reforma académica, las especialidades, los cursos, la construcción de materiales didácticos y la gestión del estatus de los estudiantes de las escuelas secundarias; empleo de graduados de escuelas secundarias vocacionales; orientar el funcionamiento de la educación secundaria Trabajo de evaluación del nivel; orientar el trabajo social, cultural y educativo.

(7) Departamento de Educación Superior

Responsable de la gestión de la enseñanza de la educación superior; orientar la construcción y reforma de carreras y cursos en colegios y universidades; responsable de la macrogestión del estatus de los estudiantes en colegios y universidades y la gestión de certificados académicos; formular documentos docentes rectores y orientar experimentos y pasantías docentes universitarias, tecnología educativa, construcción de material didáctico, información bibliotecaria y protección de documentos, etc.

(8) Oficina de Educación Ideológica y Política (Oficina de Asuntos Estudiantiles)

Orientar la educación ideológica y política de docentes y estudiantes en colegios y universidades y la educación moral de secundaria vocacional y técnica. escuelas, escuelas primarias y secundarias; guiar la educación ideológica y política de colegios y universidades; cursos teóricos y formación de equipos de consejeros; guiar el trabajo de publicidad de la escuela y la construcción de la cultura del campus; organizar y llevar a cabo la capacitación; para la columna vertebral de la enseñanza e investigación de filosofía y ciencias sociales en colegios y universidades participar en la formulación de políticas y planes de empleo y emprendimiento para graduados universitarios, y orientar a colegios y universidades Trabajo de empleo y emprendimiento para los graduados antes de que dejen la escuela y para los graduados universitarios; que hayan solicitado procedimientos de suspensión de empleo.

(9) Departamento de Seguridad y Protección

Guide la seguridad escolar, la seguridad política, la gestión integral y el mantenimiento de la estabilidad; lleve a cabo la gestión de emergencias de las emergencias públicas en el sistema educativo; llevar a cabo la investigación de factores inestables; coordinar el manejo de incidentes importantes de seguridad y estabilidad en las escuelas y el trabajo especial de rectificación relacionado; orientar la educación sobre seguridad escolar y la prevención de delitos ilegales por parte de los estudiantes; emprender la prevención y el control contra las sectas, la publicidad y la educación, y la transformación educativa en el sistema educativo.

(10) Oficina de Investigación Científica (coorganizada con la Oficina de Educación de Posgrado (Oficina del Comité Provincial de Grado))

Planificar, orientar y coordinar el trabajo de investigación científica de la educación. organizar e implementar proyectos de investigación científica y de investigación científica; construir una plataforma de innovación para guiar la integración de la industria, la academia y la investigación y el trabajo relacionado con la industria de ciencia y tecnología; llevar a cabo el intercambio de información científica y tecnológica y las estadísticas de investigación científica; derechos de propiedad; emprender la gestión general de la educación de grado y posgrado en la provincia; organizar la formulación de la educación de grado y posgrado en la provincia; Reforma y planificación del desarrollo de la educación; emprender la implementación y coordinación del "Proyecto 211", "Proyecto 985"; y disciplinas clave en las universidades; asumir el trabajo específico del Comité Provincial de Títulos.

(11) Departamento de Deportes, Salud y Educación Artística

Orientar la educación deportiva, sanitaria y sanitaria, la educación artística y la educación de defensa nacional de la provincia; asuntos estudiantiles La organización y gestión de competiciones deportivas y competiciones artísticas; orientar a las universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias para llevar a cabo actividades deportivas, de intercambio de educación artística y entrenamiento militar de estudiantes; orientar la construcción de infraestructura, la investigación científica y la enseñanza de deportes escolares, salud, educación artística y de defensa nacional; orientar universidades, escuelas medias y trabajar en la Asociación Deportiva de Escuelas Primarias y participar en la formación profesional docente pertinente.

(12) Oficina de Gestión Docente

Coordinar, planificar y orientar la construcción de docentes escolares; asumir la coordinación general de la formación docente en todos los niveles y tipos de escuelas, y participar en ella; orientar la formación docente; orientar la construcción de la ética docente; orientar la formación continua de los docentes y la formación de directores de escuelas primarias y secundarias; orientar la identificación de las calificaciones docentes; organizar y orientar la evaluación de las calificaciones profesionales y técnicas de los docentes escolares;

(13) Oficina de Intercambio y Cooperación (Oficina de Asuntos de Hong Kong, Macao y Taiwán)

Llevar a cabo intercambios educativos y cooperación con países extranjeros; emprender el trabajo relacionado con el gobierno nacional; estudios patrocinados en el extranjero; llevar a cabo la coordinación y gestión de los estudiantes que estudian en Guangdong Trabajo.

