¿Cómo escribir un caso típico de servicios extraescolares en escuela primaria?
1. Basándose en los recursos docentes existentes, la escuela solicita los intereses de los estudiantes y combina la situación real de la escuela, determina que el después de la escuela. -El personal de servicio escolar estará compuesto principalmente por profesores de escuela, complementados con profesionales externos, que realizarán los servicios extraescolares de forma organizada. * * * Se han abierto 22 cursos especiales del club y el plan de estudios está integrado orgánicamente con el desarrollo moral, el rendimiento académico, las actividades prácticas y la salud física y mental de los estudiantes.
Enfocados a la mejora de la condición física, se han abierto cursos como baloncesto artístico, fútbol, tenis de mesa y taekwondo, centrándose en la mejora de la alfabetización artística, cursos como artesanía, arte y flautas de bambú; se han abierto enfoques en la mejora de la alfabetización cultural, se ofrecen cursos como caligrafía, recitación e iluminación en inglés con enfoque en el desarrollo intelectual, se ofrecen cursos como Cubo de Rubik, Robótica y Go;
Crear cursos comunitarios diversificados para lograr el desarrollo personalizado de los estudiantes, permitiéndoles experimentar felicidad y crecer en los servicios extracurriculares.
2. Además de las ricas y coloridas actividades del club deportivo, si no hay clase de educación física ese día, la escuela organizará una hora de actividades deportivas después de clase para garantizar que los estudiantes tengan una hora de ejercicio físico. tiempo de ejercicio en el campus todos los días. Según las características del grado, existen actividades deportivas ricas y coloridas: pelota de equilibrio, saltar la cuerda, hula-hoop, volante, etc. , deja que los niños experimenten la diversión de los deportes en actividades deportivas.
3. Llevar a cabo periódicamente reuniones de presentación e informe de resultados de servicios extracurriculares para crear una plataforma para que los estudiantes se muestren y garanticen la eficacia y la alta calidad de los servicios extraescolares. Como recitación de poesía clásica escolar, actuación de flauta, recitación de poesía, actuación del Día del Niño, competición de tenis de mesa y muchas otras actividades. , promover eficazmente el desarrollo de las fortalezas y características de los estudiantes.
Permita que los estudiantes liberen sus verdaderos sentimientos en las actividades, se superen a sí mismos en la competencia, cultiven sus sentimientos en la lectura, exploren la verdad en el pensamiento y estandaricen el comportamiento en la práctica. Permitir que los niños experimenten la alegría de aprender y crecer en una variedad de actividades ha ganado elogios unánimes de los padres.