(14) División de Cuadro

Guiar la construcción del equipo de cuadro líder de universidades; formular el plan general para la construcción del equipo de cuadro líder de universidades y organizar su implementación; la sustitución de los comités del partido y los equipos de dirección administrativa de las universidades; orientar la construcción ideológica y de estilo de los equipos de dirección universitaria; realizar la inspección y evaluación de los cuadros dirigentes universitarios y hacer sugerencias para ajustes, nombramientos y destituciones; guiar la construcción de la reserva a nivel universitario; equipos de cuadros; ser responsable de organizar la formación de los cuadros universitarios.

(15) Departamento de Organización

Guiar el trabajo de construcción del partido en colegios y universidades; formular planes generales para el trabajo de construcción del partido en colegios y universidades y organizar su implementación; organizaciones del partido en colegios y universidades; guiar la gestión educativa y la gestión de los miembros del partido en colegios y universidades; guiar la construcción de equipos de liderazgo de universidades privadas; llevar a cabo el trabajo de estadísticas del partido y gestión de cuotas del partido en las universidades; trabajo de las universidades.

(16) Departamento de Personal (ubicado junto con la Oficina del Comité del Partido de la agencia directamente afiliada)

Responsable de la agencia y de dirigir la gestión del personal, el establecimiento organizativo y los salarios laborales de las unidades directamente afiliadas; guiar el sistema educativo Responsable de la reforma del sistema de personal y otros trabajos, guiar la formación de los cuadros de administración educativa; coordinar la gestión del talento educativo; ser responsable del trabajo del partido y de las organizaciones de masas y guiar las unidades directamente afiliadas;

(17) Oficina de Servicio al Personal Jubilado

Responsable de la agencia y dirección de las labores de servicio al personal jubilado de las unidades directamente afiliadas.

(18) Oficina de Supervisión Educativa (Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Provincial)

Desarrollar normas y reglamentos y sistemas de indicadores para la supervisión y evaluación de la educación inspeccionar la implementación de las leyes y reglamentos educativos en la provincia; y Directrices y políticas; supervisar e inspeccionar el desempeño de las responsabilidades educativas por parte de diversas localidades y departamentos funcionales relevantes; supervisar e inspeccionar la consolidación y mejora de los "dos conceptos básicos" y el desarrollo equilibrado de la modernización de la educación y la educación obligatoria en la provincia; inspeccionar el trabajo educativo de las escuelas secundarias y secundarias inferiores de la provincia; realizar trabajos relacionados con la aplicación de la ley; realizar el trabajo específico de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Provincial.

(1) Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos centrales y provinciales sobre educación, redactar reglamentos locales relevantes, redactar reglas y políticas y organizar su implementación.

(2) Organizar la formulación de planes y planes anuales para la reforma y el desarrollo de la educación, proponer políticas para la reforma del sistema educativo y organizar su implementación, ser responsable de la investigación estratégica sobre la reforma y el desarrollo de la educación y trabajar con las autoridades pertinentes. departamentos para planificar y guiar todos los niveles Ajustar el diseño de escuelas similares y ser responsables de las estadísticas, el análisis y la publicación de datos relacionados con la educación.

(3) Responsable de la gestión general de los fondos educativos provinciales, trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas para recaudar fondos educativos, asignaciones educativas, inversiones en infraestructura educativa y tarifas educativas, y supervisar y compilar estadísticas sobre el inversión e implementación de asignaciones financieras para educación en varias regiones y condiciones de uso, y guiar la construcción de capital y el trabajo de gestión financiera de la escuela.

(4) Gestionar de manera integral la educación obligatoria, la educación secundaria general, la educación preescolar, la educación especial y la educación étnica, ser responsable de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover la equidad educativa, promover la reforma docente de la educación básica. e implementar de manera integral una educación de calidad.

(5) Responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión del trabajo de educación vocacional y técnica, emprender el trabajo de gestión relacionado con la educación vocacional y técnica y la educación de adultos, y orientar la educación cultural de adultos de la provincia. Educación comunitaria, educación de empleados y agricultores. Trabajo cultural, técnico y educativo.

(6) Gestionar integralmente la educación superior, orientar la reforma del sistema de gestión de las instituciones de educación superior, organizar la revisión del establecimiento, cambio de nombre, cancelación y ajuste de las instituciones de educación superior, y organizar la implementación de las medidas pertinentes. Normativa sobre gestión de titulaciones nacionales.

(7) Responsable de la planificación y orientación de la investigación científica en el sistema educativo, guiando diversos trabajos científicos y tecnológicos en colegios y universidades, guiando la construcción de disciplinas clave y plataformas de innovación de investigación científica en colegios y universidades. , guiar la integración de la industria, la academia y la investigación y el trabajo relacionado con la industria de ciencia y tecnología, guiar a la escuela para llevar a cabo becas, ayuda estudiantil y trabajo de estudio y trabajo, y guiar el trabajo logístico de la escuela y el trabajo industrial dirigido por la escuela.

(8) Tomar la iniciativa en la supervisión e inspección de la implementación de las leyes, reglamentos y políticas educativas en diversas localidades y escuelas en todos los niveles, ser responsable de supervisar la administración y las inspecciones escolares, organizar la aplicación de la ley educativa de acuerdo con la ley, y supervisar e inspeccionar la implementación de las leyes y reglamentos educativos en diversos lugares. Responsabilidades: Consolidar y mejorar el trabajo de los "dos básicos", ser responsable de organizar y orientar la supervisión, inspección y aceptación de la educación secundaria y básica, ser. responsable de la evaluación de la educación, e inspeccionar y monitorear la calidad de la educación y el nivel de funcionamiento de las escuelas.

(9) Orientar la investigación y reforma de la educación y la enseñanza en varias escuelas en todos los niveles, orientar la construcción profesional, la construcción del currículo y la construcción de material didáctico de varias escuelas, planificar y orientar el trabajo de informatización educativa y orientar educación audiovisual escolar y tecnología educativa Construcción de equipos, laboratorios y bibliotecas, organizando la revisión y aprobación de materiales didácticos, libros y materiales didácticos, y responsable de la supervisión de las adquisiciones gubernamentales en el sistema educativo.

(10) Trabajar con los departamentos pertinentes para revisar y organizar la implementación de planes de inscripción en educación superior, orientar la inscripción en exámenes educativos y la gestión del estado de los estudiantes en varias escuelas, participar en la formulación de políticas y planes de empleo y emprendimiento para graduados y guía para la graduación universitaria Trabajo de empleo y emprendimiento para graduados universitarios antes de dejar la escuela y para graduados universitarios que han solicitado procedimientos de suspensión de empleo.

(11) Encargar el trabajo de los docentes de la provincia, orientar la implementación de los diversos sistemas de calificación docente en todos los niveles, planificar y orientar la construcción de equipos de docentes y cuadros administrativos educativos en las diversas escuelas de todos los niveles, y orientar la reforma del sistema de personal del sistema educativo Esperando trabajo.

(12) Elaborar planes generales, coordinar y gestionar integralmente todo tipo de educación privada en todos los niveles, estandarizar el orden de la educación privada y promover el sano desarrollo de la educación privada.

(13) Planificar, orientar y organizar intercambios extranjeros y cooperación en educación, ser responsable del trabajo relacionado con los estudios en el extranjero patrocinados por el gobierno nacional de la provincia y guiar la gestión de los estudios en Guangdong.

(14) Planificar y orientar la promoción del Putonghua y el trabajo de estandarización de la escritura.

(15) Planificar y guiar el trabajo de construcción del partido en colegios y universidades, ayudar al comité provincial del partido en la gestión de los cuadros dirigentes de colegios y universidades y guiar la construcción de equipos de liderazgo en colegios y universidades, la construcción de las organizaciones de base del partido, la gestión de la educación de los miembros del partido y el trabajo del frente único.

(16) Orientar el trabajo ideológico y político, la educación moral, la salud física y la educación artística, la educación de defensa nacional y el trabajo de propaganda de las escuelas en todos los niveles y tipos, orientar la seguridad, la estabilidad y la protección de las escuelas, y orientar el trabajo de auditoría del sistema educativo.

(17) Asumir otros asuntos asignados por el comité provincial del partido, el gobierno provincial y el Ministerio de Educación.

3. Otros asuntos

(1) La Sindicatura del Departamento Provincial de Educación figura en la Defensoría del Pueblo del Departamento Provincial de Educación. Responsable de orientar e inspeccionar el trabajo de auditoría interna del sistema educativo de la provincia; realizar la supervisión de auditoría de agencias y unidades directamente afiliadas; organizar auditorías de responsabilidad económica de las personas responsables relevantes en colegios y universidades dependientes del departamento e instituciones públicas directamente dependientes del departamento según el cuadro. autoridad de gestión; realizar actividades económicas de unidades relevantes en el sistema educativo Realizar supervisión de auditoría sobre asuntos importantes en el sistema educativo; formular reglas y regulaciones de auditoría interna en el sistema educativo;

(2) División de responsabilidades en la gestión del empleo de los titulados universitarios. El Departamento Provincial de Educación es responsable de la orientación y los servicios laborales antes de que los graduados abandonen la escuela y de los graduados universitarios que hayan solicitado procedimientos de suspensión de empleo; el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social es responsable de la orientación y los servicios laborales después de que los graduados dejen la escuela; La política de empleo para los graduados está dirigida por el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social y formulada en conjunto con el Departamento Provincial de Educación y otros departamentos. 1. El gobierno compra títulos académicos para los hijos de trabajadores migrantes

2. Establece un sistema de servicios para los niños abandonados

3 La inscripción interregional en escuelas públicas. superar los 10 alumnos

4. Las escuelas de Educación Obligatoria eliminan las clases con gran número de alumnos